资源简介

湖南省岳阳市十二中教育集团2026年八年级下学期物理期中考试
1．爱因斯坦说过：“提出问题有时比解决问题更重要。”在科学探究中， “提出问题”属于探究过程的(　　)
A．第一步 B．核心结论环节
C．最终收尾环节 D．可选补充环节
【答案】A
【知识点】科学探索
【解析】【解答】 A、科学探究的第一步就是提出问题，故 A 正确；
B、核心结论环节是得出实验结论，不是提出问题，故 B 错误；
C、最终收尾环节是评估、交流，故 C 错误；
D、提出问题是科学探究必不可少的起始环节，不是可选补充环节，故 D 错误。
故选 A。
【分析】1、科学探究完整流程：提出问题→猜想与假设→设计实验→进行实验与收集证据→分析论证→评估→交流合作。
2、提出问题是整个科学探究的起始步骤，也就是第一步，是开展后续探究的前提。
3、得出结论属于分析论证环节；评估、交流属于收尾环节；提出问题是必备环节，不能省略。
2．下列不属于机械运动的是(　　)
A．枯叶飘落 B．猎豹飞奔 C．花香四溢 D．尘土飞扬
【答案】C
【知识点】机械运动；分子热运动
【解析】【解答】 A、枯叶飘落，枯叶位置发生变化，属于机械运动，故 A 错误；
B、猎豹飞奔，猎豹位置发生变化，属于机械运动，故 B 错误；
C、花香四溢，是分子的无规则运动，不是物体位置改变，不属于机械运动，故 C 正确；
D、尘土飞扬，尘土位置发生变化，属于机械运动，故 D 错误。
故选 C。
【分析】1、机械运动定义：一个物体相对于参照物位置发生改变，叫做机械运动，研究对象是宏观物体。
2、枯叶、猎豹、尘土都是宏观物体，它们的位置发生改变，属于机械运动。
3、花香四溢是扩散现象，是花香分子不停做无规则热运动，分子是微观粒子，不属于机械运动。
3．成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。下列成语所描述的现象，能用光的反射解释的是(　　)
A．一叶障目 B．凿壁偷光 C．波光粼粼 D．坐井观天
【答案】C
【知识点】光的直线传播及其应用；光的反射
【解析】【解答】 A、一叶障目，是光沿直线传播形成的，故 A 错误；
B、凿壁偷光，是光沿直线传播形成的，故 B 错误；
C、波光粼粼，是水面发生光的反射形成的，故 C 正确；
D、坐井观天，是光沿直线传播形成的，故 D 错误。
故选 C。
【分析】1、光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播；一叶障目、凿壁偷光、坐井观天都属于光的直线传播现象。
2、光的反射：光射到物体表面时，被反射回去的现象；波光粼粼是太阳光照射到起伏的水面上发生反射，形成闪闪的亮光。
4．如图是考古工作者在湖北发现的“曾侯乙编钟”，演奏者要想只改变声音的响度，敲击方式应为(　　)
A．用大小相同的力敲击编钟的相同位置
B．用大小不同的力敲击编钟的相同位置
C．用大小相同的力敲击编钟的不同位置
D．用大小不同的力敲击编钟的不同位置
【答案】B
【知识点】响度及响度与振幅的关系
【解析】【解答】 A、用大小相同的力敲击编钟的相同位置，编钟振幅不变，响度不变，故 A 错误；
B、用大小不同的力敲击编钟的相同位置，编钟振动幅度不同，可以只改变响度，故 B 正确；
C、用大小相同的力敲击编钟的不同位置，改变的是音调，响度不变，故 C 错误；
D、用大小不同的力敲击编钟的不同位置，响度、音调都会改变，故 D 错误。
故选 B。
【分析】1、响度由振幅决定，敲击力的大小会改变物体振动的振幅；用力越大，振幅越大，响度越大。
2、音调由振动频率决定，敲击编钟不同位置，振动频率改变，音调改变。
3、控制敲击位置不变，只改变敲击力度，就可以只改变响度，不改变音调。
5．关于误差的概念，下列说法中正确的是(　　)
A．误差就是测量中的错误
B．测量时斜视会产生误差
C．采用精密仪器，改进实验方法可以避免误差
D．误差只能尽量减小，不能绝对避免
【答案】D
【知识点】误差及其减小方法
【解析】【解答】 A、误差和错误不相同，错误是可以避免的，故 A 错误；
B、测量时斜视属于读数错误，不是误差，故 B 错误；
C、采用精密仪器，改进实验方法可以减小误差，不能避免误差，故 C 错误；
D、误差只能尽量减小，不能绝对避免，故 D 正确。
故选 D。
【分析】1、误差：测量值与真实值之间的差异，由测量工具、测量方法、测量人等因素引起，误差不可避免，只能减小。
2、错误：操作不当、读数方法不对造成的，错误可以避免。
3、减小误差的方法：多次测量求平均值、选用精密测量仪器、改进测量方法。
4、斜视读数属于操作不当，是错误，不属于误差。
6．甲的运动速度为10m/s，乙的运动速度为36km/h，丙跑完200m路程需要20s，比较可知，下列说法正确的是(　　)
A．甲运动得最快 B．乙运动得最快
C．丙运动得最快 D．三者运动得一样快
【答案】D
【知识点】速度与物体运动
【解析】【解答】 甲速度：v甲=10m/s， 乙速度：v乙=36km/h=36×(1/3.6) m/s=10m/s ，丙速度：，所以 三者运动得一样快 ，故D正确，ABC错误；
故选D。
【分析】1、速度计算公式：。
2、单位换算关系：1km/h=1/3.6 m/s，1m/s=3.6km/h。
3、比较物体运动快慢，统一速度单位后，直接比较速度大小即可。
7．下列选项中，属于在传播过程中控制噪声的是(　　)
A．图甲：小丽紧紧捂住耳朵
B．图乙：城市道路旁安装隔声板
C．图丙：摩托车安装的消声器
D．图丁：街道上显示噪声强弱的装置
【答案】B
【知识点】防治噪声的途径
【解析】【解答】 A、捂住耳朵，是在人耳处减弱噪声，故 A 错误；
B、道路旁安装隔声板，是在传播过程中控制噪声，故 B 正确；
C、摩托车消声器，是在声源处减弱噪声，故 C 错误；
D、噪声监测装置只能监测噪声大小，不能减弱噪声，故 D 错误。
故选 B。
【分析】1、控制噪声三个途径：声源处减弱、传播过程中减弱、人耳处减弱。
2、声源处减弱：阻止噪声产生，例如消声器、禁止鸣笛。
3、传播过程中减弱：阻挡、吸收声音，例如隔音板、绿化带。
4、人耳处减弱：阻止声音进入耳朵，例如戴耳罩、捂耳朵。
5、噪声检测仪只用于测量噪声等级，没有降噪作用。
8．某品牌汽车发布会现场，汽车快速驶过跑道，发出低沉的轰鸣声，同时车灯射出明亮的光束。下列说法正确的是(　　)
