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淮北一中 2026-2027 学年上学期高一年级期中检测
历史试题
（时间 75分钟，满分 100分）
一、单选题（48 分）
1．董仲舒指出“受命之君，天意之所予也”“天者，百神之大君也”，其“天人合一”“天人感应”说将“天”塑造
成有意志的人格神，把人间事务、国家兴亡皆归为天意安排。这一思想建构的核心逻辑出发点是（ ）
A．构建儒家思想的神学宗教化理论体系 B．确立儒学官方正统的文化诉求
C．适应西汉强化君权巩固大一统的需求 D．践行儒家仁政爱民的治理理念
2．汉武帝时“悉禁郡国无铸钱，专令上林三官铸”，统一铸造五铢钱通行全国。考古发现，今陕西、河南、
山东、河北、江西、新疆等地的汉代遗址中，均有大量五铢钱及钱范出土。这反映出汉武帝时期（ ）
A．重农抑商政策被废除 B．大一统格局的巩固
C．冶铸技术领先于世界 D．货币体系十分混乱
3．陕西临潼的姜寨聚落遗址有氏族公共墓地，但各个墓葬的随葬品不多，差别也不大。而新石器时代晚
期的山东大汶口文化的 130余座中、晚期墓葬，按其墓坑大小、随葬品的多寡，也可分为大、中、小三个
级别。这一变化根源于（ ）
A．生产力的进步 B．墓葬制度的发展
C．贫富差距拉大 D．强大的社会组织能力
4．下列对古代中国官员选拔任用的叙述，正确的是（ ）
A．汉武帝选拔身份低微的士人组成外朝以牵制内朝
B．九品中正制以家世为选官标准，强化了中央的权力
C．科举制促进了社会阶层的流动，政治公平性加强
D．元朝行省长官不再由中央任免
5．西晋陈寿所撰《三国志》以魏为正统，将曹操、曹丕纳入“帝纪”；刘备、孙权列入“传”；元代郝经撰《续
后汉书》以蜀为正统，将刘备列入“帝纪”，曹操、曹丕则置于“列传”。这表明（ ）
A．历史真相因年代久远无法探究 B．历史评价缺乏统一标准
C．价值判断影响史学家历史书写 D．元代史学研究更加深入
6．唐初推行租庸调制，“有田则有租，有家则有调，有身则有庸”。两税法实施后，征税依据由人丁转向资
产和田亩，不再依据丁口征取赋税徭役。这一调整反映出（ ）
A．减轻了政府对农民人身控制
B．战国以来的人头税彻底废除
C．保障了农民充分的生产时间
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D．土地兼并问题得到根本解决
7．据史书记载：北宋熙宁十年（1077年），国家年税收剧增到 52101029石。中央积蓄的钱粟，“数十百巨
万”，作为户部的经费，“可以支 20年之用”。据此可知，王安石变法（ ）
A．增加了财政收入 B．根除了积贫积弱问题
C．改善了百姓处境 D．实现了富国强兵目标
8．为防五代弊政，北宋加强中央集权，“事为之防，曲为之制”的做法导致制度僵化，助长因循守旧政治风
气．为了稳定社会，北宋推行募兵制，结果导致冗兵问题，财政困难。为了解决财政困难，宋神宗任用王
安石主持变法，变法在执行过程中加重了人民负担，统治集团内部分裂日益严重，北宋逐渐走向衰亡．对
此的最佳理解是（ ）
A．设计制度之初应权衡利弊 B．历史事物之间因果关联复杂
C．国家治理中需要锐意改革 D．北宋王朝灭亡命运无法避免
9．公元 10世纪到 13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期，北方少数民族政权
在统一多民族封建国家发展中起到了重要作用。下面是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格，①②③④
分别对应的是（ ）
民族 内容梳理
① 迁徙中的行营成为国家政治中心
② 政权都兴庆，创制文字，模仿北宋制度
③ 实行猛安谋克制，后现“大定之治”
④ 完成统一，推行行省制，进行了制度创新
