资源简介

八年级上册地理《我国第二长河——黄河》导学案
新人教版 第二章第三节 河流和湖泊 · 第三课时
项目 内容
配套课时 新人教版八年级上册 第二章第三节 河流和湖泊 · 第三课时
课题 我国第二长河 —— 黄河
课时 40 分钟
使用说明 与教案环节一一对应："课前预习"在课前完成，"课堂探究"随课填写，"课堂检测"当堂完成，"课后延伸"为作业
一、学习目标（我能做到）
本课学习目标按核心素养四个维度写成，每一条都是你能当堂做到的事。
1.区域认知：我能在黄河流域水系图上填出黄河的发源地、注入的海洋、"几"字形流向、上中下游分界点和流经的省区、地形区。
2.综合思维：我能用一条完整的因果链说明"地上河"是怎么形成的。
3.人地协调观：我能分别说出黄河的贡献与忧患，并知道治理黄河为什么要"抓住中游"。
4.地理实践力：我能用"从低纬流向高纬"的方法，在水系图上圈出凌汛可能发生的河段。
我的目标：下课前，独立完成本导学案全部填空，并正确回答课堂检测第 1～4 题。
二、重点与难点（老师提醒）
本课重点是黄河的源流概况、贡献与忧患及其治理；难点是"地上河"的成因（要能按顺序说完整）和凌汛发生河段的判断。
三、课前预习（试试看，不会也没关系）
（一）任务 1：读"黄河流域水系图"填空
1.黄河发源于青藏高原上的________山，最终注入________海。
2.黄河干流自西向东大致呈________字形，全长________千米，是我国第________长河。
3.黄河上、中、下游的分界点分别是内蒙古的________和河南的________。
4.黄河流经的省区有：青海、四川、甘肃、________、内蒙古、________、陕西、________、山东，共________个省区。
5.黄河流经的地形区依次是：青藏高原、________高原、________高原、________平原。
6.黄河中游两条主要支流是山西的________河和陕西的________河（其中最大支流为渭河）。
（二）任务 2：判一判（在括号里打 √ 或 ×）
黄河是我国第二大河。（　　）
黄河的水主要注入渤海。（　　）
黄河上游水能资源丰富。（　　）
四、课堂探究（随课填写）
本部分与课堂教学环节一一对应，请在老师讲到对应环节时同步填写。
（一）探究一：源流概况（对应教案新授子环节 1）
项目 我的答案
发源地 青藏高原 ____________
注入海洋 ____________
干流形状 ____________ 形
全长 ____________ 千米
上中下游分界 上/中游：____________　中/下游：____________
流经省区数量 ________ 个
（二）探究二：黄河的贡献（对应教案新授子环节 2）
请把黄河的四项贡献写在下面，并各举一个例子：
塑造平原：________________________________________（例：________平原）
提供水源：________________________________________（例：________平原被誉为"塞上江南"）
提供水能：________________________________________（例：________水利枢纽）
提供景观：________________________________________（例：________瀑布）
（三）探究三："地上河"是怎么形成的（对应教案新授子环节 3，核心）
请按顺序补全因果链，并用自己的话把四步连起来说一遍：
第一步：黄河中游流经________高原，这里土质________、植被________、夏季降水集中且多________，导致________严重，大量泥沙进入黄河。
第二步：黄河进入下游________平原，地面变平缓，河水流速________。
第三步：流速变慢，泥沙在河床________，河床逐年________。
第四步：人们为了防洪不断________大堤，河床高出两岸地面，形成"________"。
（四）探究四：黄河的忧患与治理（对应教案新授子环节 3）
忧患 发生河段／原因 治理措施
水土流失 中游黄土高原：土质疏松、植被破坏、夏季暴雨 中游________、________（治黄之本）
"地上河" 下游泥沙淤积，河床高于地面 下游________堤防、________河道；________调水调沙
凌汛 从________纬流向________纬的河段（宁夏、内蒙古河段和下游山东河段） 炸冰防凌、________水利枢纽调水防凌
断流 沿岸________过多、用水浪费 全流域________调配水资源、________用水
五、课堂活动：黄河医生会诊（小组任务单）
我们小组的分工：记录员 __________　汇报员 __________
请把下面的"病症"与"药方"配对，并在最后一栏写出一句话理由（句式：因为……所以……）。
序号 病症（现象） 对应药方（填字母） 我们的理由
① 下游形成"地上河"
② 宁夏、内蒙古河段初冬出现冰坝
③ 下游多次断流
④ 中游水土流失严重
⑤ 壶口瀑布景观
⑥ 河套平原灌溉农业发达
药方卡：A 中游植树种草、打坝淤地　B 加固堤防、疏浚河道　C 小浪底调水调沙　D 统一调配水资源、节约用水　E 发展旅游业　F 完善灌区水利设施
六、课堂检测（当堂完成）