A．“低沉”的轰鸣声是响度小
B．声音在空气中传播速度约为
C．轰鸣声是以波的形式传播
D．轰鸣声和光束的传播都不需要介质
【答案】C
【知识点】光的传播速度与光年；声音的传播条件；声速；音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】 A、“低沉” 指声音的音调低，不是响度小，故 A 错误；
B、声音在空气中传播速度约为 340m/s，3×108m/s 是光速，故 B 错误；
C、轰鸣声属于声波，是以波的形式传播，故 C 正确；
D、声音传播需要介质，光传播不需要介质，故 D 错误。
故选 C。
【分析】1、音调由频率决定，描述词有低沉、尖锐；响度由振幅决定，描述词有大声、小声。
2、常温下空气中声速约 340m/s，真空中光速为 3×108m/s。
3、声音是机械波，以声波的形式向外传播。
4、声音的传播需要介质，真空不能传声；光可以在真空中传播，不需要介质。
9．小明在学习“光的直线传播”时，看到一个演示实验，过程如下：①用激光笔将一束激光射向水中，激光在水中传播的路径是一条直线(如图)；②在激光路径上的某点处用漏斗向水中慢慢注入浓糖水，观察到激光束发生弯曲；③经搅拌后，观察到激光束又变直。小明根据上述现象得到了下列结论，其中正确的是(　　)
A．光一定沿直线传播
B．光只有在水中才沿直线传播
C．光在浓糖水中不能沿直线传播
D．光在同种均匀介质中才沿直线传播
【答案】D
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】 A、光不一定沿直线传播，介质不均匀时光线会弯曲，故 A 错误；
B、光不只是在水中沿直线传播，同种均匀气体、固体中也可以，故 B 错误；
C、搅拌均匀后的浓糖水是均匀介质，光可以沿直线传播，故 C 错误；
D、该实验说明光在同种均匀介质中才沿直线传播，故 D 正确。
故选 D。
【分析】1、光沿直线传播的条件：在同种、均匀的介质中。
2、注入浓糖水未搅拌时，液体密度分布不均匀，光的传播路径发生弯曲。
3、搅拌之后，糖水混合均匀，变成同种均匀介质，激光又沿直线传播。
4、光在均匀空气、均匀玻璃等其他均匀介质中，同样可以沿直线传播。
10．市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子(如图所示)。在阳光的照射下，小电扇快速转动，该装置的能量转化情况是(　　)
A．太阳能-电能-机械能 B．太阳能-机械能-电能
C．电能-太阳能-机械能 D．机械能-太阳能-电能
【答案】A
【知识点】能量的转化或转移
【解析】【解答】 A、太阳能电池板先把太阳能转化为电能，电动机再把电能转化为机械能，故 A 正确；
B、转化顺序错误，不会先变成机械能再变成电能，故 B 错误；
C、不是由电能转化为太阳能，故 C 错误；
D、不是由机械能转化为太阳能，故 D 错误。
故选 A。
【分析】1、太阳能电池板的作用：将太阳能转化为电能。
2、小电动机的作用：通电后转动，将电能转化为机械能。
3、整个过程能量转化顺序：太阳能→电能→机械能。
4、能量转化具有方向性，不能颠倒顺序。
11．敲鼓时，在鼓面上放些碎纸屑来显示鼓面的振动，以下研究方法与此相同的是(　　)
A．研究光的直线传播时，引入光线
B．探究琴弦的音调与松紧的关系，让多根琴弦的材料、粗细、长短均相同，松紧程度不同
C．研究声音产生的条件时，观察发声的音叉能否激起水花
D．将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，抽出瓶内空气，听到声音逐渐变小，进一步推理出结论
【答案】C
【知识点】物理学方法
【解析】【解答】 A、引入光线，是模型法，故 A 错误；
B、控制材料、粗细、长短相同，改变松紧，是控制变量法，故 B 错误；
C、音叉振动不易观察，通过激起水花来显示音叉振动，属于转换法，和题干方法相同，故 C 正确；
D、抽空气，声音变小，推理真空不能传声，是科学推理法，故 D 错误。
故选 C。
【分析】1、题干：鼓面振动肉眼不容易直接观察，借助碎纸屑跳动来反映鼓面振动，该方法为转换法，将不易观察的微小振动转换为明显的现象。
2、光线并不是真实存在的，是为了方便研究光而建立的物理模型，属于模型法。
3、控制其他条件不变，只改变一个变量，探究音调与松紧的关系，属于控制变量法。
4、音叉振动看不见，利用水花被溅起体现音叉在振动，属于转换法。
5、无法把瓶内抽成绝对真空，根据声音随空气减少而减弱，推理得出真空不能传声，属于科学推理法。
12．在操场直跑道上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从t=0s时由同一起点向右运动，两者运动的路程-时间图像分别如图中的甲、乙所示，下列判断正确的是(　　)
A．在0~5s 内甲车的速度是 10m/s
B．在0~6s内乙车的速度是2m/s
C．t=10s时两车的速度相等
D．t=10s后甲车相对于乙车向左运动
【答案】D
【知识点】速度公式及其应用；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】 A、0~5s 内甲车路程 s=10m，速度，故 A 错误；
B、乙车全程匀速，10s 走 10m，，0~6s 乙速度还是 1m/s，故 B 错误；
C、t=10s 时，甲车静止，速度为 0，乙车速度 1m/s，二者速度不相等，故 C 错误；
D、t=10s 后，甲车位置不变保持静止，乙车继续向右运动，以乙车为参照物，甲车相对于乙车向左运动，故 D 正确。
故选 D。
【分析】1、s-t 图像倾斜直线代表匀速直线运动，水平线段代表物体静止。
2、甲车：0~5s 匀速到 10m，5s 之后路程不变，保持静止。
3、乙车：图像是过原点的倾斜直线，全程匀速直线运动，速度。
4、速度公式：。
5、运动相对性：乙继续向右走，甲不动，乙看甲，甲向左运动。
13．小洛用刻度尺按图甲中所示的方法测纽扣的直径读数是　 　 cm，图乙是她使用秒表测量同学国旗下演讲所用时间，秒表的读数是　 　s。
【答案】1.10；337.5
【知识点】时间及其测量；刻度尺的使用