A．契丹、女真、鲜卑、蒙古 B．鲜卑、女真、蒙古、满洲
C．女真、吐蕃、契丹、满洲 D．契丹、党项、女真、蒙古
10．宋神宗时期，为解决严重的“冗兵”问题，王安石推行了一系列军事改革，“诸路募兵及营伍皆以优劣为
黜陟”，裁汰老弱军队约 30万人，优化了军事编制。这些措施（ ）
①优化了原有的军队编制体系 ②在一定程度上减轻财政负担
③有效提高了军队的实战能力 ④成功解决了北宋的社会危机
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
11．《宋会要辑稿》记载：“市舶司掌市易南蕃诸国物货航舶而至者……凡大食、古逻、阇婆、占城等国，通
易不绝。”宋朝设立市舶司，管理商船、征收关税，接待来华外商。材料反映宋代（ ）
A．海外贸易繁荣 B．手工业技术领先世界
C．小农经济瓦解 D．国内市场规模的扩大
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12．有学者认为，明朝内阁的出现缓解了皇权因缺少相权制衡而带来的矛盾，让统治集团内部能保持统一，
通过“祖制与天意”来影响皇帝，劝诫皇帝不违天命，顺应天意，造福百姓。该观点意在强调明朝内阁（ ）
A．拥有宰相的法定行政权力 B．可借助传统伦理规范君权
C．使中枢决策机制发生质变 D．有效解决了皇权相权矛盾
13．如图是中国古代航海史上，也是世界航海史上的一次壮举。对该“壮举”认识正确的是（ ）
A．促进了世界资本主义的发展
B．加强了明朝与世界各国的联系
C．折射了当时中国国力的强盛
D．体现了明政府改善民生的决心
14．下列关于我国古代管理少数民族行政机构的表述正确的是（ ）
A．西域都护是唐朝管理西域的机构
B．宣政院是宋代管理西藏的机构
C．土司制度是元朝在西南地区实行的少数民族管理制度
D．理藩院是清朝主管边疆民族事务的机构
15．从元朝末年起，东部沿海倭患日趋严重。明朝中期，戚继光奉命平倭，重创倭寇，使东南沿海形势稳
定下来。这一局面有利于（ ）
A．海防体系的完善 B．海禁政策的调整
C．京杭运河的开凿 D．坊市制度的打破
16．清代楚辞研究学者中，蒋骥采纳传教士汤若望《新法历书》的内容，介绍望远镜观测的结果，并用西
洋地球学说解释《楚辞·天问》中的地理问题。这表明（ ）
A．西学东渐助力学术研究拓展
B．士大夫经世致用的责任担当
C．传教士借中国传统文化传教
D．中国古代文学蕴含科学理论
二、材料题（52 分）
17．（25分）阅读下列材料，然后回答问题。
材料一 汉武帝时，董仲舒建议，“臣愚以为使诸列侯，郡守，二千石各择其吏民之贤者，岁贡各二
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人。”其中要求地方郡国每年推举二人。
材料二 今立中正，定九品、高下任意，荣辱在手，操人主之威福，夺天朝之权势。或以货贿自通，
或以计协登进。……是以上品无寒门，下品无势族。慢主罔时，实为乱源。
材料三 此种制度较广泛地向地方各阶层的地主们打开了通过考试入仕的途径。因而各地地主特别是
过去的寒门，商人地主等……也取得了高官厚禄，参与政权。
(1)材料一反映的是历史上选拔人才的什么制度？在此前的奴隶制时代我国主要采用的选官制度是什么？
(2)材料二描述的又是哪种选官制度？它主要盛行于哪一历史时期？
(3)材料三反映的是什么制度？它产生于什么时期？
18．（15分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 齐国统治者认为“大农、大工、大商，谓之三宝。”自姜太公立国以来，便利用区位优势“通
工商之业，便鱼盐之利”……“于是太公劝其女功，极技巧。”这使得齐国的经济迅速发展起来，为齐桓
公称霸、百家争鸣奠定了坚实基础。秦国自秦孝公任用商鞅进行变法后，国力大增，为其统一六国打下了
