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新人教版五年级数学上册　第三单元
《除数是整数的小数除法》第 2 课时分层作业
班级：____________　　姓名：____________
完成用时：______ 分钟　　自评：☆☆☆☆☆
A　基础过关（全体必做）
一、填一填。
1. 计算 3.6÷9 时，被除数的整数部分 3 比 9 小，不够商 1，要在商的个位写（　　　）占位。
2. 计算 1.1÷4 时，除到被除数的末位还有余数，要在余数后面（　　　）继续除。
3. 根据 16÷8＝2，直接写出：1.6÷8＝（　　　），0.16÷8＝（　　　）。
4. 0.48÷6，商的整数部分和十分位上都要写（　　　），百分位上写（　　　）。
二、直接写出得数，注意“0”的占位。
2.4÷8＝ 0.72÷9＝ 3.5÷7＝ 0.63÷7＝
1.2÷4＝ 0.54÷6＝ 4.2÷6＝ 0.48÷8＝
三、用竖式计算。（带※的要验算）
1. 3.6÷9　　　　　2. 0.84÷7
3. 1.38÷6　　　　　4. ※2.7÷6
四、火眼金睛。对的画“√”，错的画“×”，并把错题改正过来。
1. 3.6÷9＝4　（　　）
改正：______________________________
2. 1.5÷6＝0.25　（　　）
3. 0.3÷5＝0.6　（　　）
改正：______________________________
五、解决问题。
1. 做 6 个同样的中国结共用丝带 4.5 米，平均每个中国结用丝带多少米？
2. 8 袋同样重的牛奶共重 1.84 千克，每袋牛奶重多少千克？
3. 第一小组 6 人收集易拉罐，卖得 1.5 元，平均每人卖得多少元？
B　能力提升（学有余力选做）
六、用竖式计算。（第 3 题要添 0 继续除）
1. 2.34÷6　　　　　2. 2.04÷6　　　　　3. 0.5÷4
七、不计算，把下面的算式按商比 1 大、商比 1 小分成两类，再任选两道算出商验证。
7.2÷6　　　2.4÷6　　　5.6÷4　　　3.9÷6　　　8.1÷9　　　9.5÷5
商比 1 大：______________________________
商比 1 小：______________________________
八、不计算，在○里填上“＞”“＜”或“＝”，并说说理由。
1. 0.84÷7　○　0.84÷4
2. 1.5÷6　○　0.25
3. 想一想：0.3÷5 的商为什么是 0.06 而不是 0.6？请说明道理。
C　思维挑战（自主探究）
九、发现规律。
0.3÷5＝0.06　　　3÷5＝0.6　　　30÷5＝6
1. 被除数扩大到原来的 10 倍，除数不变，商也（　　　　　　　）。
2. 不计算，直接写出：0.03÷5＝（　　　　）。
十、想一想，再写出依据。
把 0.5 米长的彩带平均剪成 4 段，每段长 0.125 米。商 0.125 中的“2”表示多少？
十一、小小诊断师。
小马虎计算 3.9÷6，除到“39 个 0.1 除以 6，商 6 余 3”就写下了商 0.6。
他错在哪里？正确的结果是多少？
十二、生活中的数学。
一列高铁 4 分钟行驶 9 千米，平均每分钟行驶多少千米？
参考答案
A 层　基础过关
一、1. 0　2. 添 0（补 0）　3. 0.2；0.02　4. 0；8
二、0.3　0.08　0.5　0.09　0.3　0.09　0.7　0.06
三、1. 3.6÷9＝0.4　2. 0.84÷7＝0.12　3. 1.38÷6＝0.23　4. 2.7÷6＝0.45（验算：0.45×6＝2.7）
四、1. ×，整数部分不够商 1，要先在个位商 0 占位，3.6÷9＝0.4。
2. √
3. ×，3 个 0.1 平均分成 5 份，每份不够 1 个 0.1，要商 0 占位再继续除，0.3÷5＝0.06。
五、1. 4.5÷6＝0.75（米）　2. 1.84÷8＝0.23（千克）　3. 1.5÷6＝0.25（元）
B 层　能力提升
六、1. 2.34÷6＝0.39　2. 2.04÷6＝0.34　3. 0.5÷4＝0.125
七、商比 1 大：7.2÷6、5.6÷4、9.5÷5（被除数的整数部分大于或等于除数）；
商比 1 小：2.4÷6、3.9÷6、8.1÷9（被除数的整数部分比除数小，商的个位要商 0 占位）。
验证：如 7.2÷6＝1.2，2.4÷6＝0.4。（任选两道算对即可）
八、1. ＜。被除数相同，除数越大，商反而越小。
2. ＝。1.5÷6＝0.25，正好相等。
3. 0.3 是 3 个 0.1，平均分成 5 份，每份不够 1 个 0.1，所以个位和十分位都商 0 占位；把 3 个 0.1 看成 30 个 0.01，平均分成 5 份，每份是 6 个 0.01，即 0.06。
C 层　思维挑战
九、1. 扩大到原来的 10 倍　2. 0.006
十、“2”表示 2 个 0.01 米，也就是 2 厘米。0.5 米＝50 厘米，50÷4＝12.5（厘米），12.5 厘米中的“2”正好在百分位上，表示 2 厘米。
十一、他没有添 0 继续除。余下的 3 个 0.1 要化成 30 个 0.01 继续除以 6，商 5 个 0.01，写在百分位上，正确结果：3.9÷6＝0.65。
十二、9÷4＝2.25（千米）。整数 9 可以看作 9.0：9÷4＝2 余 1，添 0 变成 10 个 0.1，商 2 个 0.1 还余 2，再添 0 变成 20 个 0.01，商 5 个 0.01，所以商是 2.25。

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