资源简介

2026-2027学年度第一学期期中
九年级英语答案
第一部分 听力（共三节，20 小题，每小题 1.5 分，满分 30 分）
1-5 ACBCA 6-10 CCBBC 11-15 CABBA
16. grandfather 17. kindness 18. car 19. dirt 20. products
第二部分 阅读（共两节，20 小题，每小题 2 分，满分 40 分）
21-24 BBCB 25-27 BAC 28-31 CBCC 32–35 ABCA 36-40 ECFAD
第三部分 语言运用（共两节，20 小题，每小题 1 分，满分 20 分）
41-45 BCCBB 46-50 CBBCA
51. lived 52. shortage 53. have taken 54. built 55. wider
56. has led 57. hoped 58. whether 59. for 60. what
第四部分 写作（共两节，满分 30 分）
第一节（共 5 小题；每小题 2 分，满分 10 分）
61. In September 2020.
62. By growing rice.
63. They introduced new technology for farming. / They improved the public services. / In order
to develop tourism, they held different village cultural festivals every year.
64. Now the villagers are living a better life.
65. They are hard-working and creative. / They love the land and the people there. (合理即可)a
第二节（满分 20 分）
A possible version:
Changes Around Us
Hello, everyone. Today I’d like to talk about the changes in my hometown. Ten years ago,
people rode bikes or took slow buses, and they paid for everything in cash. Now we have a
subway, and the high-speed train takes us to other cities quickly. We can shop online and pay with
our phones. The rivers are cleaner and there are more parks than before.
These changes have made my life much more convenient. I can go to the library by subway
in twenty minutes. I hope my hometown will become even greener and more beautiful in the
future, and I will do my part to protect it.
一、评分原则：
1．本题满分为 20分，分 5个档次酌情给分。
2．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次
的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。
3．评分时应注意：内容要点的完整性；词汇和语法结构的多样性和准确性；
上下文的连贯及语言的得体。
4．评分时，应考虑拼写和标点符号的使用。
5．如书写较差，影响对写作内容的理解，将分数降低一个档次。
二、各档次的给分范围和要求：
第五档（很好）：（17－20分）
—覆盖所有要点，内容充实
—语法结构多样，词汇丰富
—语法结构和词汇应用准确，虽有个别错误，但为使用较复杂结构或词汇
所致；显示出较强的语言运用能力
—有效运用了连接成分，全文结构紧凑
—达到了预期的写作目的
第四档（好）：（13－16分）
—覆盖所有要点，内容较充实
—应用的语法结构和词汇能满足写作的要求
—语法结构和词汇应用基本准确，少许错误主要是因尝试运用较复杂语法结
构或词汇所致
—运用了一些语句间的连接成分，全文结构紧凑
—基本达到了预期的写作目的
第三档（一般）：（9－12分）
—基本覆盖所有要点，内容基本充实
—应用的语法结构和词汇能基本满足写作的要求
—有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解
—运用了简单的连接成分，全文内容基本连贯
—尚能达到预期的写作目的
第二档（较差）：（5－8分）
—未覆盖所有要点，内容不够充实
—语法结构单调，词汇较贫乏
—有一些语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解
—较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性
—未能将信息清楚地传达给读者
第一档（差）：（0－4分）
—要点不清晰，内容不充实，或严重离题
—语法结构单调，词汇贫乏，词不达意
—通篇语法或词汇错误，句子支离破碎
—有效信息很少或几乎没有有效信息

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