坚实的物质基础。
——摘编自郑杰《春秋战国时期秦齐两国经济政策比较》
材料二 秦汉时期，史书中有不少关于“夜作”的记载，大略包含官府驱使劳作，中家以上民户使用
私家奴隶劳作，民间的农耕劳作及在农业生产之余自发从事的畜牧业、手工业、副业生产活动，如纺绩、
饮食加工等。……女子夜绩在家庭经济生活中占有相当比重。
——摘编自杨栋《秦汉时期的“夜作”》
(1)据材料一，比较齐国与秦国经济政策的异同。
(2)据材料二，概括秦汉时期“夜作”的特点，分析其产生的社会背景。
19．（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料 下表呈现了唐宋时期土地制度、政治架构、城市经济与选官制度的典型变革现象及史料依据。
变革现象 出处
唐制“三省长官议事于门下省之政事堂”，宋设
【唐】刘肃《大唐新语》；【元】
“中书门下”掌行政，枢密院掌军事，三司掌财
脱脱《宋史·职官志》等
政，“三者鼎立，不相侵夺”
唐长安“诸非州县之所，不得置市”，宋开封“坊
【唐】张九龄《唐六典》；【宋】
市界限悉除，衢巷之中，邸店林立”，临安“昼
吴自牧《梦粱录》等
夜经营，不觉罢市”
唐“取士必问家世”，中举者“阀阅子弟占十之 【唐】沈既济《选举论》；【宋】
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七八”；宋“糊名、誊录之法行，寒士得以展其 苏轼《东坡志林》等
才”，苏轼称“今世之取士，不问家世”
根据材料并结合唐宋史实，以“突破与传承—唐宋变革的双重面相”为题写一则历史短文。（要求：①表述成
文，结构完整；②立论明确，史论结合；③逻辑清晰，语言简洁；④字数控制在 180—220字）
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淮北一中 2026-2027 学年上学期高一年级期中检测历史试题参考答案
1．C
【详解】A.董仲舒的学说只是借助天的权威服务政治统治，并未把儒学改造为神学宗教体系，错误。
B.确立儒学官方正统地位是这一思想被采纳后产生的历史影响，而非董仲舒建构该思想体系的出发点，错
误。
C.材料中“天”被塑造为有意志的人格神，君权由天授予、国家兴亡皆归天意，董仲舒将皇权神化、天理化，
根本目的是为汉武帝强化君主专制、巩固大一统提供神学依据，正确。
D.“仁政爱民”是孟子的核心治理主张，而材料中董仲舒的思想核心是神化君权以服务于专制集权，并未突
出仁政治理的相关内容，错误。
故选 C项。
2．B
【详解】A.汉武帝时期并未废除重农抑商政策，反而通过盐铁官营、均输平准等措施强化了对工商业的管
控，错误。
B.汉武帝将铸币权收归中央，专令上林三官统一铸造五铢钱，考古发现各地汉代遗址均出土五铢钱及钱范，
说明货币铸造和流通实现了全国范围的统一，这从经济层面强化了中央集权，巩固了大一统格局，正确。
C.材料只说明五铢钱及钱范的出土范围，未涉及中外冶铸技术比较，无法得出领先世界的结论，错误。
D.汉武帝统一铸造五铢钱正是为了解决货币混乱问题，且材料反映货币体系趋于统一，而非混乱，错误。
故选 B项。
3．A
【详解】A.材料中墓葬随葬品出现明显等级差异，本质是私有制、贫富分化的出现，新石器时代晚期生产
力进步，剩余产品出现，产生私有财产，逐步拉开贫富差距，正确。
B.墓葬制度发展是该变化的表现而非根源，错误。
C.贫富差距拉大是材料描述的变化本身，不是背后的根源，错误。
D.强大的社会组织能力和墓葬等级分化没有根源性的直接关联，错误。
故选 A项。
4．C
【详解】A.汉武帝选拔身份低微的士人组成的是中朝即内朝，以牵制以丞相为首的外朝，错误。
B.九品中正制以家世门第为标准，成为士族把持政权的工具，削弱而非强化中央权力，错误。
