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永定区 2026年秋季学期九年级期中教学质量监测试卷
历 史
题 号 一 二 总 分
得 分
考生注意：本卷为开卷测验，共二道大题，满分 100分，时量 60分钟。
一、单项选择题（每小题 3分，共计 42分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案
1．下列选项中，属于人类进入文明社会重要标志的有
①农作物的出现 ②私有制产生 ③阶级出现 ④过定居生活 ⑤国家形成
A．①②③ B．②③④⑤ C．③④⑤ D．②③⑤
2．右图中楔形文字泥版文书记录了苏美尔人神庙每天分发食物的
情况，这一文物可以直接用于研究
A．古代埃及文明 B．古代两河流域
C．古代印度文明 D．古代美洲文明
3．胡夫金字塔修建时至少有 10万人参加，花费了 20年时间，意味着要对全国的人力、
物力资源进行大规模的组织和调用。这说明古埃及
A．文明走向衰落 B．是强大的军事帝国
C．外族入侵严重 D．法老拥有无上权威
4．古希腊哲学家对自然、知识、道德、政治等的理性探讨，奠定了西方理性思维的基
础，影响了罗马文化，并在中世纪后被重新发现，成为近代科学革命的思想源泉。
由此可知，古希腊哲学
A．是西方哲学与科学的摇篮 B．深受罗马文化的影响
C．在中世纪后才被世人了解 D．奠定欧洲民法的基础
5．法兰克王国克洛维皈依了基督教，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部
下，从而取得罗马教会和信徒的广泛支持。查理继续实行鼓励基督教发展的政策，
推行“什一税”，教皇称查理为“罗马人的皇帝”。这反映了
A．法兰克王国兴衰历程 B．查理曼帝国分裂原因
C．教权、王权相互利用 D．教权屈居于王权之下
6．14世纪，英国的一位领主指控佃农没有将牧草装上马车。庄园法庭查阅劳役惯例，
确认佃农有义务将牧草堆成草垛，但没有义务将牧草装车，从而判定佃农胜诉。据
此可知，庄园法庭
A．主要维护佃农的权益 B．有利于城邦统治
C．能适当约束领主特权 D．减轻了佃农赋役
7．城市兴起后工商业迅速发展孕育了新的经济关系，城市中集中的手工业和商业所构
成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。材料意在强调中世纪西欧城市
A．是一个相对自治的共同体 B．兴起有利于欧洲的社会转型
C．居民由手工工匠和商人构成 D．完全摆脱了封建领主的控制
8．查士丁尼认为：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无
论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这表明罗马法
A．可以消除罗马的社会矛盾 B．赋予了公民人身自由权
C．使皇权受到法律严格限制 D．是治理国家的重要手段
9．646年，孝德天皇颁布《改新之诏》，以唐朝为蓝本，参酌日本旧习，从经济到政治
方面进行了变革。这场变革使日本
A．确立了封建制生产关系 B．铲除了地方的豪强势力
C．维护了奴隶主贵族利益 D．放弃了本土的民族文化
永定·九年级历史试卷第 1页(共 4页)
10．当欧洲被笼罩于基督教的黑暗之时，以伊斯兰为特征的帝国文明光芒璀璨，成就斐
然。横向来看，东西方文明在此碰撞、交融，相得益彰……材料说明这一帝国最大
的贡献是
A．传播了基督教文化 B．成为沟通东西方文化的桥梁
C．建立了广阔的帝国 D．为文艺复兴提供了精神营养
11．“那里有爬满青藤的金字塔，有古木参天的城市废墟……奥尔梅克、玛雅、托尔特克、
阿兹特克、印加……数不清的故事在密林中悄然上演。”这段描述可能出自
A．《古代亚非文明》 B．《亚历山大远征记》
C．《探寻古罗马文明》 D．《追踪美洲古代文明》
12．15世纪的意大利城邦里，贵族们更加重视个人清洁卫生，喷的香水也多；“掌握书
写、音乐、绘画，如何舞蹈及保持愉悦”成为越来越多女性的追求。这反映当时
A．人文主义意识的增强 B．东西商业贸易的繁荣
C．新兴资产阶级的形成 D．奢靡时尚之风的流行
13．梁启超说:“哥伦布以后，有无量数之哥伦布……而我则郑和以后，竟无第二之郑和。”
出现这种差异，主要是因为中西方的航海活动
