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人教版地理七年级上册1.3地球的运动练习题（含答案）
一、选择题
1.我们每天自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日，这是由于（ ）
A.地球自西向东公转 B.地球自东向西公转
C.地球自西向东自转 D.地球自东向西自转
北京时间2023年2月10日00时16分，我国神舟十五号（由酒泉基地发射）航天员费俊龙、邓清明、张陆经过约7小时的出舱活动，全部完成出舱任务。下图是“地球公转示意图”，甲、乙、丙、丁表示“二分二至”，读图完成下面小题。
2.航天员出舱活动期间，地球处于公转轨道上的位置是（ ）
A.甲到乙之间 B.乙到丙之间 C.丙到丁之间 D.丁到甲之间
3.此日，常州昼夜情况是（ ）
A.昼短夜长，昼将越来越长 B.昼短夜长，昼将越来越短
C.昼长夜短，昼将越来越长 D.昼长夜短，昼将越来越短
图a为某年12月22日正午铜仁市某中学教学楼日影示意图，图b为地球公转示意图。读图完成下面小题。
4.每年冬至12月22日前后，铜仁市（ ）
A.昼夜等长，秋意渐浓，天气转凉
B.昼夜等长，春回大地，乍暖还寒
C.昼短夜长，是一年中获得太阳光热较少的时间
D.昼长夜短，是一年中获得太阳光热较多的时间
5.当教学楼正午日影范围最小时，正值北半球夏至日，地球位于图b中（ ）
A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处
杭州第19届亚洲运动会始于2023年秋分，历时16天圆满落幕。下图为二十四节气示意图。读图，完成下面小题。
6.亚运会举办期间，( )
A.杭州昼变短，夜变长 B.北极圈以北出现极昼现象
C.太阳直射点向北移动 D.天安门旗杆正午影子变短
7.亚运会结束时最接近的节气是( )
A.白露 B.寒露 C.大雪 D.立冬
某同学跟随家人到法国旅行,拿到一张“有趣”的电子机票(下图)。据此,完成下面小题。
8.机票显示飞机飞行时间是11小时10分钟,但起飞时间和落地时间仅相差5小时10分钟,该现象反映了两地之间的( )
A.时间差异 B.昼夜交替现象 C.季节变化 D.昼夜长短变化
9.上述现象的出现说明两地( )
A.纬度差异大 B.经度差异大 C.海陆位置差异大 D.海拔差异大
10.图1示意河南登封观星台，是中国现存最早的古天文台建筑。台上两屋之间有一横梁“表”,台下正北有一长堤“圭”。每天正午横梁影子投于石圭上，古人通过观测影长变化判断二十四节气。青岛某中学学生绘制圭表测影示意图（图2）,制作模型实践观测，验证地理规律。从3月21日前后到6月22日前后，正午日影不断变短，这说明正午太阳高度角( )
A.变大 B.变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大
小明晚上拍摄到一轮明月挂在空中，照片如下图所示。据此完成下面小题。
11.1小时后，小明发现月亮在空中的位置发生了变化，月亮移动的主要方向是（ ）
A.向东 B.向南
C.向西 D.向北
12.导致月亮移动的主要原因是（ ）
A.地球自转 B.地球公转
C.月相变化 D.空气运动
2025年3月5日，十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂开幕，伴着日出，天安门广场上举行庄严的升旗仪式。3月11日，会议闭幕，会期7天。下图为地球公转示意图和北京天安门广场照片。完成下面小题。
13.会议召开期间，地球运行至公转轨道中的（ ）
A.①②之间 B.②③之间
C.③④之间 D.④①之间
14.会议召开期间，天安门广场正午国旗旗杆影子的变化状况是（ ）
A.逐渐变短 B.先变短后变长
C.逐渐变长 D.先变长后变短
15.会议召开期间，北京市可能欣赏到的景象是（ ）
A.稻谷飘香，硕果累累
B.荷香满园，蝉声阵阵
C.春暖花开，莺歌燕舞
D.冰天雪地，银装素裹
二、非选择题
16.某中学地理兴趣小组在暗室里，将手电筒的光照射到地球仪上，同时自西向东拨动地球仪，观察地球仪上形成的昼半球和夜半球。读地球上的昼与夜示意图，完成下列问题。
【探究一：地球自转的方向】
（1）从北极上空看，地球仪是按______（填“顺时针”或“逆时针”）方向转动；从南极上空看，地球仪是按______（填“顺时针”或“逆时针”）方向转动。
【探究二：地球自转的周期】
（2）地球自转一周的时间为______。
【探究三：地球自转的地理意义】
（3）拨动地球仪模拟地球自转运动，该实验演示的地理现象有____________。（答出两点）
【探究四：成果展示】
（4）若地球是透明的，地球上可能______（填“有”或“没有”）昼夜之分。
（5）图中小明所在的位置此时正值______，小山所在位置此时正值______。（均填“白昼”或“黑夜”）
（6）图示时刻，图中①、②、③、④四地，即将迎来白昼的是______地。东京的日出时间比北京的更______（填“早”或“晚”）。
17.读下面示意图,回答下列问题。
（1）图示八颗行星中,离太阳最近的是A_______,离太阳最远的是H_______(填名称)。
（2）写出图中字母代表的天体名称：E_________、F_________、G_________。
（3）在太阳系内与地球最相似的行星是_________(填字母)。
（4）地球是全人类赖以生存的唯一家园,请你为保护地球建言献策。
18.地球仪是学习地理的重要工具。济南市某中学组织了制作地球仪和探究地球运动的实践活动。图1为同学制作的地球仪，图2为地球自转演示示意图，图3为正午影子测量示意图，图4为地球公转示意图。请结合以下实践过程和你的学习经历，完成下面题目。
活动一：制作地球仪
（1）材料选用：根据实践活动，可选用的材料有哪些 （至少写出两种）
（2）读图1,甲图中A点为______,B点为_______。对比甲同学制作的地球仪，请给乙同学提出改进建议。（至少提出两点）
活动二：演示地球自转
如图2所示，在地球仪上标注C、D两点，放在暗室里，以蜡烛火焰为光源照射地球仪。
（3）此刻C点处于_____（白昼/黑夜）,D点处于_____（白昼/黑夜）,手指转动数圈，发现C、D两点的光亮情况发生了变化，说明地球自转产生_____（地理现象）。
活动三：探究地球公转
（4）同学们在夏至日和冬至日前后，测量并记录正午影子的方向和长度，绘制了A、B图（如图3）。他们忘记了标注观测时间，根据你的经验，A图测绘的时间应该是_______（夏至日/冬至日）前后，在图4中对应序号为____。
（5）探究发现，地球公转至图4中②位置时，太阳直射__________（纬线名称）,此时济南正午太阳高度______（大/小）,白天时间长，地面接受的太阳光热____（多/少）,济南气温_____（高/低）。
答案
1-5CCACA 6-10ABABA 11-15CADAC
16.（1）逆时针；顺时针
（2）一天（或24小时）
（3）昼夜更替；时间的差异
（4）没有
（5）黑夜；白昼
（6）④；早
17.（1）水星;海王星
（2）木星;土星;天王星
（3）D
（4）减少化石燃料的使用;加强环境保护宣传;倡导绿色出行;保护森林资源,植树造林等。(任写一点即可)
18.（1）泡沫球、铁丝、胶布、橡皮泥、毛线、胶水、剪刀等。（两种即可）
（2）北极；南极；地轴应倾斜（与桌面夹角大致为66.5°）,经纬线应均匀画出。
（3）白昼；黑夜；昼夜交替
（4）冬至日；④
（5）北回归线；大；多；高

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