【解析】【解答】刻度尺分度值为 1mm，纽扣左端对齐 3.00 cm，右端对齐 4.10 cm 纽扣直径：d = 4.10 cm 3.00 cm = 1.10 cm
秒表： 小表盘（分钟）指针在 5 min 与 6 min 之间，且超过 5.5 min，取 5 min； 大表盘（秒）读 37.5 s； 总时间：t = 5×60s+37.5 s = 337.5s。
【分析】1、刻度尺读数：必须估读到分度值的下一位，用末端刻度减去起始刻度得到物体长度；本题采用平移法测量纽扣直径。
2、秒表读数：先读小表盘分钟数，小表盘指针过半格，大表盘读取 30～60s 的数值；没过半格就读 0～30s 的数值。
14．如图为古代马车上的一种配件一銮铃，车行马动，则铃声伴响。路人根据声音的　 　辨别出这是銮铃发出的声音，而不是其他乐器；路人能从不同角度看到銮铃，是因为光在銮铃表面发生了　 　反射。
【答案】音色；漫
【知识点】镜面反射与漫反射；音色
【解析】【解答】不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，利用音色可以辨别声源，所以路人根据声音的音色辨别銮铃的声音。
銮铃表面粗糙，光照射在上面发生漫反射，反射光线向各个方向传播，因此路人能从不同角度看到銮铃。
【分析】1、声音三特性：音调由频率决定，响度由振幅决定，音色由发声体材料、结构决定，音色用来辨别不同发声体。
2、反射分为镜面反射和漫反射；镜面反射反射面光滑，光线定向射出；漫反射反射面粗糙，光线射向各个方向，使我们能在各个方向看见本身不发光的物体。
15．2026年5月25日，神舟二十三号与中国空间站完成交会对接如图所示，对接成功后，若以空间站为参照物，神舟二十三号是　 　的；以地球为参照物，神舟二十三号是运动的，说明运动和静止具有　 　性。
【答案】静止；相对
【知识点】运动和静止的相对性
【解析】【解答】对接成功后，神舟二十三号和空间站之间位置不再发生变化，以空间站为参照物，神舟二十三号是静止的。
以空间站为参照物飞船静止，以地球为参照物飞船运动，选择的参照物不同，物体运动状态可能不同，说明运动和静止具有相对性。
【分析】1、判断物体运动还是静止，看物体和参照物之间的位置是否改变；位置不变则为静止，位置改变则为运动。
2、运动和静止的相对性：同一物体，选取不同参照物，运动状态判断结果可能不一样。
16．科学家通过监测风暴发出的　 　声波，可以在风暴来临之前发出警报。市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音波形图变化如图所示，变声前是A段，变声后是 B段，与变化前相比，变化后声音的　 　不变。
【答案】次；音调
【知识点】音调及音调与频率的关系；超声波与次声波
【解析】【解答】 风暴发生时会伴随产生次声波，次声波传播距离远，科学家监测次声波，提前发出风暴警报。
对比 A 段和 B 段波形，相同时间内振动次数相同，频率相同，所以音调不变；波形形状改变，音色改变；振幅变大，响度变大。
【分析】1、次声波：频率低于 20Hz，地震、台风、风暴等自然灾害发生时会产生次声波，可用来预警灾害；超声波频率高于 20000Hz。
2、波形图规律：相同时间内振动次数代表频率，频率决定音调；波形最高点到平衡位置距离是振幅，振幅决定响度；波形的形状决定音色。
17．室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束。请根据这两条光束的方向确定室内电灯S 的位置。
【答案】
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】根据光沿直线传播，把两条光束反向延长（向室内一侧延长）；两条延长线的交点就是电灯 S 的位置，标注 S。
【分析】1、原理：光在同种均匀介质中沿直线传播。
2、电灯发出的光穿过小洞沿直线射到室外，所以反向延长这两条光线，交点即为光源位置。
3、光线要画实线，带箭头表示光的传播方向；反向延长线也画实线，交点标光源 S。
18．如图，已知反射光线OB，画出入射光线AO，并标出入射角的度数。
【答案】
【知识点】作光的反射光路图
【解析】【解答】过 O 点作垂直于镜面 MN 的虚线，即为法线；由图可知，反射光线 OB 与镜面夹角是 30°，反射角=90° 30° = 60°；根据光的反射定律，入射角等于反射角，所以入射角为 60°；在法线右侧画出入射光线 AO，带上指向 O 点的箭头，标注入射角 60°。
【分析】1、光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。
2、入射角：入射光线与法线的夹角；反射角：反射光线与法线的夹角，不是和镜面的夹角。
3、法线必须画虚线，光线画实线并标注箭头。
19．小鲁同学做了以下实验：
（1）图甲，用发声的音叉靠近乒乓球时，乒乓球被弹开，说明声音是由物体　 　产生；
（2）图乙，如图丙所示，用相同的力拨动钢尺发出声音，并逐渐缩短钢尺伸出桌面的长度，发现钢尺振动得越来越快，听到的声音越来越高，这说明了声音的　 　与声源振动的频率有关。
（3）图丙，蜡烛通过小孔成的是　 　(选填“正立”或“倒立”)的像。
【答案】（1）振动
（2）振动
（3）倒立
【知识点】光的直线传播及其应用；声音的产生；响度及响度与振幅的关系
【解析】【解答】 (1) 振动 发声的音叉靠近乒乓球，乒乓球被弹开，说明音叉在振动，证明声音是由物体振动产生的。
(2) 音调 用相同的力拨动钢尺，钢尺伸出越短，振动频率越高，声音越高，说明音调与声源振动的频率有关。
(3) 倒立 小孔成像的原理是光沿直线传播，所成的像是倒立的实像。
【分析】1、声音由物体振动产生，该实验用到转换法，将音叉微小振动转化为乒乓球明显的弹开。
2、音调由频率决定，频率越高，音调越高；响度由振幅决定。
3、小孔成像原理：光在同种均匀介质中沿直线传播，成像特点：倒立的实像，像的大小可以变化。
20．小吴和小李在“测量小车平均速度”实验中，所用的器材有：小车、秒表、带刻度的长木板、金属挡板、木块。如图甲所示是他们的实验装置图，则：
（1）该实验的原理是　 　(填写物理公式)。
（2）为方便计时，应使斜面保持较　 　的坡度。
（3）测量小车到达B点的时间，如果小车未到达 B点就停止计时，测量AB段的平均速度VAB会偏　 　。
