资源简介 浙江省杭州市人民小学2026年三年级上学期数学期中学习质量评价卷1.计算64-40÷8时,先算 法,再算 法,如果要改变运算顺序,先算减法,算式是 。【答案】除;减;(64-40)÷8【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算【解析】【解答】解:计算64-40÷8时,先算除法,再算减法;要改变运算顺序,需要加上括号,这个算式是(64-40)÷8。故答案为:除;减;(64-40)÷8。【分析】不含括号的除法与加减的混合运算,先算除法,再算加减法,要改变运算顺序,需要加上括号。2.在横线上填上合适的单位名称。智能手机厚8 高约7 长江全长约6300 约重200 【答案】毫米;分米;千米;克【知识点】克的认识与使用;毫米的认识与使用;分米的认识与使用;千米的认识与使用【解析】【解答】解:智能手机厚8毫米;桌子高7分米;长江全长6300千米;1个苹果约重200克。故答案为:毫米;分米;千米;克。【分析】一张身份证的厚度大约是1毫米,厘米是比米小的长度单位,1厘米的长度大约是食指的宽,一个粉笔盒的长大约是1分米,1米大约10岁小朋友一庹的长度;计量较远的路程用千米作单位;计量比较轻的物品,常用“克”作单位;计量比较重的物品,常用“千克”作单位;计量很重的或大宗物品的质量时,通常用吨作单位,用字母t表示。根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。3.在横线上填上合适的数。80毫米= 厘米 6分米= 厘米 7分米4厘米+6厘米= 分米3米= 厘米 200毫米= 分米 4厘米-22 毫米= 毫米【答案】8;60;8;300;2;18【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较【解析】【解答】解:80毫米=8厘米6分米=60厘米7分米4厘米+6厘米=8分米3米=300厘米200毫米=20厘米=2分米4厘米=40毫米,所以4厘米-22毫米=40毫米-22毫米=18毫米。故答案为:8;60;8;300;2;18。【分析】1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率。4.在〇里填上“>”“<”或“=”。5×8+25〇56 8×9-7〇82-25÷5 1千米80米〇1080米【答案】5×8+25>56 8×9-7<82-25÷5 1千米80米=1080米【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算;100以内数除法与加减法的混合运算;千米与米之间的换算与比较【解析】【解答】解:5×8+25=65,所以5×8+25>568×9-7=65,82-25÷5=77,所以8×9-7<82-25÷51千米=1000米,所以1千米80米=1080米。故答案为:>;<;=。【分析】不含括号的四则混合运算,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。1千米=1000米,单位换算后再比较大小。5.把算式46-38=8与16÷8=2改写成一道综合算式,为 。【答案】16÷(46-38)=2【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算【解析】【解答】解:先算减法,再算除法,综合算式是:16÷(46-38)=2。故答案为:16÷(46-38)=2。【分析】分步算式的最后一步是除法,分别找出被除数和除数,被除数是16,除数是8,由46-38得到,要加上小括号,综合算式是16÷(46-38)=2。6.书法小组要写64幅作品,已经写了19幅,剩下的要5天完成,剩下的平均每天写几幅?要解答这道题,应先求出 书法作品幅数,再求 ,列出综合算式是 。【答案】剩下的;剩下的平均每天写的幅数;(64-19)÷5=9(幅)【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算【解析】【解答】解:先算:剩下的书法作品幅数;再算:剩下的平均每天写的幅数;综合算式:(64-19)÷5=9(幅)。故答案为:剩下的;剩下的平均每天写的幅数;(64-19)÷5=9(幅)。【分析】剩下的平均每天写的幅数=(书法小组要写作品的总幅数-已经写的幅数)÷剩下完成需要的天数。7.看到立体图形的一个面是圆,这个立体图形一定是球。( )【答案】错误【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【解答】解:看到立体图形的一个面是圆,这个立体图形可能是圆柱或球等,原题干说法错误。故答案为:错误。【分析】圆柱的上下两个面是圆形,则从上面看,看到一个圆,球无论从哪个面看都是看到一个圆。8.在混合运算中,一定要先算乘、除法,后算加、减法。( )【答案】错误【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算;100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算;100以内数的四则混合运算【解析】【解答】解:不含括号的混合运算中,一定要先算乘、除法,后算加、减法。