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重庆市綦江区2026—2027学年上学期半期测试九年级 A.矿泉水，河水 B.五氧化二磷，冰水混合物 C.氧气，二氧化碳 D.四氧化三铁，净化后的空气
9.下列有关说法错误的是
化学试题 A.地壳中含量最多的金属元素是铝元素 B.活性炭具有吸附性，属于化学性质
考试时间（60分钟）总分（70） C.空气中二氧化硫、二氧化氮增多会导致酸雨 D.稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可制作霓虹灯
可能用到的相对原子质量：C:12 H:1 O:16 N:14 10.我国自主研制的薄膜铌酸锂（LiNbO3）光子毫米波雷达芯片可用于智能驾驶。锂元素和铌元素在元素周期表中的
一、选择题（本大题共15个小题，每小题2分）每小题只有一个选项符合题意。 信息如下图所示。下列有关说法不正确的是
1.今年“国庆·中秋”双节，处处是欢欣喜庆的画面。下列景象涉及化学变化的是 A.锂的原子序数是3
A.烟花绽放 B.音乐喷泉 C.无人机表演 D.气球升空 B.铌原子中有41个质子
2.以下实验图标与“木炭分别在空气和氧气中燃烧”实验无关的是 C.两种元素都属于金属元素
D.两种元素原子的电子数相差85.97
11.如图为试卷答题卡中用于识别考生信息的条形码（样码）。条形码有黏性，其黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸。丙
烯酸的化学式为C3H4O2，关于丙烯酸，下列说法合理的是
A． B． C． D． A.丙烯酸属于氧化物
3.空气中下列各成分所占的体积由大到小的顺序是 B.丙烯酸组成中含有氧气
①氧气 ②氮气 ③二氧化碳 ④稀有气体 C.丙烯酸由碳、氢、氧三种元素组成
A.②①④③ B.③④①② C.①②④③ D.①③②④ D.丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成
4.如图所示的实验操作中正确的是 12.如图为某反应的微观示意图。下列说法中错误的是
A.加热液体 B.量取液体 C.滴加液体 D.吹灭酒精灯 A.图中“ ”表示氧分子 B.该反应中的分子不可分
5.科学家们为人类的发展进步做出了不懈的努力。下列说法错误的是 C.该反应共有两种化合物 D.反应前后原子的种类不变
A.道尔顿提出原子论 B.阿伏伽德罗提出分子学说 13.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法正确的是
C.闵恩泽研究石油化工催化剂 D.拉瓦锡编制第一张元素周期表 A.化学观念：原子都是由质子、中子和电子构成的
6.观察是学习化学的重要方法。下列实验现象叙述正确的是 B.科学思维：离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子
A.红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾 C.科学探究与实践：检验氢气纯度时，若听到尖锐的爆鸣声，则接下来可以点燃氢气
B.硫粉在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰 D.科学态度与责任：化学是一把双刃剑，合理利用化学物质才能造福人类
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 14.以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫作价类图。如图为铁元素的价类图，图中物质均为纯
D.蜡烛在空气中燃烧，发光发热，生成二氧化碳气体和水 净物，下列说法不正确的是
7.用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是 A.FeCl3的化学名称是氯化亚铁 FeCl3
A.热胀冷缩，说明分子的间隔随温度升降而改变 B.图中a点对应的物质类别为单质
B.水蒸发变成水蒸气，因为水分子的种类发生了变化 C.FeSO4中硫元素的化合价为+6价
C.氧气和氮气化学性质不同，因为构成它们的分子种类不同 D.b点所对应的物质的化学式为Fe2O3
D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快 15.下列图像能正确反映对应变化关系的是
8.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是
气体质量/g C.甲、乙、丙实验中三种物质都要自上而下快速伸入集气瓶中
19.（5分）水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质。请回答。
A B C D
A.将水通电一段时间 B.铁丝在充满氧气的集气瓶内燃烧
C.加热一定质量的高锰酸钾制取氧气 D.将足量汞放在充满空气的密闭容器中持续加热 （1）实验A是电解水实验装置，a中的气体是_______（写名称），发生化学反应的符号表达式是_______。
二、填空题（本大题包括5个小题，共23分） （2）天然水中含有许多杂质，可利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_______。
16.（4分）央视栏目《成语探华夏》中蕴含着许多化学知识，用相关化学用语填空。 （3）实验B过滤装置中玻璃棒的作用是；过滤后的滤液仍浑浊的可能原因是_______（写一条）。
（1）水滴石穿：水是水分子构成，写出5个水分子。 20.（5分）甲醇是一种常见的液体燃料，某工业生产中可通过以下途径制得，并对甲醇燃烧后产生的废气进行回收
（2）雕梁画栋：指在建筑上雕刻花纹并搭配丰富的颜料。绿色颜料三氧化二铬（Cr2O3)中铬元素的化合价为。 利用。
