资源简介 (共34张PPT)第 25 讲 DNA分子的结构和复制第六单元 遗传的物质基础考点一 DNA分子的结构和基因的本质1. DNA双螺旋结构模型的构建(1)构建者: 。沃森和克里克(2)构建过程TC2. DNA结构及特点(1)DNA是由两条单链组成的,这两条链按 方式盘旋成双螺旋结构。(2)DNA中的 交替连接,排列在外侧,构成基本骨架; 排列在内侧。反向平行脱氧核糖和磷酸碱基(3)两条链上的碱基通过 连接成碱基对,并且碱基配对具有一定规律:A一定与T配对,G一定与C配对。碱基之间的这种一一对应的关系,叫作 。氢键碱基互补配对原则教材拾遗:〔必修2 P50“图38”〕DNA的一条单链具有两个末端,一端有一个游离的磷酸基团,称作5′端,另一端有一个羟基(—OH),称作3′端,两条单链走向相反,一条单链是从5′端到3′端的,另一条单链是从3′端到5′端的。(4)DNA的结构特点碱基对3. 基因的概念(1)基因本质:基因通常是具有 。有些病毒的遗传物质是RNA,对于这些病毒而言,基因就是有遗传效应的 。遗传效应的DNA片段RNA片段(2)染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸的关系有遗传效应的 DNA 片段一个或两个许多个基因脱氧核苷酸排列顺序(1)双链DNA中T占比越高,DNA热变性温度越高。(2024 浙江6月选考) ( × )提示:双链DNA中G—C碱基对占比越高,DNA热变性温度越高。(2)沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式。(2022 广东卷)( × )提示:沃森和克里克以DNA衍射图谱为基础推算出DNA呈螺旋结构。(3)DNA每条链的5′端是羟基末端。(2021 辽宁卷) ( × )提示:DNA每条链的5′端是磷酸基团末端,3′端是羟基(—OH)末端。×××(4)双螺旋模型的碱基互补配对原则解释了DNA分子具有稳定的直径。(2022 河北卷) ( √ )(5)基因的遗传效应是指基因能够复制、传递和表达性状的过程。〔必修2 P58“相关信息”〕 ( √ )(6)DNA分子的多样性和特异性主要与它的空间结构密切相关。〔必修2P59正文〕 ( × )提示:主要与它的脱氧核苷酸排列顺序密切相关。√√×考向一 DNA的结构与特点1. (2025 重庆渝北模拟)图1为富兰克林拍摄的DNA衍射图谱,图2为基于其研究结果建立的DNA双螺旋结构模型简图。下列关于双链DNA结构的叙述,正确的是( B )A. DNA中的核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架B. 根据衍射图像的交叉现象,沃森和克里克推测DNA呈螺旋结构C. 沃森和克里克最先发现腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量D. 双螺旋模型中由于碱基对的不同,不同区段DNA分子的直径也不同解析: DNA中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,A错误;查哥夫先于沃森和克里克发现腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量,C错误;双螺旋模型由于碱基对A—T与C—G具有相同的形状和直径,不同区段DNA分子的直径相同,D错误。2. (2025 安徽江南十校模拟)如图为某生物的一个环状DNA分子(甲)和其中一个片段(乙)的结构模式图。据图分析,下列叙述错误的是( C )A. 甲中嘌呤碱基与嘧啶碱基数量相等B. 甲中每个磷酸基团连有2个脱氧核糖C. 乙中的脱氧核苷酸序列有多种可能D. 乙中的2条脱氧核苷酸链反向平行解析:甲中脱氧核苷酸的排列顺序是特定的,因此作为甲的一个片段,乙中的脱氧核苷酸序列也是特定的,C错误。考向二 DNA结构的相关计算3. 若生物体内DNA分子中(G+C)/(A+T)=a,(A+C)/(G+T)=b,则下列有关两个比值的叙述错误的是( C )A. a值越大,双链DNA分子的稳定性越高B. DNA分子一条单链及其互补链中,a值相同C. 碱基序列不同的双链DNA分子,b值不同D. 经半保留复制得到的双链DNA分子,b值等于1解析: G与C之间通过三个氢键相连,A与T之间通过两个氢键相连,a值越大,双链DNA分子的稳定性越高,A正确;DNA分子中互补碱基之和所占比例在任意一条链及整个双链DNA分子中都相等,B正确;双链DNA分子中非互补碱基之和恒等,则b值等于1,C错误,D正确。