故答案为:错误。【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。9.36+(12÷6)和(36+12)÷6的运算顺序不同,结果也不同。( )【答案】正确【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算【解析】【解答】解:36+(12÷6)=36+2=38,先算除法,再算加法;(36+12)÷6=48÷6=8,先算加法,再算除法,运算顺序不同,结果也不同。故答案为:正确。【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。10.一支蜡笔长9厘米,用去8毫米,还剩8厘米2毫米。( )【答案】正确【知识点】毫米的认识与使用;米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较【解析】【解答】解:9厘米=90毫米90-8=82(毫米)82毫米=8厘米2毫米。故答案为:正确。【分析】单位换算9厘米=90毫米,还剩下的长度=这支蜡笔原来的长度-用去的长度。11.一袋洗衣粉重500克,两袋重1吨。( )【答案】错误【知识点】千克与克之间的换算与比较;吨与千克之间的换算与比较【解析】【解答】解:500×2=1000(克)1000克=1千克。故答案为:错误。【分析】两袋洗衣粉的质量=平均每袋洗衣粉的质量×袋数,然后依据1千克=1000克进行单位换算。12.下面算式中,去掉括号后得数不变的是( )。A.8×(3+5) B.36÷(9-5) C.6+(2×4) D.8-(9-3)【答案】C【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算;100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算【解析】【解答】解:A项:8×(3+5)=64,8×3+5=29;B项:36÷(9-5)=9,36÷9-5=-1;C项:6+(2×4)=14,6+2×4=14;D项:8-(9-3)=2,8-9-3=-4。故答案为:C。【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。13.被除数是42,除数是14÷2,商是多少?列式为( )。A.42÷14÷2 B.42÷(14÷2) C.(42÷14)÷2 D.(42÷2)÷14【答案】B【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算【解析】【解答】解:列式是42÷(14÷2)。故答案为:B。【分析】商=被除数÷除数,其中,被除数是42,除数是14÷2,要加上小括号,综合算式是42÷(14÷2)。14.下面的图形不能折成正方体的是( )。A. B.C. D.【答案】D【知识点】正方体的展开图【解析】【解答】解:A项:是正方体展开图的“2-3-1”型;B项:是正方体展开图的“1-4-1”型;C项:是正方体展开图的“3-3”型;D项:有“凹”字形,不是正方体的展开图。故答案为:D。【分析】依据正方体的展开图进行判断。15.操场跑道一圈是400米,贝贝跑了5圈,她一共跑了( )千米。A.2000 B.200 C.20 D.2【答案】D【知识点】千米与米之间的换算与比较【解析】【解答】解:400×5=2000(米)2000米=2千米。故答案为:D。【分析】贝贝一共跑的米数=操场跑道一圈的长度×贝贝跑的圈数,然后依据1千米=1000米进行单位换算。16.贝贝有5盒酸奶,每盒8杯,送给龙一鸣6杯后,还剩几杯?列式为( )。A.8×5+6 B.8×5-6 C.(8+5)×6 D.(8-6)×5【答案】B【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算【解析】【解答】解:列式是8×5-6。故答案为:B。【分析】还剩下酸奶的杯数=贝贝有酸奶的盒数×平均每盒的杯数-送给龙一鸣的杯数。17.直接写出得数。98-25= 47+8= 33-12= 48+41=15÷3= 24+34= 6×2= 710-280=61+19= 60-32= 30÷5= 440-40=【答案】98-25=73 47+8=55 33-12=21 48+41=8915÷3=5 24+34=58 6×2=12 710-280=43061+19=80 60-32=28 30÷5=6 440-40=400【知识点】100以内数的进位加法;100以内数的退位减法;整百整十数的加减法【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算;100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。整十、整百、整千数的加减法,分别看作几个十、几个百或者几个千,然后再相加减。18.计算下面各题。