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(共34张PPT)
Revision
观察同学们在一起聊天的图片，然后回答问题。
可编辑/拉伸
... should/ can ...
可编辑/拉伸
Can I ...
可编辑/拉伸
No. You shouldn't ...
可编辑/拉伸
How can ... stay healthy
Lead in
话题梳理
话题：Healthy habits (健康的习惯)
功能：Use ”How can ... stay healthy ” to ask how to stay healthy.
(使用“How can ... stay healthy ” 询问如何保持健康。)
Use ”You should ...” to give advice.
(使用“You should ...”提出建议。)
话题梳理
Use ”You shouldn’t ...” to give warnings.
(使用“You shouldn’t ...”表示劝告。)
Use ”Can I ... ” to make polite requests.
(使用“Can I ... ”有礼貌地请求。)
话题梳理
Healthy habits
You shouldn’t ...
Can I ...
To give warnings.
How can ... stay healthy
To ask how to stay healthy.
To make polite requests.
You should ...
To give advice.
考点突破
1．用“How can ... stay healthy ”询问如何保持健康
A
stay
B
staying
How can I _____ healthy
同学们正在玩“健康小达人”的游戏，观察图片，选出合适的选项。
1．用“How can ... stay healthy ”询问如何保持健康
“How can ... stay healthy ”意为“……怎样能保持健康？”，该句型用于询问某人保持健康的方式，答句用“... should/ can ...”提出建议或可行做法，should侧重建议，意为“应该”，can侧重可能性，意为“可以”，二者后均接动词原形。例如：
—How can I stay healthy 我怎样能保持健康
—You can eat healthy food. 你可以吃健康的食物。
考点突破
考点突破
同学们正在玩“健康小达人”的游戏，填上合适的单词。
You should _____ enough water.
2．用“You should ...”提出建议
drink
How can I stay healthy
考点突破
2．用“You should ...”提出建议
“You should ... ”意为“你应该……”，用来给别人提出建议，告诉对方做什么比较好。should是情态动词，没有人称变化，并且should后面一定要用动词原形。例如：
—How can I stay healthy 我怎样才能保持健康？
—You should go to bed early. 你应该早点睡觉。
考点突破
3．用“You shouldn’t ...”表示劝告
A
should
B
shouldn’t
How can I stay healthy
You ____ eat too much junk food.
同学们正在玩“健康小达人”的游戏，观察图片，选出合适的选项。
“You shouldn’t ... ”意为“你不应该……”，用来劝告别人，告诉对方这样做不好或不对。shouldn’t 是should not的缩略形式，没有人称变化，后面也用动词原形。例如：
—How can I stay healthy 我怎样才能保持健康？
—You shouldn’t go to bed late. 你不应该晚睡。
考点突破
3．用“You shouldn’t ...”表示劝告
考点突破
4．用“Can I ... ”有礼貌地请求
同学们正在玩“健康小达人”的游戏，填上合适的单词。
_____ I stay up late
No, you can’t.
Can
4．用“Can I ... ”有礼貌地请求
“Can I ... ”意为“我可以……吗？”，用来有礼貌地请求，希望对方同意自己做某事。肯定回答可 用“Yes, you can. /Sure. / Of course ...”；否定回答可用“ No, you can’t. / No, I’m afraid not. / Sorry, ...”。例如：
—Can I play computer games 我可以玩电脑游戏吗？
—No, I’m afraid not. 不，恐怕不行。
考点突破
5．“stay”的用法
同学们正在玩“健康小达人”的游戏，根据语境选出红色单词的合适解释。
重点突破
How can we all stay healthy
We should exercise. We can't stay at home all the time.
A
待
B
保持
stay
stay
5．“stay”的用法
（1）stay 表示“待”时，是不及物动词，后面接副词或介词短语。例如：
She just wants to stay in bed today.
今天她只想待在床上。
（2）stay 表示“保持”时，后面常接形容词，相当于系动词。例如：
The shop stays open until 10 p. m.
这家店营业到晚上10点。
重点突破
5．“stay”的用法
拓展：stay 还可以作名词，意为“停留；逗留（时间）”。例如：
We had a short stay in Paris.
我们在巴黎短暂停留。
重点突破
6．“have”表示“患病”的用法
重点突破
同学们正在玩“健康小达人”的游戏，观察图片，选出合适的选项。
A
cold
B
a cold
I have ____.