C.科举制以考试成绩选官，打破门第限制，促进社会阶层流动，提高了政治公平性，正确。
D.元朝行省长官由中央任命，错误。
故选 C项。
答案第 1页（共 2页）
5．C
【详解】A.历史真相可以借助史料考证，不是无法探究，错误。
B.题干中两位史学家的书写差异源于各自秉持的正统观念（价值判断）不同，并非历史评价本身缺乏统一
标准，错误。
C.陈寿尊魏为正统，郝经尊蜀为正统，二人取舍不同，根源是各自正统观念（价值判断）不一样，直接影
响史书体例安排（谁入帝纪、谁入列传），正确。
D.材料只体现正统观差异，不能证明元代研究水平更高、更深入，错误。
故选 C项。
6．A
【详解】A.租庸调制以人丁为主要征税标准，农民必须依附丁口户籍才能完税服役；两税法转向按资产、
田亩征税，不再强制依据丁口征派赋役，意味着政府对农民的人身束缚有所松弛，人身控制减轻，正确。
B.清代摊丁入亩后人头税才基本废除，两税法并未完全取消人头相关的赋税，错误。
C.保障农民生产时间是租庸调制中“庸”（输庸代役）的作用，并非两税法调整带来的影响，错误。
D.两税法承认了土地兼并后的私有土地现状，封建土地私有制下土地兼并不可能根本解决，错误。
故选 A项。
7．A
【详解】A.王安石变法推行青苗法、免役法、市易法等措施，扩大了税源，使国家税收大幅增加，中央积
蓄充足，正确。
B.王安石变法虽增加了财政收入，但积贫积弱问题并未从根本上解决，北宋后期仍面临财政和军事困境，
错误。
C.材料反映的是国家财政收入的增加，并未涉及百姓生活状况的改善，错误。
D.变法在一定程度上实现了“富国”，但“强兵”效果有限，且变法最终失败，错误。
故选 A项。
8．B
【详解】A.题干展示的是北宋制度建设造成的一连串相互牵连的因果链条，不涉及统治者对于制度设计的
权衡，错误。
B.北宋为防范五代弊政加强中央集权，造成制度僵化、助长因循守旧风气；为稳定社会推行募兵制，又导致冗
兵问题、引发财政困难；为解决财政困难任用王安石变法，却因执行失当加重人民负担、造成统治集团分裂，
最终推动北宋逐渐走向衰亡。政策本意为解决问题却接连产生新问题，环环相扣，体现历史因果关系的复杂性，
正确。
C.题干中的王安石变法反而加剧了矛盾，并未体现“锐意改革”的必要性，错误。
答案第 1页（共 2页）
D.材料只是说明一系列政策带来连锁负面后果，不等于这些事件会造成北宋的必然灭亡，错误。
故选 B项。
9．D
【详解】A.②是党项，而非女真；③是女真，而非鲜卑，错误。
B.①是契丹，而非鲜卑；②是党项，而非女真；③是女真，而非蒙古；④是蒙古，而非满洲，错误。
C.①是契丹，而非女真；②是党项，而非吐蕃；③是女真，而非契丹；④是蒙古，而非满洲，错误。
D.①契丹建立的辽政权保留游牧传统，迁徙中的行营（捺钵）是国家实际政治中心，①为契丹；②党项族
建立西夏，定都兴庆，创制西夏文字，政治制度多模仿北宋，②为党项；③女真族建立金政权，实行猛安
谋克制度，金世宗统治时期出现了稳定繁荣的“大定之治”，③为女真；④蒙古族建立的元朝完成全国统一，
推行行省制度，是重要的制度创新，④为蒙古，正确。
故选 D项。
10．D
【详解】ABC.④北宋社会危机根源在于制度积弊，裁汰老弱军队并未成功解决北宋社会危机，④错误。
D.①裁汰老弱、以优劣黜陟，优化了原有军队编制体系，①正确；②裁减约 30万老弱军队，减少了军费
开支，在一定程度上减轻财政负担，②正确；③精简兵员、汰弱留强，有效提高了军队的实战能力，③正
确。
故选 D项。
11．A
【详解】A.宋代专门设立市舶司管理海外来华商船、征收关税、接待外商，且和大食、阇婆等众多海外国
家通商往来从未中断，体现了宋代海外贸易的繁荣，正确。
B.材料主要围绕宋代设立市舶司管理海外贸易，未提及手工业技术的相关内容，无法体现手工业技术领先
世界，错误。