56-18+12 48÷8×7 (36+45)÷925+5×6 72-25-45 8×7+2×7【答案】解:56-18+12=38+12=5048÷8×7=6×7=42(36+45)÷9=81÷9=925+5×6=25+30=5572-25-45=47-45=28×7+2×7=56+14=70【知识点】100以内数的加减混合运算;100以内数乘法与加减法的混合运算;100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算【解析】【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。19.下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的?连一连。【答案】解:【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【分析】从正面看,看到上面一个五角星;从右面看,看到上面一个圆形;从上面看,看到上面一个三角形,据此连线。20.按要求画线段。(1)画一条长 3厘米5毫米的线段。(2)画一条比5厘米长5毫米的线段。【答案】(1)解:(2)解:【知识点】厘米的认识与使用;毫米的认识与使用;画指定长度的线段【解析】【分析】(1)线段的画法:先画一个端点,然后用直尺的“0”刻度线和端点重合,在直尺要求长度的地方点一个点,然后连接两个端点,这条线段就是要画的线段。(2)要画线段的长度=5厘米+5毫米=5厘米5毫米。21.实验小学体操队有72人,其中女队方阵排成5行,每行8人,其余是男队方阵。男队方阵有多少人?【答案】解:72-8×5=72-40=32(人)答:男队方阵有32人。【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算【解析】【分析】男队方阵的人数=实验小学体操队的总人数-女队方阵的行数×平均每行的人数。22.学校劳动实验地栽种了黄瓜和西红柿。(1)有3 垄黄瓜,每垄栽了2行,每行4棵。一共栽了多少棵黄瓜?(2)星期一摘了20个西红柿,星期二比星期一多摘了5个,星期三比星期二少摘了4个。( )?(请你提出数学问题并解答。)【答案】(1)解:4×2×3=8×3=24(棵)答:一共栽24棵黄瓜。(2)解:星期三摘了多少个西红柿?20+5-4=21(个)答:星期三摘了21个西红柿。【知识点】100以内数的加减混合运算;用连乘解决实际问题【解析】【分析】(1)一共栽黄瓜的棵数=平均每垄黄瓜的行数×平均每行的棵数×种植的垄数;(2)星期三摘西红柿的个数=星期二摘西红柿的个数-少的个数,其中,星期二摘西红柿的个数=星期一摘西红柿的个数+多的个数。23.(1)小盒奶糖的价格是1袋薯片的3倍,买1盒奶糖和1袋薯片需要多少钱?(2)用50元钱买一块蛋糕,剩下的钱可以买多少袋饼干?【答案】(1)解:3×3+3=12(元)答:买1盒奶糖和1袋薯片需要12元钱。(2)解:(50-15)÷5=35÷5=7(袋)答:剩下的钱可以买7袋饼干。【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算;倍的应用【解析】【分析】(1)买1盒奶糖和1袋薯片需要的钱数=酸奶的单价+薯片的单价,其中, 酸奶的单价=薯片的单价×3;(2)剩下的钱可以买饼干的袋数=(付出的钱数-一块蛋糕的单价)÷饼干的单价。24.爸爸从家去公司,4分钟走了240米,再走180米就到了中点,从家到公司一共有多少米?【答案】解:(240+180)+(240+180)=420+420=840(米)答:从家到公司一共有840米。【知识点】米的认识与使用;1000以内数的连加运算【解析】【分析】从家到公司的路程=一半的路程+一半的路程,其中,一半的路程=爸爸4分钟走的路程+到中点需要再走的米数。25.用一个杯子向一个空饮料瓶里倒水,如果倒进2杯水,连瓶共重230克,如果倒进3杯水,连瓶共重320克。一杯水和一个空瓶各重多少克?【答案】解:320-230=90(克)230-90-90=50(克)答:一杯水重90克,一个空杯重50克。【知识点】整百整十数的加减法;克的认识与使用【解析】【分析】一杯水的质量=倒进3杯水后总质量-倒进2杯水的质量=320-230=90(克),一个空瓶的质量= 倒进2杯水连瓶总质量-一杯水的质量-一杯水的质量。26.3月12日,5名少先队员在外滩一共种了32棵柳树,除了龙一鸣多种了2棵外,其余同学种的棵数同样多,你知道龙一鸣种了多少棵柳树吗?【答案】解:(32-2)÷5+2=30÷5+2=6+2=8(棵)答:龙一鸣种了8棵柳树。【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算【解析】【分析】龙一鸣种柳树的棵数=除了龙一鸣多种的2棵外平均每人种树的棵数+2棵,除龙一鸣多种的2棵外平均每人种树的棵数=(共种树的棵数-2棵)÷总人数。1 / 1浙江省杭州市人民小学2026年三年级上学期数学期中学习质量评价卷1.计算64-40÷8时,先算 法,再算 法,如果要改变运算顺序,先算减法,算式是 。