You should see a doctor.
6．“have”表示“患病”的用法
have表示“患病”时，不用于进行时。常用结构“have + a/an + 疾病/症状名词”，强调“患病、有症状”。例如：
He has a high fever. 他发高烧。
I have a bad headache. 我头痛得厉害。
拓展：be 表示“生病”时，强调“状态”。例如：
I am sick. 我病了。
重点突破
7．“exercise”的用法
重点突破
同学们正在玩“健康小达人”的游戏，观察图片，选出合适的选项。
A
exercise
B
exercises
I have a cold.
You should see a doctor.
You should ____ more.
7．“exercise”的用法
exercise 作动词，意为“锻炼”。例如：
He exercises in the gym. 他在健身房锻炼。
拓展：exercise 还可作名词，表示“锻炼、运动”时，是不可数名词；表示“一套动作、练习题”时，是可数名词。例如：
Exercise is good for us. 运动对我们有益。
We do morning exercises at 9:30. 我们9:30做早操。
重点突破
8．“enough”的用法
重点突破
A
enough
B
too
I have a cold.
You should see a doctor.
You should also get ____ sleep.
You should exercise more.
同学们正在玩“健康小达人”的游戏，观察图片，选出合适的选项。
8．“enough”的用法
重点突破
enough 作形容词，意为“足够的”，修饰名词时，通常放在名词前。例如：
We have enough time. 我们有足够的时间。
拓展：（1）enough 还可以作副词，意为“足够地”，必须放在被修饰的形容词或副词后面。例如：
He is old enough to drive. 他年龄够大，可以开车了。
8．“enough”的用法
重点突破
（2）辨析：“too ... to”与“enough”
too ... to 表示“太……而不能”，too和to的中间用形容词或副词的原形；enough 要放在名词之前，形容词或副词之后。例如：
He is too young to go to school. 他太小，还不能上学。
He is not old enough to go to school. 他还没有到上学的年龄。
9．辨析：“every day”和“everyday”
重点突破
A
everyday
B
every day
I really need to exercise ____.
Come on! Exercise should be part of our ____ life.
B
A
同学们正在玩“健康小达人”的游戏，观察图片，选出合适的选项。
9．辨析：“every day”和“everyday”
·every day 意为“每天”，是副词短语，用来修饰动词，表示动作发生的频率。例如：
She reads books every day. 她每天看书。
·everyday 意为“日常的”，是形容词，用来修饰名词。例如：
She wears everyday clothes. 她穿日常的衣服。
重点突破
10．“take care of”的用法
重点突破
A
take care
B
take care of
How can I ____ my teeth
You should eat less candy.
同学们正在玩“健康小达人”的游戏，请把下面的句子补充完整。
10．“take care of”的用法
take care of 意为“爱护，照顾”，是一个固定搭配，后面可以接人、动物或事物作宾语，与look after意思相同。例如：
I can take care of myself.
＝ I can look after myself. 我能照顾好我自己。
拓展：take care 还可以单独使用，表示“保重、小心”。例如：
Please take care! 请小心！
重点突破
11．字母组合“oa”和“ow”的发音规则
仔细观察图片，从方框中选择合适的字母组合补全句子。
oa ow
重点突破
The r__d is covered with thick sn__.
A girl in a yell__ c__t sees a dirty g__t.
She kn__s how to wash it with s__p.
oa
ow
ow
oa
ow
oa
oa
11．字母组合“oa”和“ow”的发音规则
coat goat road soap
know snow yellow
All the words have “oa” or “ow”.
They sound / /.
重点突破
Play a game.
How can ... stay healthy
... shouldn’t ...
... should/ can ...
Task 1
Play a game.
Can I ...
No, ...
Task 1
想象你正在制作一张关于健康习惯的海报，你准备从哪些方面展开呢？想一想并和同伴用本单元的核心句型讨论一下吧！
How can ... stay healthy
You should ...
You shouldn’t ...
Can I ...
Task 2
New words
Expressions
知识梳理
stay should flu else free
exercise enough if habit house show phone then rest take care of check less brush tooth twice hour
How can ... stay healthy ……怎
样能保持健康？
You should ... 你应该……
You shouldn’t ... 你不应该……
1
2
3
Can I ... 我可以……吗？
4

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