13.3《开启新征程—共圆中国梦》教学课件(34页PPT)+素材

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13.3《开启新征程—共圆中国梦》教学课件(34页PPT)+素材

资源简介

(共34张PPT)
开启新征程
共圆中国梦
道德与法治 五年级上册 · 第13课 第三课时
核心素养目标
政治认同:理解中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,知道实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想,认同中国共产党的领导是实现中国梦的根本保证,增强民族自豪感与道路自信。
法治观念:感悟一代代中华儿女团结奋斗、追梦圆梦的精神品格,传承家国情怀,树立崇尚奋斗、甘于奉献的道德追求,自觉将个人理想融入国家发展。
道德修养:知道维护国家统一、加强民族团结是实现中国梦的重要保障,理解公民有维护国家统一和民族团结的法定义务,树立自觉维护国家利益的法治意识。
健全人格:树立远大理想与正向人生追求,增强做中国人的志气、骨气、底气,形成自信乐观、勇于担当的人生态度,正确认识个人梦想与国家梦想的关系。
责任意识:明白中国梦是一代代人的接力奋斗,少年是中国梦的未来建设者,树立 “共圆中国梦,少年有担当” 的责任意识,立志从当下做起,为民族复兴积蓄力量。
本课学习路线
共圆 中国梦
01 读懂中国梦
民族复兴的共同梦想
02 共筑中国梦
团结奋斗是必由之路
03 接力中国梦
新时代少年的担当
04 练习小结
巩固 · 拓展 · 作业
课前导入 · 梦想投票墙
黑板上写着:你的梦想是什么?
活动规则
拿出便利贴
写下你的小梦想
贴到黑板上
看看大家的梦想
有什么共同点
课前导入 · 他们的梦想
百年前,先辈们的梦想是什么?
少年周恩来
梦
为中华之崛起而读书
钱学森
梦
让中国自己造出导弹
袁隆平
梦
让所有人远离饥饿
课前导入 · 我们的梦想
说说你为什么有这个梦想?
我
我想当医生,因为想治好生病的人
我
我想当老师,因为想教会更多小朋友
我
我想当科学家,因为想发明厉害的东西
我
我想当航天员,因为想去看看太空
课前导入 · 汇聚成梦
中国梦
千万个小梦想
先辈的梦
你的梦
我的梦
汇聚在一起
就是中华民族的
伟大复兴之梦
第一部分
读懂中国梦
民族复兴的共同梦想
中国共产党团结带领中国人民进行的
一切奋斗、一切牺牲、一切创造,
归结起来就是一个主题:
实现中华民族伟大复兴。
中国梦:一个伟大主题
实现中华民族伟大复兴
中国梦的内涵:三个共同愿景
国家富强
民族振兴
人民幸福
三者相互交融,共同构成中国梦的完整内涵。
他日中华民族的改革,将较任何民族为彻底。中华民族的社会,将较任何民族为光明。
——毛泽东
大陆同胞,台湾、香港、澳门的同胞,还有海外华侨,大家都是中华
民族子孙。我们要共同奋斗,实现祖国统一和民族振兴。
——邓小平
中国梦是历史的。现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
——习近平
中国梦的历史传承
★
革命先辈
坚定信念 奠基梦想
★
改革开放
擘画蓝图 凝聚力量
一代代人接力,梦想终成现实
★
新时代
接力奋斗 圆梦未来
第二部分
共筑中国梦
团结奋斗是必由之路
中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益,是我们团结奋斗的
最大公约数和最大同心圆。
最大公约数 · 最大同心圆
中国梦
为什么是同心圆?
· 全国各族人民
· 海内外中华儿女
· 各行各业建设者
心往一处想
劲往一处使