C.宋代小农经济始终占据主导地位，小农经济瓦解是近代鸦片战争之后才出现的现象，错误。
D.市舶司是管理海外贸易的机构，材料主要描述的是对外通商的情况，与国内市场规模扩大无关，错误。
故选 A项。
12．B
【详解】A.材料未提内阁拥有“法定行政权力”；明朝内阁始终不是法定宰相机构，无宰相法定行政权，错
误。
B.材料中“祖制与天意”“劝诫皇帝”“不违天命、顺应天意”说明内阁可借助传统伦理、天命观念影响和规范
君权，正确。
C.材料只说内阁“缓解”矛盾，未说中枢决策机制发生“质变”；内阁无独立决策权，决策权仍属皇帝，错误。
答案第 1页（共 2页）
D.材料用“缓解”而非“有效解决”；内阁不能真正制衡皇权，明代皇权反而强化，错误。
故选 B项。
13．C
【详解】A.郑和下西洋属于朝贡贸易，不以发展资本主义为目的，没有促进世界资本主义的发展，错误。
B.郑和下西洋主要到访亚非国家，并非世界各国，错误。
C.郑和船队规模宏大、航程遥远，能够完成远航，折射出明朝前期国力强盛，正确。
D.郑和下西洋主要目的是宣扬国威、加强友好往来，和改善民生无关，错误。
故选 C项。
14．D
【详解】A.西域都护是西汉宣帝时期设立的管理西域的机构，唐朝管理西域设置的是安西都护府、北庭都
护府，错误。
B.宣政院是元朝设立、统领西藏地区事务的中央机构，宋代并未设置宣政院，错误。
C.土司制度在元代初具雏形，正式广泛推行于明代，错误。
D.理藩院是清朝设立的中央机构，专门主管蒙古、西藏、新疆等边疆民族事务，正确。
故选 D项。
15．B
【详解】A.戚继光平倭后东南沿海局势稳定，并不直接推动海防体系的完善，海防体系的完善是长期的制
度建设过程，并非平倭直接带来的主要影响，错误。
B.倭患平定后，东南沿海秩序恢复，明朝政府得以调整原先为抵御倭患制定的严苛海禁政策，隆庆年间开
放部分民间海外贸易，即“隆庆开关”，正确。
C.京杭运河的开凿早在隋朝便已完成，元朝时期也进行了疏浚改造，时间远早于明朝中期，错误。
D.坊市制度的打破是在宋代商品经济发展过程中就已经完成，与明代平倭事件无关，错误。
故选 B项。
16．A
【详解】A.蒋骥利用西方天文观测成果和地球学说来解释《楚辞·天问》中的地理问题，说明西学东渐为中
国传统学术研究提供了新的知识和方法，拓展了研究视野，正确。
B.材料反映的是学者在具体学术研究中吸收西学，属于学术层面的探索，并非经世致用的政治实践，错误。
C.材料是蒋骥主动采纳传教士带来的西学知识，而非传教士利用中国传统文化进行传教，错误。
D.《楚辞》是文学作品，材料反映的是学者用西方科学知识解释文学作品中的问题，而非文学作品本身蕴
含科学理论，错误。
故选 A项。
答案第 1页（共 2页）
17．(1)制度：察举制。制度：世卿世禄制。
(2)制度：九品中正制。时期：魏晋南北朝时期。
(3)制度：科举制。时期：隋朝。
【详解】（1）制度：本小问要求指出材料一反映的选官制度，需要根据材料一，通过分层次、勾画关键词、
梗概内容等方式，全面、准确进行分析。根据材料可从选官方式角度去分析。
制度：本小问要求指出此前奴隶制时代我国主要采用的选官制度，需要结合所学知识，通过分层次、勾画
关键词、梗概内容等方式，全面、准确进行概括。根据所学可从选官标准角度去分析。
（2）制度：本小问要求指出材料二描述的选官制度，需要根据材料二，通过分层次、勾画关键词、梗概
内容等方式，全面、准确进行分析。根据材料可从评定机制角度去分析。
时期：本小问要求指出该制度主要盛行的历史时期，需要结合所学知识，通过分层次、勾画关键词、梗概
内容等方式，全面、准确进行分析。根据所学可从政治环境角度去分析。
（3）制度：本小问要求指出材料三反映的制度，需要根据材料三，通过分层次、勾画关键词、梗概内容
等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从选拔途径角度去分析。
