【期中评价卷】Unit 1-Unit 3 期中核心素养评价冲刺卷-2026~2027学年三年级上册英语外研版(三起)(新教材)(含答案解析)

资源下载
  1. 二一教育资源

【期中评价卷】Unit 1-Unit 3 期中核心素养评价冲刺卷-2026~2027学年三年级上册英语外研版(三起)(新教材)(含答案解析)

资源简介

/ 让学习更有效 期中冲刺卷 | 英语学科
/ 让学习更有效 期中冲刺卷 | 英语学科
2026~2027学年三年级上册英语外研版(三起)期中核心素养评价冲刺卷
(新教材)Unit 1-Unit 3
考试时间:60分钟;试卷总分:100分;
学校: 班级: 姓名: 成绩:
一、判断下列每组单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。(每小题1分,共5分)
1.eraser balloon umbrella ( )
2.nice red purple ( )
3.pink picture kid ( )
4.have black bag ( )
5.yellow pen help ( )
二、选出下列每组中不同类的一项。(每小题1分,共5分)
( )6.A.meet B.colourful C.look
( )7.A.yellow B.purple C.umbrella
( )8.A.picture B.pen C.ruler
( )9.A.this B.that C.want
( )10.A.he B.fun C.she
三、单选题。(每小题1分,共10分)
11.Let’s ______ it purple. ( )
A.panting B.paint C.to paint
12.—Good morning! I’m Ms Smart. ( )
—______, Ms Smart.
A.Good B.Hello C.Good morning
13.—______ this your schoolbag ( )
—Yes, it is.
A.Is B.Do C.am
14.I ______ Sam. She ______ Amy. We ______ friends. ( )
A.are; is; am B.is; am; are C.am; is; are
15.Look _____ this picture. It’s colourful. ( )
A.at B.in C.of
16.Red and blue can make _____.( )
A.black B.purple C.orange
17.古人用什么写字?( )
A.Brush. B.Pen. C.Quill.
18.A rainbow has _____ colours. ( )
A.5 B.6 C.7
19.Is that _____ pencil case ( )
A.you B.she C.your
20.What does Ms Olivia _____ ( )
A.finds B.find C.found
四、看图完成句子。(每小题1分,共5分)
21.Is this your p________________
22.—What colour is it
—It’s r________________.
23.Let’s sing The ABC s________________.
24.Look at my s________________.
25.I h________________ my friend.
五、不同颜色相加会出现新的颜色,根据题目选出正确的颜色。(每小题1分,共5分)
A.blue B.pink C. purple D.green E. red
26.What color is blue and yellow It’s .
27.What color is red and blue It’s .
28.Red and white is .
29.Yellow and and red is black.
30. and yellow can make orange.
六、翻译题(每小题1分,共5分)
31.它是一本书。
_________________________________________
32.Show me your eraser.
_________________________________________
33.Is this a crayon
_________________________________________
34.有多少支钢笔?
_________________________________________
35.我们一起玩耍。
_________________________________________
七、连词成句(每小题1分,共5分)
36.the, from, We ,US, are (.)
_________________________________________
37.for, bag, my, Pack, school (.)
_________________________________________
38.it, What, colour, is ( )
_________________________________________
39.yellow, is, The, sun (.)
_________________________________________
40.Nice, meet, you, to (.)
_________________________________________
八、句型转换(每小题1分,共5分)
41.I have a ruler. (改为一般疑问句)
_____________________________________________
42.That is your bag. (改为否定句)
_____________________________________________
43.The bed is in the bedroom. (对划线部分提问)
____________________________________
44.Where is the sofa (改为同义句)
____________________________________
45.It isn’t in the bathroom. (改为肯定句)
____________________________________
九、匹配题(每小题1分,共5分)
选出相应的答语。
A.It’s a balloon. B.Here you are. C. Great! D.It’s pink. E. Yes! You’re right!
46.What colour is it ( )
47.Let’s play together. ( )
48.What is it ( )
49.It’s orange. ( )
50.I want a pencil. ( )
十、排序题(每小题1分,共4分)
51.Amy和Sam购买了新文具。给下列句子排序,使之成为一段完整的对话。
A.What’s that Is it a ruler
B.Is it a ruler, too
C. It’s my schoolbag.
D.Hello, Amy. What’s this
E. No, it isn’t. It’s a pencil.
F. Yes, it is.
D — ______ — ______ — F — ______ — ______
十一、补全对话(每小题1分,共5分)
补全对话。请根据下面的对话内容,在空白处填上一个适当的句子,使对话的意思连贯、完整。
Tom: Hello, Amy! 52
Amy: Yes, I do. I have a kite.
Tom: 53
Amy: It’s green.