1. 黄河的发源地与注入海洋分别是（　　）
A. 唐古拉山、东海　　B. 巴颜喀拉山、渤海　　C. 巴颜喀拉山、东海　　D. 唐古拉山、渤海
2. 黄河上、中、下游的分界点依次是（　　）
A. 河口、桃花峪　　B. 宜昌、湖口　　C. 湖口、宜昌　　D. 桃花峪、河口
3. 黄河下游形成"地上河"的主要原因是（　　）
A. 下游降水特别多，河水暴涨　　B. 中游带来的泥沙在下游大量淤积，河床不断抬高　　C. 下游人工大量挖沙　　D. 下游沿岸大量引水灌溉
4. 治理黄河的关键是（　　）
A. 在下游加高堤坝　　B. 在中游搞好水土保持　　C. 在下游挖深河道　　D. 人工引走河水
5. 【提升】黄河冬季和春季容易在哪些河段发生凌汛？为什么？
________________________________________________________
七、课堂小结（填空版知识框架）
黄河：发源________，注入________，形如________，是我国第________长河。
贡献：塑造________平原、________平原、________平原；提供________和________；水能集中在________游。
忧患：中游________流失 → 下游"________河"；________（低纬流向高纬河段）；________（过度取水）。
治理：中游________保持是根本；下游________堤防、________河道；________调水调沙；全流域________调配。
一句话记住本课：________________________________。
八、课后延伸（作业）
基础必做：默写"地上河"成因四步；完成课堂检测订正。
提升选做：以"假如我是小浪底水库的管理员"为题写 100 字短文，说明汛期前后应如何调度。
实践拓展：搜集 2020 年以来黄河水质或"调水调沙"的新闻一则，说说治理措施带来的变化。
九、我的疑问与反思
1. 这节课我还没弄明白的地方：________________________________________
2. 我想继续探究的问题：________________________________________
答案：
一、课前预习参考答案
任务 1：读"黄河流域水系图"填空
1.巴颜喀拉山；渤海
2."几"字；5464；二
3.河口；桃花峪
4.宁夏、山西、河南；9（九）
5.黄土高原；内蒙古高原；华北平原
6.汾河；渭河
任务 2：判一判
黄河是我国第二大河。（×）——黄河是我国第二长河，长度居第二，但水量与流域面积并非第二，不能称"第二大河"。
黄河的水主要注入渤海。（√）
黄河上游水能资源丰富。（√）——上游流经峡谷段，落差大、水能富集。
二、课堂探究参考答案
探究一：源流概况表
项目 参考答案
发源地 巴颜喀拉山
注入海洋 渤海
干流形状 "几"字形
全长 5464 千米
上中下游分界 上/中游：河口（内蒙古）；中/下游：桃花峪（河南）
流经省区数量 9 个
探究二：黄河的贡献（四项各举一例）
塑造平原：冲积塑造了广袤的平原，提供肥沃耕地（例：华北平原）。
提供水源：引黄灌溉，滋养沿岸农业（例：宁夏平原被誉为"塞上江南"，答"河套平原"亦可）。
提供水能：上中游峡谷段落差大，蕴藏丰富水能（例：小浪底水利枢纽）。
提供景观：独特的河流景观可发展旅游（例：壶口瀑布）。
探究三："地上河"成因四步
第一步：黄土高原；土质疏松；植被稀少（破坏）；暴雨；水土流失。
第二步：华北平原；流速减慢（变慢）。
第三步：淤积（沉积）；抬高。
第四步：加高；"地上河"（悬河）。
探究四：忧患与治理表
忧患 发生河段／原因 治理措施
水土流失 中游黄土高原：土质疏松、植被破坏、夏季暴雨 中游植树种草、打坝淤地（治黄之本）
"地上河" 下游泥沙淤积，河床高于地面 下游加固堤防、疏浚河道；小浪底调水调沙
凌汛 从低纬流向高纬的河段（宁夏、内蒙古河段和下游山东河段） 炸冰防凌、小浪底水利枢纽调水防凌
断流 沿岸人口过多、用水浪费 全流域统一调配水资源、节约用水
三、课堂活动：黄河医生会诊（配对与理由示例）
配对答案为：①B、②C、③D、④A、⑤E、⑥F。理由只要句式完整、言之成理即可给分，以下供讲评参考。
序号 病症 药方 理由示例
① 下游形成"地上河" B 因为下游泥沙淤积、河床抬高，所以要加固堤防、疏浚河道。
② 宁夏、内蒙古河段初冬出现冰坝 C 因为该河段从低纬流向高纬，需要水利枢纽调水防凌，小浪底正可承担。
③ 下游多次断流 D 因为沿岸用水过多，所以要统一调配水资源、节约用水。
④ 中游水土流失严重 A 因为黄土高原水土流失是黄河的病根，所以要植树种草、打坝淤地。
⑤ 壶口瀑布景观 E 因为壶口瀑布是独特旅游资源，所以可以发展旅游业。
⑥ 河套平原灌溉农业发达 F 因为引黄灌溉支撑了农业，所以要完善灌区水利设施。
四、课堂检测参考答案
B（巴颜喀拉山、渤海）
A（河口、桃花峪）
B（中游带来的泥沙在下游大量淤积，河床不断抬高）
B（在中游搞好水土保持）
【提升】参考答案：冬季和春季容易在宁夏、内蒙古河段和下游山东河段发生凌汛。因为这些河段的河水从低纬流向高纬，初冬时下游先结冰、初春时上游先解冻，冰块壅塞河道形成冰坝，水位骤涨，容易决堤成灾。
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