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2026年11月阶段性学情诊断
九年级 历史3
考试范围：第一单元～第六单元
注意事项：1．试卷共4页，满分50分。
2．作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项
符合题目要求）
1．某旅行社推出“四大文明古国·溯源之旅”的特价团，但在制作宣传海报时，粗心
的员工把宣传内容和国家的对应关系搞乱了。作为一名学过历史的初中生，拥有基本的
历史常识，请你运用所学知识帮他们找出唯一正确的一条宣传语 ( )
A.古埃及团：来尼罗河畔，攀登雄伟的万里长城，感受法老的威严
B.古巴比伦团：来两河流域，参观神秘的金字塔，解读象形文字
C.古印度团：来恒河流域，见证森严的种姓制度，探寻佛教的起源
D.古中国团：来黄河流域，欣赏精美的青铜器，研读《汉谟拉比法典》
2.2024年11月7日，由中国与希腊共同主办的首届世界古典学大会在北京开幕。国家主
席习近平向大会致贺信指出，两千多年前，中国和希腊两大文明在亚欧大陆两端交相辉
映，为人类文明演进作出了奠基性贡献。下列全部能够印证希腊文明“为人类文明演进
作出了奠基性贡献”的一组关键词是 ( )
A.儒略历、《荷马史诗》、亚里士多德B.大竞技场、两河流域、德谟克利特
C.金字塔、楔形文字、种姓制度 D.帕特农神庙、奴隶制民主政治、苏格拉底
3．如表为罗马共和国时期平民与贵族斗争的部分事迹。这表明，当时罗马 ( )
时间 事件
公元前494年 平民争得了选举自己的代言人-保民官的权利
公元前471年 平民获得召开平民会议的权利
公元前445年 平民获得与贵族通婚的权利
公元前366年 绥克斯图当选为第一个平民出身的执政官
A.民主政治达到顶峰 B.平民地位逐步提升
C.平民掌握国家政权 D.贵族统治彻底瓦解
九年级·历史 第1页（共4页）
4．右图是西欧封君封臣制度示意图。
对该制度理解正确的是 ( )
A.权利、义务交织在一起
B.以血缘关系为纽带，具有世袭性
C.封君可以实行越级管辖
D.封君与封臣关系的结成没有明确的仪式
5．《罗马帝国衰亡史》中说：拜占庭帝国时
期，东方与波斯的商人携带着精美的丝绸和馥郁的香料而来，埃及人运来粮食、甘蔗、
麻布、纸草······斯拉夫人则带来毛皮，蜂蜡与琥珀，各种商品汇聚于君士坦丁
堡，琳琅满目。这说明拜占庭帝国 ( )
A.充当了东西方文化交流的桥梁 B.地处欧亚商路枢纽促成商贸繁荣
C.垄断东西方贸易推动经济发展 D.商品丰富使其成为世界经济中心
6．在漫长的封建时代，中国在不断创造着经济繁荣的新高度；日本经历着天皇和幕府的
二元统治；西欧的城市里孕育着近代文明；阿拉伯人在东西方之间架起沟通的桥梁。对
此，下列理解正确的是 ( )
A.这一时期世界历史的发展具有多样性 B.这一时期世界各国经济都十分发达
C.这一时期世界历史的发展具有同一性 D.这一时期世界已经连成一个整体
7．下表所列为世界历史上有关地跨欧、亚、非三大洲的帝国的一些史料。其中帝国与相
关史料对应正确的是 ( )
选项 地跨欧、亚、非三大洲的帝国 史料
A 罗马帝国 通过三次布匿战争打败迦太基
B 亚历山大帝国 促进了伊斯兰教的传播
C 拜占庭帝国 被日耳曼人所灭
D 阿拉伯帝国 830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”
A.A B.B C.C D.D
8．西非马里帝国控制黄金产地，利用跨撒哈拉商路开展贸易，帝国统治者注重发展文化，
兴建清真寺。美洲印加人在安第斯山区修建道路系统，依托山地环境发展农耕，形成独
具特色的文明。据材料可知 ( )
A.马里帝国的贸易活动依托大西洋海上航线
B.西非古国的文化建设吸收大量印加文明成果
C.印加文明适应山区环境，发展对应的生产建设
D.印加帝国依靠黄金贸易壮大国家实力
九年级·历史 第2页（共4页）
9．通过表格整理归纳是历史学习的方法之一。通过以下表格能得出二者的共同点是 ( )
租地农场 手工工场
农场主提供土地和生产工具；农 工场主提供原料和生产工具；工场主
场主雇佣农民；农产品面向市场 雇佣工人；手工业品面向市场
A.都出现了生产工具的革新 B.都推动了资本主义萌芽的发展
C.都促进了封建制度的发展 D.都彻底消除了人身依附关系
10．法国历史学家托克维尔在《旧制度与大革命》中指出：“人们似乎热爱自由，其实
只是痛恨主宰者。”他认为革命的根本目的，是要在摧毁旧制度的同时，建立一个全新
社会。这说明法国大革命 ( )
A.深受启蒙思想的直接影响 B.以建立共和政体为目标
C.具有深刻的制度变革意义 D.尊崇开明的君主立宪制
二、非选择题（共3小题，共30分）
11．阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一 8世纪前期，法兰克王国进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐土地，而是要
求得到封地的人必须提供兵役服务。
-《世界历史》
（1）根据材料一指出经过这场改革形成的制度，并分析该制度对西欧社会产生的
影响。（2分）
材料二
图1
图2
（2）分析上面两幅图片所示是哪两种宗教的传播路线？并分析它们得到广泛传播
的原因。（4分）
材料三
名称 ① （从646年开始）
废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，
成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六
经济
年授田一次，不能自由买卖；统一赋税
政治 中央 建立以天皇为中心的② ；设二官八省