（4）小李利用如图乙所示的传感器测出不同时刻小车与挡板的距离，并用计算机计算出小车在不同位置的速度。计算机绘制的图像如图丙所示，可判断小车做　 　直线运动。
【答案】（1）
（2）小/缓
（3）大/快
（4）变速/加速
【知识点】测量物体运动的平均速度；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】（1） 本实验通过测量路程s和时间t，再利用公式计算平均速度，所以实验原理是。
(2) 斜面坡度较小，小车下滑速度慢，运动时间更长，方便计时，减小时间测量的误差。
(3) 小车还没到 B 点就停止计时，测得的时间t偏小，路程s不变，由可知，算出的平均速度vAB偏大。
(4) 变速（加速） 图丙是v-t图像，速度随时间均匀变大，说明小车速度不断增加，做加速（变速）直线运动。
【分析】1、平均速度计算公式：，s代表路程，t代表对应路程的运动时间。
2、斜面坡度的选择：坡度大，小车速度快，时间短，计时误差大；坡度小，计时更准确。
3、误差分析：停止计时提前，测量时间偏小，速度计算结果偏大；停止计时延后，测量时间偏大，速度计算结果偏小。
4、v-t图像判断运动类型：图像是过原点倾斜上升直线，速度随时间增大，为加速直线运动；水平直线代表匀速直线运动。
21．在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，水平放置平面镜，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可以绕ON翻折。
（1）实验前，应将纸板　 　于平面镜放置；
（2）为了探究反射角与入射角大小的关系，应进行的操作是____；
A．改变纸板与平面镜之间的夹角 B．沿 ON向后转动纸板E
C．沿 ON向后转动纸板F D．改变入射角的大小
（3）将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点，纸板F上会显示出反射光束 OB，接着将纸板F绕 ON向后翻折，则纸板F上不能显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线与法线在　 　内；
（4）若让另一束光沿 BO方向射向平面镜，反射光将沿 OA方向射出。该实验现象说明　 　。
（5）光热电站利用追日镜将太阳光反射到吸热塔用于发电。图2为上午某时刻的光路图，根据上述实验结论推断，随着太阳的运动，追日镜应沿　 　时针方向旋转，使反射光线射向吸热塔。
【答案】（1）垂直
（2）D
（3）同一平面
（4）光的反射现象中，光路可逆（答到光路可逆即可）
（5）顺
【知识点】探究光的反射定律
【解析】【解答】 (1) 垂直 纸板要垂直于平面镜放置，这样法线才能在纸板面上，方便观察光线。
(2) D 探究反射角与入射角大小关系，需要多次改变入射角大小，测量对应的反射角。
(3) 同一平面 纸板 F 向后翻折后看不到反射光，说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内。
(4) 光的反射现象中，光路可逆 光线沿 BO 入射，沿 OA 射出，证明光路可逆。
(5) 顺 太阳慢慢向右移动，入射光线向右偏移，为了让反射光线始终对准吸热塔，追日镜要沿顺时针方向旋转。
【分析】1、纸板垂直平面镜：保证法线在纸板上，法线和镜面垂直。
2、改变入射角大小多次实验，目的是寻找普遍规律，避免实验偶然性。转动纸板 F 是用来验证三线共面，不是探究角度关系。
3、三线共面：反射光线、入射光线、法线在同一平面内。
4、光路可逆：光的反射中，光沿着反射光线反向入射，会沿着原来入射光线射出。
5、太阳向右移动，入射光方向改变，根据反射定律，追日镜顺时针转动，才能保持反射光射向吸热塔。
22．小明一家国庆假期去北京游玩，汽车在公路上行驶时，他看到了如图甲所示的标志。
（1）在不违背交通规则的前提下，从图甲的标志牌到北京至少需要多长时间
（2）汽车以图乙所示的速度行驶30min，通过的路程是多少千米
（3）如图丙所示，若汽车通过区间测速路段时间为10min，请通过计算判断汽车是否超速。
【答案】（1）解：由标志牌可知，限速，距离北京120km。以最高限速行驶时，到北京的时间最短，即
（2）解：由图乙知汽车行驶速度，，
通过的路程为
（3）解：计算汽车实际平均速度，和限速对比
，
因，故汽车超速。
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）结合题目信息以及速度公式计算 从图甲的标志牌到北京需要的时间；
（2）结合图中信息计算可知汽车的速度，根据s=vt计算 通过的路程 ；
（3）根据计算可知汽车的平均速度，据此分析汽车是否超速。
23．为监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的(超声波)信号，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，若发出两次信号的时间间隔是0.9s，超声波的速度是340m/s。
（1）交通部门常用测速仪来检测车速，说明超声波可以传递　 　；
（2）汽车接收到第一次信号时，距测速仪多少米
（3）汽车的速度是多少m/s
【答案】（1）信息
（2）解：第一次信号单程：
（3）解：第二次单程：
汽车行驶距离：
汽车行驶时间：
【知识点】速度公式及其应用；回声测距离的应用
【解析】【解答】（1） 测速仪利用超声波获取车速，说明超声波可以传递信息。
【分析】 （1）声的利用：传递信息（B 超、测速）；传递能量（超声波清洗、碎石）。
（2）汽车发射信息到接受信号， 单程时间是总时间的一半，结合速度公式计算可知 汽车接收到第一次信号时，与测速仪的距离；
（3） 两次发射信号间隔 0.9s，第一次相遇在发射后 0.25s，第二次相遇在第二次发射后 0.2s，所以两个相遇时刻的间隔 = 0.9s - 0.25s + 0.2s。 即为汽车行驶的时间，结合 两次接收信号的时间间隔，据此计算汽车行驶距离，根据速度功公式计算汽车的速度。
1 / 1湖南省岳阳市十二中教育集团2026年八年级下学期物理期中考试
