七上 第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固(第9-15课)(共69张PPT)复习问答题(新教材版)

资源下载
  1. 二一教育资源

七上 第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固(第9-15课)(共69张PPT)复习问答题(新教材版)

资源简介

(共69张PPT)
七上 第三单元 复习问答题
秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固
七年级上册 · 中国历史 · 第9—15课(新教材版)
【想一想】【课后活动】【读地图】为新教材栏目原题;(见图)表示该题配有教材截图
每课顺序:题目汇总 → 逐题讲解(点击鼠标出示答案)
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第9课 秦统一中国
秦统一六国具备了哪些条件?秦是怎样完成统一的?
秦的统一有什么意义?
【读地图】①指出秦灭六国的时间和路线。②说明秦灭六国采取的策略。(见图)
秦朝在中央建立了怎样的制度?
秦朝在地方上实行什么制度?秦朝建立的中央集权制度有什么影响?
秦始皇是怎样统一文字的?有什么意义?
秦始皇是怎样统一货币和度量衡的?各有什么意义?
秦始皇在交通方面采取了哪些措施?灵渠有什么作用?
秦朝是怎样开拓和经营边疆的?秦朝的疆域范围如何?
【想一想】国家统一对各地区之间的经济、文化交流有什么好处?
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第9课 秦统一中国(续)
【读地图】①观察秦朝疆域的范围,说说其都城所在和疆域四至。②找到灵渠的位置,指出灵渠连接的河流。(见图)
秦始皇陵兵马俑是何时在哪里发现的?它的发掘有什么意义?
【课后活动】试比较周朝和秦朝统治的差异,填写下表的空白处。(见图)
【课后活动】圆形方孔是我国古代货币的基本形制。查阅资料,说一说:圆形方孔为什么成为我国古代货币的基本形制?
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第9课 秦统一中国 逐题讲解
秦统一六国具备了哪些条件?秦是怎样完成统一的?
答:条件:战国时期,各国之间的战争影响了社会稳定,广大民众企盼结束战乱,过上安定的生活。秦国经过商鞅变法,在经济和军事上超过东方六国,具备了统一的实力。秦王嬴政即位后,积极筹划统一大计,用人不分籍贯和出身,只重才能。
经过:自公元前230年起,秦国采取各个击破的战略方针,在军事上对六国发动猛烈攻势,在不到十年的时间里先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐。公元前221年,秦完成统一大业,秦朝建立,以咸阳为都城。
秦的统一有什么意义?
答:秦的统一,结束了春秋战国长期分裂混乱的局面,是历史发展的必然结果。
统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第9课 读图 课本P53
第3题 【读地图】①指出秦灭六国的时间和路线。②说明秦灭六国采取的策略。
答:① 秦从都城(今陕西咸阳)出兵向东:前230年灭韩→前228年灭赵→前225年灭魏→前223年灭楚→前222年(由赵地北上)灭燕→前221年(由燕地南下)灭齐。
② 采取各个击破的战略方针,在军事上对六国发动猛烈攻势:先攻灭邻近的韩、赵、魏,再攻灭南方的楚,最后攻灭北方的燕和东方的齐,在不到十年的时间里完成统一。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第9课 秦统一中国 逐题讲解
秦朝在中央建立了怎样的制度?
答:统一后,为加强对全国的有效统治,秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度。
皇帝:国家的最高统治者称为“皇帝”,总揽全国的政治、军事、财政等一切大权,拥有至高无上的权威,中央到地方的各级机构和官员都要遵从皇帝的指令。嬴政宣布自己为天下第一个皇帝,史称“秦始皇”。皇帝自称“朕”,命令称“制”“诏”,印章称“玺”。
三公九卿:皇帝之下,设有丞相、太尉、御史大夫,称为“三公”,分别掌管行政、军事和监察;三公之下,设置分别掌管财政、宫廷等事务的一些官员,称为“九卿”。
秦朝在地方上实行什么制度?秦朝建立的中央集权制度有什么影响?
答:郡县制:秦朝全面废除西周以来实行的分封制,在全国范围内实行郡县制,由中央直接管辖。全国分为36郡,后增至40多郡;在郡下设县。郡和县的长官都由朝廷直接任免。
作用:皇帝和朝廷牢牢控制了全国各地的权力,并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。郡县制的普遍推行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
影响:秦朝建立的中央集权制度,使国家的一切权力都高度集中在中央政府,奠定了后世政治制度的框架,对以后历史的发展有着深远影响。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第9课 秦统一中国 逐题讲解
秦始皇是怎样统一文字的?有什么意义?
答:战国时,七国的文字书写各异,这对秦统一后的国家治理很不利。秦始皇命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆,作为通用文字颁行全国。后来,社会上又流行一种更加简易的隶书。
意义:文字的统一,使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人们能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。
秦始皇是怎样统一货币和度量衡的?各有什么意义?
答:货币:秦始皇下令废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币,在全国流通。货币的统一,改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流。从秦朝开始,圆形方孔这一货币形制为历代王朝所沿用。