4. (2025 重庆南岸模拟)在一个DNA分子中,腺嘌呤和胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%,若其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24%,胸腺嘧啶占30%,则在其互补链上,胞嘧啶和胸腺嘧啶分别占( C )A. 12%和34% B. 21%和24%C. 34%和12% D. 58%和30%解析:因为A+T占全部碱基总数的42%,所以G+C占全部碱基总数的58%;因为两种互补碱基之和在DNA分子中与在单链上所占比例相等,所以在两条链中A+T、G+C均分别占42%、58%;设链1上C1占24%,则链1上G1占34%,其互补链2上C2占34%;设链1上T1占30%,则链1上A1占12%,其互补链2上T2占12%,故选C。考点二 DNA分子的复制1. DNA半保留复制的实验证据半保留同位素标记全部重带1/2 轻带、 1/2 中带半保留复制前联后挂:①证明DNA半保留复制所用的15N是不具有放射性的稳定的同位素,研究分泌蛋白的合成与分泌所用的3H是具有放射性的不稳定的同位素。②该实验用的是密度梯度离心技术,分离各种细胞器运用的是差速离心法。2. DNA复制(1)概念、时间、场所间期细胞核(2)过程解旋脱氧核苷酸DNA 聚合酶碱基互补配对(3)类型多个复制速率单(4)结果一个DNA分子形成了两个 的DNA分子。完全相同(5)DNA准确复制双螺旋碱基互补配对遗传信息遗传信息教材拾遗:〔必修2 P55“图310”〕在DNA复制过程中,两条子链延伸的方向相反的原因是DNA中两条母链是反向平行的。(1)DNA复制时,脱氧核苷酸通过氢键连接成子链。(2024 河北卷)( × )提示:通过磷酸二酯键连接成子链。(2)DNA分子复制时,子链的合成过程不需要引物参与。(2021 辽宁卷) ( × )提示:子链的合成过程需要引物。(3)DNA聚合酶的作用是打开DNA双链。(2021 辽宁卷) ( × )提示:解旋酶的作用是打开DNA双链。×××(4)DNA复制遵循碱基互补配对原则,新合成的两条子链形成新的DNA双链。〔必修2 P55正文〕 ( × )(5)单个脱氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下连接合成新的子链。〔必修2P55“图310”〕 ( √ )×√考向一 DNA半保留复制的实验证据1. 某团队对证明DNA半保留复制的实验进行了创新;①将大肠杆菌置于含Cy3荧光(红色荧光)标记dNTP的培养基中培养多代,使亲代DNA双链均带红色荧光;②转移至含Cy5荧光(绿色荧光)标记dNTP的培养基中,分别培养至第1代、第2代;③提取DNA后,用单分子荧光成像技术直接观察单个DNA分子的荧光信号(无需离心分离)。若DNA半保留复制,下列叙述正确的是( B )A. 第1代所有DNA分子仅显红色荧光B. 第1代所有DNA分子同时显红、绿双色荧光C. 第2代所有DNA分子仅显绿、红双色荧光D. 第2代所有DNA分子仅显绿色荧光解析:第1代DNA分子由原双链(红色)分别作为模板,新合成的链使用Cy5-dNTP(绿色),因此每个DNA分子含一条红链和一条绿链,会同时显示红绿双色荧光,A错误,B正确;第2代DNA分子中,一半为红绿双链,另一半为双绿链(因新合成的链均用Cy5-dNTP),C、D错误。考向二 DNA复制的过程分析2. (2025 安徽皖江联考模拟)图示为复制泡亚显微图片,下列有关叙述正确的是( D )A. 此过程反映了复制是具有多个起点的连续复制B. 复制泡越小,表示复制开始的时间越早C. DNA聚合酶会随着解旋酶移动的方向合成子链D. DNA通过复制保证了亲子代细胞之间遗传信息的连续性解析:此图表示DNA分子的复制可以是具有多个起点的复制过程,但是每个起点两条链的复制分别是连续和不连续的,A错误;复制泡越大,表示复制开始的时间越早,B错误;随着解旋酶向前移动,需要两个DNA聚合酶分别与两条模板链结合,且两个DNA聚合酶移动的方向相反,但子链合成的方向均为5′→3′,C错误。考向三 DNA复制过程中的有关计算3. (2025 重庆江北模拟)某双链DNA分子共含有1 000个碱基对,其所含氮元素用15N标记,其中含腺嘌呤脱氧核苷酸m个,再将其置于含14N脱氧核苷酸的培养液中。