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(共23张PPT)
Revision
I love sports
Unit 1
先说出运动名称，然后回答问题。
Lead-in
可编辑/拉伸
可编辑/拉伸
Yes, .../ No, ...
Can you...
话题：I love sports (我爱运动)
功能：Name different sports activities.
(说出不同的体育活动。)
Use “can” and “can’t” to talk about abilities.
(使用“can”和“can’t”来表示能力。)
话题梳理
I love sports
Name different sports activities.
Use “can” and “can’t” to take about abilities
—Do you like...
—Yes, I do./No, I don’t.
I/You/She/He/They can...
—Can you...
—Yes, I can./No, I can’t.
I/You/She/He/They can’t...
话题梳理
明明和康康在操场上一边慢跑一边聊天。明明表示他喜欢跑步。请帮明明把这句话补全。
Scorpio
重点突破
1．like doing sth的用法
I ____ ______.
like running
Scorpio
重点突破
like doing 意为“喜欢做某事”，表示经常性的，长时间的喜好。like to do sth也意为“喜欢做某事”，强调一时的爱好。
例如：
I like swimming. 我平时喜欢游泳。
I like to swim on weekends. 我喜欢周末游泳。
1．like doing sth的用法
Scorpio
重点突破
明明问康康是否喜欢跑步，请用两种方式帮助康康回答这个问题吧！
Yes, ___ ___.
I do
No, ___ ____.
I don’t
___ you ___ running
Do like
2．询问对方是否喜欢做某事的句型
“Do you like + doing sth ”意为“你喜欢做某事吗？”，用于询问对方是否喜欢做某事。肯定回答用“Yes, I do”；否定回答用“No, I don’t”。
Scorpio
重点突破
2．询问对方是否喜欢做某事的句型
例句：
—Do you like runnng 你喜欢跑步吗？
—Yes, I do. 是的，我喜欢。
—Do you like playing basketball 你喜欢打篮球吗？
—No, I don’t. 不，我不喜欢。
Scorpio
重点突破
2．询问对方是否喜欢做某事的句型
3．because和because of
康康回忆起他曾经因为生病了而不能跑步。请在下面两个句子中填入because或because of。
Scorpio
重点突破
I can’t run _________ I am ill.
I can’t run _________ my illness.
(注：illness 病；疾病)
because
because of
because和because of都意为“因为”，用于说明原因或理由，但二者用法不同。
①because后需接完整句子。
例如：
I love summer because I can swim every day. 我喜欢夏天，因为我可以每天游泳。
Scorpio
重点突破
3．because和because of
②because of后不能接句子，后接名词、代词或名词性短语。例如：
I stay at home because of the rain.
我因为下雨待在家里。
Scorpio
重点突破
3．because和because of
4．“动词+副词”的搭配
现在康康可以跑得很快。请在下面的几个选项中选出“跑得快”的正确表达吧！
A. fast run
B. run fast
C. run far
Scorpio
重点突破
4．“动词+副词”的搭配
在英语中，动词和副词的关系最亲密，副词常放在动词的后面，修饰动词。如jump high, run fast, jump far, play ping-pong well等。
Scorpio
重点突破
明明会打篮球，但康康不会。请把下面的句子补充完整。
Mingming ____ ____ basketball. Kangkang ____ ____ basketball.
考点突破
can play
can’t play
5．介绍某人有能力/没能力做某事
考点突破
我们常用“主语（人）+ can +动词原形”来表示某人有能力做某事。肯定句变否定句，直接在can后面加not，缩写为“can’t”,表示不能够做某事。
5．介绍某人有能力/没能力做某事
注意：can为情态动词，不能单独使用，后需接动词原形，而且没有人称和数的变化。
例如：
He can’t swim. 他不会游泳。
I can play volleyball. 我会打排球。
考点突破
5．介绍某人有能力/没能力做某事
6．询问对方是否有能力做某事的句型
康康问明明是否会打排球，明明表示他不会，但可以学。请帮康康和明明把他们的对话补充完整。
考点突破
___ ___ ____ volleyball
Can you play
No, ___ ____. But I can learn.
I can’t
考点突破
我们常用“Can you +动词原形+（其他)”来询问询问对方是否有能力做某事。肯定回答的结构为 “Yes, I can.”;否定回答的结构为“No, I can’t.”。
例如：
—Can you jump high 你能跳得高吗？
— Yes, I can. 是的，我能。
6．询问对方是否有能力做某事的句型
Task 1
Play a game.
I can swim. But I can’t play volleyball.
She can swim. But she can’t play volleyball. I can... But I can’t...
He can... But he can’t... I can... But I can’t...
She... I...
你都知道什么运动呢？你能做哪些运动呢？和你的同伴相互问问彼此能做的运动吧！
— Can you...
—Yes, I can./ No, I can’t. But I can...
Task 2
知识梳理
Try to make more friends.
New words
sport jump high far ping-pong volleyball first hope lose because cancer across money hard kind keep month ill year remember fail give never try
Try to make more friends.
Expressions
—Do you like... 你喜欢……？
—Yes, I do./ No, I don’t.是的，我喜欢/不，我不喜欢。
I/You/She/He/They can/ can’t...
我/你/她/他/她（他）们能/不能……
1
2
3
—Can you... 你能……？
—Yes, I can./No, I can’t.是的，我能/不，我不能。
Bye-bye!

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