1．爱因斯坦说过：“提出问题有时比解决问题更重要。”在科学探究中， “提出问题”属于探究过程的(　　)
A．第一步 B．核心结论环节
C．最终收尾环节 D．可选补充环节
2．下列不属于机械运动的是(　　)
A．枯叶飘落 B．猎豹飞奔 C．花香四溢 D．尘土飞扬
3．成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。下列成语所描述的现象，能用光的反射解释的是(　　)
A．一叶障目 B．凿壁偷光 C．波光粼粼 D．坐井观天
4．如图是考古工作者在湖北发现的“曾侯乙编钟”，演奏者要想只改变声音的响度，敲击方式应为(　　)
A．用大小相同的力敲击编钟的相同位置
B．用大小不同的力敲击编钟的相同位置
C．用大小相同的力敲击编钟的不同位置
D．用大小不同的力敲击编钟的不同位置
5．关于误差的概念，下列说法中正确的是(　　)
A．误差就是测量中的错误
B．测量时斜视会产生误差
C．采用精密仪器，改进实验方法可以避免误差
D．误差只能尽量减小，不能绝对避免
6．甲的运动速度为10m/s，乙的运动速度为36km/h，丙跑完200m路程需要20s，比较可知，下列说法正确的是(　　)
A．甲运动得最快 B．乙运动得最快
C．丙运动得最快 D．三者运动得一样快
7．下列选项中，属于在传播过程中控制噪声的是(　　)
A．图甲：小丽紧紧捂住耳朵
B．图乙：城市道路旁安装隔声板
C．图丙：摩托车安装的消声器
D．图丁：街道上显示噪声强弱的装置
8．某品牌汽车发布会现场，汽车快速驶过跑道，发出低沉的轰鸣声，同时车灯射出明亮的光束。下列说法正确的是(　　)
A．“低沉”的轰鸣声是响度小
B．声音在空气中传播速度约为
C．轰鸣声是以波的形式传播
D．轰鸣声和光束的传播都不需要介质
9．小明在学习“光的直线传播”时，看到一个演示实验，过程如下：①用激光笔将一束激光射向水中，激光在水中传播的路径是一条直线(如图)；②在激光路径上的某点处用漏斗向水中慢慢注入浓糖水，观察到激光束发生弯曲；③经搅拌后，观察到激光束又变直。小明根据上述现象得到了下列结论，其中正确的是(　　)
A．光一定沿直线传播
B．光只有在水中才沿直线传播
C．光在浓糖水中不能沿直线传播
D．光在同种均匀介质中才沿直线传播
10．市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子(如图所示)。在阳光的照射下，小电扇快速转动，该装置的能量转化情况是(　　)
A．太阳能-电能-机械能 B．太阳能-机械能-电能
C．电能-太阳能-机械能 D．机械能-太阳能-电能
11．敲鼓时，在鼓面上放些碎纸屑来显示鼓面的振动，以下研究方法与此相同的是(　　)
A．研究光的直线传播时，引入光线
B．探究琴弦的音调与松紧的关系，让多根琴弦的材料、粗细、长短均相同，松紧程度不同
C．研究声音产生的条件时，观察发声的音叉能否激起水花
D．将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，抽出瓶内空气，听到声音逐渐变小，进一步推理出结论
12．在操场直跑道上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从t=0s时由同一起点向右运动，两者运动的路程-时间图像分别如图中的甲、乙所示，下列判断正确的是(　　)
A．在0~5s 内甲车的速度是 10m/s
B．在0~6s内乙车的速度是2m/s
C．t=10s时两车的速度相等
D．t=10s后甲车相对于乙车向左运动
13．小洛用刻度尺按图甲中所示的方法测纽扣的直径读数是　 　 cm，图乙是她使用秒表测量同学国旗下演讲所用时间，秒表的读数是　 　s。
14．如图为古代马车上的一种配件一銮铃，车行马动，则铃声伴响。路人根据声音的　 　辨别出这是銮铃发出的声音，而不是其他乐器；路人能从不同角度看到銮铃，是因为光在銮铃表面发生了　 　反射。
15．2026年5月25日，神舟二十三号与中国空间站完成交会对接如图所示，对接成功后，若以空间站为参照物，神舟二十三号是　 　的；以地球为参照物，神舟二十三号是运动的，说明运动和静止具有　 　性。
16．科学家通过监测风暴发出的　 　声波，可以在风暴来临之前发出警报。市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音波形图变化如图所示，变声前是A段，变声后是 B段，与变化前相比，变化后声音的　 　不变。
17．室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束。请根据这两条光束的方向确定室内电灯S 的位置。
18．如图，已知反射光线OB，画出入射光线AO，并标出入射角的度数。
19．小鲁同学做了以下实验：
（1）图甲，用发声的音叉靠近乒乓球时，乒乓球被弹开，说明声音是由物体　 　产生；
（2）图乙，如图丙所示，用相同的力拨动钢尺发出声音，并逐渐缩短钢尺伸出桌面的长度，发现钢尺振动得越来越快，听到的声音越来越高，这说明了声音的　 　与声源振动的频率有关。
（3）图丙，蜡烛通过小孔成的是　 　(选填“正立”或“倒立”)的像。
20．小吴和小李在“测量小车平均速度”实验中，所用的器材有：小车、秒表、带刻度的长木板、金属挡板、木块。如图甲所示是他们的实验装置图，则：
（1）该实验的原理是　 　(填写物理公式)。
（2）为方便计时，应使斜面保持较　 　的坡度。
（3）测量小车到达B点的时间，如果小车未到达 B点就停止计时，测量AB段的平均速度VAB会偏　 　。
（4）小李利用如图乙所示的传感器测出不同时刻小车与挡板的距离，并用计算机计算出小车在不同位置的速度。计算机绘制的图像如图丙所示，可判断小车做　 　直线运动。
21．在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，水平放置平面镜，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可以绕ON翻折。
（1）实验前，应将纸板　 　于平面镜放置；
（2）为了探究反射角与入射角大小的关系，应进行的操作是____；
A．改变纸板与平面镜之间的夹角 B．沿 ON向后转动纸板E
C．沿 ON向后转动纸板F D．改变入射角的大小
