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湖南省张家界市慈利县2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题
一、单选题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意。)
1．学习物理之后，小慈对身边的物理量进行了估测，最接近实际的是（　　）
A．慈利冬天的最低气温约为-20℃
B．普通人骑自行车的速度大约25m/s
C．一支新2B铅笔的长度大约是180mm
D．正常人的脉搏约每3秒跳动1次
2．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物。单个 PM2.5隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害。下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算，正确的是（　　）
A． B．
C． D．
3．下列实验不能说明声音产生条件的是（　　）
A．将正在发声的音叉轻轻放入水中，音叉能激起水花
B．将纸屑放到正在发声的喇叭纸盆上，看到纸屑在“跳舞”
C．将正在发声的音叉去轻触静止悬挂的乒乓球，乒乓球被弹开
D．将正在发声的手机密封在塑料袋内放入水中，仍能听到手机发出的声音
4．如图所示，超声波探伤仪能够快速便捷、无损伤、准确地对工件内部的裂纹、焊缝、气孔、砂眼等多种缺陷进行检测，广泛应用于电力、石化、航空航天、铁路交通等领域。下列表述中正确的是（　　）
A．超声波可以在真空中传播
B．超声波的产生不需要物体振动
C．超声波探伤仪主要利用声可以传递能量
D．超声波探伤仪主要利用声可以传递信息
5．甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是
A． B．
C． D．
6．音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如图所示，对此说法正确（　　）
A．乐器甲和乙发声的响度相同 B．乐器甲和丙发声的音调相同
C．乐器甲和乙发声的音调相同 D．乐器丙和丁发声的音色相同
7．如图所示，汽车领域广泛利用AI（人工智能）语音助手实现“人与车”全场景自然交互，下列说法正确的是（　　）
A．减小声音音量实质是降低音调
B．语音助手发出的声音不是振动产生的
C．根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递能量
D．人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的音色
8．医生上班期间需要佩戴口罩，若医生是近视眼需要戴上眼镜，那么眼镜片有时会出现起“雾”现象，干扰视线，造成了不便，所以同学们一定要保护好视力。关于镜片上的“雾”，下列说法正确的是（　　）
A．“雾”是气体
B．“雾”是汽化形成的
C．“雾”的产生过程放出热量
D．一段时间后，“雾”消失不见了，是熔化现象
9．小明和小华查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800℃。碘的熔点为113.7℃。小明和小华分别用甲乙两种方式加热。下列说法正确的是（　　）
A．实验甲碘锤里出现紫色气体，能说明碘升华放热了。
B．实验乙碘锤里出现紫色气体，能说明碘升华吸热了。
C．实验甲乙都能说明碘发生了升华现象。
D．停止加热后，甲实验中碘锤里紫色气体逐渐消失了，发生了凝华现象。
10．如图甲所示，将质量相等的冰和蜡分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是（　　）
A．为了使实验效果更明显，应该直接用酒精灯给试管加热
B．由图乙可知，A物质熔化过程持续了6分钟
C．由图乙可知，A物质在2到4分钟温度不变，说明这段时间它不吸热
D．由图乙可知，B物质是蜡
11．小附发现厨房里的很多现象蕴藏着物理知识，其中正确的说法是（　　）
A．用湿手触摸刚拿出的冻肉，片刻后感觉手被“黏”住了，这是由于手上的水熔化引起
B．水果时间一久会变得干瘪，是由于水果里的水分发生了汽化引起的
C．冻肉上有一层白色的粉末，这是凝固形成的
D．放在笼屉里的馒头被蒸熟是因为水蒸气液化要吸热
12．如图是用照相机所拍摄的某小球在水中下落的一张频闪照片。已知水池壁上每块瓷砖的高度为a，闪光灯每隔时间闪亮一次（即拍摄一次）。观察照片，关于小球的运动，以下判断可能的是（　　）
①小球从位置到位置的运动是匀速运动；
②小球从位置到位置的运动是匀速运动；
③小球从位置到C位置的平均速度为；
④小球通过点时的速度为。
A．①② B．①③ C．②③ D．②③④
二、填空题（每空2分，共22分）
13．2025年9月14日晚，首届海峡两岸（湖南）旅游高质量发展大会夜游观演活动在慈利震撼上演。活动快结束时有大型无人机表演，数百架无人机整齐地升空，如图所示。所有无人机在空中保持间距不变，排列成巨大的“南北大侠杜心五”图案，并整体匀速向东飞行。以地面为参照物，无人机是　 　的。 以其中一架无人机为参照物，其他无人机是　 　的，这说明运动和静止是　 　的。
14．在自制温度计时，我们将染色的液体装入玻璃瓶，然后在瓶口插入一根内径很细的玻璃吸管（图甲）。当温度变化导致液体体积发生微小变化时，吸管中的液柱高度会发生显著的变化。这样，我们就将不易观察的微小体积变化，转换成了易于观察的显著高度变化。这种物理研究方法叫作　 　。图乙中温度计的读数是 　 　 ℃。
15．口琴是用嘴吹气或吸气、使金属簧片振动发声的多簧片乐器。如图甲所示是将口琴拆开后其内部的琴芯结构，在琴芯的孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，A区的较薄、较短，振动快，而C区的较厚、较长，振动慢。
（1）在同一孔处用不同的力度吹，发生变化的是声音的　 　(选填“音调”“响度”或“音色”)；
（2）图甲中，口琴的高音区为　 　 (选填字母)区。
16．电冰箱是名副其实的“热搬运工”，如图所示是电冰箱的工作原理图。
（1）蒸发器工作原理：低沸点的冷凝剂在蒸发器里　 　吸收冷冻室里的热，使冷冻室里的温度降低。（填物态变化的名称）
（2）冷凝器工作原理：冷凝器内气体通过的　 　方式液化，把冰箱里带来的热量放出。
17．生活中使用的电烙铁的烙铁头是一种合金。所谓合金就是不同金属(也包括一些非金属)经一定方法所合成的具有金属特性的物质。一般通过熔化合成均匀液体，冷却凝固而成。表中列出了几种金属的熔点和沸点（在标准大气压下），其中难以与表中其他金属形成合金的是　 　，你选择的理由是　 　。
金属 铁 铜 锌 银 金
熔点/℃ 1 535 1 083 419.5 962 1 064
沸点/℃ 2 750 2 567 907 2 212 2 807
三、实验题（每空2分，共24分）
18．如图甲所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度实验：
（1）测量AB段时间时，没有把秒表归零，测量前秒表如图乙所示，测量后秒表读数为1min42.5s，这次测量小车的运动时间　 　s；
（2）如图甲所示，sAB=　 　cm，vAB=　 　m/s；
（3）完成实验后，小芳在评估时意识到时间不容易测准。在测量时间时，以下做法中能减小误差的是（　　）
A．熟练使用停表 B．适当减小斜面的倾角
C．适当减小选定位置的间距 D．使用更精密的测时工具
19．在学习了声音的相关知识后，小慈和小莉进行了下面的实验：
（1）如图1所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺观察到钢尺伸出桌面的部分在振动，同时听到钢尺拍打桌面发出的声音，为了避免这种干扰，小慈应采用　 　（选填“甲”或“乙”）图所示的实验操作方法。在探究音调与频率的关系时，小慈拨动钢尺伸出桌面的一端，听它发出的声音，同时观察钢尺振动的　 　，然后改变钢尺伸出桌边的长度，将钢尺按下　 　的幅度（选填“相同”或“不同”），重复上述实验；
（2）如图2所示，两个完全相同的音叉放在水平桌面上，小莉用小槌敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，此实验说明　 　。
20．科学小组在“比较水和盐水沸腾特点”的实验中，分别用相同的酒精灯加热质量和初温都相同的水和盐水。
（1）安装如图甲所示装置时，应该先确定铁圈B的位置，确定其高度时，　 　（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；