该DNA复制n次,下列相关叙述错误的是( D )A. 第n代DNA分子中,含有15N的只有2个B. 该过程消耗的腺嘌呤脱氧核苷酸数为m (2n-1)个C. 第n代DNA分子中都含有14N标记的碱基D. 第n次复制时,需消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为m 2n-1个解析: DNA复制为半保留复制,亲代DNA的两条链含有15N,放在含有14N的培养基中复制后,第n代DNA分子中,含有15N的只有2个,A正确;该DNA分子含腺嘌呤脱氧核苷酸m个,所以该DNA分子第n次复制需要消耗m (2n-1)个腺嘌呤脱氧核苷酸,B正确;第n代DNA分子中都含有14N标记的碱基,其中有两个DNA只有一条链含有14N,C正确;已知具有1000个碱基对的一个DNA分子片段中,含有m个腺嘌呤脱氧核苷酸,则A=T=m个,G=C=1 000-m个,所以第n次复制时,需消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为(1 000-m) 2n-1个,D错误。第 25 讲 DNA分子的结构和复制考点一 DNA分子的结构和基因的本质必备知识 夯基1.DNA双螺旋结构模型的构建(1)构建者:沃森和克里克。(2)构建过程2.DNA结构及特点(1)DNA是由两条单链组成的,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。(2)DNA中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列在内侧。(3)两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对具有一定规律:A一定与T配对,G一定与C配对。碱基之间的这种一一对应的关系,叫作碱基互补配对原则。教材拾遗:〔必修2 P50“图38”〕DNA的一条单链具有两个末端,一端有一个游离的磷酸基团,称作5′端,另一端有一个羟基(—OH),称作3′端,两条单链走向相反,一条单链是从5′端到3′端的,另一条单链是从3′端到5′端的。(4)DNA的结构特点3.基因的概念(1)基因本质:基因通常是具有遗传效应的DNA片段。有些病毒的遗传物质是RNA,对于这些病毒而言,基因就是有遗传效应的RNA片段。(2)染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸的关系(1)双链DNA中T占比越高,DNA热变性温度越高。(2024 浙江6月选考)(×)提示:双链DNA中G—C碱基对占比越高,DNA热变性温度越高。(2)沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式。(2022 广东卷)(×)提示:沃森和克里克以DNA衍射图谱为基础推算出DNA呈螺旋结构。(3)DNA每条链的5′端是羟基末端。(2021 辽宁卷)(×)提示:DNA每条链的5′端是磷酸基团末端,3′端是羟基(—OH)末端。(4)双螺旋模型的碱基互补配对原则解释了DNA分子具有稳定的直径。(2022 河北卷)(√)(5)基因的遗传效应是指基因能够复制、传递和表达性状的过程。〔必修2 P58“相关信息”〕(√)(6)DNA分子的多样性和特异性主要与它的空间结构密切相关。〔必修2 P59正文〕(×)提示:主要与它的脱氧核苷酸排列顺序密切相关。关键能力 提升考向一 DNA的结构与特点1.(2025 重庆渝北模拟)图1为富兰克林拍摄的DNA衍射图谱,图2为基于其研究结果建立的DNA双螺旋结构模型简图。下列关于双链DNA结构的叙述,正确的是( )A.DNA中的核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架B.根据衍射图像的交叉现象,沃森和克里克推测DNA呈螺旋结构C.沃森和克里克最先发现腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量D.双螺旋模型中由于碱基对的不同,不同区段DNA分子的直径也不同解析:B DNA中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,A错误;查哥夫先于沃森和克里克发现腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量,C错误;双螺旋模型由于碱基对A—T与C—G具有相同的形状和直径,不同区段DNA分子的直径相同,D错误。