2.在横线上填上合适的单位名称。智能手机厚8 高约7 长江全长约6300 约重200 3.在横线上填上合适的数。80毫米= 厘米 6分米= 厘米 7分米4厘米+6厘米= 分米3米= 厘米 200毫米= 分米 4厘米-22 毫米= 毫米4.在〇里填上“>”“<”或“=”。5×8+25〇56 8×9-7〇82-25÷5 1千米80米〇1080米5.把算式46-38=8与16÷8=2改写成一道综合算式,为 。6.书法小组要写64幅作品,已经写了19幅,剩下的要5天完成,剩下的平均每天写几幅?要解答这道题,应先求出 书法作品幅数,再求 ,列出综合算式是 。7.看到立体图形的一个面是圆,这个立体图形一定是球。( )8.在混合运算中,一定要先算乘、除法,后算加、减法。( )9.36+(12÷6)和(36+12)÷6的运算顺序不同,结果也不同。( )10.一支蜡笔长9厘米,用去8毫米,还剩8厘米2毫米。( )11.一袋洗衣粉重500克,两袋重1吨。( )12.下面算式中,去掉括号后得数不变的是( )。A.8×(3+5) B.36÷(9-5) C.6+(2×4) D.8-(9-3)13.被除数是42,除数是14÷2,商是多少?列式为( )。A.42÷14÷2 B.42÷(14÷2) C.(42÷14)÷2 D.(42÷2)÷1414.下面的图形不能折成正方体的是( )。A. B.C. D.15.操场跑道一圈是400米,贝贝跑了5圈,她一共跑了( )千米。A.2000 B.200 C.20 D.216.贝贝有5盒酸奶,每盒8杯,送给龙一鸣6杯后,还剩几杯?列式为( )。A.8×5+6 B.8×5-6 C.(8+5)×6 D.(8-6)×517.直接写出得数。98-25= 47+8= 33-12= 48+41=15÷3= 24+34= 6×2= 710-280=61+19= 60-32= 30÷5= 440-40=18.计算下面各题。56-18+12 48÷8×7 (36+45)÷925+5×6 72-25-45 8×7+2×719.下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的?连一连。20.按要求画线段。(1)画一条长 3厘米5毫米的线段。(2)画一条比5厘米长5毫米的线段。21.实验小学体操队有72人,其中女队方阵排成5行,每行8人,其余是男队方阵。男队方阵有多少人?22.学校劳动实验地栽种了黄瓜和西红柿。(1)有3 垄黄瓜,每垄栽了2行,每行4棵。一共栽了多少棵黄瓜?(2)星期一摘了20个西红柿,星期二比星期一多摘了5个,星期三比星期二少摘了4个。( )?(请你提出数学问题并解答。)23.(1)小盒奶糖的价格是1袋薯片的3倍,买1盒奶糖和1袋薯片需要多少钱?(2)用50元钱买一块蛋糕,剩下的钱可以买多少袋饼干?24.爸爸从家去公司,4分钟走了240米,再走180米就到了中点,从家到公司一共有多少米?25.用一个杯子向一个空饮料瓶里倒水,如果倒进2杯水,连瓶共重230克,如果倒进3杯水,连瓶共重320克。一杯水和一个空瓶各重多少克?26.3月12日,5名少先队员在外滩一共种了32棵柳树,除了龙一鸣多种了2棵外,其余同学种的棵数同样多,你知道龙一鸣种了多少棵柳树吗?答案解析部分1.【答案】除;减;(64-40)÷8【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算【解析】【解答】解:计算64-40÷8时,先算除法,再算减法;要改变运算顺序,需要加上括号,这个算式是(64-40)÷8。故答案为:除;减;(64-40)÷8。【分析】不含括号的除法与加减的混合运算,先算除法,再算加减法,要改变运算顺序,需要加上括号。2.【答案】毫米;分米;千米;克【知识点】克的认识与使用;毫米的认识与使用;分米的认识与使用;千米的认识与使用【解析】【解答】解:智能手机厚8毫米;桌子高7分米;长江全长6300千米;1个苹果约重200克。故答案为:毫米;分米;千米;克。【分析】一张身份证的厚度大约是1毫米,厘米是比米小的长度单位,1厘米的长度大约是食指的宽,一个粉笔盒的长大约是1分米,1米大约10岁小朋友一庹的长度;计量较远的路程用千米作单位;计量比较轻的物品,常用“克”作单位;计量比较重的物品,常用“千克”作单位;计量很重的或大宗物品的质量时,通常用吨作单位,用字母t表示。根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。3.【答案】8;60;8;300;2;18【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较【解析】【解答】解:80毫米=8厘米6分米=60厘米7分米4厘米+6厘米=8分米3米=300厘米200毫米=20厘米=2分米4厘米=40毫米,所以4厘米-22毫米=40毫米-22毫米=18毫米。故答案为:8;60;8;300;2;18。【分析】1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率。4.