（2）根据实验数据画出水和盐水的温度-时间图像如图乙，从图像中可知：水和盐水沸腾时的特点都是　 　；通过该实验探究可知，在用炉火炖鸡汤时，汤沸腾后应　 　（选填“保持大火”或“调为小火”）。
（3）小组成员发现利用图丙装置可以让已经停止沸腾的热水再次沸腾，此时应将活塞　 　（填“向上推”或“向下拉”）
四、计算题（每题6分，共18分）
21．一火车隧道全长 6800m，一列长 200m 的火车以 20m/s 的速度匀速通过隧道。求：
（1）这列火车全部通过隧道所用时间；
（2）这列火车全部在隧道内的时间；
（3）火车司机通过隧道的时间。
22．匀速直线运动路程的大小可以用v-t图像中的矩形面积来表示。在变速直线运动中，也可以用v-t图像中的“阴影部分面积”（图甲所示）来表示变速直线运动的路程大小。如图乙所示，一辆长途客车正在以20m/s的速度在公路上匀速直线行驶，突然，司机看见车的正前方37m处有一只受到惊吓的羊以5m/s的速度在公路上向前奔跑，司机经过1s后开始刹车。若从司机看见羊开始计时，客车的v-t图像如图丙所示，求：
（1）在第1s内，客车运动的路程；
（2）从司机看见羊到减速为零这段时间内，客车的平均速度；
（3）假设羊向前奔跑的速度不变，请通过计算说明，客车的速度降为5m/s时羊是否会被撞？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数；时间的估测；长度的估测；速度与物体运动
【解析】【解答】A．慈利隶属于我国湖南省，当地冬季的最低气温通常在-5℃上下，因此A错误；
B．普通民众日常骑自行车的行进速度大概为5m/s，因此B错误；
C．全新的2B铅笔的长度和普通人手掌的长度相近，成年人手掌长度约为18cm，换算后为180mm，该描述和实际情况一致，因此C正确；
D．健康成年人的脉搏跳动频次约为70次每分钟，差不多每一秒跳动一次，因此D错误。
故选C。
【分析】 1、温度估测知识点：我国南方地区冬季最低气温大致范围。
2、速度估测知识点：人骑自行车的常见速度大小。
3、长度估测知识点：常见物体长度，长度单位换算，1cm=10mm。
4、时间与频率估测知识点：正常人脉搏跳动的频率。
2．【答案】B
【知识点】长度及其测量
【解析】【解答】单位换算为1m=10dm=100cm=1×106m，所以，故B正确，ACD错误；
故选B。【分析】熟记长度单位换算进率关系 ，单位换算为1m=10dm=100cm=1×106m 。
3．【答案】D
【知识点】声音的产生；声音的传播条件
【解析】【解答】A、音叉接触水面后激起水花，本质是振动的音叉带动水面产生振动，这个现象直观证明了声音是由物体振动产生的，因此A不符合题意；
B、放在播放状态的喇叭上的纸屑不断跳动，是因为喇叭的纸盆在振动过程中带动了纸屑运动，该现象同样能够说明声音源自物体的振动，因此B不符合题意。
C、悬挂的乒乓球靠近发声的音叉时被弹开，是正在振动的音叉带动乒乓球发生运动，该转换法的实验同样验证了声音由物体振动产生，因此C不符合题意。
D、我们能够隔着装水的塑料袋听到袋内手机的声音，这个现象体现的是液体可以作为声音的传播介质，无法用来证明物体发声需要振动这一发声条件，因此D符合题意。
故选D。
【分析】 1、声音的产生知识点：声音由物体振动产生；实验中利用水花、纸屑、乒乓球将微小振动放大，为转换法。
2、声音的传播知识点：声音可以在固体、液体、气体中传播。
4．【答案】D
【知识点】声音的产生；声音的传播条件；声与信息传递；声与能量传递
【解析】【解答】AB．真空不能传声，超声波也是声波，是物体振动产生的，且不可以在真空中传播，故AB错误；
CD．通过超声探伤仪的反射，判断工件内部的缺陷位置，利用声音得到信息，是声音传递信息，故C错误，D正确。
故选D。
【分析】超声波是物体振动产生的，真空不能传声；利用超声波得知某事，是声音传递信息。
5．【答案】D
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】甲乙两个人都在运动，并且乙的速度大于甲的速度．图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是选D．【分析】路程和时间的图象就是一条过原点的直线，由此可知A和B都是错误的；由题干中的图可知：甲乙同时同向运动，相同的时间内，乙运动的路程长，乙的运动速度就大；我们可以在C和D的图象中，由甲先到达终点，找出相同的时间，看谁运动的路程长，从而得出正确图象。
6．【答案】C
【知识点】音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系
【解析】【解答】A．根据图片可知，乐器甲和乙发声的振幅不同，响度不相同，故A错误；
B．乐器甲和丙发声的频率不同，音调不相同，故B错误；
C.甲和乙中频率相同，音调相同，故C正确；
D．乐器丙和丁发声的波形不同，音色不相同，故D错误。
故选C。
【分析】波形图上波峰到波谷的距离为振幅，反映响度大小；相同时间内波峰的个数越多，则频率越大，反映音调高低；波形图的特点反映声音的音色，据此分析判断。
7．【答案】D
【知识点】声音的产生；音调、响度与音色的区分；声与信息传递
【解析】【解答】A．减小声音音量，实际上是降低了声音的响度，而不是音调，故A错误；
B．语音助手发出的声音是由内部的扬声器振动产生的，故B错误；
C．根据用户语音指令完成指定操作，这是利用声音传递信息，故C错误；
D．人们能够分辨出车载音乐中不同乐器的声音，主要是依据声音的音色。故D正确。
故选D。
【分析】A.音调是指声音的高低，与声源的振动频率有关。而音量是指声音的强弱或大小，与声源的振幅和听者与声源的距离有关；
B.声音是由物体的振动产生的；
C.声音可以传递信息和能量；
D.音色是声音的一个特性，它反映了声音的品质与特色。不同的乐器由于结构、材料等不同，发出的声音具有不同的音色。
8．【答案】C
【知识点】液化及液化放热
【解析】【解答】A．镜片上形成的“雾”是附着在镜面的细小液态水珠，属于液态而非气态，该选项的表述不符合实际，因此A错误；
B．“雾”的形成过程是医生呼出的高温水蒸气接触到温度偏低的镜片时，从气态转化为液态的小水珠，这一物态变化属于液化，而汽化指的是物质从液态转变为气态的过程，显然该选项的说法有误，因此B错误；
C．“雾”的生成对应水蒸气液化为小水珠的过程，液化这一物态变化的特点就是会向周围环境释放热量，该选项表述符合规律，因此C正确；
D．放置一段时间后“雾”消失，是镜面上的小水珠从液态重新转化为气态的水蒸气，属于汽化过程，而熔化指的是物质从固态转变为液态的过程，该选项的说法不成立，因此D错误。
综上，选C。
【分析】 1、液化知识点：物质由气态变为液态，液化放热。
2、汽化知识点：物质由液态变为气态，汽化吸热。
3、熔化知识点：物质由固态变为液态，熔化吸热。
9．【答案】D
【知识点】熔化与熔化吸热特点；升华及升华吸热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A．在图甲的实验里，采用水浴方式加热碘，碘锤中出现的紫色气体是碘蒸气。已知碘的熔点是113.7℃，而1标准大气压下水的沸点为100℃，因此碘锤内的碘不会发生熔化，是直接从固态转变为气态的升华过程，该过程需要吸收热量，因此A错误。
B．图乙中使用酒精灯直接加热碘锤，酒精灯外焰的温度大约为800℃，这个温度远高于碘的熔点，因此碘锤内的碘既可以直接通过升华变为气态碘蒸气，也有可能在温度达到熔点后先熔化为液态碘，继续升温至液态碘的沸点后，再汽化为紫色的碘蒸气；熔化和汽化这两个过程同样都需要吸收热量，因此B错误。
C．甲实验对应的物态变化是单纯的升华过程，乙实验中的碘除了升华外，还存在先熔化、后汽化的可能性，因此C错误。
D．停止加热之后，甲实验碘锤内的碘蒸气温度不断降低，当温度低于碘的凝固点时，碘蒸气会直接从气态转变为固态，属于凝华现象，因此D正确。
综上，选D。
【分析】 1、升华知识点：物质由固态直接变为气态，升华吸热。
2、凝华知识点：物质由气态直接变为固态，凝华放热。
3、熔化知识点：物质由固态变为液态，熔化吸热。
4、汽化知识点：物质由液态变为气态，汽化吸热。
5、水浴加热知识点：标准大气压下水最高温度为 100 摄氏度，可控制加热温度不超过 100 摄氏度。
10．【答案】D
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】 A、水浴法加热的目的是让被加热物体受热均匀，并不是禁止酒精灯直接加热，故 A 错误；