（3）将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点，纸板F上会显示出反射光束 OB，接着将纸板F绕 ON向后翻折，则纸板F上不能显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线与法线在　 　内；
（4）若让另一束光沿 BO方向射向平面镜，反射光将沿 OA方向射出。该实验现象说明　 　。
（5）光热电站利用追日镜将太阳光反射到吸热塔用于发电。图2为上午某时刻的光路图，根据上述实验结论推断，随着太阳的运动，追日镜应沿　 　时针方向旋转，使反射光线射向吸热塔。
22．小明一家国庆假期去北京游玩，汽车在公路上行驶时，他看到了如图甲所示的标志。
（1）在不违背交通规则的前提下，从图甲的标志牌到北京至少需要多长时间
（2）汽车以图乙所示的速度行驶30min，通过的路程是多少千米
（3）如图丙所示，若汽车通过区间测速路段时间为10min，请通过计算判断汽车是否超速。
23．为监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的(超声波)信号，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，若发出两次信号的时间间隔是0.9s，超声波的速度是340m/s。
（1）交通部门常用测速仪来检测车速，说明超声波可以传递　 　；
（2）汽车接收到第一次信号时，距测速仪多少米
（3）汽车的速度是多少m/s
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】科学探索
【解析】【解答】 A、科学探究的第一步就是提出问题，故 A 正确；
B、核心结论环节是得出实验结论，不是提出问题，故 B 错误；
C、最终收尾环节是评估、交流，故 C 错误；
D、提出问题是科学探究必不可少的起始环节，不是可选补充环节，故 D 错误。
故选 A。
【分析】1、科学探究完整流程：提出问题→猜想与假设→设计实验→进行实验与收集证据→分析论证→评估→交流合作。
2、提出问题是整个科学探究的起始步骤，也就是第一步，是开展后续探究的前提。
3、得出结论属于分析论证环节；评估、交流属于收尾环节；提出问题是必备环节，不能省略。
2．【答案】C
【知识点】机械运动；分子热运动
【解析】【解答】 A、枯叶飘落，枯叶位置发生变化，属于机械运动，故 A 错误；
B、猎豹飞奔，猎豹位置发生变化，属于机械运动，故 B 错误；
C、花香四溢，是分子的无规则运动，不是物体位置改变，不属于机械运动，故 C 正确；
D、尘土飞扬，尘土位置发生变化，属于机械运动，故 D 错误。
故选 C。
【分析】1、机械运动定义：一个物体相对于参照物位置发生改变，叫做机械运动，研究对象是宏观物体。
2、枯叶、猎豹、尘土都是宏观物体，它们的位置发生改变，属于机械运动。
3、花香四溢是扩散现象，是花香分子不停做无规则热运动，分子是微观粒子，不属于机械运动。
3．【答案】C
【知识点】光的直线传播及其应用；光的反射
【解析】【解答】 A、一叶障目，是光沿直线传播形成的，故 A 错误；
B、凿壁偷光，是光沿直线传播形成的，故 B 错误；
C、波光粼粼，是水面发生光的反射形成的，故 C 正确；
D、坐井观天，是光沿直线传播形成的，故 D 错误。
故选 C。
【分析】1、光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播；一叶障目、凿壁偷光、坐井观天都属于光的直线传播现象。
2、光的反射：光射到物体表面时，被反射回去的现象；波光粼粼是太阳光照射到起伏的水面上发生反射，形成闪闪的亮光。
4．【答案】B
【知识点】响度及响度与振幅的关系
【解析】【解答】 A、用大小相同的力敲击编钟的相同位置，编钟振幅不变，响度不变，故 A 错误；
B、用大小不同的力敲击编钟的相同位置，编钟振动幅度不同，可以只改变响度，故 B 正确；
C、用大小相同的力敲击编钟的不同位置，改变的是音调，响度不变，故 C 错误；
D、用大小不同的力敲击编钟的不同位置，响度、音调都会改变，故 D 错误。
故选 B。
【分析】1、响度由振幅决定，敲击力的大小会改变物体振动的振幅；用力越大，振幅越大，响度越大。
2、音调由振动频率决定，敲击编钟不同位置，振动频率改变，音调改变。
3、控制敲击位置不变，只改变敲击力度，就可以只改变响度，不改变音调。
5．【答案】D
【知识点】误差及其减小方法
【解析】【解答】 A、误差和错误不相同，错误是可以避免的，故 A 错误；
B、测量时斜视属于读数错误，不是误差，故 B 错误；
C、采用精密仪器，改进实验方法可以减小误差，不能避免误差，故 C 错误；
D、误差只能尽量减小，不能绝对避免，故 D 正确。
故选 D。
【分析】1、误差：测量值与真实值之间的差异，由测量工具、测量方法、测量人等因素引起，误差不可避免，只能减小。
2、错误：操作不当、读数方法不对造成的，错误可以避免。
3、减小误差的方法：多次测量求平均值、选用精密测量仪器、改进测量方法。
4、斜视读数属于操作不当，是错误，不属于误差。
6．【答案】D
【知识点】速度与物体运动
【解析】【解答】 甲速度：v甲=10m/s， 乙速度：v乙=36km/h=36×(1/3.6) m/s=10m/s ，丙速度：，所以 三者运动得一样快 ，故D正确，ABC错误；
故选D。
【分析】1、速度计算公式：。
2、单位换算关系：1km/h=1/3.6 m/s，1m/s=3.6km/h。
3、比较物体运动快慢，统一速度单位后，直接比较速度大小即可。
7．【答案】B
【知识点】防治噪声的途径
【解析】【解答】 A、捂住耳朵，是在人耳处减弱噪声，故 A 错误；
B、道路旁安装隔声板，是在传播过程中控制噪声，故 B 正确；
C、摩托车消声器，是在声源处减弱噪声，故 C 错误；
D、噪声监测装置只能监测噪声大小，不能减弱噪声，故 D 错误。
故选 B。
【分析】1、控制噪声三个途径：声源处减弱、传播过程中减弱、人耳处减弱。
2、声源处减弱：阻止噪声产生，例如消声器、禁止鸣笛。
3、传播过程中减弱：阻挡、吸收声音，例如隔音板、绿化带。
4、人耳处减弱：阻止声音进入耳朵，例如戴耳罩、捂耳朵。
5、噪声检测仪只用于测量噪声等级，没有降噪作用。
8．【答案】C