【答案】5×8+25>56 8×9-7<82-25÷5 1千米80米=1080米【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算;100以内数除法与加减法的混合运算;千米与米之间的换算与比较【解析】【解答】解:5×8+25=65,所以5×8+25>568×9-7=65,82-25÷5=77,所以8×9-7<82-25÷51千米=1000米,所以1千米80米=1080米。故答案为:>;<;=。【分析】不含括号的四则混合运算,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。1千米=1000米,单位换算后再比较大小。5.【答案】16÷(46-38)=2【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算【解析】【解答】解:先算减法,再算除法,综合算式是:16÷(46-38)=2。故答案为:16÷(46-38)=2。【分析】分步算式的最后一步是除法,分别找出被除数和除数,被除数是16,除数是8,由46-38得到,要加上小括号,综合算式是16÷(46-38)=2。6.【答案】剩下的;剩下的平均每天写的幅数;(64-19)÷5=9(幅)【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算【解析】【解答】解:先算:剩下的书法作品幅数;再算:剩下的平均每天写的幅数;综合算式:(64-19)÷5=9(幅)。故答案为:剩下的;剩下的平均每天写的幅数;(64-19)÷5=9(幅)。【分析】剩下的平均每天写的幅数=(书法小组要写作品的总幅数-已经写的幅数)÷剩下完成需要的天数。7.【答案】错误【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【解答】解:看到立体图形的一个面是圆,这个立体图形可能是圆柱或球等,原题干说法错误。故答案为:错误。【分析】圆柱的上下两个面是圆形,则从上面看,看到一个圆,球无论从哪个面看都是看到一个圆。8.【答案】错误【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算;100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算;100以内数的四则混合运算【解析】【解答】解:不含括号的混合运算中,一定要先算乘、除法,后算加、减法。故答案为:错误。【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。9.【答案】正确【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算【解析】【解答】解:36+(12÷6)=36+2=38,先算除法,再算加法;(36+12)÷6=48÷6=8,先算加法,再算除法,运算顺序不同,结果也不同。故答案为:正确。【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。10.【答案】正确【知识点】毫米的认识与使用;米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较【解析】【解答】解:9厘米=90毫米90-8=82(毫米)82毫米=8厘米2毫米。故答案为:正确。【分析】单位换算9厘米=90毫米,还剩下的长度=这支蜡笔原来的长度-用去的长度。11.【答案】错误【知识点】千克与克之间的换算与比较;吨与千克之间的换算与比较【解析】【解答】解:500×2=1000(克)1000克=1千克。故答案为:错误。【分析】两袋洗衣粉的质量=平均每袋洗衣粉的质量×袋数,然后依据1千克=1000克进行单位换算。12.【答案】C【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算;100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算【解析】【解答】解:A项:8×(3+5)=64,8×3+5=29;B项:36÷(9-5)=9,36÷9-5=-1;C项:6+(2×4)=14,6+2×4=14;D项:8-(9-3)=2,8-9-3=-4。故答案为:C。【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。13.【答案】B【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算【解析】【解答】解:列式是42÷(14÷2)。故答案为:B。【分析】商=被除数÷除数,其中,被除数是42,除数是14÷2,要加上小括号,综合算式是42÷(14÷2)。14.【答案】D【知识点】正方体的展开图【解析】【解答】解:A项:是正方体展开图的“2-3-1”型;B项:是正方体展开图的“1-4-1”型;C项:是正方体展开图的“3-3”型;D项:有“凹”字形,不是正方体的展开图。故答案为:D。【分析】依据正方体的展开图进行判断。15.