A．范围不同 B．规模不同 C．目的不同 D．技术不同
14．新航路开辟后的 400年里，奴隶船穿梭于非、欧、美洲之间，捕奴队、奴隶船、港
口、交易所、大庄园共同构成一张巨大的贸易网络，天花、麻疹、流感等借此跨越
大洋，并在印第安人中肆虐。这反映出
A．“三角贸易”推动了市场繁荣 B．资本主义经济的扩张性与血腥性
C．传染病因奴隶贸易蔓延至全球 D．欧洲国家纷纷加入殖民争霸行列
二、非选择题（本大题共 4小题，共计 58分）
15．（14分）九年级 1班同学开展“探寻古代文明之旅”主题活动，请你来参与。
材料一 【辩文明之别】
材料二 【较制度之异】
印度种姓制度下的各等级世 雅典的民主政治建立在奴隶制基础之上。所有
代相袭。各等级之间贵贱分明，低 公民均可参与公民大会讨论和表决城邦事务，但妇
等级的人不得从事高等级的人的 女、外邦人和奴隶被排除在外。伯里克利时期，公
职业，不同等级的人不得通婚。 民通过抽签担任公职，陪审法庭的权力极大，但民
——摘编自部编版《世界历 主的范围始终局限于少数人。
史》九年级上册 ——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 【探工程之奇】
罗马的引水道工程将泉水从数十里外引入城市，高架水道桥横跨山谷，输水量可满
足每日百万人的需求。铅管和公共喷泉将水分送至浴场、民宅与广场。
——盖乌斯·普林尼·塞孔都斯《自然史》
（1）请将材料一中文明代表进行归类（填写序号，漏填、错填不得分）。（4分）
大河文明：____________； 海洋文明：____________。
（2）根据材料二，分别概括古代印度种姓制度和雅典民主政治的特点。（6分）
（3）根据材料三，概括古罗马引水道工程的作用。（2分）
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（4）综合上述材料，谈谈你对世界古代文明的认识。（2分）
16．（16分）阅读材料，回答问题。
材料一：历史上，地中海周边曾诞生过许多大帝国，对人类历史发展产生了深远影
响。图 1、图 2中的深色区域，为历史上地中海周边两个帝国鼎盛时期的疆域。
图 1 图 2
材料二：拜占庭帝国几个世纪以来一直是地中海地区的商业中心。在地中海上，拜
占庭的舰队为过往商船提供可靠的保护，……完善的商业经营系统是它能够立于不败之
地的重要保障。帝国的出口转运贸易和国内商业达到了西方国家无法企及的水平，……
不仅推动了它本身的经济文化发展，而且促进了整个地中海乃至整个欧洲范围内的商业
复兴。 ——摘编自徐家玲《拜占庭在中世纪地中海商业复兴中的地位》
（1）根据材料一信息，分别写出图 1、图 2中所对应的帝国名称并概括这两个帝国的相
同之处。（6分）
（2）根据材料二，概括拜占庭帝国商业繁荣的原因。结合所学，分析拜占庭帝国商业
繁荣对其文化产生的重要影响。（6分）
（3）请你结合材料和所学知识为“地中海”拟定一个新的称呼，并阐述你的依据。（4分）
17.（18分）阅读材料，回答问题。
材料一：14世纪以后，西欧城市和农村都出现了新的变化（见下图）。
材料二：14、15世纪以后，意大利的人们越来越注重居家的消遣环境，力求房间装饰
舒适、高雅与多样。早期的家具造型装饰以神话、宗教等为主，后来古希腊、古罗马的细致
雕刻装饰形式更多地运用到家具上。名门望族和新兴商人雇佣艺术家创作油画装饰居所，古
代贤哲、贵族商人等各种人物走进了画面，甚至宗教题材人物，也被描绘出了人的气息和情
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感。
——摘编自马善程《论晚期中世纪室内装饰画表现要素的嬗变》等
材料三：新航路开辟后的新现象（见下图）。
（1）请将材料一所示思维导图中的数字内容填写完整。（6分）
（2）根据材料二，概括 14、15世纪以后意大利室内装饰的变化。结合所学知识，指出
推动这一变化的主要原因。（6分）
（3）请结合材料三中图一、图二，分析新航路开辟的影响。（4分）
（4）综上所述，请你概括 14—16世纪欧洲历史的发展趋势。（2分）
18.（10分）论述题。
材料 世界历史大事年表（部分）
序号 时间 事件
① 公元前 5世纪 伯里克利时期，雅典达到全盛
② 公元前 334年 亚历山大开始东征
③ 公元 7世纪初 穆罕默德创立伊斯兰教