2.(2025 安徽江南十校模拟)如图为某生物的一个环状DNA分子(甲)和其中一个片段(乙)的结构模式图。据图分析,下列叙述错误的是( )A.甲中嘌呤碱基与嘧啶碱基数量相等B.甲中每个磷酸基团连有2个脱氧核糖C.乙中的脱氧核苷酸序列有多种可能D.乙中的2条脱氧核苷酸链反向平行解析:C 甲中脱氧核苷酸的排列顺序是特定的,因此作为甲的一个片段,乙中的脱氧核苷酸序列也是特定的,C错误。题后归纳:明确DNA结构的两种关系和两种化学键(1)(2)(3)考向二 DNA结构的相关计算3.若生物体内DNA分子中(G+C)/(A+T)=a,(A+C)/(G+T)=b,则下列有关两个比值的叙述错误的是( )A.a值越大,双链DNA分子的稳定性越高B.DNA分子一条单链及其互补链中,a值相同C.碱基序列不同的双链DNA分子,b值不同D.经半保留复制得到的双链DNA分子,b值等于1解析:C G与C之间通过三个氢键相连,A与T之间通过两个氢键相连,a值越大,双链DNA分子的稳定性越高,A正确;DNA分子中互补碱基之和所占比例在任意一条链及整个双链DNA分子中都相等,B正确;双链DNA分子中非互补碱基之和恒等,则b值等于1,C错误,D正确。4.(2025 重庆南岸模拟)在一个DNA分子中,腺嘌呤和胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%,若其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24%,胸腺嘧啶占30%,则在其互补链上,胞嘧啶和胸腺嘧啶分别占( )A.12%和34% B.21%和24%C.34%和12% D.58%和30%解析:C 因为A+T占全部碱基总数的42%,所以G+C占全部碱基总数的58%;因为两种互补碱基之和在DNA分子中与在单链上所占比例相等,所以在两条链中A+T、G+C均分别占42%、58%;设链1上C1占24%,则链1上G1占34%,其互补链2上C2占34%;设链1上T1占30%,则链1上A1占12%,其互补链2上T2占12%,故选C。考点二 DNA分子的复制必备知识 夯基1.DNA半保留复制的实验证据前联后挂:①证明DNA半保留复制所用的15N是不具有放射性的稳定的同位素,研究分泌蛋白的合成与分泌所用的3H是具有放射性的不稳定的同位素。②该实验用的是密度梯度离心技术,分离各种细胞器运用的是差速离心法。2.DNA复制(1)概念、时间、场所(2)过程(3)类型(4)结果一个DNA分子形成了两个完全相同的DNA分子。(5)DNA准确复制教材拾遗:〔必修2 P55“图310”〕在DNA复制过程中,两条子链延伸的方向相反的原因是DNA中两条母链是反向平行的。(1)DNA复制时,脱氧核苷酸通过氢键连接成子链。(2024 河北卷)(×)提示:通过磷酸二酯键连接成子链。(2)DNA分子复制时,子链的合成过程不需要引物参与。(2021 辽宁卷)(×)提示:子链的合成过程需要引物。(3)DNA聚合酶的作用是打开DNA双链。(2021 辽宁卷)(×)提示:解旋酶的作用是打开DNA双链。(4)DNA复制遵循碱基互补配对原则,新合成的两条子链形成新的DNA双链。〔必修2 P55正文〕(×)(5)单个脱氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下连接合成新的子链。〔必修2 P55“图310”〕(√)关键能力 提升考向一 DNA半保留复制的实验证据1.某团队对证明DNA半保留复制的实验进行了创新;①将大肠杆菌置于含Cy3荧光(红色荧光)标记dNTP的培养基中培养多代,使亲代DNA双链均带红色荧光;②转移至含Cy5荧光(绿色荧光)标记dNTP的培养基中,分别培养至第1代、第2代;③提取DNA后,用单分子荧光成像技术直接观察单个DNA分子的荧光信号(无需离心分离)。若DNA半保留复制,下列叙述正确的是( )A.第1代所有DNA分子仅显红色荧光B.第1代所有DNA分子同时显红、绿双色荧光C.第2代所有DNA分子仅显绿、红双色荧光D.第2代所有DNA分子仅显绿色荧光解析:B 第1代DNA分子由原双链(红色)分别作为模板,新合成的链使用 Cy5-dNTP(绿色),因此每个DNA分子含一条红链和一条绿链,会同时显示红绿双色荧光,A错误,B正确;第2代DNA分子中,一半为红绿双链,另一半为双绿链(因新合成的链均用Cy5-dNTP),C、D错误。