湖南省岳阳市第十中学2026-2027学年八年级上学期期中测试历史试卷(扫描版,含答案)

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湖南省岳阳市第十中学2026-2027学年八年级上学期期中测试历史试卷(扫描版,含答案)

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2026年下学期八年级期中质量检测试卷
历 史·参考答案
一、选择题(每小题 3分,共 42分)
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 A A B C B D A
题号 8 9 10 11 12 13 14
答案 D C C D A C A
二、非选择题(共 58分)
15.(20分)
(1)(6分)
条约:《南京条约》。(2分)
条款:协定关税(英商进出口货物应缴纳的税款,中国须同英国商定)。(2分)
社会性质变化:中国开始沦为半殖民地半封建社会。(2分)
(2)(4分)
战争:第二次鸦片战争。(2分)
"之利"指:俄国趁第二次鸦片战争之机,通过《瑷珲条约》《北京条约》等,割占中国东北和西北共 150多万平方千米领土
(其中黑龙江以北、乌苏里江以东约 100万平方千米)。(2分,答出"割占中国北方大片领土、共 150多万平方千米"即可)
(3)(6分)
变化:由商品输出为主转变为资本输出为主(由倾销商品、掠夺原料转为在华设厂、开矿、修路等资本输出)。(2分)
依据:《马关条约》规定日本臣民得在中国通商口岸任便从事各项工艺制造(允许在华设厂),且列强援引"片面最惠国待遇""
利益均沾",一体享有该项特权。(2分)
时代危机:列强在华设厂直接利用中国廉价原料与劳动力,掠夺利权、压制民族工业,中国民族资本主义发展艰难;经济命
脉受制于人,半殖民地化程度大大加深,民族危机空前严重。(2分)
(4)(4分)
身份:清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具("洋人的朝廷"),中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。(2分)
启示:落后就要挨打,弱国无外交;闭关自守必然落后,必须坚持自强不息、发展自身实力;中国人民具有不屈不挠的斗争
精神,只有实现民族独立、国家富强,才能抵御外来侵略。(2分,答出两点、言之成理即可)
16.(16分)
(1)(6分)
口号:以"自强"为口号创办的。(2分)
根本目的:维护和巩固清王朝的统治(利用西方先进技术,强兵富国)。(2分)
贡献:①破坏了传统的封建自然经济(耕织结合的生产方式),促使劳动力与生产资料分离,为近代企业提供了自由劳动力和
市场;②培养了一批掌握近代生产技术的产业工人;③引入资本主义生产方式,建立了近代工厂的招雇、工资、劳工管理制
度以及西方的人事、财务、营销管理模式;④客观上促进了中国民族资本主义的产生。(2分,答出其中两点即可)
(2)(4分)
政治主张:主张变法维新(实行君主立宪),通过自上而下的改革挽救民族危亡。(2分)
对"一缕新生的曙光"的理解:戊戌变法虽因未触动封建制度根基而失败,但这场运动使更多的仁人志士关心国家命运,促进
了思想启蒙和民族意识的觉醒,对近代教育和报刊事业的发展也产生了长远的影响。(2分)
(3)(4分)
失败原因:①中央政府权威衰弱、地方势力膨胀,形成割据局面;②政党多为利益驱动,成为争权夺利的工具;③议员由地
方都督指派,议会屈从于北洋派的淫威,无法独立行使职权;④资产阶级力量弱小,封建势力强大(民主政治缺乏相应的社
会基础)。(2分,答出其中两点即可)
政治成果:推翻了清王朝的反动统治,结束了两千多年的君主专制制度;建立中华民国,成立中华民国南京临时政府;颁布
《中华民国临时约法》;传播了民主共和观念,使民主共和成为不可抗拒的时代潮流。(2分,答出两点即可)
(4)(2分)
认识:近代中国的救国探索经历了器物—制度—思想(文化)的层层递进,是一个由浅入深、不断深入的过程;农民阶级、
地主阶级洋务派、资产阶级维新派与革命派的探索都因阶级局限或时代条件而未能成功,说明只有立足国情、依靠人民群众,
找到符合中国实际的道路,才能实现民族独立和国家富强。(2分,其他言之成理也可)
17.(12分)
(1)(6分)
救国方式的变化:由上书请愿、寄望于统治者自上而下进行改良("和平之法"),转为组织革命团体(兴中会),走上革命道
路。(2分)(答出从“改良”到“革命”也可以)
三大主义名称:民族主义、民权主义、民生主义(合称"三民主义")。(2分)
"创立民国"对应:民权主义。(2分)
(2)(6分)
否定的政治制度:"主权属于国民全体"否定君主专制(封建君主专制政体、君主主权);"分权制衡"否定权力的高度集中与专
制独裁(封建专制主义中央集权制度下皇权不受制约的局面)。(2分)
历史地位:《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件,它肯定了资产阶级民主共和
制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果。(2分)
成果未能保住的原因:①资产阶级革命派力量弱小,具有软弱性和妥协性,没有提出彻底的反帝反封建革命纲领,也未能广
泛发动人民群众;②袁世凯掌握北洋军事实力,窃取革命果实,破坏民主共和;③帝国主义列强支持袁世凯;④中国长期处
于半殖民地半封建社会,封建势力根深蒂固,缺乏实行民主政治的社会基础。1914年袁世凯解散国会、废除《临时约法》,
1915年末公开复辟帝制,辛亥革命的成果名存实亡。(2分,答出两点即可)
18.(10分)
参考答案示例一
论题:民族危机的不断加深推动中国人民救亡图存的探索步步深入。
1840—1842年,英国发动鸦片战争,中国战败被迫签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。面对列强坚船利
炮,地主阶级洋务派发起洋务运动,以"自强""求富"为口号创办军事和民用工业、建立新式海军,试图"师夷长技以自强",迈出了
中国早期现代化探索的第一步;但洋务运动只学技术、不改制度,甲午中日战败宣告其破产。1894—1895年《马关条约》签订,
民族危机空前严重,资产阶级维新派发动戊戌变法,主张兴民权、实行君主立宪,把学习西方推进到制度层面,虽因顽固势力镇
压而失败,却起到了思想启蒙作用。此后孙中山领导的辛亥革命推翻清王朝、结束君主专制、建立中华民国,制度探索又前进了
一步。
由此可见,近代中国每一次民族危机的加深都促使中国人重新寻找救亡的出路,救国探索经历了由器物到制度、由浅入深的渐进
过程。这既说明中国人民具有不屈不挠的探索精神,也说明没有先进阶级及其政党的领导、没有广泛的民众动员,就难以完成反
帝反封建的任务。
参考答案示例二
论题:只有把抗争与探索结合起来,才能推动近代中国社会不断进步。
面对列强侵略,中国人民从未停止抗争。1851—1864年太平天国运动沉重打击了清朝统治与外国侵略势力;1900年义和团运
动以血肉之躯抗击八国联军,粉碎了列强瓜分中国的迷梦。与此同时,中国先进分子不断探索救国道路:19世纪 60—90年代的
洋务运动开启了中国早期现代化探索,1898年戊戌变法推动思想启蒙和民族意识觉醒,1911年武昌起义推翻清朝统治、建立中华
民国。
抗争抵御侵略、保留了民族元气,探索寻找出路、推动了社会变革,二者相互促进,共同构成了近代中国历史的主线。历史
证明,中华民族具有强大的凝聚力和生命力,只有实现民族独立并不断变革创新,国家才能真正走向复兴。
(其他论题只要史实准确、论证充分、逻辑清晰,均可给分。)

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