④ 公元 8世纪前期 法兰克王国对土地进行分封
⑤ 公元 646年 日本大化改新开始
⑥ 1453年 拜占庭帝国灭亡
——整理自部编版《义务教育教科书世界历史九年级上册》
请从大事年表中选择三个相互关联的历史事件，结合所学知识拟定一个观点并加以
论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升，字数在 180字以上。）
永定·九年级历史试卷第 4页(共 4页)
永定·九年级历史试卷第 5页(共 4页)
永定区 2026年秋季学期九年级期中教学质量监测
历史参考答案
一、单项选择题（每小题 3分，共计 42分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 D B D A C C B D A B D A C B
二、非选择题（本大题共 4小题，共计 58分）
15．（1）大河文明：①②；海洋文明：③④（每空 2分，共 4分）
（2）古印度种姓制度：等级世袭、贵贱分明、职业限制、不同等级禁止通婚。（意
思相近即可，答对一点得 2分，答对两点得 3分）
雅典民主政治：直接民主、主权在民、轮番而治、少数人的民主。（意思相
近即可，答对一点得 2分，答对两点得 3分）
（3）作用：保障城市供水，满足公民日常生活需求。（意思相近答对一点即可，2分）
（4）认识：古代文明具有多元性，每一个国家和民族的文明都扎根于本国本民族
的土壤之中。（言之有理即可，2分）
16．（1）帝国：图 1是亚历山大帝国，图 2是罗马帝国。（4分）
相同之处：地跨欧亚非三洲；通过对外侵略扩张建立；其存在都促进了不同
文明的交融等。（言之有理任答一点即可，2分）
（2）原因：地理位置优越，是地中海的商业中心；拜占庭帝国舰队为商船提供保
护；完善的商业经营系统。（意思相近任答两点即可，4分）
影响：商业繁荣为文化发展提供了雄厚的物质基础；商业交流促进了多元文
化的交流与融合。（意思相近任答一点即可，2分）
（3）[示例] 称呼：“文明交融之海”，依据：地中海周边不同国家、民族交流频繁，
促进了不同区域文明的交流融合。称呼：“文明的摇篮”，依据：地中海沿岸
诞生了古希腊文明、古罗马文明等众多早期文明，是西方文明的发源地，留
下了丰富的文明遗产。（言之有理即可，4分）
17．（1）①资本主义；②租地农场；③手工工场。（6分）
（2）变化：装饰主题从神话、宗教为主转向古希腊罗马雕刻及现实人物；装饰风
格更注重舒适、高雅与人文气息。（意思相近即可，4分）
原因：文艺复兴运动的兴起，人文主义思想传播；意大利商品经济发展，新
兴资产阶级追求现世生活品质。（任答一点即可，2分）
（3）影响：促进世界各地物种的交流；为西欧的殖民掠夺打通了道路（或促进西
欧资本主义的发展）。（意思相近即可，4分）
（4）发展趋势：走向近代（或向资本主义过渡）。（意思相近即可，2分）
18．【示例】选取：①④⑤
观点：改革是社会进步与发展的重要推动力。
论述：伯里克利时期扩大公民的权利，为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了
津贴制度。这些改革措施推动雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。8世
纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行改革，实行封君封臣制，形成了以土
地的封赐为纽带的封建制度，至 11世纪，这种封建制度在西欧已普遍存在，推
动了西欧封建等级制度的形成与发展。日本在大化改新中学习中国唐朝的政治、
经济制度，使日本社会经济得到发展，进入封建社会的发展阶段。
结论：综上所述，改革能够扫除社会生产力发展的障碍，是促进社会发展及进步的有效途径。
评分标准：
分数 拟定的观点 材料运用与论述
8 10 明确，有新意或思 紧扣自己的观点加以论述，运用与选取内容相关的史实，表- 分
想深度 述清晰，史论结合
5 7 能够围绕观点论述，运用了与选取内容相关的史实，但表述- 分 明确
不够充分，条理基本清楚
3-4分 不够明确 有论述或说明，但史论结合不充分
1-2分 没有凝练出观点 观点、论述与所选史实无关
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