B、A 图线代表晶体，熔化起始时刻为 2min，结束时刻为 6min，熔化用时 6min-2min=4min，故 B 错误；
C、晶体熔化的特点是持续吸热，温度保持不变，故 C 错误；
D、B 图线对应的物质温度持续上升，不存在固定熔点，属于非晶体，蜡是非晶体，故 D 正确。
故选 D。
【分析】 1、水浴加热知识点：水浴加热优点是受热均匀、升温缓慢，便于记录温度；酒精灯可以直接加热固体，只是固体颗粒小、需要控温时常选用水浴法。
2、晶体判断依据：熔化图像存在一段水平线段，这段时间为熔化过程，水平段对应的温度就是熔点；熔化时长等于水平段结束时间减去开始时间。
3、晶体熔化规律：熔化过程持续吸热，温度不变，内能增大。
4、非晶体判断依据：熔化图像没有水平段，没有固定熔点；常见非晶体：蜡、沥青、松香、玻璃。
5、晶体举例：冰、海波、各种金属。
11．【答案】B
【知识点】物质的三态；凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A．湿手触摸冻肉，手上的水放热凝固，感觉手被“黏”住了，故A错误；
B．水果变得干瘪，是水果里的水分变为气体，发生汽化现象，故B正确；
C．冻肉上的白色的霜，是空气中的水蒸气凝华成的，故C错误；
D．放在笼屉里的馒头被蒸熟，是水蒸气变为液体，发生液化形成的，要放热，故D错误。
故选B。
【分析】水变成了水蒸气，是汽化现象；液体变为固体，是凝固现象；气体直接变为固体，是凝华现象；气体变为液体，是液化现象。
12．【答案】D
【知识点】速度公式及其应用；匀速直线运动特点
【解析】【解答】 ①AB 段相邻相等时间间隔内路程越来越大，小球做加速运动；BD 段相邻相等时间间隔内路程相等，小球做匀速运动；AC 段只有 AB 部分，全程是加速运动，并不是先加速后匀速，故①错误；
②BD 段，每经过 时间小球下落的高度都为 a，相等时间内通过路程相等，小球做匀速运动，故②正确；
③AC 段路程 sAC=3a ，时间 t_AC=2，AC 段平均速度 ，故③正确；
④BD 段小球匀速直线运动，D 点速度等于 BD 段平均速度， ，故④正确； ②③④说法正确，
故选 D。
【分析】 1、频闪照相原理：相邻两次拍照的时间间隔固定为，利用相等时间内的路程大小判断运动类型。
2、变速、匀速判断方法：相等时间内路程变大→加速；相等时间内路程不变→匀速；相等时间内路程变小→减速。
3、平均速度公式：v=s/t，平均速度等于总路程除以对应的总时间，不是速度的平均值。
4、匀速直线运动特点：任意时刻瞬时速度都等于这段路程的平均速度。
5、区分：AC 段只包含加速的 AB 部分，还没有进入匀速的 BD 段，所以 AC 段全程加速。
13．【答案】运动；静止；相对
【知识点】运动和静止的相对性
【解析】【解答】 根据题目给出的条件，无人机编队整体保持匀速向东的飞行状态，若选取地面作为参照物，无人机和地面的相对位置会持续发生改变，因此无人机相对于地面是运动的。
全部无人机在空中飞行时彼此的间距始终保持恒定，且整个编队一同匀速向东移动，如果选取编队中的任意一架无人机作为参照物，其余无人机和这个参照物之间不会产生相对位置变动，其余无人机相对于该参照物是静止的，这一现象恰好体现出运动和静止具有相对性。
【分析】 1、参照物知识点：判断物体运动还是静止，要看物体相对于参照物的位置是否改变。
2、运动和静止的相对性知识点：选择不同参照物，物体的运动状态可能不同。
14．【答案】转换法；-13
【知识点】温度及温度计的使用与读数；物理学方法
【解析】【解答】 该实验操作将原本难以直接察觉的微小体积变化，转化为细玻璃管内液柱高度的明显升降来呈现，以此放大观测效果。这种是物理实验里十分常用的转换法，也常被叫做放大法或间接测量法，核心思路就是把微小、不便直接观测的物理量变化，转化为便于直观观察或计量的宏观现象来开展研究。
这支温度计的刻度标注规则为每10℃划分为一个大格，每个大格又均等分为10个小格，由此可推算出它的分度值是1℃；同时观察到刻度越往下方延伸，对应的数值越大，说明此刻显示的是零下温度。液柱的顶端对齐在刻度“10”下方的第3个小格位置，也就是比-10℃还要低3℃，对应的实际温度为-13℃。
【分析】 1、转换法知识点：将不易直接观察的物理量转换为容易观察的现象。
2、温度计读数知识点：先确定分度值，区分零上、零下再读数。
15．【答案】（1）响度
（2）A
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】（1）当我们对着口琴的同一个吹孔，用大小不一样的力度去吹奏时，口琴内部铜片的振动速度不会发生改变，只有振动的幅度会出现差异，而振动幅度直接决定声音的响度，所以此时发生变化的声音特性是响度。
（2）厚度更大、长度更长的铜片，振动起来的速度会比更薄、更短的铜片更慢；位于A区的铜片厚度更小、长度更短，振动的速度更快，对应的振动频率更高，发出声音的音调也就更高，因此A区属于口琴的高音区域。
【分析】 1、响度知识点：响度由振幅决定，振幅越大，响度越大。
2、音调知识点：音调由频率决定，振动越快，频率越高，音调越高。
3、影响弦 / 振片振动快慢的知识点：振片越短、越薄，振动频率越高
（1）在口琴的同一孔处用不同的力度吹，则铜片振动的快慢相同，而振动幅度不同，则响度不同，因此发生变化的是声音的响度。
（2）较厚、较长的铜片振动时要比较薄、较短的铜片振动得慢；A区的较薄、较短振动快，频率高，音调高，属于高音区。
16．【答案】（1）汽化
（2）压缩体积
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热
【解析】【解答】（1）利用汽化过程需要吸收热量的特性，沸点较低的冷凝剂会进入蒸发器中发生汽化反应，这个过程会吸收冷冻室内的热量，最终让冷冻室内的温度得以下降。
（2）物理学中将物质从气态转变为液态的变化过程定义为液化，当冷凝器内部的气态冷凝剂被压缩体积后，就会发生液化现象，液化属于放热过程，会将之前从冰箱内部带出的热量释放出来。
【分析】 1、汽化知识点：物质由液态变为气态叫做汽化，汽化过程需要吸收热量。
2、液化知识点：物质由气态变为液态叫做液化，液化过程会放出热量。 3、液化方式知识点：压缩体积可以使气体液化。
（1）汽化吸热，低沸点的冷凝剂在蒸发器里汽化，吸收冷冻室里的热，使冷冻室里的温度降低。
（2）物质由气态变为液态的过程叫液化，冷凝器内气体被压缩体积后发生液化，液化放热，把冰箱里带来的热量放出。
17．【答案】锌；金属锌的沸点相对较低，和表格里其余几种金属的熔点相比数值差距极大，在体系温度尚未攀升到其他任意一种金属的熔点时，锌就已经抵达自身沸点，会发生剧烈的汽化反应转化为气态，这就导致锌很难和表格内的其余金属在熔融状态下互溶，因此难以形成合金
【知识点】熔化与熔化吸热特点；沸腾及沸腾条件
【解析】【解答】金属锌的沸点相对较低，和表格里其余几种金属的熔点相比数值差距极大，在体系温度尚未攀升到其他任意一种金属的熔点时，锌就已经抵达自身沸点，会发生剧烈的汽化反应转化为气态，这就导致锌很难和表格内的其余金属在熔融状态下互溶，因此难以形成合金。
【分析】1、熔点知识点：晶体熔化时的温度叫做熔点，金属熔化后为液态。
2、沸点知识点：液体沸腾时的温度叫做沸点，达到沸点继续吸热会发生汽化，变成气态。
3、合金形成条件知识点：多种金属要形成合金，需要在同一温度下都保持液态。
18．【答案】（1）2
（2）40.0；0.2
（3）A；B；D
【知识点】时间及其测量；测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】（1）观察图乙的秒表可以发现，其中间的小表盘每一小格对应的时长是0.5min，指针处于“1”和“2”刻度之间、且更靠近“2”的一侧，因此小表盘读取的数值为1min；再看秒表的外围大表盘，每1s的区间内划分了2个小格，也就是说大表盘的分度值为0.5s，结合小表盘指针偏向“2”侧的特点，此时大表盘指针指向的读数为40.5s，该次记录的小车运动总时长为1min40.5s。那么小车在AB段的运动时长可通过前后两次计时作差得到：
（2）查看图甲的刻度尺，它的分度值为1cm，经测量计算可得AB段的路程长度为：
已知AB段对应的运动时长$t_{AB}=2s$，代入平均速度计算公式，可算出AB段的平均速度为：
（3）A. 熟练掌握停表的操作方法，能让时间测量的结果更精准，有效缩小时间测量环节的误差，故A正确；
B. 适当调小斜面的倾斜角度，小车沿坡面运动的速度会更慢，全程运动的时长会更长，能降低时间测量的相对误差，故B正确；
C. 缩短选定的测量位置之间的间距，小车经过该段的时长会变得更短，计时操作的偏差对最终结果的影响会被放大，反而会增大时间测量的误差，故C错误；