时期：本小问要求指出该制度产生的时期，需要结合所学知识，通过分层次、勾画关键词、梗概内容等方
式，全面、准确进行分析。根据所学可从制度初创角度去分析。
18．(1)同：重视农业，借政策增强国力。
异：齐国农业与工商业并重（重视工商业发展）；秦国重农抑商，推行耕战政策。
(2)特点：参与主体多元化；活动内容广泛；女性角色突出。
背景：大一统帝国的建立与巩固；小农经济的发展/田庄经济的盛行；社会经济结构与技术条件的发展。
【详解】（1）同：本小问要求比较齐国与秦国经济政策的相同点，需要根据材料，通过分层次、勾画关键
词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从发展农业、增强国力的角度进行概括。
异：本小问要求比较齐国与秦国经济政策的不同点，需要根据材料，通过勾画关键词、概括内容等方式，
全面、准确进行概括。根据材料可从对待工商业的态度（齐国：农和工商并重；秦国：重农抑商）的角度
进行概括。
（2）特点：本小问要求概括秦汉时期“夜作”的特点，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全
面、准确进行概括。根据材料可从参与主体、生产内容、女性作用角度进行概括。
背景：本小问要求分析秦汉时期“夜作”产生的社会背景，需要根据材料，通过勾画关键词、概括内容等方
式，全面、准确进行概括。根据材料可从国家形势、经济形态、经济发展角度进行概括。
19．题目：突破与传承一唐宋变革的双重面相。
阐述：唐宋之际，社会呈现突破与传承并存的变革特征。突破体现在：土地制度上，宋代“不抑兼并”，佃
农流动性增强；政治上，二府三司制分化相权，科举糊名法打破门阀垄断；经济上，坊市制瓦解推动商业
答案第 1页（共 2页）
繁荣。这些突破使社会更趋开放。但变革仍有传承：小农经济仍是根基，中央集权制度不断强化，儒家伦
理始终为社会主流思想。唐宋变革是封建社会内部的优化调整，既实现了制度革新，又延续了传统社会的
根本属性，为后世发展奠定基础。
【详解】本题为开放性试题，以“突破与传承—唐宋变革的双重面相”为题写则历史短文，可按照以下步骤
分析作答：
第一步：根据材料“唐制‘三省长官议事于门下省之政事堂’，宋设‘中书门下’掌行政，枢密院掌军事，三司
掌财政，‘三者鼎立，不相侵夺’”“唐长安‘诸非州县之所，不得置市’，宋开封‘坊市界限悉除，衢巷之中，邸
店林立’，临安‘昼夜经营，不觉罢市’”“唐‘取士必问家世’，中举者‘阀阅子弟占十之七八’；宋‘糊名、誊录
之法行，寒士得以展其才’，苏轼称‘今世之取士，不问家世’”并结合唐宋史实可知，唐宋时期在政治架构、
城市经济和选官制度等方面既有所突破，又有所传承：政治架构上，宋代继承了三省制分工制衡的精神，
又发展为中书门下、枢密院、三司分掌行政、军事、财政的鼎立格局；城市经济上，宋代打破了唐代严格
的坊市界限，出现夜市和邸店林立的繁荣景象，但城市管理传统仍有延续；选官制度上，宋代通过糊名、
誊录使寒士得以入仕，突破了唐代重家世的选官标准，但科举取士的制度框架本身在唐宋间得以传承。由
此得出观点：突破与传承一唐宋变革的双重面相。
第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从土地制
度变革与传承、政治制度突破与强化、经济结构变化与根基、选官制度革新与思想延续等角度分析。
第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升，强调唐宋变革是封建社会内部的优化调整，既实现
了制度革新，又延续了传统社会的根本属性，为后世发展奠定基础。
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