资源简介 A.甲图:逐浙抽出罩内空气,佩钟声音套小,可直接验证声音的传播需A.甲图:东豆腐里面小孔的形成是豆腐里的水先凝固后熔化造成的要介质写乙图:水在沸腾后,继续加大火力可以让饺子更快煮熟八年级物理练习题B、乙图:改变尺子伸出桌面的长度、自的是探究声音的响度与振幅的关系C.丙图:自制简易冰箱利用了水在蒸发过程中放热来保存食物C.丙图:人们依据音色的不同、能区分出陶制和铜制绢钟的声音D.丁图,煮菜时锅盖内侧形成的水珠是锅中的水先汽化后凝华形成的一、选择题(本大题共10小题,每小题2.分,共20分)1,古代人们常用身体部位的尺度估测长度。在跨学D.丁图:航空母舰上的起飞引导员要佩饺耳罩,是为了在声源处减弱噪声10.如图所示,网红“音乐公路”的路面上建有一条条宽度深度不一的四档,6。如图所示,甲、乙两车自左向右动,是用高速摄形机在同一底片上多次汽车每经过一个四檀就会上下振动一次、每条凹摘就像一个音符。以下说科实践活动中,老师让同学们用自己身体的“度”醪光()法正确的是((如图所示,1“度”的长度约等于人的身高)来估测数室黑板的长度。下列相关说法正确的是甲,do remifasoli()z司261.6Hz293.6Hz329.6Hz349.2Hz392Hz440Hz493.8HzA.一名普通中学生的】“庹”大约为1.6dmA.甲、乙两车都做匀速直线运动B.用“痰”测量黑板长度,多次测量求平均值是B.在每段相同的时间内,甲车的平均速度都比乙车的大为了诚小误差C.在1~,的时间内,甲车的平均速度比乙车的大路面凹检C.中学生用“废”测量黑板的长度,记录结果可能为25痰D.在2~:的时间内、甲、乙两车的平均速度大小相等力N747PJ007D.测量1“度”的具体长度时,选用分度值为1cm的刻度尺比选用分度值 .小红和小丽分别用相同的装置,获究了甲、↑温度PC为lmm的刻度尺测量结果更精确乙两种物质熔化时,温度和时间的关系图像A.行驶在音乐公路上,欣赏的乐曲是以次声波的形式传入人耳的802.2024年10月30日,搭载神舟十九号载人飞船的长征如图所示,则下列说法正确的是(60B.如果汽车驶入该公路后加速通过,则后一小段时间听到音乐的音调会二号F湿十九运栽火箭在酒泉卫星发射中心发射成A.甲的熔点比乙的熔点高明显变低功、题图是火箭发射竖直升空的情景,关于这一情B.甲和乙熔化过程所用的时间相同C.假设汽车的速度是54km/h,发出的音符为“sol”,则相邻四楷间的距4812时间mir说法正确的是()C.第6min甲物质的状态一定是l液共存态离约为0.38mA.以地而为参照物,飞船内的航天员是静止的).0~12min甲和乙温度都在不断升高D.假设汽车的速度是72km/h,相邻凹相间的距离为6.8cm,则发出的B.以火箭为参照物,载人飞船是运动的8.随着SG信号的快速发展,5G无认派送车已应用于实际生活中,如图甲所音符近似为reC.以发射塔为参照物,火箭是运动的示为无人派送车沿直线路径前往状送点的情景,该车从出发点到达派送点,二、填空题(每空1分,共15分)D.以地面为参照物,火箭是静止的完成任务后返回出发点,其行驶路程s与所用时间t的关系如图乙所示。11.音乐会上,笛声是常笛子内空气柱发声的、笛声是通过3.中华文化源远流长,大量中华诗词中蕴含着物理知识,以下说法正确的是下列分析正确的是(传播进人观众的耳中的。合暇中的“高音声部”和“低音声部“中的s/km“高”、“低”是指声音的(选填“音阔”或“响度”)。12.如图甲所示,皿形物体的直径为A.“瓶冰知冬寒,霜露欺远客”,愆是水汽化形成的cm,所用的刻度尺的分度值是:如图乙,停表的读数为5:如图丙所示是观测B“霜降水泽枯、岁晚木叶落”,霜是水蒸气凝华形成的06日食的全过程,日食是由于光的形成的。C.“孤舟效笠翁,独约寒江雪”,雪是水蒸气液化形成的D.“照水冰如鉴,扫雪玉为尘”,冰是水蒸气凝固形成的4.关于匀速直线运动的速度公式)一产的理解,下列说法正确的是()0123410A.物体运动所用的时间t越少,其速度口越大A.5~8min,无人派送车做匀速直线运动B.物体运动的速度口越大,路程s越大B.派送点距离出发点的距离为1.2kmC.物体运动的速度v与路程:成正比,与时间t成反比C.8l0min,无人派送车的速度为7.2km/hD.物体运动速度。由一的比值确定,但与x、t大小无关D.无人派送车在整个派送过程中的平均速度为7.2km/h9。小梦在家开展跨学科实践活动“探常厨房中的物态变化问题”时,记录了5.小华同学收集了和声音相关的四幅图片,其中分析正确的是(一些现象,如图所示,其中解释正确的是()纱布一食物可笛子波形二胡波死清水丙八年级物理第1页(共6页)八年级物理第2页(共6页)八年级物理第3.页(共6页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览