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凯里市第一初级中学集团校2026至2027学年度第一学期期中文化水平测试
九年级物理试卷
注意事项:
1.本次考试为物理、化学合卷。本卷为物理试卷，其中物理90分,化学60分,答题时长150
分钟。考试形式为闭卷。
2.请在答题卡相应位置作答,在试卷上答题无效。
3.不得使用计算器。
一、选择题(本题共6个小题,每小题3分,共18分。每小题只有一个正确选项)
1.近年来,凯里市大多数居民为了提升房间的舒适度，装修时在室内安装了地暖。地暖系统用
水作为传热介质,主要是因为水的（ ）
A. 比热容大 B. 沸点高 C. 凝固点低 D. 密度大
2.在干燥的冬季 ,人们脱换被套时会听到“噼里啪啦”的声音,并伴有火花产生。为解决这一
问题,一种带有导电丝的被套被研发出来。该导电丝可能由下列哪种材料制成（ ）
A. 塑料纤维 B. 玻璃纤维 C. 陶瓷纤维 D. 石墨纤维
3.四冲程内燃机将内能转化成机械能的冲程时（ ）
A. 吸气冲程 B. 做功冲程 C. 压缩冲程 D. 排气冲程
4.如图所示,将两个铅柱端面削干净后紧压结合在一起,当下方悬挂重物质量增至20kg时, 仍
不能将其拉开。则铅柱能悬挂重物的主要原因是（ ）
A. 重物所受重力变小
B. 分子间存在引力
C. 大气压强的作用
D. 紧压时,端面间分子间距变大
5.如图所示是用塑料瓶自制的火箭模型,在塑料瓶的侧壁钻一个孔,把电火
花发生器塞入其中 ,在瓶内喷入酒精并盖上锥形纸筒,按动电火花发生
器的按钮,纸筒即刻飞出。下列分析正确的是（ ）
A. 酒精在锥形纸筒内未完全燃烧时热值变小
B. 纸筒动能由高温高压气体的内能转化而来
C. 纸筒飞出的过程相似于内燃机的排气冲程
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D. 纸筒飞出后瓶内气体内能增加且温度降低
6. 如图所示是甲、乙两灯电流与电压的关系图像 ,两灯正常工作时电压均为6V。下列说法
正确的是（ ）
A. 甲、乙两灯正常发光时的电阻之比为2:1
B. 甲、乙两灯正常发光时的电流之比为1:2
C. 若将两灯串联,为保证电路安全,电源最大电压为12V
D. 若将两灯并联,为保证电路安全,电路最大电流为0.9A
二、填空题(本题共4个小题,每空2分,共10分)
7.把榴莲放进冰箱保存,过一会儿冰箱内充满榴莲的味道,这是 现象。
8.如图糖炒板栗是一种风味小吃。在炒板栗时常常往锅中放入一些小砂石，则5kg的砂石温度
从20℃上升到80℃需要吸收 J的热量。[c砂石=0.9×103J/(kg·℃)
9.如图甲所示电路，电源电压为3V不变，闭合开关后电压表指针偏转如图乙所示。则灯L2两
端电压为 V。
第8题图 甲 第9题图 乙 第10题图
10.如图所示电路中,电源电压恒定，定值电阻R0为40Ω ,滑动变阻器最大阻值未知。闭合开
关，将滑片P置于最左端时，电流表示数为0.6A，将滑片P置于最右端时,电流表示数变化了
0.2A,则电源电压U= V；滑动变阻器最大阻值为 Ω。
三、作图题( 本题共3个小题 ,每小题2分,共6分)
11.如图所示是未完成连接的实物电路,请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求:两
灯串联,电压表测灯L2两端的电压,导线不能交叉。
第11题图
12.根据实物电路，在答题卡上画出对应的电路图。
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13.小明对地下停车场车位占用指示灯系统很感兴趣,准备设计车位占用提醒的电路 。电路
设计思路:有车时开关断开 ,灯泡亮;无车时开关闭合,灯泡灭。请按设计思路在如图所示
的虚线框内把灯泡和电阻的元件符号分别画在对应位置。
第12题图 第13题图
四、简答题(本题共3个小题,每小题3分,共9分)
14.静电喷漆是生活中利用静电的实例之一，静电喷漆时，被喷涂的金属件与油漆雾滴带异种
电荷，这样能使油漆与金属表面结合得更牢固。请用所学的电学知识解释使用这种喷涂方
法的理由；再列举一例生活中利用静电的实例。
15.小李同学将刚喝完水的空矿泉水瓶的瓶盖拧上，握住上下两部分
，用力拧成如图所示的形状，会看到瓶盖被弹出，并发出爆响声，
同时瓶口内出现白雾。请用物理知识解释瓶盖被弹出及瓶口出现白
雾的原因。
16.实践小组收集实验器材自制“爱迪生灯”，如图甲所示。当电流通过电阻丝时，电阻丝会