考向二 DNA复制的过程分析2.(2025 安徽皖江联考模拟)图示为复制泡亚显微图片,下列有关叙述正确的是( )A.此过程反映了复制是具有多个起点的连续复制B.复制泡越小,表示复制开始的时间越早C.DNA聚合酶会随着解旋酶移动的方向合成子链D.DNA通过复制保证了亲子代细胞之间遗传信息的连续性解析:D 此图表示DNA分子的复制可以是具有多个起点的复制过程,但是每个起点两条链的复制分别是连续和不连续的,A错误;复制泡越大,表示复制开始的时间越早,B错误;随着解旋酶向前移动,需要两个DNA聚合酶分别与两条模板链结合,且两个DNA聚合酶移动的方向相反,但子链合成的方向均为5′→3′,C错误。考向三 DNA复制过程中的有关计算3.(2025 重庆江北模拟)某双链DNA分子共含有1 000个碱基对,其所含氮元素用15N标记,其中含腺嘌呤脱氧核苷酸m个,再将其置于含14N脱氧核苷酸的培养液中。该DNA复制n次,下列相关叙述错误的是( )A.第n代DNA分子中,含有15N的只有2个B.该过程消耗的腺嘌呤脱氧核苷酸数为m (2n-1)个C.第n代DNA分子中都含有14N标记的碱基D.第n次复制时,需消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为m 2n-1个解析:D DNA复制为半保留复制,亲代DNA的两条链含有15N,放在含有14N的培养基中复制后,第n代DNA分子中,含有15N的只有2个,A正确;该DNA分子含腺嘌呤脱氧核苷酸m个,所以该DNA分子第n次复制需要消耗m (2n-1)个腺嘌呤脱氧核苷酸,B正确;第n代DNA分子中都含有14N标记的碱基,其中有两个DNA只有一条链含有14N,C正确;已知具有1 000个碱基对的一个DNA分子片段中,含有m个腺嘌呤脱氧核苷酸,则A=T=m个,G=C=1 000-m个,所以第n次复制时,需消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为(1 000-m) 2n-1个,D错误。第 25 讲 DNA分子的结构和复制考点一 DNA分子的结构和基因的本质必备知识 夯基1.DNA双螺旋结构模型的构建(1)构建者: 。(2)构建过程2.DNA结构及特点(1)DNA是由两条单链组成的,这两条链按 方式盘旋成双螺旋结构。(2)DNA中的 交替连接,排列在外侧,构成基本骨架; 排列在内侧。(3)两条链上的碱基通过 连接成碱基对,并且碱基配对具有一定规律:A一定与T配对,G一定与C配对。碱基之间的这种一一对应的关系,叫作 。教材拾遗:〔必修2 P50“图38”〕DNA的一条单链具有两个末端,一端有一个游离的磷酸基团,称作5′端,另一端有一个羟基(—OH),称作3′端,两条单链走向相反,一条单链是从5′端到3′端的,另一条单链是从3′端到5′端的。(4)DNA的结构特点3.基因的概念(1)基因本质:基因通常是具有 。有些病毒的遗传物质是RNA,对于这些病毒而言,基因就是有遗传效应的 。(2)染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸的关系(1)双链DNA中T占比越高,DNA热变性温度越高。(2024 浙江6月选考)( )(2)沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式。(2022 广东卷)( )(3)DNA每条链的5′端是羟基末端。(2021 辽宁卷)( )(4)双螺旋模型的碱基互补配对原则解释了DNA分子具有稳定的直径。(2022 河北卷)( )(5)基因的遗传效应是指基因能够复制、传递和表达性状的过程。〔必修2 P58“相关信息”〕( )(6)DNA分子的多样性和特异性主要与它的空间结构密切相关。〔必修2 P59正文〕( )关键能力 提升考向一 DNA的结构与特点1.(2025 重庆渝北模拟)图1为富兰克林拍摄的DNA衍射图谱,图2为基于其研究结果建立的DNA双螺旋结构模型简图。下列关于双链DNA结构的叙述,正确的是( )A.DNA中的核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架B.根据衍射图像的交叉现象,沃森和克里克推测DNA呈螺旋结构C.沃森和克里克最先发现腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量D.