Tom: 54
Amy: I like green and red. What about you (你呢)
Tom: I like green and red, too.
Amy: 55
Tom: Wow! Let’s draw a green kite.
Amy: 56
A.What colour is it
B.Great!
C.What colour do you like
D.Do you have a kite
E.Look! Yellow and blue make (形成) green.
十二、完形填空(每小题2分,共10分)
选择合适的选项,补全对话。
Mary: Good 57 .
Tom: Good morning.
Mary: What 58 your name
Tom: I’m Tom. He 59 Tim.
Tim: We’re 60 the UK. We’re nine.
Mary: I’m nine, too. Let’s 61 friends.
Tom& Tim: Great!
( )57.A.afternoon B.morning C.evening
( )58.A.are B.am C.is
( )59.A.are B.am C.is
( )60.A./ B.from C.with
( )61.A.be B.is C.are
十三、阅读理解(每小题2分,共22分)
阅读短文,判断下列句子是(T)否(F)正确。
Today is National Day. It’s a happy day. Lingling wants to draw (画) a colourful picture. Look! There are many crayons (蜡笔) in her pencil case. This is a red crayon. She paints the national flag (国旗) red. Look at the five stars (星星). A big star and four little stars. She paints the stars yellow. Look at these beautiful flowers (花). She paints them pink, blue, red and green. Then she draws a rainbow. She paints it with seven colours. And it’s a colourful rainbow. At last (最后), she writes “Happy National Day” on the picture. Wow, look at her picture. It’s amazing. Do you like her picture What do you want to do on National Day
62.National Day is a happy day. ( )
63.The national flag is red and blue. ( )
64.She draws the rainbow with five colours. ( )
65.There are five stars on the national flag. ( )
66.Lingling doesn’t draw flowers on the picture. ( )
阅读材料,完成下列任务。
My name is Yaoyao. I’m nine. I’m from Wuhan. I have a balloon. It’s pink.
My name is Beibei. I’m eight (八). I’m from Zhengzhou. I have a balloon. It’s purple.
My name is Ruirui. I’m seven (七). I’m from Tianjin. I have a balloon. It’s orange.
67.根据材料内容,选择相应的选项。
A.seven B.eight C. nine
(1) Yaoyao is _________.
(2) Beibei is _________.
(3) Ruirui is _________.
68.根据材料内容,选出下列小朋友的气球。
(1) Yaoyao ( )
(2) Beibei ( )
(3) Ruirui ( )
A. B. C.
十四、书面表达(共9分)
69.写一写(用文字描述你心中的画面)。
请选择你最喜欢的两种或三种颜色,想象它们组合在一起可以是什么物品(如:彩虹、国旗、玩具、水果、动物等),然后用英语写3-4句话来描述它,包括它是什么、它是什么颜色的以及你对它的感受。
Example (例子):
I have a ball. It is red and yellow. It is beautiful. I like it very much.
Your writing:
/ 让学习更有效 期中冲刺卷 | 英语学科
/ 让学习更有效 期中冲刺卷 | 英语学科
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案及试题解析
1.F 2.F 3.T 4.T 5.T
【解析】1.所给单词画线部分的发音分别为[e ],[ ],[ ],发音不同,故答案为F。
2.所给单词画线部分的发音分别为[不发音],[e],[不发音],发音不同,故答案为F。
3.所给单词画线部分的发音均为[ ],发音相同,故答案为T。
4.所给单词画线部分的发音均为[ ],发音相同,故答案为T。
5.所给单词画线部分的发音均为[e],发音相同,故答案为T。
6.B 7.C 8.A 9.C 10.B
【解析】6.meet遇见,look看,都是动词;colourful色彩丰富的,是形容词。
7.yellow黄色的,purple紫色的,都是形容词;umbrella雨伞,是名词。
8.pen钢笔,ruler尺子,都是文具类名词;picture图画,是物品类名词。
9.this这个,that那个,都是指示代词;want想要,是动词。
10.he他,she她,都是人称代词;fun有趣的,是形容词。
11.B
【解析】句意:让我们把它_____紫色吧。Let’s后接动词原形,paint涂画,是动词原形。
12.C
【解析】句意:—早上好!我是斯玛特老师。—_____,斯玛特老师。Good morning早上好,当别人向你问候时,通常需要用相同的问候语来回应。
13.A
【解析】句意:—这是你的书包吗?—是的,它是。根据答句,可知问句是由be动词引导的一般疑问句,句子主语this是单数指示代词,对应的be动词要用Is。
14.C
【解析】句意:我是萨姆。她是埃米。我们是朋友。该句为一般现在时,第一空主语为I,be动词用am;第二空主语She为第三人称单数,be动词用is;第三空主语We为复数,be动词用are。
15.A
【解析】 句意:看____这张照片。它五颜六色的。look at看着,是固定搭配。
16.B
【解析】句意:红色和蓝色可以制成_____。black黑色,purple紫色,orange橙色。根据句意可知红色和蓝色可以制成紫色。
17.A
【解析】Brush.毛笔。Pen.钢笔。Quill.羽毛笔。根据常识可知古人用毛笔写字。
18.C
【解析】句意:一道彩虹有_____种颜色。根据常识可知彩虹有7种颜色。
19.C
【解析】句意:那是_____铅笔盒吗?pencil case是名词,前面要用形容词性物主代词your来修饰。
20.B
【解析】句意:奥利维亚女士找到了什么?助动词does后要接动词原形find。
21.
