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K12重庆市 2026—2027学年度上期期中质量检测
七年级历史试题参考答案
一、选择题：本大题共 15 小题，每小题 1分，共 15 分。
1-5：ADDCB 6-10:BACDC 11-15:ABCDB
二、选择题：本题共 3小题，第 16 题 14 分，第 17 题 14 分，第 18 题 7分，共 35 分。
16. （14 分）
（1）A、B（按顺序，相反不给分，2分，如果写字也可给分）。
（2） 图① 推论1;
图② 推论 2;
图③ 推论 3。 （3分）
（3）标志：农业、手工业的发展及城市的出现；社会分工加剧及贫富分化的出现；王权、国家出现。（每 1
点 1分，共 3分）
（4） 是。 （1分）
理由：（3分，任意 3点）
①出现铸铜、制骨等早期“核心技术”的生产遗存，表明生产的发展；
②遗址具备早期“宫城”的性质，表明城市的形成；
③石砌墙垣除防御功能外还具有神权或王权的象征意义，符合王权出现的标准；
④遗址中发现了象征身份等级的玉器、壁画等物品，遗址墓葬的规模及随葬品数量极可能代表四个不
同阶层的人群，证明了贫富阶层分化的存在。
（5）主题：原始社会和中华文明的起源；中国境内早期人类和文明的起源；中华文明探源等。（其他言之
成理皆可任意一点皆可得分，2分）
17、（14 分）
（1）禅让制；世袭制（2分）
（2）分封制（1分）。
重要原因：靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区；为稳定周初的政治形势，
加强对地方的控制，扩大统治范围。（2分）
（3）确立县制，由国君直接委派官员治理。（1分）
内容：统一度量衡（1分）
意义：《史记》记载是文献史料，商鞅方升是实物史料（第一手史料）（1分）；二者相互印证，能够
印证商鞅变法的相关史实，从而提升历史证据的可信度（1分）。
（4）郡县制（1分）
优势：郡县的长官都由朝廷直接任免，皇帝和朝廷就牢牢控制了全国各地的权力（或加强了中央集权，
1分）。
影响：开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式（1分）
（5）智慧：制度优势是一个国家的最大优势；不断优化制度，才能为社会发展注入持久动力；改革创新是
推动社会发展重要因素等（其他言之成理皆可，任意一点皆给 2分）
18.（7 分）
示例与评分标准（按照中考评分标准）
观点：失民心者失天下。（2分，观点正确、准确）
论述：桀是夏朝最后一个王，他不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓，引起民众反抗。最终在约公元前 1600
年，商汤灭夏；（2分，史论结合，史实与观点相符合）商朝末代君主商纣继位后，对外连年征伐，耗费国
力，对内大兴土木，横征暴敛，严刑酷法，导致民不聊生。最终在公元前 1046年周武王打败商纣王，灭掉
商朝；西周最后一个王周幽王，昏庸无道，公元前 771年，西周被犬戎所灭。（2分，史论结合）
结论：失民心者失天下，统治者要以民为本，全心全意为人民服务。（1分，总结升华）
七年级历史参考答案
其他有效观点：改革是强国之路；暴政导致亡国；杰出人物推动历史发展；经济的发展推动社会的进步；生
产力决定生产关系等等符合题意的皆可。
七年级历史参考答案

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