D. 选用精度更高的专业测时工具，能直接提升时间数据的测量准确程度，从而减小实验误差，故D正确。
因此选ABD。
【分析】 1、秒表读数知识点：小表盘读取分钟，大表盘读取秒，小表盘过半格，大表盘读 30~60s 区间。
2、刻度尺读数知识点：读数时要估读到分度值下一位，注意单位换算。
3、平均速度知识点：公式 v=s/t，计算时路程单位换算为米，时间单位为秒。
4、减小误差知识点：选用精密测量工具、多次测量求平均值、改进测量方法都可以减小误差；斜面倾角变小，小车速度变慢，运动时间变长，时间测量误差更小。
（1）如图乙，秒表的中间小表盘上，每个小格代表0.5min，指针指在“1”和“2”之间，偏向“2”一侧，小表盘的读数为1min；在秒表的大表盘上，1s之间有2个小格，所以每个小格代表0.5s，因为小表盘偏向“2”一侧，所以大表盘指针的读数为40.5s，秒表的读数为1min40.5s。故这次小车的运动时间
（2）[1]如图甲，刻度尺的分度值为1cm，AB段路程为
[2]时间为tAB=2s，故AB段的平均速度为
（3）A．熟练使用停表，测量时间越精确，可以减小时间测量的误差，故A符合题意；
B．适当减小斜面的倾角，小车运动的时间更长些，时间测量的误差更小，故B符合题意；
C．减小选定位置的间距，对应的时间越短，时间测量的误差越大，故C不符合题意；
D．测量工具越精密，所测结果越精确，所以使用精密的测时工具，可以减小误差，故D符合题意。
故选ABD。
19．【答案】（1）甲；快慢；相同
（2）声音能够传递能量
【知识点】音调及音调与频率的关系；声与能量传递
【解析】【解答】 （1）为了防止钢尺拍打桌面产生额外的干扰声响，小慈应当选择甲图对应的实验操作方式，将钢尺紧贴桌面边缘的位置按住，保证伸出桌面外的部分可以独自振动发声。
声音的音调高低和振动频率直接相关，在开展音调相关的探究实验时，小慈拨动钢尺探出桌面的一端，聆听它发出的声音的同时，留意钢尺振动的快慢程度；之后调整钢尺探出桌面的长度，遵循控制变量的实验原则，要把钢尺按压到相同的幅度再松开拨动，多次重复上述的操作步骤记录实验现象。
（2）将两个规格完全一致的音叉摆放在水平桌面上，用小槌敲击右侧的音叉后，左侧的音叉也跟着发出声响。这个实验现象一方面说明空气能够作为介质传播声音，右侧音叉产生的声波通过空气传递到左侧音叉处，带动左侧音叉同步振动发出声音，另一方面也佐证了声音可以传递能量的特性。
【分析】 1、钢尺实验操作知识点：实验时要压紧钢尺紧贴桌边，防止钢尺敲击桌面产生额外杂音干扰实验。
2、音调知识点：音调由声源振动的频率决定；钢尺伸出越长，振动越慢，频率越低，音调越低。
3、控制变量法知识点：探究音调与频率关系时，保持拨动幅度相同，控制振幅不变，改变钢尺伸出长度。
4、声音传播知识点：声音传播需要介质，空气属于气体介质，可以传声。 5、声的利用知识点：声音能够传递能量。
（1）[1]为了避免钢尺拍打桌面发出的声音，小慈应采用甲图所示的实验操作方法，按住钢尺与桌面边缘接触的地方。
[2][3]声音的音调与振动频率有关，在探究音调时，小慈拨动钢尺伸出桌面的一端，听它发出的声音，同时观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，根据控制变量法可知，将钢尺按下相同的幅度，重复上述实验。
（2）如图2所示，两个完全相同的音叉放在水平桌面上，用小槌敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，此实验说明空气可以传声，声波传到左边的音叉，让左边的音叉也振动发声，说明声音可以传递能量。
20．【答案】（1）需要
（2）不断吸热，温度不变；调为小火
（3）向下拉
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】（1）实验过程中要利用酒精灯的外焰完成加热操作，所以要先点燃酒精灯，再据此调整铁圈B的高度位置。
（2） 结合图像可以看出，水和盐水的初始温度均为30℃，在持续吸热的过程中温度逐步上升，当图像走势转为水平时，说明水和盐水都进入了沸腾阶段，此时两者仍在持续吸收热量，但温度不再发生变化。
鸡汤沸腾后，即便加大炉火的火力，汤水的温度也不会继续升高，既没法让汤里的食材更快熟成，还会加速水分汽化、白白消耗燃料。因此正确的做法是先用大火把鸡汤烧至沸腾后，立刻调为小火，维持锅内汤水始终保持微沸的状态即可。
（3）在丙图的装置里，把注射器的活塞向下拉动时，注射器内部的气压会随之减小。依据“液面上方气压越低，液体的沸点就越低”的规律，原本已经停止沸腾的热水，因为对应的沸点下降，当下水温超过降低后的沸点，水就会重新沸腾，所以此时应当将活塞向下拉。
【分析】 1、酒精灯使用与器材组装知识点：酒精灯外焰温度最高，组装器材由下往上，调节铁圈高度时需要点燃酒精灯。
2、液体沸腾特点知识点：液体沸腾过程持续吸热，温度保持不变。
3、沸点与气压关系知识点：液体的沸点随气压减小而降低，随气压增大而升高。
4、生活应用知识点：液体沸腾后，维持沸腾只需要持续吸热，增大火力不会提升沸点。
（1）实验中需要使用酒精灯的外焰加热，因此固定铁圈B的位置，需要点燃酒精灯。
（2）[1]从图像分析，水和盐水初温30℃，吸热后，温度开始升高，当图像水平时，意味着水和盐水都达到沸腾状态，此时不断吸热但温度不变。
[2]汤处于沸腾状态，而水沸腾时的温度不变，即使加大火力，也不能提高水温和使食物煮熟得快，只是加快了水的汽化，浪费了燃料，所以先用大火将鸡汤烧开，就改用小火炖，保持锅内的水一直沸腾就行了。
（3）丙图装置中，将活塞向下拉，注射器内的气压会降低。根据气压越低，液体沸点越低的原理，原本已经停止沸腾的热水，由于沸点降低，会再次沸腾，所以此时应将活塞向下拉。
21．【答案】（1）解：火车全部通过隧道的总路程为
由得，这列火车全部通过隧道所用时间
（2）解：火车全部通过隧道的总路程为
由得，这列火车全部通过隧道所用时间
（3）解：司机通过隧道的路程
由得，司机通过隧道的时间为。
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）火车全部通过隧道的总路程为，由得，这列火车全部通过隧道所用时间；
（2）火车全部在隧道内的路程为，由得，这列火车全部在隧道内的时间；
（3）司机通过隧道的路程，由得，司机通过隧道的时间。
（1）火车全部通过隧道的总路程为
由得，这列火车全部通过隧道所用时间
（2）火车全部在隧道内的路程为
由得，这列火车全部在隧道内的时间为
（3）司机通过隧道的路程
由得，司机通过隧道的时间为
22．【答案】（1）解：由图丙可知，在0~1s内，客车做匀速直线运动，速度，时间
客车在第1s内运动的路程为。
（2）解：由题意和图丙可知，从司机看见羊到减速为零的总时间，客车在这段时间内运动的总路程s总等于v-t图像中0~5s内图像与时间轴所围成的面积。该图形为一个梯形，总路程为
客车的平均速度为。
（3）解：由图丙可知，当客车速度降为时，所用时间t = 4s，在此时间内，客车行驶的路程s客等于v-t图像中0~4s内图像与时间轴所围成的面积。该面积由一个矩形和一个梯形组成，总路程为在此时间内，羊向前奔跑的速度，行驶的路程为
要判断是否相撞，需要比较客车行驶的路程与“羊的初始位置加上羊行驶的路程”的大小。羊的初始位置在客车前方37m处，为避免相撞，客车行驶的路程必须小于
因为客车实际行驶的路程
所以客车已经追上了羊，羊会被撞。
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）在0~1s内，客车以速度，作匀速直线运动，时间，结合计算客车在第1s内运动的路程；
（2）由题意和图丙可知，从司机看见羊到减速为零的图形为一个梯形，根据梯形面积公式计算总路程为，进而计算客车的平均速度。
（3）客车速度降为时，所用时间t = 4s，总路程为矩形围成的面积，羊行驶的路程为，羊的初始位置在客车前方37m处，为避免相撞，客车行驶的路程必须小于，据此分析是否会发生碰撞。
（1）由图丙可知，在0~1s内，客车做匀速直线运动，速度，时间
客车在第1s内运动的路程为
（2）由题意和图丙可知，从司机看见羊到减速为零的总时间，客车在这段时间内运动的总路程s总等于v-t图像中0~5s内图像与时间轴所围成的面积。该图形为一个梯形，总路程为
客车的平均速度为
（3）由图丙可知，当客车速度降为时，所用时间t = 4s，在此时间内，客车行驶的路程s客等于v-t图像中0~4s内图像与时间轴所围成的面积。该面积由一个矩形和一个梯形组成，总路程为
在此时间内，羊向前奔跑的速度，行驶的路程为
要判断是否相撞，需要比较客车行驶的路程与“羊的初始位置加上羊行驶的路程”的大小。羊的初始位置在客车前方37m处，为避免相撞，客车行驶的路程必须小于