发热变红而发光。在调试过程中，发现电阻丝发红程度不足，发热量少(发热量Q与电流I、
电阻R、时间t的关系Q=I2Rt)。如图乙所示，二位同学分别提出了改进措施，请对二位同学
的措施进行评价，评价其是否能让电阻丝发热量增多，并做出解释。
乙
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五、实验与科学探究题(本题共3个小题,每小题各10分,共30分)
17.在“探究串联电路中电流的规律”实验中 。
IA/A IB/A IC/A
0.46 0.46 0.46
（1）根据图甲连接电路时,开关处于 状态；为了避免数据的特殊性，实验所选的两个小
灯泡的规格最好是 （选填“相同”或“不同”）。
（2）实验测出的数据如上表，由此初步得出结论：在串联电路中 。
(3) 此实验在设计方案上存在的不足是 ，改进方法是 。
18.如图甲所示是“探究电流与电压的关系”实验的电路图。用2节新干电池作为电源 ,请根
据实验过程回答下列问题。
实验序号 电压U/V 电流I/A
1 1.5 0.14
2 2.0 0.20
3 2.5 0.25
4 3.0
（1）按照如图甲所示电路连接实物，闭合开关
前 ,滑动变阻器滑片应置于 端
(选填“a”或“b”)。
（2）闭合开关后，小华发现无论怎样移动滑片,电压表示数始终约为3V,则可能是 断路。
（3）排除故障后,通过改变滑动变阻器滑片的位置进行多次实验,得到实验数据如上表。第4
次实验时电流表示数如图乙所示为 A ,此时R的阻值为 Ω。
（4）分析表中数据得出结论：在电阻一定时， 。
19.小明在台灯下学习时,感觉灯光太亮,有点刺眼,于是准备利用所学物理知识制作一盏简易
调光台灯,达到可连续改变灯光亮度的目的。
丙
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(1)改变台灯灯光亮度的方法有很多种 , 比如可在电路中接入一个变阻器 。为调节台灯亮
度,变阻器与灯泡的连接方式是 。
(2)小明选择两节新干电池、小灯泡、电流表和一段电阻丝,设计如图甲所示电路。闭合开关,
调节夹子M、N的位置 ,发现灯光亮度和电流表示数都会发生变化 ,这一现象说明导体的
电阻与 有关。
(3)由于电阻丝接入电路后达不到小明希望调节的亮度变化 ,小明在老师推荐下使用电位器
替代电阻丝 ,并接入电路,如图乙所示。当顺时针旋转滑片时,灯光将变 ，小
明注意到电位器有A、B、C三个接线端 ,如果只连A、C两个接线端,导致的结果是
(4)其他同学在没有变阻器的情况下,也能设计调光台灯电路。请你在丙图虚线框中画出可行
的电路图 。
六、综合应用题(本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分。解答时需要写出必要
的计算公式及过程或文字说明，若只写出计算结果将不得分)
20.如图所示电路，电源电压恒为3V。闭合开关S, 电流表的示数为0.5A,干路电流I=1.5A,设
灯丝电阻保持不变，求：
（1）通过灯L1的电流I1
（2）灯L2两端的电压U2
（3）灯L 的阻值R 。
21.电流可以用电流表测量,电压可以用电压表测量。小明思考:电阻的大小是否能用仪器直接
测量呢 为此,他设计了如图甲所示的电路,将电流表的示数重新标定,改装为可直接读取电
阻值的仪表。测量时,将未知阻值的电阻接入AB间即可在仪表盘上直接读出阻值大小。为
完成仪表盘的标定,小明进行了如下制作(电源及电流表内阻均忽略不计):
【任务一】选择仪器连接电路
小明选用两节新干电池、电流表、滑动变阻器、导线若干,按照电路图连接电路。
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（1）连接电路时,发现电流表指针位置如图乙所示,接下来他的操作应是 。
【任务二】基准电阻刻度标定
正确操作后,小明把A、B两端接在一起,调节滑动变阻器R0的滑片, 使电流表示数达到最
大值 0.6A。
(2) 此时电流表“0.6A”刻度线处应标注的电阻值为0Ω；则此时滑动变阻器R0接入电路中的
阻值是多少Ω？
【任务三】已知电阻校准标定
保持滑片位置不变,在A、B间接入一个阻值为10Ω的电阻。
(3) 请通过计算说明,小明应在电流表示数为多少A的刻度线处标注“10Ω”
【任务四】其余电阻刻度标定
(4) 请判断此仪表盘上标注的电阻刻度是否均匀,并说明理由。
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