地方 设国、郡、里三级
（3）根据材料三并结合所学知识，写出表中①、②处的内容，并概括这次改革对
日本社会的影响。（4分）
九年级·历史第3页（共4页）
12．近代民主进程不断推进，往往采用法律形式保障革命成果，从而促进社会发展与历
史进步。阅读材料，回答问题。（10分）
材料一 从某种程度看，该法案的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划
分了议会和王权的界限，使双方此后得以避免因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国
也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了先决条件。
-钱乘旦《英国通史》
（1）根据材料一，结合所学知识，该法案为英国创造的新的政治秩序是什么？该
法案是在什么历史事件后制定的？钱乘旦认为该法案对英国产生了怎样的作用？(4
分）
材料二 1787年美国宪法的形成是多因之果。当时，为改变邦联存在的不可克服的弱点，
建立真正统一的民族国家迫在眉睫。而宪法的形成已经具备了必要的经济、思想基础；
同时，汉密尔顿等人也在宪法制定和批准过程中发挥了重要作用。这部宪法所体现的横
向权力配置原则和纵向权力配置原则，使美国宪法成为对国家权力进行配置的世界楷模。
-摘编自程宗璋《制度创新的范例-1787年美国宪法》
（2）根据材料二，概括1787年美国宪法制定的背景。结合所学知识，指出1787年
美国宪法的地位。（4分）
材料三 西方近代法治作为一种政治文化在西方国家经历了漫长的进化历程。在治理国家
的道德和法律手段的争论中，人治观虽然风靡一时，但法治观始终是主流。启蒙思想家
们大都认为，国家权力来自人民，统治者行使的权力是人民的共同权力。
-摘编自于语和《中国礼治与西方法治之比较研究》
（3）根据材料三回答近代西方政治文明发展的大趋势是什么？(2分）
13．世界各地之间的交往不断发生变化。李老师以“探寻·发展”为主题，设计了下面
的学习任务单，请你参与完成。（10分）
任务一：【解读史料-剖析事件起因】
（1)15世纪探寻新航路提上日程。阅读下面史料，简述新航路开辟的原因。（2分）
新航路的开辟，有着深刻的经济根源和社会根源。
由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽，人们
对铸造货币的黄金的需求量日益增大。商业危机促使
欧洲人开辟新的航路。因为陆上交通被奥斯曼帝国切
断，同时开辟新航路的客观条件也具备，欧洲的葡萄
牙和西班牙率先开始了海上探险。
-摘编自《世界近代史》
任务二：【阐述史事-了解发展历程】
图3
（2）根据图3内容，选择两个历史事件，自拟论题，并结合材料和所学知识，加以论述。
九年级·历史 第4页（共4页）
（8分，要求：观点明确，史论结合，条理清楚）
九年级·历史 第4页（共4页）
2026年11月阶段性学情诊断
九年级 历史参考答案
一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B A B A D C B C
二、非选择题（共3小题，共30分）
11.(1）封君封臣制度；促使以土地的封赐为纽带而形成的封建制度逐步确立。（2分）
（2）佛教、基督教。（2分）宣扬的“平等”吸引了广大下层人民的支持，成为忠实的信徒，佛教、基督
教让人们忍受苦难，又被统治阶级所利用和支持等。（2分）
（3）①大化改新；②中央集权制度。（2分）使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。（2分）
12.(1）政治秩序：君主立宪制。（1分）历史事件：光荣革命（英国资产阶级革命）。（1分）作用：使
英国获得长期稳定的政治环境，为英国经济发展提供了先决条件。（2分）
（2）背景：邦联制存在严重弊端，建立统一民族国家需求迫切；已具备制定宪法的经济、思想基础；汉
密尔顿等人物推动了宪法的制定与批准。（3分）地位：是世界上第一部资产阶级成文宪法。（1分）
（3）由人治走向法治，民主政治不断发展。（2分）
13.(1）资本主义生产的萌芽、商品经济的发展推动和需求市场的扩大、东西方陆路被阻隔。（2分）
（2）示例：观点：欧洲资本主义萌芽的产生与发展，为近代社会的到来奠定了基础。（1分）
论述：租地农场和手工工场的出现和发展，推动农业和手工业逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲
社会的整体面貌。同时，随着经济实力不断增强，租地农场主、商人和手工工场主日益不满封建领主的统
治和束缚，提出了自己的政治和经济诉求。新兴资产阶级开始形成。文艺复兴运动被认为是资本主义时代
的曙光，它冲击了封建神学的精神束缚，解放了人们的思想，促进了资本主义的发展，对欧洲乃至世界历
史产生重要影响。新航路开辟后，世界主要的大洋和大陆之间建立起直接的海上联系，逐渐成为一个整体。
人们之间的往来日趋频繁，有利于动植物物种的传播。原产于美洲的马铃薯和玉米等传播到欧亚各地，为
人们提供了更加丰富的食物。新航路的开辟也推动欧洲国家扩大海外市场，进行疯狂的殖民掠夺，增加了
资本原始积累，促进了资本主义发展。早期殖民掠夺（三角贸易）使欧洲殖民者大发横财，加速了资本原
始积累，推动了欧洲资本主义的发展。（6分，任选其二）
结论：综上所述，欧洲资本主义萌芽的产生与发展，为近代社会的到来奠定了基础。（1分）
注意：非选择题答案仅作为参考使用，若有其他合理答案，也可得分！
九年级历史 参考答案 第1页（共1页）

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