【解析】句意:这是你的_______吗?图中是钢笔pen,由Is可知pen用单数。
22.
【解析】句意:—它是什么颜色?—它是红色的。图中是一个红色的西红柿,根据图片和首字母提示可知是red红色的,形容词作表语。
23.
【解析】句意:让我们唱字母歌。根据图片和首字母,可知单词为song歌曲,The ABC song字母歌。
24.
【解析】句意:看我的_____。根据图片及所给字母可知是school学校,根据句意可知该空用单数。
25.
【解析】句意:我_____我的朋友。根据图片及所给字母可知是help帮助,句子可以是一般现在时,主语是I,动词用原形。
26.D 27.C 28.B 29.A 30.E
【解析】26.句意:蓝色加黄色是什么颜色?它是_____。蓝色和黄色混合后会得到绿色,green绿色。
27.句意:红色加蓝色是什么颜色?它是_____。红色与蓝色按照比例混合后,生成的间色为紫色,purple紫色。
28.句意:红色加白色是_____。在红色中调入白色,会降低红色的饱和度,得到浅红色也就是粉色,pink粉色。
29.句意:黄色加_____加红色是黑色。红、黄、蓝混合后会得到黑色,blue蓝色。
30.句意:_____加黄色可以调配出橙色。红色加黄色可以调配出橙色,red红色。
31.It’s a book.
【解析】根据汉语意思,可知句子是陈述句肯定形式,时态是一般现在时。它it,放句首大写首字母。是is。二者缩写为It’s。一本书a book。
32.给我看看你的橡皮。
【解析】Show给……看,me我,your你的,eraser橡皮,句子是祈使句,翻译为:给我看看你的橡皮。
33.这是一支蜡笔吗?
【解析】Is是,this这,a crayon一支蜡笔,句子是一般疑问句,翻译为:这是一支蜡笔吗?
34.How many pens are there
【解析】分析句子的时态和结构,句子为一般现在时,“多少”用how many,后接可数名词复数;“钢笔”为pen,复数形式为pens;“有”用there be句型,疑问句中be动词提前,主语为复数,故用are there。
35.We play together.
【解析】本题考查句子翻译。根据汉语意思,可知句子是陈述句,时态是一般现在时,我们we,一起together,玩耍play,故答案为We play together.
36.
【解析】we我们,are是,from来自,the定冠词,US美国,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:我们来自美国。
37.
【解析】for为了,bag书包,my我的,Pack收拾,school学校,根据所给单词和句号,可知句子为祈使句肯定形式,根据词义连成句子:收拾我的书包准备去上学。
38.
【解析】what colour什么颜色,is是,it它,根据问号,可知句子是特殊疑问句,根据词义连成句子:它是什么颜色?
39.The sun is yellow.
【解析】yellow黄色的,is是,The sun太阳,根据所给单词和句号可知句子是陈述句,时态为一般现在时,根据词义连成句子:太阳是黄色的。
40.
【解析】本题考查句子结构。Nice令人愉悦的,meet见到,you你(你们),to介词,根据所给句号和单词,可知句子是省略句,根据所给词义可以连成句子:见到你(你们)很高兴。故答案为。
41.Do you have a ruler
【解析】原句句意:我有一把尺子。句子是陈述句肯定形式,时态是一般现在时。主语是I,改为一般现在时,借助助动词Do,放在句首。主语I改为you,后接动词原形have。宾语a ruler放句尾。
42.That isn’t your bag.
【解析】原句句意:那是你的包。根据句意可知句子是一般现在时,要求改为否定句,原句有be动词is,在is后加not,is not的缩写是isn’t,其他部分不变。
43.Where is the bed
【解析】原句句意:床在卧室里。划线部分是地点,用where提问,is提到主语前。
44.What’s the location of the sofa
【解析】原句句意:沙发在哪里?询问地点还可以用what’s the location of。
45.It is in the bathroom.