【知识点】光的传播速度与光年；声音的传播条件；声速；音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】 A、“低沉” 指声音的音调低，不是响度小，故 A 错误；
B、声音在空气中传播速度约为 340m/s，3×108m/s 是光速，故 B 错误；
C、轰鸣声属于声波，是以波的形式传播，故 C 正确；
D、声音传播需要介质，光传播不需要介质，故 D 错误。
故选 C。
【分析】1、音调由频率决定，描述词有低沉、尖锐；响度由振幅决定，描述词有大声、小声。
2、常温下空气中声速约 340m/s，真空中光速为 3×108m/s。
3、声音是机械波，以声波的形式向外传播。
4、声音的传播需要介质，真空不能传声；光可以在真空中传播，不需要介质。
9．【答案】D
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】 A、光不一定沿直线传播，介质不均匀时光线会弯曲，故 A 错误；
B、光不只是在水中沿直线传播，同种均匀气体、固体中也可以，故 B 错误；
C、搅拌均匀后的浓糖水是均匀介质，光可以沿直线传播，故 C 错误；
D、该实验说明光在同种均匀介质中才沿直线传播，故 D 正确。
故选 D。
【分析】1、光沿直线传播的条件：在同种、均匀的介质中。
2、注入浓糖水未搅拌时，液体密度分布不均匀，光的传播路径发生弯曲。
3、搅拌之后，糖水混合均匀，变成同种均匀介质，激光又沿直线传播。
4、光在均匀空气、均匀玻璃等其他均匀介质中，同样可以沿直线传播。
10．【答案】A
【知识点】能量的转化或转移
【解析】【解答】 A、太阳能电池板先把太阳能转化为电能，电动机再把电能转化为机械能，故 A 正确；
B、转化顺序错误，不会先变成机械能再变成电能，故 B 错误；
C、不是由电能转化为太阳能，故 C 错误；
D、不是由机械能转化为太阳能，故 D 错误。
故选 A。
【分析】1、太阳能电池板的作用：将太阳能转化为电能。
2、小电动机的作用：通电后转动，将电能转化为机械能。
3、整个过程能量转化顺序：太阳能→电能→机械能。
4、能量转化具有方向性，不能颠倒顺序。
11．【答案】C
【知识点】物理学方法
【解析】【解答】 A、引入光线，是模型法，故 A 错误；
B、控制材料、粗细、长短相同，改变松紧，是控制变量法，故 B 错误；
C、音叉振动不易观察，通过激起水花来显示音叉振动，属于转换法，和题干方法相同，故 C 正确；
D、抽空气，声音变小，推理真空不能传声，是科学推理法，故 D 错误。
故选 C。
【分析】1、题干：鼓面振动肉眼不容易直接观察，借助碎纸屑跳动来反映鼓面振动，该方法为转换法，将不易观察的微小振动转换为明显的现象。
2、光线并不是真实存在的，是为了方便研究光而建立的物理模型，属于模型法。
3、控制其他条件不变，只改变一个变量，探究音调与松紧的关系，属于控制变量法。
4、音叉振动看不见，利用水花被溅起体现音叉在振动，属于转换法。
5、无法把瓶内抽成绝对真空，根据声音随空气减少而减弱，推理得出真空不能传声，属于科学推理法。
12．【答案】D
【知识点】速度公式及其应用；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】 A、0~5s 内甲车路程 s=10m，速度，故 A 错误；
B、乙车全程匀速，10s 走 10m，，0~6s 乙速度还是 1m/s，故 B 错误；
C、t=10s 时，甲车静止，速度为 0，乙车速度 1m/s，二者速度不相等，故 C 错误；
D、t=10s 后，甲车位置不变保持静止，乙车继续向右运动，以乙车为参照物，甲车相对于乙车向左运动，故 D 正确。
故选 D。
【分析】1、s-t 图像倾斜直线代表匀速直线运动，水平线段代表物体静止。
2、甲车：0~5s 匀速到 10m，5s 之后路程不变，保持静止。
3、乙车：图像是过原点的倾斜直线，全程匀速直线运动，速度。
4、速度公式：。
5、运动相对性：乙继续向右走，甲不动，乙看甲，甲向左运动。
13．【答案】1.10；337.5
【知识点】时间及其测量；刻度尺的使用
【解析】【解答】刻度尺分度值为 1mm，纽扣左端对齐 3.00 cm，右端对齐 4.10 cm 纽扣直径：d = 4.10 cm 3.00 cm = 1.10 cm
秒表： 小表盘（分钟）指针在 5 min 与 6 min 之间，且超过 5.5 min，取 5 min； 大表盘（秒）读 37.5 s； 总时间：t = 5×60s+37.5 s = 337.5s。
【分析】1、刻度尺读数：必须估读到分度值的下一位，用末端刻度减去起始刻度得到物体长度；本题采用平移法测量纽扣直径。
2、秒表读数：先读小表盘分钟数，小表盘指针过半格，大表盘读取 30～60s 的数值；没过半格就读 0～30s 的数值。
14．【答案】音色；漫
【知识点】镜面反射与漫反射；音色
【解析】【解答】不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，利用音色可以辨别声源，所以路人根据声音的音色辨别銮铃的声音。
銮铃表面粗糙，光照射在上面发生漫反射，反射光线向各个方向传播，因此路人能从不同角度看到銮铃。
【分析】1、声音三特性：音调由频率决定，响度由振幅决定，音色由发声体材料、结构决定，音色用来辨别不同发声体。
2、反射分为镜面反射和漫反射；镜面反射反射面光滑，光线定向射出；漫反射反射面粗糙，光线射向各个方向，使我们能在各个方向看见本身不发光的物体。
15．【答案】静止；相对
【知识点】运动和静止的相对性
【解析】【解答】对接成功后，神舟二十三号和空间站之间位置不再发生变化，以空间站为参照物，神舟二十三号是静止的。
以空间站为参照物飞船静止，以地球为参照物飞船运动，选择的参照物不同，物体运动状态可能不同，说明运动和静止具有相对性。
【分析】1、判断物体运动还是静止，看物体和参照物之间的位置是否改变；位置不变则为静止，位置改变则为运动。
2、运动和静止的相对性：同一物体，选取不同参照物，运动状态判断结果可能不一样。
16．【答案】次；音调
【知识点】音调及音调与频率的关系；超声波与次声波
【解析】【解答】 风暴发生时会伴随产生次声波，次声波传播距离远，科学家监测次声波，提前发出风暴警报。