因为客车实际行驶的路程
所以客车已经追上了羊，羊会被撞。
1 / 1湖南省张家界市慈利县2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题
一、单选题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意。)
1．学习物理之后，小慈对身边的物理量进行了估测，最接近实际的是（　　）
A．慈利冬天的最低气温约为-20℃
B．普通人骑自行车的速度大约25m/s
C．一支新2B铅笔的长度大约是180mm
D．正常人的脉搏约每3秒跳动1次
【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数；时间的估测；长度的估测；速度与物体运动
【解析】【解答】A．慈利隶属于我国湖南省，当地冬季的最低气温通常在-5℃上下，因此A错误；
B．普通民众日常骑自行车的行进速度大概为5m/s，因此B错误；
C．全新的2B铅笔的长度和普通人手掌的长度相近，成年人手掌长度约为18cm，换算后为180mm，该描述和实际情况一致，因此C正确；
D．健康成年人的脉搏跳动频次约为70次每分钟，差不多每一秒跳动一次，因此D错误。
故选C。
【分析】 1、温度估测知识点：我国南方地区冬季最低气温大致范围。
2、速度估测知识点：人骑自行车的常见速度大小。
3、长度估测知识点：常见物体长度，长度单位换算，1cm=10mm。
4、时间与频率估测知识点：正常人脉搏跳动的频率。
2．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物。单个 PM2.5隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害。下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算，正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】长度及其测量
【解析】【解答】单位换算为1m=10dm=100cm=1×106m，所以，故B正确，ACD错误；
故选B。【分析】熟记长度单位换算进率关系 ，单位换算为1m=10dm=100cm=1×106m 。
3．下列实验不能说明声音产生条件的是（　　）
A．将正在发声的音叉轻轻放入水中，音叉能激起水花
B．将纸屑放到正在发声的喇叭纸盆上，看到纸屑在“跳舞”
C．将正在发声的音叉去轻触静止悬挂的乒乓球，乒乓球被弹开
D．将正在发声的手机密封在塑料袋内放入水中，仍能听到手机发出的声音
【答案】D
【知识点】声音的产生；声音的传播条件
【解析】【解答】A、音叉接触水面后激起水花，本质是振动的音叉带动水面产生振动，这个现象直观证明了声音是由物体振动产生的，因此A不符合题意；
B、放在播放状态的喇叭上的纸屑不断跳动，是因为喇叭的纸盆在振动过程中带动了纸屑运动，该现象同样能够说明声音源自物体的振动，因此B不符合题意。
C、悬挂的乒乓球靠近发声的音叉时被弹开，是正在振动的音叉带动乒乓球发生运动，该转换法的实验同样验证了声音由物体振动产生，因此C不符合题意。
D、我们能够隔着装水的塑料袋听到袋内手机的声音，这个现象体现的是液体可以作为声音的传播介质，无法用来证明物体发声需要振动这一发声条件，因此D符合题意。
故选D。
【分析】 1、声音的产生知识点：声音由物体振动产生；实验中利用水花、纸屑、乒乓球将微小振动放大，为转换法。
2、声音的传播知识点：声音可以在固体、液体、气体中传播。
4．如图所示，超声波探伤仪能够快速便捷、无损伤、准确地对工件内部的裂纹、焊缝、气孔、砂眼等多种缺陷进行检测，广泛应用于电力、石化、航空航天、铁路交通等领域。下列表述中正确的是（　　）
A．超声波可以在真空中传播
B．超声波的产生不需要物体振动
C．超声波探伤仪主要利用声可以传递能量
D．超声波探伤仪主要利用声可以传递信息
【答案】D
【知识点】声音的产生；声音的传播条件；声与信息传递；声与能量传递
【解析】【解答】AB．真空不能传声，超声波也是声波，是物体振动产生的，且不可以在真空中传播，故AB错误；
CD．通过超声探伤仪的反射，判断工件内部的缺陷位置，利用声音得到信息，是声音传递信息，故C错误，D正确。
故选D。
【分析】超声波是物体振动产生的，真空不能传声；利用超声波得知某事，是声音传递信息。
5．甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】甲乙两个人都在运动，并且乙的速度大于甲的速度．图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是选D．【分析】路程和时间的图象就是一条过原点的直线，由此可知A和B都是错误的；由题干中的图可知：甲乙同时同向运动，相同的时间内，乙运动的路程长，乙的运动速度就大；我们可以在C和D的图象中，由甲先到达终点，找出相同的时间，看谁运动的路程长，从而得出正确图象。
6．音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如图所示，对此说法正确（　　）
A．乐器甲和乙发声的响度相同 B．乐器甲和丙发声的音调相同
C．乐器甲和乙发声的音调相同 D．乐器丙和丁发声的音色相同
【答案】C
【知识点】音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系
【解析】【解答】A．根据图片可知，乐器甲和乙发声的振幅不同，响度不相同，故A错误；
B．乐器甲和丙发声的频率不同，音调不相同，故B错误；
C.甲和乙中频率相同，音调相同，故C正确；
D．乐器丙和丁发声的波形不同，音色不相同，故D错误。
故选C。
【分析】波形图上波峰到波谷的距离为振幅，反映响度大小；相同时间内波峰的个数越多，则频率越大，反映音调高低；波形图的特点反映声音的音色，据此分析判断。
7．如图所示，汽车领域广泛利用AI（人工智能）语音助手实现“人与车”全场景自然交互，下列说法正确的是（　　）
A．减小声音音量实质是降低音调
B．语音助手发出的声音不是振动产生的
C．根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递能量
D．人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的音色
【答案】D
【知识点】声音的产生；音调、响度与音色的区分；声与信息传递
【解析】【解答】A．减小声音音量，实际上是降低了声音的响度，而不是音调，故A错误；
B．语音助手发出的声音是由内部的扬声器振动产生的，故B错误；
C．根据用户语音指令完成指定操作，这是利用声音传递信息，故C错误；
D．人们能够分辨出车载音乐中不同乐器的声音，主要是依据声音的音色。故D正确。
故选D。
【分析】A.音调是指声音的高低，与声源的振动频率有关。而音量是指声音的强弱或大小，与声源的振幅和听者与声源的距离有关；
B.声音是由物体的振动产生的；
C.声音可以传递信息和能量；
D.音色是声音的一个特性，它反映了声音的品质与特色。不同的乐器由于结构、材料等不同，发出的声音具有不同的音色。
8．医生上班期间需要佩戴口罩，若医生是近视眼需要戴上眼镜，那么眼镜片有时会出现起“雾”现象，干扰视线，造成了不便，所以同学们一定要保护好视力。关于镜片上的“雾”，下列说法正确的是（　　）
A．“雾”是气体
B．“雾”是汽化形成的
C．“雾”的产生过程放出热量
D．一段时间后，“雾”消失不见了，是熔化现象
【答案】C
【知识点】液化及液化放热
【解析】【解答】A．镜片上形成的“雾”是附着在镜面的细小液态水珠，属于液态而非气态，该选项的表述不符合实际，因此A错误；
B．“雾”的形成过程是医生呼出的高温水蒸气接触到温度偏低的镜片时，从气态转化为液态的小水珠，这一物态变化属于液化，而汽化指的是物质从液态转变为气态的过程，显然该选项的说法有误，因此B错误；
C．“雾”的生成对应水蒸气液化为小水珠的过程，液化这一物态变化的特点就是会向周围环境释放热量，该选项表述符合规律，因此C正确；
D．放置一段时间后“雾”消失，是镜面上的小水珠从液态重新转化为气态的水蒸气，属于汽化过程，而熔化指的是物质从固态转变为液态的过程，该选项的说法不成立，因此D错误。
综上，选C。
【分析】 1、液化知识点：物质由气态变为液态，液化放热。
2、汽化知识点：物质由液态变为气态，汽化吸热。
3、熔化知识点：物质由固态变为液态，熔化吸热。
9．小明和小华查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800℃。碘的熔点为113.7℃。小明和小华分别用甲乙两种方式加热。下列说法正确的是（　　）
