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初三年级阳光调研试卷
历史
2026.11
注意事项：
1.本试卷共两大题（即选择题、材料解析问答题），共6页，为闭卷考试。考试时间为50分钟，
总分50分。
2.选择题的答案用2B铅笔在答题卷相应的位置上填涂，填空、材料题的答案均应用0.5毫米黑
色签字笔书写在答题卷上相对应的位置上，否则作答无放。
一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求（本大题共24小题，每
小题1分，共24分)
1.约5万年前，“现代人”形成。“现代人”的脑容量比早期人类更大，体质特征与今天的人
类几乎没有差别。下列化石或复原资料属于“现代人”的是
A.“露西”化石复原B.郧县人头骨化石C.北京人复原头像D.山顶洞人复原头像
2.2026年9月2日，国家主席习近平和夫人彭丽媛参观大埃及博物馆，听取对古埃及历史
的介绍，饶有兴致地欣赏精美雄浑的石刻造像、铭文柱石、神庙尖顶，凭窗远跳金字塔群。
这次参观有助于推动两国
A.睦邻友好
B.文明互鉴
C.取长补短
D.和而不同
3.伯里克利曾说：任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因贫穷而在政治上湮没无闻。
为此，他主政时期
A.确保所有人都有参政机会
B.形成了全面的法律体系
C.建立参政议政的津贴制度
D.创建帝国对外掠夺财富
4.随着奴隶制经济的兴起、阶级矛盾激化以及平民与贵族之间的斗争，罗马颁布了第一部成文
法，涉及家庭、债务、继承、土地占有和诉讼等多个领域。该“成文法”是
A.《汉漠拉比法典》
B.
《十二铜表法》
C.《查士丁尼法典洲
D.
《罗马民法大全》
5.在脱帽、下跪、解下佩戴的武器后，把手放在对方合拢的手掌中，说：“我效忠我的主人，
我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背”。说这段话的人其身份最可
能是
A.教皇
B.封臣
C.封君
D.佃户
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6。下图为九年级某位同学设计的主题学习活动知识框架图。图中①处应是
旧
经济：庄园经济
新
市场
商品经济
政治：封君封臣
V
自由和自治的城市
早期资产阶级
文化：教会神学
Y
育近代欧洲文明
①
教育与学术新气象
A、行会
B.法庭
7.
C大学
D.集市
1306年，绸缎商西蒙从伦敦回诺福克郡的庄园探亲时，被领主的管家以他曾经是领主的农奴
为由逮捕。后来，西蒙起诉了领主，辩称他自1288年就是伦敦市市民。最终，陪审团支持
了西蒙的诉求，宣布他是自由人。西蒙胜诉是由于当时
A、
法律制度不够完善
B.得到了国王的特赦
C、资产阶级力量壮大
D.伦敦市民是自由人
8.646年初，孝德天皇颁布“革新”诏书，仿效中国隋唐的经济政治制度，实行改革。这一改
革使日本
A,基本实现国家统一
B.发展成为封建国家
C.进入幕府统治时期
D.成为资本主义强国
9.日本圣武天皇（724-749年在位)命工匠制作了“鸟毛立女屏风”，其中的仕女图像与唐代
画作《簪花仕女图》中的服饰、构图如出一辙。这反映出当时的日本
A.仰慕唐朝的文化
B.效仿唐朝的制度
C.学习西方的思想
D.引进宋朝的技艺
10.阿拉伯哈里发麦蒙在巴格达设立“智慧宫”，重金聘请翻译家将希腊哲学、波斯历史、印度
数学等著作译为阿拉伯语，并传播到欧洲。据此可知，阿拉伯人
A.创立伊斯兰教并向外传播
B.发明并对外传播阿拉伯数字
C。建立了地跨三洲的大帝国
D.成为东西方文化交流的桥梁
11.15世纪，西非桑海帝国一位国王在位时，政治稳定，经济发达，文化繁荣。他是
A.亚历山大
B,屋大维
C.穆罕默德一世
D.源赖朝
12.使用20进制，拥有“零”的概念，使用音义结合的象形文字，在今天墨西哥南部到中美洲地
区创造了灿烂文明的是
A.玛雅人
B.阿兹特克人
C.印加人
D.加纳人
13.
某同学制作了一张名人名言卡片，这些言论体现的核心思想是
★莎士比亚名言录★
◇放弃时间的人，时间也放弃他。
◇与其做愚蠢的聪明人，不如做聪明的愚人。
◇人的一生是短的，但如果卑劣地过这短的一生，就太长了.
C.共产主义
D.科学主义
A.
民族主义
B.人文主义
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