对比 A 段和 B 段波形，相同时间内振动次数相同，频率相同，所以音调不变；波形形状改变，音色改变；振幅变大，响度变大。
【分析】1、次声波：频率低于 20Hz，地震、台风、风暴等自然灾害发生时会产生次声波，可用来预警灾害；超声波频率高于 20000Hz。
2、波形图规律：相同时间内振动次数代表频率，频率决定音调；波形最高点到平衡位置距离是振幅，振幅决定响度；波形的形状决定音色。
17．【答案】
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】根据光沿直线传播，把两条光束反向延长（向室内一侧延长）；两条延长线的交点就是电灯 S 的位置，标注 S。
【分析】1、原理：光在同种均匀介质中沿直线传播。
2、电灯发出的光穿过小洞沿直线射到室外，所以反向延长这两条光线，交点即为光源位置。
3、光线要画实线，带箭头表示光的传播方向；反向延长线也画实线，交点标光源 S。
18．【答案】
【知识点】作光的反射光路图
【解析】【解答】过 O 点作垂直于镜面 MN 的虚线，即为法线；由图可知，反射光线 OB 与镜面夹角是 30°，反射角=90° 30° = 60°；根据光的反射定律，入射角等于反射角，所以入射角为 60°；在法线右侧画出入射光线 AO，带上指向 O 点的箭头，标注入射角 60°。
【分析】1、光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。
2、入射角：入射光线与法线的夹角；反射角：反射光线与法线的夹角，不是和镜面的夹角。
3、法线必须画虚线，光线画实线并标注箭头。
19．【答案】（1）振动
（2）振动
（3）倒立
【知识点】光的直线传播及其应用；声音的产生；响度及响度与振幅的关系
【解析】【解答】 (1) 振动 发声的音叉靠近乒乓球，乒乓球被弹开，说明音叉在振动，证明声音是由物体振动产生的。
(2) 音调 用相同的力拨动钢尺，钢尺伸出越短，振动频率越高，声音越高，说明音调与声源振动的频率有关。
(3) 倒立 小孔成像的原理是光沿直线传播，所成的像是倒立的实像。
【分析】1、声音由物体振动产生，该实验用到转换法，将音叉微小振动转化为乒乓球明显的弹开。
2、音调由频率决定，频率越高，音调越高；响度由振幅决定。
3、小孔成像原理：光在同种均匀介质中沿直线传播，成像特点：倒立的实像，像的大小可以变化。
20．【答案】（1）
（2）小/缓
（3）大/快
（4）变速/加速
【知识点】测量物体运动的平均速度；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】（1） 本实验通过测量路程s和时间t，再利用公式计算平均速度，所以实验原理是。
(2) 斜面坡度较小，小车下滑速度慢，运动时间更长，方便计时，减小时间测量的误差。
(3) 小车还没到 B 点就停止计时，测得的时间t偏小，路程s不变，由可知，算出的平均速度vAB偏大。
(4) 变速（加速） 图丙是v-t图像，速度随时间均匀变大，说明小车速度不断增加，做加速（变速）直线运动。
【分析】1、平均速度计算公式：，s代表路程，t代表对应路程的运动时间。
2、斜面坡度的选择：坡度大，小车速度快，时间短，计时误差大；坡度小，计时更准确。
3、误差分析：停止计时提前，测量时间偏小，速度计算结果偏大；停止计时延后，测量时间偏大，速度计算结果偏小。
4、v-t图像判断运动类型：图像是过原点倾斜上升直线，速度随时间增大，为加速直线运动；水平直线代表匀速直线运动。
21．【答案】（1）垂直
（2）D
（3）同一平面
（4）光的反射现象中，光路可逆（答到光路可逆即可）
（5）顺
【知识点】探究光的反射定律
【解析】【解答】 (1) 垂直 纸板要垂直于平面镜放置，这样法线才能在纸板面上，方便观察光线。
(2) D 探究反射角与入射角大小关系，需要多次改变入射角大小，测量对应的反射角。
(3) 同一平面 纸板 F 向后翻折后看不到反射光，说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内。
(4) 光的反射现象中，光路可逆 光线沿 BO 入射，沿 OA 射出，证明光路可逆。
(5) 顺 太阳慢慢向右移动，入射光线向右偏移，为了让反射光线始终对准吸热塔，追日镜要沿顺时针方向旋转。
【分析】1、纸板垂直平面镜：保证法线在纸板上，法线和镜面垂直。
2、改变入射角大小多次实验，目的是寻找普遍规律，避免实验偶然性。转动纸板 F 是用来验证三线共面，不是探究角度关系。
3、三线共面：反射光线、入射光线、法线在同一平面内。
4、光路可逆：光的反射中，光沿着反射光线反向入射，会沿着原来入射光线射出。
5、太阳向右移动，入射光方向改变，根据反射定律，追日镜顺时针转动，才能保持反射光射向吸热塔。
22．【答案】（1）解：由标志牌可知，限速，距离北京120km。以最高限速行驶时，到北京的时间最短，即
（2）解：由图乙知汽车行驶速度，，
通过的路程为
（3）解：计算汽车实际平均速度，和限速对比
，
因，故汽车超速。
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）结合题目信息以及速度公式计算 从图甲的标志牌到北京需要的时间；
（2）结合图中信息计算可知汽车的速度，根据s=vt计算 通过的路程 ；
（3）根据计算可知汽车的平均速度，据此分析汽车是否超速。
23．【答案】（1）信息
（2）解：第一次信号单程：
（3）解：第二次单程：
汽车行驶距离：
汽车行驶时间：
【知识点】速度公式及其应用；回声测距离的应用
【解析】【解答】（1） 测速仪利用超声波获取车速，说明超声波可以传递信息。
【分析】 （1）声的利用：传递信息（B 超、测速）；传递能量（超声波清洗、碎石）。
（2）汽车发射信息到接受信号， 单程时间是总时间的一半，结合速度公式计算可知 汽车接收到第一次信号时，与测速仪的距离；
（3） 两次发射信号间隔 0.9s，第一次相遇在发射后 0.25s，第二次相遇在第二次发射后 0.2s，所以两个相遇时刻的间隔 = 0.9s - 0.25s + 0.2s。 即为汽车行驶的时间，结合 两次接收信号的时间间隔，据此计算汽车行驶距离，根据速度功公式计算汽车的速度。
1 / 1

展开更多......

收起↑