双螺旋模型中由于碱基对的不同,不同区段DNA分子的直径也不同2.(2025 安徽江南十校模拟)如图为某生物的一个环状DNA分子(甲)和其中一个片段(乙)的结构模式图。据图分析,下列叙述错误的是( )A.甲中嘌呤碱基与嘧啶碱基数量相等B.甲中每个磷酸基团连有2个脱氧核糖C.乙中的脱氧核苷酸序列有多种可能D.乙中的2条脱氧核苷酸链反向平行题后归纳:明确DNA结构的两种关系和两种化学键(1)(2)(3)考向二 DNA结构的相关计算3.若生物体内DNA分子中(G+C)/(A+T)=a,(A+C)/(G+T)=b,则下列有关两个比值的叙述错误的是( )A.a值越大,双链DNA分子的稳定性越高B.DNA分子一条单链及其互补链中,a值相同C.碱基序列不同的双链DNA分子,b值不同D.经半保留复制得到的双链DNA分子,b值等于14.(2025 重庆南岸模拟)在一个DNA分子中,腺嘌呤和胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%,若其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24%,胸腺嘧啶占30%,则在其互补链上,胞嘧啶和胸腺嘧啶分别占( )A.12%和34% B.21%和24%C.34%和12% D.58%和30%考点二 DNA分子的复制必备知识 夯基1.DNA半保留复制的实验证据前联后挂:①证明DNA半保留复制所用的15N是不具有放射性的稳定的同位素,研究分泌蛋白的合成与分泌所用的3H是具有放射性的不稳定的同位素。②该实验用的是密度梯度离心技术,分离各种细胞器运用的是差速离心法。2.DNA复制(1)概念、时间、场所(2)过程(3)类型(4)结果一个DNA分子形成了两个 的DNA分子。(5)DNA准确复制教材拾遗:〔必修2 P55“图310”〕在DNA复制过程中,两条子链延伸的方向相反的原因是DNA中两条母链是反向平行的。(1)DNA复制时,脱氧核苷酸通过氢键连接成子链。(2024 河北卷)( )(2)DNA分子复制时,子链的合成过程不需要引物参与。(2021 辽宁卷)( )(3)DNA聚合酶的作用是打开DNA双链。(2021 辽宁卷)( )(4)DNA复制遵循碱基互补配对原则,新合成的两条子链形成新的DNA双链。〔必修2 P55正文〕( )(5)单个脱氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下连接合成新的子链。〔必修2 P55“图310”〕( )关键能力 提升考向一 DNA半保留复制的实验证据1.某团队对证明DNA半保留复制的实验进行了创新;①将大肠杆菌置于含Cy3荧光(红色荧光)标记dNTP的培养基中培养多代,使亲代DNA双链均带红色荧光;②转移至含Cy5荧光(绿色荧光)标记dNTP的培养基中,分别培养至第1代、第2代;③提取DNA后,用单分子荧光成像技术直接观察单个DNA分子的荧光信号(无需离心分离)。若DNA半保留复制,下列叙述正确的是( )A.第1代所有DNA分子仅显红色荧光B.第1代所有DNA分子同时显红、绿双色荧光C.第2代所有DNA分子仅显绿、红双色荧光D.第2代所有DNA分子仅显绿色荧光考向二 DNA复制的过程分析2.(2025 安徽皖江联考模拟)图示为复制泡亚显微图片,下列有关叙述正确的是( )A.此过程反映了复制是具有多个起点的连续复制B.复制泡越小,表示复制开始的时间越早C.DNA聚合酶会随着解旋酶移动的方向合成子链D.DNA通过复制保证了亲子代细胞之间遗传信息的连续性考向三 DNA复制过程中的有关计算3.(2025 重庆江北模拟)某双链DNA分子共含有1 000个碱基对,其所含氮元素用15N标记,其中含腺嘌呤脱氧核苷酸m个,再将其置于含14N脱氧核苷酸的培养液中。该DNA复制n次,下列相关叙述错误的是( )A.第n代DNA分子中,含有15N的只有2个B.该过程消耗的腺嘌呤脱氧核苷酸数为m (2n-1)个C.第n代DNA分子中都含有14N标记的碱基D.第n次复制时,需消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为m 2n-1个 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第 25 讲 DNA分子的结构和复制.pptx 第 25 讲 DNA分子的结构和复制(学生版).docx 第 25 讲 DNA分子的结构和复制(教师版).docx