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(共19张PPT)
五大基本句型 和 there be 句型
一、五大基本句型
动词 系动词 不及物动词 及物动词
主语＋系动词＋表语 主语＋谓语 主语＋谓语＋宾语
主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语
主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语
（一）主语＋系动词＋表语
主系表结构主要用以说明主语的特征，状态，身份等。它并不表示具体的动作，而是描述一种“是”或“处于某种状态”的关系。
主系表结构中的系动词主要分为三大类
1. Be动词类：最纯正的系动词，表示“是”。如：am, is, are, was, were,
I am a senior high student.
2. 感官动词类：表示“感觉起来，看起来，听起来……怎么样”。如：look, sound, smell, taste, feel
You look tired.
3. 变化保持类：表示“变成、保持某种状态”。如become, get, turn, grow, come, keep, stay
The leaves turn yellow in autumn.
主系表结构中的表语的可以是名词、代词、形容词、非谓语动词、介词短语、从句等。

He is handsome.
（He做主语，is是系动词，handsome是形容词，做表语）
He is a clever boy.
（He是主语，is 是系动词，a clever boy是名词短语，做表语）
（一）主语＋系动词＋表语
（二）主语＋谓语
主谓结构中的句子仅包含“主语”和“不及物动词（vi.）”。后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。若需接地点/时间等，需通过介词连接。

不及物动词本身意义完整，无需“动作承受者”（即不能直接加宾语）
The sun rises.
（主语The sun，不及物动词rises；rises是不及物动词，意义完整，无需宾语）

They are running in the park.
（主语They, 动词are running，“in the park”是介词短语作状语，补充“地点”，并非宾语）
不及物动词不能直接接宾语，若误接会导致语法错误。
He runs the street.
×，需改为 He runs on the street.
（三）主语＋谓语＋宾语
主谓宾结构中的句子包含“主语”“及物动词（vt.）”和“宾语”。

及物动词意义不完整，必须接“动作承受者（宾语）”才能表达完整意思。
She loves music.
（主语She，及物动词loves，宾语music（动作“喜欢”的承受者））
We will finish the work tomorrow.（我们明天会完成工作。）
（宾语the work，“tomorrow”是时间状语，补充动作发生时间）
及物动词必须接宾语！！！
She loves.
× 需补充宾语 “music/books”
（四）主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语
该结构中的句子包含“主语”“及物动词”“间接宾语”和“直接宾语”

公式：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语
可转换为：主语+及物动词+直接宾语+介词（to/for）+间接宾语
常见动词：需接双宾语的动词多与“给予、传递、制作”相关，
如: give, send, pass, buy, make, teach, tell ...
间接宾语：指“动作的对象（人）”，回答“对谁做”；
直接宾语：指“动作的具体内容（物）”，回答“做了什么”。
（四）主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语
My mother bought me a new bag.
主语:My mother，谓语: bought，间宾: me（人，“给我”），直宾: a new bag（物，“买的东西”）
转换：
My mother bought a new bag for me.（用for，表“为某人做”）

He taught us English last year.
（间宾: us，直宾: English）
转换：
He taught English to us last year.（用to，表“给某人”）
（四）主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语
注意：间接宾语和直接宾语的顺序可换，但需加介词（to/for）；若间接宾语是代词（如 me, him），通常不能放在直接宾语后。
如：He gave a book me.
×
需改为 He gave me a book. 或 He gave a book to me.
（五）主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语
该结构中的句子包含“主语”“及物动词”“宾语”和“宾语补足语”
该句型中的动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。
“补充说明宾语的状态、身份或动作”，使句子意义完整。
宾补与宾语是“逻辑上的主谓关系”，即“宾语能发出宾补的动作/处于宾补的状态”
常见宾补形式：形容词、名词、不定式（to do，部分动词省to）、现在分词（doing）、过去分词（done）。
（五）主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语
常见动词：
接形容词作宾补：keep、make、find、think；
接名词作宾补：call、name、elect；
接不定式作宾补：ask、tell、want，let/make/have（使，省to）；
接分词作宾补：see、hear、watch、find
We keep our classroom clean.
主语:We，谓语:keep，宾语:our classroom，宾语补足语:clean 形容词作宾补，表“宾语的状态”；
逻辑：classroom is clean.
They elected him president.
宾语补足语:president 名词作宾补，表“宾语的身份”；
逻辑：he is president.
（五）主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语
My teacher let me answer the question.
宾语补足语: answer the question 省to的不定式作宾补，表“宾语的动作”
逻辑：I answer the question.
I saw her dancing in the park.
宾语补足语: dancing 现在分词作宾补，表“宾语正在进行的动作”
逻辑：she is dancing.
宾补不可省略，否则句子意义不完整!!!
（六）练习
1. The glass turn yellow.
2. I see Jack running in the park.
3. My friend Amy gives me a beautiful kite.
4. I found a lovely bird in the tree.
5. The rain stopped.
6. Jimmy's hobby is collecting stamps.
7. My mother asks me to finish my homework.
8. Nancy told me an interesting story yesterday.
9. The sun rises in the east.
10. They carried out the plan successfully.
主系表
主系表
主谓间宾直宾
主谓宾宾补
主谓宾补
主谓宾状
主谓
主谓间宾直宾
主谓状
主谓宾状
there be句型
there be句型是英语中常用的结构,主要用来表达“(某处)有某物、某人或某事”,有时也可用来表示强调, there无实际意义。
（一）there be句型的时态(由谓语动词be体现)
时态及情态动词 句型 例句
一般现在时 There is/are... I believe that there are many ways to show our love.
我认为有很多方式可以表达我们的爱。
一般过去时 There was/were There was something wrong with my car.
我的车出故障了。
一般将来时 There will be.../There is/are going to be The Chinese government is also planting more bamboo trees so there will be more forests for pandas to live in.
中国政府也正在种植更多的竹子,以便将来有更多的森林供大熊猫居住。
现在完成时 There have/has been... Scientists think that there has been life on the earth for hundreds of millions of years.
科学家们认为地球上已经有生命存在数亿年了.
含情态动词 There can/may/should be... In the group, there should be an organizer, a recorder,a speaker and a rule keeper.
在小组中,应该有一名组织者、一名录音员、一名演讲者和一名规则维护者。
（一）there be句型的时态(由谓语动词be体现)
易混点拨：There be 句型与 have
there be 句型强调位置关系,“某地/时有某物/人”,放于句首；
have 强调所属关系,“某人/物拥有某物”,主语是人/物。
There is a new library at the school.
I have a camera.
（二）there be 句型的用法
易混点拨：There be 句型与 have
there be 句型强调位置关系,“某地/时有某物/人”,放于句首；
have 强调所属关系,“某人/物拥有某物”,主语是人/物。
There is a new library at the school.
I have a camera.
遵循就近原则。there be句型中有两个以上并列主语时,be动词的单复数形式必须和there be之后的第一个主语保持一致。如果第一个主语是可数名词单数或不可数名词，则be动词用单数；如果第一个主语是可数名词复数，则be动词用复数。
① There is a book on the desk.
② There is some water in the bottle.
③ There are some pictures on the wall.
④ There is a desk and five chairs here.
⑤ There are five chairs and a desk here.
（三）练习
用be动词的适当形式填空。
1.There _______（be）many things over there.
2.There _______ (be) a little girl in the room.
3._______ there any water on the moon
4._______ (be) there any pictures on the wall
5.There _______ (be not) a bike behind the tree.
6.There ________ (be) a dictionary and two books on the desk.
7. There ________ (be) some juice in the glass.
are
is
is
isn’t
is
is
Are
Thank You

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