黑龙江省哈尔滨市第三中学校2026-2027学年高二上学期11月期中历史试题(图片版,含解析)

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黑龙江省哈尔滨市第三中学校2026-2027学年高二上学期11月期中历史试题(图片版,含解析)

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哈三中2026一2027学年度上学期
高二学年期中考试历史试卷
一、单项选择题(本大题共24小题,每题2分,共48分)
1.二里头遗址中心区分布宫殿区、贵族聚居区、手工业作坊区与祭祀遗存区,还出土我国最早的青铜礼器
群,铜爵是代表性铜容器。这表明二里头文化()
A,是成熟的王朝都城
B.具备早期国家统治特色
C.青铜器得到广泛用
D.依靠礼制规范社会秩序
2.1939年安阳武官村出土司母戊方鼎,器型宏大,饰有饕餮纹,是现存最大青铜鼎。商代青铜器以礼器
为主,礼器被贵族垄断,成为彰显权威、区分尊卑的礼制象征。据此可知,商代青铜器的核心价值在于
()
A.显示高超的铸造工艺
B.蕴含严格的等级秩序
C.承载先进的文字成果
D.保存丰富的生活器皿
3.据《左传》记载,晋献公曾娶四位戎女为妾,又伐骊戎,娶骊姬及其妹少姬。晋文公重耳出奔于狄时,
“狄人伐腐咎如,获其二女叔隗、季隗”,以季隗妻文公。此外,许多戎狄首领与华夏诸国联合作战、互订
盟约,如公元前641年“齐与狄盟于邢”,前599年“晋与众狄盟于攒函”。据此可知当时华夷之间()
①交往方式具有多样性②交往的主流形式是战争
③从对立逐步走向交融④民族隔阂消除关系融洽
A.①②
B.③④
c.①③
D.②④
4.春秋战国时期,“学在官府”被打破,文化知识不再为贵族垄断而流向民间,士人阶层兴起,他们游说诸
侯、聚徒讲学、著书立说、互相辩难,各家学说竞相并出,形成“百家争鸣”的自由学术氛围。据此可知,
百家争鸣局面形成的直接原因是()
A.士阶层崛起与私学发展
B.封建制度确立并趋于巩固
C.社会大变革的时代环境
D.士人阶层热衷于政治改革
5.战国时期,官营手工业产品主要供给统治者;民营手工业发展较快,出现依靠煮盐、治铁致富的大工商
业者,《孟子》记载,农夫“以粟易械器”、个体手工业者“以其械器易粟”。这一现象反映了()
A,农业为手工业发展奠基
B.官营手工业占据垄断地位
C.政府推行重农抑商政策
D.手工业发展助推商品交换
6.据载,秦朝修筑阿房宫、骊山陵动用刑徒70余万人,北修长城征调40余万人,开拓岭南戍边征调50
余万人。秦朝总人口约2000万,徭役负担远超古时,众多壮年男子被征发服役。这一现象出现的重要前提
是秦朝()
试卷第1页(共7页)
A.国家治理体系日趋完备
B.法律体系严苛细密
C.各地经济文化交流密切
D.中央集权体制建立
7.楚汉相争之际,刘邦为拉拢力量对抗项羽,分封韩信、英布、彭越等功臣为异姓诸侯王。诸侯王拥有封
地、军队,自主权力很大,中央难以有效管控,后来相继发生叛乱。这一状况反映出汉初()
A.施行休养生息的迫切性
B.实行郡国并行的必然性
C.加强中央集权的必要性
D.采纳黄老之学的合理性
8.司马迁在《史记·货殖列传》中首次为商人立传,称“富者,人之情性,所不学而俱欲者也”;班固在《汉
书·货殖传》中批评“商而通之,工而饰之,末作奇巧,以伤农事”。二者对工商业态度不同,主要是由于
()
A,史家所处时代的价值取向不同
B.两汉商品经济发展水平不同
C.儒家伦理对史学影响程度不同
D.政府抑商政策执行力度不同
9.据《宋书孔季恭等传论》,“至于元嘉末.地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。荆城
跨南楚之富,扬部有全吴之沃,鱼盐杞梓之利,充仞八方,丝绵布帛之饶,覆衣天下。”这段记载可用于佐
证南朝时期()
A.经济重心已转移至南方
B.江南经济开发取得显著成效
C.南方商品销路遍及全国
D.江南农业技术水平领先北方
10.东汉以后,官学衰微,学术重心转移至地方大族,学术文化寄托于盛门家学,经籍、礼学、艺文多赖
家族世代相传。这表明魏晋门阀士族()
A.推动学术教育重心下移
B.利用儒家思想彰显家族地位
C.借助家学垄断国家政权
D.成为华夏文化传承重要载体
11,东晋顾恺之在《论画》中提出:“凡画,人最难.…若长短、深浅.…有一毫小失,则神气与之俱变
矣。”其《女史箴图》中人物衣带飘逸,尤其注重以眼神姿态传递内在情态。由此可见,顾恺之的绘画
()
A,体现以形写神的艺术追求
B.侧重描绘山水自然之美景
试卷第2页(共7页)

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