（3）刀耕火种：古人在播种前用火烧野草，燃烧后产生的草木灰的主要成分是碳酸钾，写出其所含碳酸根离子的符
号为。
（4）冰清玉洁：刚玉晶体纯净通透，主要成分是氧化铝，写出氧化铝的化学式。
17.（5分）元素周期表、结构示意图、化学用语是化学学习和研究的重要工具。下列A、B、C、D、E是五种粒子的结 （1）水在光、催化剂作用下生成氢气和氧气，该反应的基本反应类型为______。
构示意图，请回答下列问题： （2）氢气是该流程中的产物，氢气被认为是理想燃料，写出氢气燃烧的符号表达式：_______。
（3）甲醇（CH3OH）在空气中燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的符号表达式______，该反应将______能转化成
热能。
（4）该流程中可循环利用的物质是______（写化学式）。
三、实验题（本大题包括2个小题，共12分）
（1）以上微粒共有____种元素；元素E位于元素周期表的第____周期； 21.（6分）气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置回答问题：
（2）A～E中具有相对稳定结构的是___________(填字母序号，下同)，与微粒A化学性质相似的是微粒_______，表
②
示金属元素原子的是______。
18.（4分）小南同学为探究氧气的化学性质进行了如下实验。
（1）写出图中标数字的仪器名称：②______。
（2）实验室若用装置A加热高锰酸钾制取氧气，装置需要进行的改进是______，发生反应的符号表达式为。用E
装置收集氧气，实验结束时，应先______________（填“熄灭酒精灯”或“将导管移出水面”），防止水倒吸使试
甲 乙 丙
管炸裂。
（1）甲中检验木炭燃烧产物的现象是___________。 （3）实验室常用锌粒和稀硫酸（液体）制取氢气，需选用的制取装置是______（在A—D中选择）。
（2）乙中发生反应的符号表达式是___________。 （4）图中的F装置可收集氧气并测量生成的氧气体积。操作过程中，集气瓶中的液面会______（填“升高”“降低”
（3）对比硫粉在空气中和氧气中燃烧的现象，发现物质燃烧的剧烈程度与___________有关。 或“不变”）。
（4）下列关于以上实验说法不正确的是______（填字母）。 22.（6分）O2在医疗急救、化工生产等领域都有重要应用。
A.实验乙、丙中集气瓶底的水都可用细沙代替 某探究小组进行了“催化剂等因素对过氧化氢分解的影响”的系列探究，该小组分别取1g不同的催化剂，再加入浓
B.由实验丙可推测二氧化硫易溶于水 度为5%的过氧化氢溶液20mL，进行了如下实验：
参考答案
序号 催化剂 温度 实验现象
一、选择题（每小题2分，共30分）
甲 二氧化锰粉末 常温 持续产生气泡，速率适中，气流平稳 1—5：ACABD
乙 红砖粉末 60℃ 持续产生气泡，速率适中，气流平稳 6—10：CBDBD
11—15：CBDAC
丙 红砖小颗粒 常温 缓慢，有少量气泡逸出
二、填空题（共23分）
丁 块状红砖 常温 十分缓慢，几乎看不到气泡 16.（4分，每空1分）
（1）5H O （2）+3 （3）CO （4）Al O
（1）向实验甲试管内伸入带火星的木条可观察到的现象是___________：，写出实验甲中发生反应的符号表达式 17.（5分，每空1分）
___________。 （1）4、四 （2）C；E；BD；
（2）二氧化锰粉末与红砖粉末对过氧化氢溶液分解具有相同的催化效果，你认为此结论是否科学？_______(填“是” 18.（4分，每空1分）
或“否")。理由是___________。 （1）澄清石灰水变浑浊 （2）Fe+O2 Fe3O4 （3）氧气的浓度（含量） （4）AC
（3）能说明催化剂的催化效果与其形态有关的实验组合是___________ (填实验序号)。 19.（5分，每空1分）
（4）在一定温度下，另取2g红砖小颗粒，向其中加入浓度为8%的过氧化氢溶液20mL，继续实验，发现产生气泡的速 （1）氧气；H2O H2+O2 （2）蒸馏 （3）引流；滤纸破损（或液面高于滤纸边缘、仪器不干净）
率明显比实验丙快。请分析可能的原因___________ (写一条)。 20.（5分，每空1分）
四、计算题（本大题包括1个小题，共5分）
（1）分解反应 （2）H2+O2 H2O
23.（5分）碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种常见的化肥。
（3）CH3OH+O2 CO2+H2O；化学 （4）CO2/H2O(答到其中1个就给分)
（1）碳酸氢铵中氢、氧元素的质量比：。
三、实验题（共12分）
（2）碳酸氢铵中质量分数最小的元素为。
21.（6分）
（3）158kg的碳酸氢铵中含有氮元素的质量为多少？（请列式计算作答）
（1）②长颈漏斗
（2）试管口放一团棉花2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；将导管移出水面
（3）BD
（4）降低。
22.（6分）
（1）带火星的木条复燃H2O2 H2O+O2
（2）否；没有控制变量（或两组实验温度不同（甲常温、乙60℃））
（3）丙、丁（同为红砖、常温，仅形态不同：小颗粒与块状）
（4）过氧化氢溶液浓度增大（8%>5%）或红砖小颗粒的质量增多（2g>1g）或：反应时的温度改变
23.（5分）
（1）5:48（H:O=1×5:16×3=5:48）……1分
（2）氢元素（或H）……1分
（3）解：氮元素的质量=158kg×（ ×100%）……2分
=28kg……1分（分部列式，酌情给分）
答：158kg碳酸氢铵中含氮元素28kg。

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