【解析】原句句意:它不在浴室里。含有isn’t的否定句改为肯定句,把isn’t改为is。
46.D 47.C 48.A 49.E 50.B
【解析】46.句意:它是什么颜色?答语回答具体颜色,选项D“它是粉色的。”句子匹配。
47.句意:我们一起玩吧。答语应回答赞同,选项C“太棒了!”句子匹配。
48.句意:它是什么?答语回答具体东西,选项A“它是一个气球。”句子匹配。
49.句意:它是橙色的。答语应回答肯定或否定,选项E“是的!你是对的!”句子匹配。
50.句意:我想要一支铅笔。答语应回答给你,选项B“给你。”句子匹配。
51.C A B E
【分析】所给各句汉语意思:
A. 那是什么?它是一把直尺吗?
B. 它也是一把直尺吗?
C. 它是我的书包。
D. 你好,艾米。这是什么?(已给出)
E. 不,它不是。它是一支铅笔。
F. 是的,它是。(已给出)
根据句子汉语意思可知对话大意为:介绍新文具。
【解析】打招呼,询问这是什么,D. Hello, Amy. What’s this ;(已给出)
回答是什么,C. It’s my schoolbag.;
询问是否是直尺,A. What’s that Is it a ruler ;
做出肯定回答,F. Yes, it is.;(已给出)
再次询问是否也是直尺,B. Is it a ruler, too ;
做出否定回答并回答是什么,E. No, it isn’t. It’s a pencil.;
故答案为CABE。
52.D 53.A 54.C 55.E 56.B
【导语】本文是一段谈论风筝和颜色的对话。
【解析】52.根据下句是的,我有。我有一只风筝。可知这是一般疑问句,询问对方是否拥有风筝,选项D“你有一只风筝吗?”
53.根据下句它是绿色的。可知此处询问物品是什么颜色,选项A“它是什么颜色?”
54.根据下句我喜欢绿色和红色。可知此处询问对方喜欢什么颜色,选项C“你喜欢什么颜色?”
55.根据下句哇!让我们画一只绿色的风筝。可知此处介绍颜色混合知识,引出后面画画的提议,选项E“看!黄色加蓝色能调出绿色。”
56.根据上句让我们画一只绿色的风筝。可知此处应表示赞同,选项B“太棒了!”
57.B 58.C 59.C 60.B 61.A
【导语】本文讨论了成为朋友。
【解析】57.句意:早上好。A下午,B早上,C晚上,下句说的是早上好,这句也说早上好,故选B。
58.句意:你叫什么名字?主语your name是第三人称单数,be用is,故选C。
59.句意:他是蒂姆。主语He是第三人称单数,be用is,故选C。
60.句意:我们来自英国。be from来自,固定搭配,故选B。
61.句意:让我们成为朋友吧。let’s后跟动词原形be,故选A。
62.T 63.F 64.F 65.T 66.F
【导语】本文讲述玲玲在国庆节画了一幅色彩丰富的画。
【解析】62.句意:国庆节是快乐的一天。根据“Today is National Day. It's a happy day.”可知题干和短文相符。
63.句意:国旗是红蓝相间的。根据“She paints the national flag red.”可知国旗是红色的。
64.句意:她用五种颜色画彩虹。根据“She paints it with seven colours.”可知彩虹有七种颜色。
65.句意:国旗上有五颗星星。根据“A big star and four little stars.”可知一共五颗星星,题干和短文相符。
66.句意:玲玲没有在画上画花。根据“Look at these beautiful flowers. She paints them pink, blue, red and green.”可知玲玲画了花。
67.C B A 68.B A C
【导语】本文介绍瑶瑶,贝贝和蕊蕊她们的个人信息及她们气球的颜色。
【解析】67.(1) 句意:瑶瑶是_______。根据“My name is Yaoyao. I’m nine.”,可知瑶瑶是九岁nine。
(2) 句意:贝贝是_______。根据“My name is Beibei. I’m eight (八). ”,可知贝贝八岁eight。
(3) 句意:蕊蕊是_______。根据“My name is Ruirui. I’m seven (七). ”,可知蕊蕊七岁seven。
68.(1) 根据瑶瑶介绍“I have a balloon. It’s pink.”,可知瑶瑶的气球是粉红色的。
(2) 根据贝贝介绍“I have a balloon. It’s purple.”,可知贝贝的气球是紫色的。
(3) 根据蕊蕊介绍“I have a balloon. It’s orange.”,可知蕊蕊的气球是橙色的。
69.范文:
I can see a rainbow. It is red, yellow and blue. It is very beautiful. I love the colourful world!
【解析】1. 题干解读:该题目用第一人称和第三人称,时态是一般现在时。
2. 参考词汇与句型:
参考词汇:rainbow彩虹,red红色的,yellow黄色的,blue蓝色的,beautiful漂亮的,colourful彩色的
参考句型:I can…;It is…
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览