团结奋斗:创造历史伟业
团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路
巩固大团结
全国各族人民大团结
加强大团结
海内外中华儿女大团结
活动园:他们都在为中国梦出力
青藏科考队
用科技守护河山 建设美丽中国
台湾青年大凉山
两岸同胞携手 助力乡村振兴
海内外侨胞
心系祖国 共襄盛举
小组讨论:为什么都在为中国梦出力?
这些人来自不同地方、不同行业,为什么都在为中国梦出力?
因为中国梦是大家的梦
不是哪一个人的梦
而是全体中华儿女的共同梦想
因为团结就是力量
心往一处想、劲往一处使
就能凝聚磅礴力量
心往一处想,劲往一处使
中国梦不是哪一个人、哪一群人的梦,而是全体中华儿女的共同梦想。
团结一心,不懈奋斗,中国梦就一定能够实现。
第三部分
接力中国梦
新时代少年的担当
今天,我们比历史上任何时期
都更接近、更有信心和能力
实现中华民族伟大复兴的目标。
少年有理想、有本领、有担当,
国家就有前途,民族就有希望。
我们站在离梦想最近的地方
只要团结一致、艰苦奋斗,就一定能把伟大梦想变成美好现实。
更接近
从未如此接近民族复兴
更有信心
从未如此有信心实现目标
小学生能为中国梦做什么?
我
学知识
努力学习科学文化
我
强体魄
锻炼身体磨炼意志
我
修品德
传承优秀文化美德
我
担责任
从小事践行社会责任
少年担当:接力棒交到我们手中
中国梦的接力棒,终将交到少年一代手中。
今天的每一份努力,
都是在为共圆中国梦积蓄力量。
少年强则国强,少年进步则国进步。
从先辈求索到今日奋进
从先辈的求索到今日的奋进,
从个人的奋斗到民族的同心,
中国梦穿越时空、照亮当下,也召唤着未来。
只要全体中华儿女团结一心、不懈奋斗,
中华民族伟大复兴的中国梦就一定能够实现。
课堂练习:动笔试一试
1. 填空:中国梦就是要实现国家富强、______、人民幸福。
2. 填空:______是中国人民创造历史伟业的必由之路。
3. 填空:中国梦是历史的、现实的,也是______的。
4. 判断:中国梦是国家的梦,和小学生没关系。( )
5. 判断:实现中国梦需要海内外中华儿女共同团结奋斗。( )
6. 简答:作为小学生,我们能为中国梦做什么?
参考答案与订正
1. 民族振兴 2. 团结奋斗 3. 未来 4. 判断:× 5. 判断:√
6. 简答参考(言之有理即可)
努力学习科学文化知识,树立远大理想;
锻炼强健体魄,培养良好品德;
传承中华优秀文化,从身边小事承担社会责任。
全课一条线:共圆中国梦
共圆中国梦
内涵
国家富强 民族振兴 人民幸福
路径
团结奋斗 海内外同心
担当
少年接力 强国有我
拓展:我的追梦小卡片
写下你的一个小梦想,以及为实现它打算付出的努力。
我的小梦想
(写下你想实现的一个小目标)
我的努力计划
(写下你打算怎么做)
板书设计
共圆中国梦
1. 内涵:国家富强、民族振兴、人民幸福
2. 路径:团结奋斗,海内外中华儿女同心
3. 担当:少年接力,强国有我
课后作业:分层完成
基础层
必做
熟读课本,默写中国梦的核心内涵。
实践层
选做
和家人看一部爱国主题影片,记录最打动你的追梦人物。
提升层
选做
以“少年强,中国梦”为题,写3—5句话表达追梦志向。
共圆中国梦,我们都是追梦人
历史的接力棒正在传递,
中国梦的曙光就在前方。
让我们从小树立远大理想,
为实现中华民族伟大复兴而努力。
我们都是追梦人,我们都是圆梦人。
共圆中国梦
国家富强、民族振兴、人民幸福,是我们共同的梦想;
团结奋斗、少年接力,是我们共同的行动。
谢谢同学们,下课!

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