A．实验甲碘锤里出现紫色气体，能说明碘升华放热了。
B．实验乙碘锤里出现紫色气体，能说明碘升华吸热了。
C．实验甲乙都能说明碘发生了升华现象。
D．停止加热后，甲实验中碘锤里紫色气体逐渐消失了，发生了凝华现象。
【答案】D
【知识点】熔化与熔化吸热特点；升华及升华吸热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A．在图甲的实验里，采用水浴方式加热碘，碘锤中出现的紫色气体是碘蒸气。已知碘的熔点是113.7℃，而1标准大气压下水的沸点为100℃，因此碘锤内的碘不会发生熔化，是直接从固态转变为气态的升华过程，该过程需要吸收热量，因此A错误。
B．图乙中使用酒精灯直接加热碘锤，酒精灯外焰的温度大约为800℃，这个温度远高于碘的熔点，因此碘锤内的碘既可以直接通过升华变为气态碘蒸气，也有可能在温度达到熔点后先熔化为液态碘，继续升温至液态碘的沸点后，再汽化为紫色的碘蒸气；熔化和汽化这两个过程同样都需要吸收热量，因此B错误。
C．甲实验对应的物态变化是单纯的升华过程，乙实验中的碘除了升华外，还存在先熔化、后汽化的可能性，因此C错误。
D．停止加热之后，甲实验碘锤内的碘蒸气温度不断降低，当温度低于碘的凝固点时，碘蒸气会直接从气态转变为固态，属于凝华现象，因此D正确。
综上，选D。
【分析】 1、升华知识点：物质由固态直接变为气态，升华吸热。
2、凝华知识点：物质由气态直接变为固态，凝华放热。
3、熔化知识点：物质由固态变为液态，熔化吸热。
4、汽化知识点：物质由液态变为气态，汽化吸热。
5、水浴加热知识点：标准大气压下水最高温度为 100 摄氏度，可控制加热温度不超过 100 摄氏度。
10．如图甲所示，将质量相等的冰和蜡分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是（　　）
A．为了使实验效果更明显，应该直接用酒精灯给试管加热
B．由图乙可知，A物质熔化过程持续了6分钟
C．由图乙可知，A物质在2到4分钟温度不变，说明这段时间它不吸热
D．由图乙可知，B物质是蜡
【答案】D
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】 A、水浴法加热的目的是让被加热物体受热均匀，并不是禁止酒精灯直接加热，故 A 错误；
B、A 图线代表晶体，熔化起始时刻为 2min，结束时刻为 6min，熔化用时 6min-2min=4min，故 B 错误；
C、晶体熔化的特点是持续吸热，温度保持不变，故 C 错误；
D、B 图线对应的物质温度持续上升，不存在固定熔点，属于非晶体，蜡是非晶体，故 D 正确。
故选 D。
【分析】 1、水浴加热知识点：水浴加热优点是受热均匀、升温缓慢，便于记录温度；酒精灯可以直接加热固体，只是固体颗粒小、需要控温时常选用水浴法。
2、晶体判断依据：熔化图像存在一段水平线段，这段时间为熔化过程，水平段对应的温度就是熔点；熔化时长等于水平段结束时间减去开始时间。
3、晶体熔化规律：熔化过程持续吸热，温度不变，内能增大。
4、非晶体判断依据：熔化图像没有水平段，没有固定熔点；常见非晶体：蜡、沥青、松香、玻璃。
5、晶体举例：冰、海波、各种金属。
11．小附发现厨房里的很多现象蕴藏着物理知识，其中正确的说法是（　　）
A．用湿手触摸刚拿出的冻肉，片刻后感觉手被“黏”住了，这是由于手上的水熔化引起
B．水果时间一久会变得干瘪，是由于水果里的水分发生了汽化引起的
C．冻肉上有一层白色的粉末，这是凝固形成的
D．放在笼屉里的馒头被蒸熟是因为水蒸气液化要吸热
【答案】B
【知识点】物质的三态；凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A．湿手触摸冻肉，手上的水放热凝固，感觉手被“黏”住了，故A错误；
B．水果变得干瘪，是水果里的水分变为气体，发生汽化现象，故B正确；
C．冻肉上的白色的霜，是空气中的水蒸气凝华成的，故C错误；
D．放在笼屉里的馒头被蒸熟，是水蒸气变为液体，发生液化形成的，要放热，故D错误。
故选B。
【分析】水变成了水蒸气，是汽化现象；液体变为固体，是凝固现象；气体直接变为固体，是凝华现象；气体变为液体，是液化现象。
12．如图是用照相机所拍摄的某小球在水中下落的一张频闪照片。已知水池壁上每块瓷砖的高度为a，闪光灯每隔时间闪亮一次（即拍摄一次）。观察照片，关于小球的运动，以下判断可能的是（　　）
①小球从位置到位置的运动是匀速运动；
②小球从位置到位置的运动是匀速运动；
③小球从位置到C位置的平均速度为；
④小球通过点时的速度为。
A．①② B．①③ C．②③ D．②③④
【答案】D
【知识点】速度公式及其应用；匀速直线运动特点
【解析】【解答】 ①AB 段相邻相等时间间隔内路程越来越大，小球做加速运动；BD 段相邻相等时间间隔内路程相等，小球做匀速运动；AC 段只有 AB 部分，全程是加速运动，并不是先加速后匀速，故①错误；
②BD 段，每经过 时间小球下落的高度都为 a，相等时间内通过路程相等，小球做匀速运动，故②正确；
③AC 段路程 sAC=3a ，时间 t_AC=2，AC 段平均速度 ，故③正确；
④BD 段小球匀速直线运动，D 点速度等于 BD 段平均速度， ，故④正确； ②③④说法正确，
故选 D。
【分析】 1、频闪照相原理：相邻两次拍照的时间间隔固定为，利用相等时间内的路程大小判断运动类型。
2、变速、匀速判断方法：相等时间内路程变大→加速；相等时间内路程不变→匀速；相等时间内路程变小→减速。
3、平均速度公式：v=s/t，平均速度等于总路程除以对应的总时间，不是速度的平均值。
4、匀速直线运动特点：任意时刻瞬时速度都等于这段路程的平均速度。
5、区分：AC 段只包含加速的 AB 部分，还没有进入匀速的 BD 段，所以 AC 段全程加速。
二、填空题（每空2分，共22分）
13．2025年9月14日晚，首届海峡两岸（湖南）旅游高质量发展大会夜游观演活动在慈利震撼上演。活动快结束时有大型无人机表演，数百架无人机整齐地升空，如图所示。所有无人机在空中保持间距不变，排列成巨大的“南北大侠杜心五”图案，并整体匀速向东飞行。以地面为参照物，无人机是　 　的。 以其中一架无人机为参照物，其他无人机是　 　的，这说明运动和静止是　 　的。
【答案】运动；静止；相对
【知识点】运动和静止的相对性
【解析】【解答】 根据题目给出的条件，无人机编队整体保持匀速向东的飞行状态，若选取地面作为参照物，无人机和地面的相对位置会持续发生改变，因此无人机相对于地面是运动的。
全部无人机在空中飞行时彼此的间距始终保持恒定，且整个编队一同匀速向东移动，如果选取编队中的任意一架无人机作为参照物，其余无人机和这个参照物之间不会产生相对位置变动，其余无人机相对于该参照物是静止的，这一现象恰好体现出运动和静止具有相对性。
【分析】 1、参照物知识点：判断物体运动还是静止，要看物体相对于参照物的位置是否改变。
2、运动和静止的相对性知识点：选择不同参照物，物体的运动状态可能不同。
14．在自制温度计时，我们将染色的液体装入玻璃瓶，然后在瓶口插入一根内径很细的玻璃吸管（图甲）。当温度变化导致液体体积发生微小变化时，吸管中的液柱高度会发生显著的变化。这样，我们就将不易观察的微小体积变化，转换成了易于观察的显著高度变化。这种物理研究方法叫作　 　。图乙中温度计的读数是 　 　 ℃。
【答案】转换法；-13
【知识点】温度及温度计的使用与读数；物理学方法
【解析】【解答】 该实验操作将原本难以直接察觉的微小体积变化，转化为细玻璃管内液柱高度的明显升降来呈现，以此放大观测效果。这种是物理实验里十分常用的转换法，也常被叫做放大法或间接测量法，核心思路就是把微小、不便直接观测的物理量变化，转化为便于直观观察或计量的宏观现象来开展研究。
这支温度计的刻度标注规则为每10℃划分为一个大格，每个大格又均等分为10个小格，由此可推算出它的分度值是1℃；同时观察到刻度越往下方延伸，对应的数值越大，说明此刻显示的是零下温度。液柱的顶端对齐在刻度“10”下方的第3个小格位置，也就是比-10℃还要低3℃，对应的实际温度为-13℃。
【分析】 1、转换法知识点：将不易直接观察的物理量转换为容易观察的现象。
2、温度计读数知识点：先确定分度值，区分零上、零下再读数。
15．口琴是用嘴吹气或吸气、使金属簧片振动发声的多簧片乐器。如图甲所示是将口琴拆开后其内部的琴芯结构，在琴芯的孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，A区的较薄、较短，振动快，而C区的较厚、较长，振动慢。