【答案】D【知识点】千米与米之间的换算与比较【解析】【解答】解:400×5=2000(米)2000米=2千米。故答案为:D。【分析】贝贝一共跑的米数=操场跑道一圈的长度×贝贝跑的圈数,然后依据1千米=1000米进行单位换算。16.【答案】B【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算【解析】【解答】解:列式是8×5-6。故答案为:B。【分析】还剩下酸奶的杯数=贝贝有酸奶的盒数×平均每盒的杯数-送给龙一鸣的杯数。17.【答案】98-25=73 47+8=55 33-12=21 48+41=8915÷3=5 24+34=58 6×2=12 710-280=43061+19=80 60-32=28 30÷5=6 440-40=400【知识点】100以内数的进位加法;100以内数的退位减法;整百整十数的加减法【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算;100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。整十、整百、整千数的加减法,分别看作几个十、几个百或者几个千,然后再相加减。18.【答案】解:56-18+12=38+12=5048÷8×7=6×7=42(36+45)÷9=81÷9=925+5×6=25+30=5572-25-45=47-45=28×7+2×7=56+14=70【知识点】100以内数的加减混合运算;100以内数乘法与加减法的混合运算;100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算【解析】【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。19.【答案】解:【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【分析】从正面看,看到上面一个五角星;从右面看,看到上面一个圆形;从上面看,看到上面一个三角形,据此连线。20.【答案】(1)解:(2)解:【知识点】厘米的认识与使用;毫米的认识与使用;画指定长度的线段【解析】【分析】(1)线段的画法:先画一个端点,然后用直尺的“0”刻度线和端点重合,在直尺要求长度的地方点一个点,然后连接两个端点,这条线段就是要画的线段。(2)要画线段的长度=5厘米+5毫米=5厘米5毫米。21.【答案】解:72-8×5=72-40=32(人)答:男队方阵有32人。【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算【解析】【分析】男队方阵的人数=实验小学体操队的总人数-女队方阵的行数×平均每行的人数。22.【答案】(1)解:4×2×3=8×3=24(棵)答:一共栽24棵黄瓜。(2)解:星期三摘了多少个西红柿?20+5-4=21(个)答:星期三摘了21个西红柿。【知识点】100以内数的加减混合运算;用连乘解决实际问题【解析】【分析】(1)一共栽黄瓜的棵数=平均每垄黄瓜的行数×平均每行的棵数×种植的垄数;(2)星期三摘西红柿的个数=星期二摘西红柿的个数-少的个数,其中,星期二摘西红柿的个数=星期一摘西红柿的个数+多的个数。23.【答案】(1)解:3×3+3=12(元)答:买1盒奶糖和1袋薯片需要12元钱。(2)解:(50-15)÷5=35÷5=7(袋)答:剩下的钱可以买7袋饼干。【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算;倍的应用【解析】【分析】(1)买1盒奶糖和1袋薯片需要的钱数=酸奶的单价+薯片的单价,其中, 酸奶的单价=薯片的单价×3;(2)剩下的钱可以买饼干的袋数=(付出的钱数-一块蛋糕的单价)÷饼干的单价。24.【答案】解:(240+180)+(240+180)=420+420=840(米)答:从家到公司一共有840米。【知识点】米的认识与使用;1000以内数的连加运算【解析】【分析】从家到公司的路程=一半的路程+一半的路程,其中,一半的路程=爸爸4分钟走的路程+到中点需要再走的米数。25.【答案】解:320-230=90(克)230-90-90=50(克)答:一杯水重90克,一个空杯重50克。【知识点】整百整十数的加减法;克的认识与使用【解析】【分析】一杯水的质量=倒进3杯水后总质量-倒进2杯水的质量=320-230=90(克),一个空瓶的质量= 倒进2杯水连瓶总质量-一杯水的质量-一杯水的质量。26.【答案】解:(32-2)÷5+2=30÷5+2=6+2=8(棵)答:龙一鸣种了8棵柳树。【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算【解析】【分析】龙一鸣种柳树的棵数=除了龙一鸣多种的2棵外平均每人种树的棵数+2棵,除龙一鸣多种的2棵外平均每人种树的棵数=(共种树的棵数-2棵)÷总人数。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源预览 当前文档不提供在线查看服务,请下载使用!