（1）在同一孔处用不同的力度吹，发生变化的是声音的　 　(选填“音调”“响度”或“音色”)；
（2）图甲中，口琴的高音区为　 　 (选填字母)区。
【答案】（1）响度
（2）A
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】（1）当我们对着口琴的同一个吹孔，用大小不一样的力度去吹奏时，口琴内部铜片的振动速度不会发生改变，只有振动的幅度会出现差异，而振动幅度直接决定声音的响度，所以此时发生变化的声音特性是响度。
（2）厚度更大、长度更长的铜片，振动起来的速度会比更薄、更短的铜片更慢；位于A区的铜片厚度更小、长度更短，振动的速度更快，对应的振动频率更高，发出声音的音调也就更高，因此A区属于口琴的高音区域。
【分析】 1、响度知识点：响度由振幅决定，振幅越大，响度越大。
2、音调知识点：音调由频率决定，振动越快，频率越高，音调越高。
3、影响弦 / 振片振动快慢的知识点：振片越短、越薄，振动频率越高
（1）在口琴的同一孔处用不同的力度吹，则铜片振动的快慢相同，而振动幅度不同，则响度不同，因此发生变化的是声音的响度。
（2）较厚、较长的铜片振动时要比较薄、较短的铜片振动得慢；A区的较薄、较短振动快，频率高，音调高，属于高音区。
16．电冰箱是名副其实的“热搬运工”，如图所示是电冰箱的工作原理图。
（1）蒸发器工作原理：低沸点的冷凝剂在蒸发器里　 　吸收冷冻室里的热，使冷冻室里的温度降低。（填物态变化的名称）
（2）冷凝器工作原理：冷凝器内气体通过的　 　方式液化，把冰箱里带来的热量放出。
【答案】（1）汽化
（2）压缩体积
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热
【解析】【解答】（1）利用汽化过程需要吸收热量的特性，沸点较低的冷凝剂会进入蒸发器中发生汽化反应，这个过程会吸收冷冻室内的热量，最终让冷冻室内的温度得以下降。
（2）物理学中将物质从气态转变为液态的变化过程定义为液化，当冷凝器内部的气态冷凝剂被压缩体积后，就会发生液化现象，液化属于放热过程，会将之前从冰箱内部带出的热量释放出来。
【分析】 1、汽化知识点：物质由液态变为气态叫做汽化，汽化过程需要吸收热量。
2、液化知识点：物质由气态变为液态叫做液化，液化过程会放出热量。 3、液化方式知识点：压缩体积可以使气体液化。
（1）汽化吸热，低沸点的冷凝剂在蒸发器里汽化，吸收冷冻室里的热，使冷冻室里的温度降低。
（2）物质由气态变为液态的过程叫液化，冷凝器内气体被压缩体积后发生液化，液化放热，把冰箱里带来的热量放出。
17．生活中使用的电烙铁的烙铁头是一种合金。所谓合金就是不同金属(也包括一些非金属)经一定方法所合成的具有金属特性的物质。一般通过熔化合成均匀液体，冷却凝固而成。表中列出了几种金属的熔点和沸点（在标准大气压下），其中难以与表中其他金属形成合金的是　 　，你选择的理由是　 　。
金属 铁 铜 锌 银 金
熔点/℃ 1 535 1 083 419.5 962 1 064
沸点/℃ 2 750 2 567 907 2 212 2 807
【答案】锌；金属锌的沸点相对较低，和表格里其余几种金属的熔点相比数值差距极大，在体系温度尚未攀升到其他任意一种金属的熔点时，锌就已经抵达自身沸点，会发生剧烈的汽化反应转化为气态，这就导致锌很难和表格内的其余金属在熔融状态下互溶，因此难以形成合金
【知识点】熔化与熔化吸热特点；沸腾及沸腾条件
【解析】【解答】金属锌的沸点相对较低，和表格里其余几种金属的熔点相比数值差距极大，在体系温度尚未攀升到其他任意一种金属的熔点时，锌就已经抵达自身沸点，会发生剧烈的汽化反应转化为气态，这就导致锌很难和表格内的其余金属在熔融状态下互溶，因此难以形成合金。
【分析】1、熔点知识点：晶体熔化时的温度叫做熔点，金属熔化后为液态。
2、沸点知识点：液体沸腾时的温度叫做沸点，达到沸点继续吸热会发生汽化，变成气态。
3、合金形成条件知识点：多种金属要形成合金，需要在同一温度下都保持液态。
三、实验题（每空2分，共24分）
18．如图甲所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度实验：
（1）测量AB段时间时，没有把秒表归零，测量前秒表如图乙所示，测量后秒表读数为1min42.5s，这次测量小车的运动时间　 　s；
（2）如图甲所示，sAB=　 　cm，vAB=　 　m/s；
（3）完成实验后，小芳在评估时意识到时间不容易测准。在测量时间时，以下做法中能减小误差的是（　　）
A．熟练使用停表 B．适当减小斜面的倾角
C．适当减小选定位置的间距 D．使用更精密的测时工具
【答案】（1）2
（2）40.0；0.2
（3）A；B；D
【知识点】时间及其测量；测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】（1）观察图乙的秒表可以发现，其中间的小表盘每一小格对应的时长是0.5min，指针处于“1”和“2”刻度之间、且更靠近“2”的一侧，因此小表盘读取的数值为1min；再看秒表的外围大表盘，每1s的区间内划分了2个小格，也就是说大表盘的分度值为0.5s，结合小表盘指针偏向“2”侧的特点，此时大表盘指针指向的读数为40.5s，该次记录的小车运动总时长为1min40.5s。那么小车在AB段的运动时长可通过前后两次计时作差得到：
（2）查看图甲的刻度尺，它的分度值为1cm，经测量计算可得AB段的路程长度为：
已知AB段对应的运动时长$t_{AB}=2s$，代入平均速度计算公式，可算出AB段的平均速度为：
（3）A. 熟练掌握停表的操作方法，能让时间测量的结果更精准，有效缩小时间测量环节的误差，故A正确；
B. 适当调小斜面的倾斜角度，小车沿坡面运动的速度会更慢，全程运动的时长会更长，能降低时间测量的相对误差，故B正确；
C. 缩短选定的测量位置之间的间距，小车经过该段的时长会变得更短，计时操作的偏差对最终结果的影响会被放大，反而会增大时间测量的误差，故C错误；
D. 选用精度更高的专业测时工具，能直接提升时间数据的测量准确程度，从而减小实验误差，故D正确。
因此选ABD。
【分析】 1、秒表读数知识点：小表盘读取分钟，大表盘读取秒，小表盘过半格，大表盘读 30~60s 区间。
2、刻度尺读数知识点：读数时要估读到分度值下一位，注意单位换算。
3、平均速度知识点：公式 v=s/t，计算时路程单位换算为米，时间单位为秒。
4、减小误差知识点：选用精密测量工具、多次测量求平均值、改进测量方法都可以减小误差；斜面倾角变小，小车速度变慢，运动时间变长，时间测量误差更小。
（1）如图乙，秒表的中间小表盘上，每个小格代表0.5min，指针指在“1”和“2”之间，偏向“2”一侧，小表盘的读数为1min；在秒表的大表盘上，1s之间有2个小格，所以每个小格代表0.5s，因为小表盘偏向“2”一侧，所以大表盘指针的读数为40.5s，秒表的读数为1min40.5s。故这次小车的运动时间
（2）[1]如图甲，刻度尺的分度值为1cm，AB段路程为
[2]时间为tAB=2s，故AB段的平均速度为
（3）A．熟练使用停表，测量时间越精确，可以减小时间测量的误差，故A符合题意；
B．适当减小斜面的倾角，小车运动的时间更长些，时间测量的误差更小，故B符合题意；
C．减小选定位置的间距，对应的时间越短，时间测量的误差越大，故C不符合题意；
D．测量工具越精密，所测结果越精确，所以使用精密的测时工具，可以减小误差，故D符合题意。
故选ABD。
19．在学习了声音的相关知识后，小慈和小莉进行了下面的实验：
（1）如图1所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺观察到钢尺伸出桌面的部分在振动，同时听到钢尺拍打桌面发出的声音，为了避免这种干扰，小慈应采用　 　（选填“甲”或“乙”）图所示的实验操作方法。在探究音调与频率的关系时，小慈拨动钢尺伸出桌面的一端，听它发出的声音，同时观察钢尺振动的　 　，然后改变钢尺伸出桌边的长度，将钢尺按下　 　的幅度（选填“相同”或“不同”），重复上述实验；
（2）如图2所示，两个完全相同的音叉放在水平桌面上，小莉用小槌敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，此实验说明　 　。
【答案】（1）甲；快慢；相同
（2）声音能够传递能量
【知识点】音调及音调与频率的关系；声与能量传递
【解析】【解答】 （1）为了防止钢尺拍打桌面产生额外的干扰声响，小慈应当选择甲图对应的实验操作方式，将钢尺紧贴桌面边缘的位置按住，保证伸出桌面外的部分可以独自振动发声。
声音的音调高低和振动频率直接相关，在开展音调相关的探究实验时，小慈拨动钢尺探出桌面的一端，聆听它发出的声音的同时，留意钢尺振动的快慢程度；之后调整钢尺探出桌面的长度，遵循控制变量的实验原则，要把钢尺按压到相同的幅度再松开拨动，多次重复上述的操作步骤记录实验现象。
（2）将两个规格完全一致的音叉摆放在水平桌面上，用小槌敲击右侧的音叉后，左侧的音叉也跟着发出声响。这个实验现象一方面说明空气能够作为介质传播声音，右侧音叉产生的声波通过空气传递到左侧音叉处，带动左侧音叉同步振动发出声音，另一方面也佐证了声音可以传递能量的特性。
【分析】 1、钢尺实验操作知识点：实验时要压紧钢尺紧贴桌边，防止钢尺敲击桌面产生额外杂音干扰实验。
2、音调知识点：音调由声源振动的频率决定；钢尺伸出越长，振动越慢，频率越低，音调越低。
3、控制变量法知识点：探究音调与频率关系时，保持拨动幅度相同，控制振幅不变，改变钢尺伸出长度。
4、声音传播知识点：声音传播需要介质，空气属于气体介质，可以传声。 5、声的利用知识点：声音能够传递能量。
（1）[1]为了避免钢尺拍打桌面发出的声音，小慈应采用甲图所示的实验操作方法，按住钢尺与桌面边缘接触的地方。
[2][3]声音的音调与振动频率有关，在探究音调时，小慈拨动钢尺伸出桌面的一端，听它发出的声音，同时观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，根据控制变量法可知，将钢尺按下相同的幅度，重复上述实验。
（2）如图2所示，两个完全相同的音叉放在水平桌面上，用小槌敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，此实验说明空气可以传声，声波传到左边的音叉，让左边的音叉也振动发声，说明声音可以传递能量。
20．科学小组在“比较水和盐水沸腾特点”的实验中，分别用相同的酒精灯加热质量和初温都相同的水和盐水。
（1）安装如图甲所示装置时，应该先确定铁圈B的位置，确定其高度时，　 　（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；
（2）根据实验数据画出水和盐水的温度-时间图像如图乙，从图像中可知：水和盐水沸腾时的特点都是　 　；通过该实验探究可知，在用炉火炖鸡汤时，汤沸腾后应　 　（选填“保持大火”或“调为小火”）。
（3）小组成员发现利用图丙装置可以让已经停止沸腾的热水再次沸腾，此时应将活塞　 　（填“向上推”或“向下拉”）
【答案】（1）需要
（2）不断吸热，温度不变；调为小火
（3）向下拉
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】（1）实验过程中要利用酒精灯的外焰完成加热操作，所以要先点燃酒精灯，再据此调整铁圈B的高度位置。
（2） 结合图像可以看出，水和盐水的初始温度均为30℃，在持续吸热的过程中温度逐步上升，当图像走势转为水平时，说明水和盐水都进入了沸腾阶段，此时两者仍在持续吸收热量，但温度不再发生变化。
鸡汤沸腾后，即便加大炉火的火力，汤水的温度也不会继续升高，既没法让汤里的食材更快熟成，还会加速水分汽化、白白消耗燃料。因此正确的做法是先用大火把鸡汤烧至沸腾后，立刻调为小火，维持锅内汤水始终保持微沸的状态即可。
（3）在丙图的装置里，把注射器的活塞向下拉动时，注射器内部的气压会随之减小。依据“液面上方气压越低，液体的沸点就越低”的规律，原本已经停止沸腾的热水，因为对应的沸点下降，当下水温超过降低后的沸点，水就会重新沸腾，所以此时应当将活塞向下拉。
【分析】 1、酒精灯使用与器材组装知识点：酒精灯外焰温度最高，组装器材由下往上，调节铁圈高度时需要点燃酒精灯。
2、液体沸腾特点知识点：液体沸腾过程持续吸热，温度保持不变。
3、沸点与气压关系知识点：液体的沸点随气压减小而降低，随气压增大而升高。
4、生活应用知识点：液体沸腾后，维持沸腾只需要持续吸热，增大火力不会提升沸点。
（1）实验中需要使用酒精灯的外焰加热，因此固定铁圈B的位置，需要点燃酒精灯。
（2）[1]从图像分析，水和盐水初温30℃，吸热后，温度开始升高，当图像水平时，意味着水和盐水都达到沸腾状态，此时不断吸热但温度不变。
[2]汤处于沸腾状态，而水沸腾时的温度不变，即使加大火力，也不能提高水温和使食物煮熟得快，只是加快了水的汽化，浪费了燃料，所以先用大火将鸡汤烧开，就改用小火炖，保持锅内的水一直沸腾就行了。
（3）丙图装置中，将活塞向下拉，注射器内的气压会降低。根据气压越低，液体沸点越低的原理，原本已经停止沸腾的热水，由于沸点降低，会再次沸腾，所以此时应将活塞向下拉。
四、计算题（每题6分，共18分）
21．一火车隧道全长 6800m，一列长 200m 的火车以 20m/s 的速度匀速通过隧道。求：
（1）这列火车全部通过隧道所用时间；
（2）这列火车全部在隧道内的时间；
（3）火车司机通过隧道的时间。
【答案】（1）解：火车全部通过隧道的总路程为
由得，这列火车全部通过隧道所用时间
（2）解：火车全部通过隧道的总路程为
由得，这列火车全部通过隧道所用时间
（3）解：司机通过隧道的路程
由得，司机通过隧道的时间为。
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）火车全部通过隧道的总路程为，由得，这列火车全部通过隧道所用时间；
（2）火车全部在隧道内的路程为，由得，这列火车全部在隧道内的时间；
（3）司机通过隧道的路程，由得，司机通过隧道的时间。
（1）火车全部通过隧道的总路程为
由得，这列火车全部通过隧道所用时间
（2）火车全部在隧道内的路程为
由得，这列火车全部在隧道内的时间为
（3）司机通过隧道的路程
由得，司机通过隧道的时间为
22．匀速直线运动路程的大小可以用v-t图像中的矩形面积来表示。在变速直线运动中，也可以用v-t图像中的“阴影部分面积”（图甲所示）来表示变速直线运动的路程大小。如图乙所示，一辆长途客车正在以20m/s的速度在公路上匀速直线行驶，突然，司机看见车的正前方37m处有一只受到惊吓的羊以5m/s的速度在公路上向前奔跑，司机经过1s后开始刹车。若从司机看见羊开始计时，客车的v-t图像如图丙所示，求：
（1）在第1s内，客车运动的路程；
（2）从司机看见羊到减速为零这段时间内，客车的平均速度；
（3）假设羊向前奔跑的速度不变，请通过计算说明，客车的速度降为5m/s时羊是否会被撞？
【答案】（1）解：由图丙可知，在0~1s内，客车做匀速直线运动，速度，时间
客车在第1s内运动的路程为。
（2）解：由题意和图丙可知，从司机看见羊到减速为零的总时间，客车在这段时间内运动的总路程s总等于v-t图像中0~5s内图像与时间轴所围成的面积。该图形为一个梯形，总路程为
客车的平均速度为。
（3）解：由图丙可知，当客车速度降为时，所用时间t = 4s，在此时间内，客车行驶的路程s客等于v-t图像中0~4s内图像与时间轴所围成的面积。该面积由一个矩形和一个梯形组成，总路程为在此时间内，羊向前奔跑的速度，行驶的路程为
要判断是否相撞，需要比较客车行驶的路程与“羊的初始位置加上羊行驶的路程”的大小。羊的初始位置在客车前方37m处，为避免相撞，客车行驶的路程必须小于
因为客车实际行驶的路程
所以客车已经追上了羊，羊会被撞。
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）在0~1s内，客车以速度，作匀速直线运动，时间，结合计算客车在第1s内运动的路程；
（2）由题意和图丙可知，从司机看见羊到减速为零的图形为一个梯形，根据梯形面积公式计算总路程为，进而计算客车的平均速度。
（3）客车速度降为时，所用时间t = 4s，总路程为矩形围成的面积，羊行驶的路程为，羊的初始位置在客车前方37m处，为避免相撞，客车行驶的路程必须小于，据此分析是否会发生碰撞。
（1）由图丙可知，在0~1s内，客车做匀速直线运动，速度，时间
客车在第1s内运动的路程为
（2）由题意和图丙可知，从司机看见羊到减速为零的总时间，客车在这段时间内运动的总路程s总等于v-t图像中0~5s内图像与时间轴所围成的面积。该图形为一个梯形，总路程为
客车的平均速度为
（3）由图丙可知，当客车速度降为时，所用时间t = 4s，在此时间内，客车行驶的路程s客等于v-t图像中0~4s内图像与时间轴所围成的面积。该面积由一个矩形和一个梯形组成，总路程为
在此时间内，羊向前奔跑的速度，行驶的路程为
要判断是否相撞，需要比较客车行驶的路程与“羊的初始位置加上羊行驶的路程”的大小。羊的初始位置在客车前方37m处，为避免相撞，客车行驶的路程必须小于
因为客车实际行驶的路程
所以客车已经追上了羊，羊会被撞。
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