度量衡:朝廷规定以秦制为基础,统一度量衡,所有度量衡用器由国家统一监制。度量衡的统一,促进了经济的发展。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第9课 秦统一中国 逐题讲解
秦始皇在交通方面采取了哪些措施?灵渠有什么作用?
答:措施:为加强对各地的控制和便于交通往来,秦始皇下令统一车轨和道路的宽度,并修筑贯通全国的道路,形成了以咸阳为中心的全国交通网。
灵渠:秦始皇派人开凿灵渠,沟通了湘江和漓江,把今天的长江和珠江两大水系连接起来,促进了水路交通的发展。
秦朝是怎样开拓和经营边疆的?秦朝的疆域范围如何?
答:南方:秦始皇统一六国后,又派兵统一了岭南及东南沿海地区,设置桂林、南海、象等郡。
北方:派大将蒙恬北击匈奴,夺回被匈奴占领的地区;在原有北方诸侯国长城的基础上,修筑了西起临洮、东到辽东的长城,这就是举世闻名的“万里长城”。
疆域:秦朝对边疆地区的开拓和经营,使其管辖的范围大为拓展。秦朝疆域广大,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海,是当时世界上的大国之一。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第9课 秦统一中国 逐题讲解
【想一想】国家统一对各地区之间的经济、文化交流有什么好处?
答:(参考要点)统一结束了春秋战国长期分裂混乱的局面,民众能够过上安定的生活,为各地区之间的交流创造了条件。
经济:统一货币,改变了币制混乱的状况,促进各地经济的交流;统一度量衡,促进了经济的发展;统一车轨和道路,形成以咸阳为中心的全国交通网,开凿灵渠连接长江和珠江两大水系,便利了各地往来。
文化:统一文字,使不同地域的人们能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第9课 读图 课本P56
第11题 【读地图】①观察秦朝疆域的范围,说说其都城所在和疆域四至。②找到灵渠的位置,指出灵渠连接的河流。
答:① 都城:咸阳。疆域四至:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。
② 灵渠位于南方五岭一带(桂林郡东北),连接湘水(湘江)和离水(漓江),把长江和珠江两大水系连接起来。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第9课 秦统一中国 逐题讲解
秦始皇陵兵马俑是何时在哪里发现的?它的发掘有什么意义?
答:1974年,在陕西西安临潼骊山北麓的秦始皇陵东侧1500米处,发现了巨大的陪葬坑。三座大型兵马俑葬坑里,埋葬着8000余件陶制武士俑,还有上万件兵器及100余辆木制战车。
意义:出土的陶俑、陶马与真人、真马的大小相似,神态逼真,阵容庞大,展现了秦军的磅礴气势。秦始皇陵兵马俑的发掘,是20世纪我国最重大的考古成就之一。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第9课 读图 课本P57
第13题 【课后活动】试比较周朝和秦朝统治的差异,填写下表的空白处。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第9课 秦统一中国 逐题讲解
【课后活动】试比较周朝和秦朝统治的差异,填写下表的空白处。(见图)
答:最高统治者的称呼:周朝——王;秦朝——皇帝。
最高统治者的权力:周朝——周天子在名义上是天下共主;秦朝——皇帝总揽全国的政治、军事、财政等一切大权,拥有至高无上的权威。
统治地方的方式:周朝——实行分封制;秦朝——实行郡县制。
【课后活动】圆形方孔是我国古代货币的基本形制。查阅资料,说一说:圆形方孔为什么成为我国古代货币的基本形制?
答:(开放题,参考要点)秦始皇统一货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币在全国流通,改变了币制混乱的状况;从秦朝开始,圆形方孔这一货币形制为历代王朝所沿用,逐渐成为传统。
圆形方孔钱便于用绳子穿起来携带和计数,使用方便;“外圆内方”的样式也寄寓了古人“天圆地方”的观念。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第10课 秦末农民大起义
秦朝的暴政表现在哪些方面?
什么是“焚书坑儒”?
秦始皇死后,秦二世的统治怎样?
陈胜、吴广起义何时何地爆发?起义是怎样发生的?
陈胜建立了什么政权?陈胜、吴广起义为什么失败?
【读地图】①找到渔阳的位置和陈胜、吴广起义的地点。②找到张楚政权的根据地,并说明陈胜、吴广起义军的进军路线。(见图)
【想一想】为什么陈胜、吴广起义虽然失败,但反秦的浪潮并没有平息?
项羽领导的反秦武装是怎样发展起来的?巨鹿之战的经过和影响如何?
刘邦是怎样率军进入咸阳的?秦朝何时灭亡?
【课后活动】你认为下列哪些举措与秦朝速亡有关联?请在□中画“√”。(见图)
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第10课 秦末农民大起义(续)
【课后活动】结合秦末农民大起义的史实,说明人民群众在历史进程中发挥的作用。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第10课 秦末农民大起义 逐题讲解
秦朝的暴政表现在哪些方面?
答:秦始皇好大喜功,急于求成,统治暴虐。
赋役沉重:秦朝向农民征收沉重的赋税,又连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役。修建骊山陵和阿房宫役使70多万人,征伐南方调发了50万士卒,北击匈奴及修筑长城征派了40万人;当时全国人口约2000万,每年服役的成年男子就有300万左右。秦始皇还先后进行5次大规模的巡游,耗费大量财力和人力。
刑法严苛:民众稍有不慎即触犯法律,一人犯法,亲属和邻里都要受到牵连;刑罚极其残酷,有各种残害肢体的肉刑,还有车裂、腰斩、活埋等10多种死刑。
后果:民众受到残酷的剥削和压迫,成千上万的农民被迫脱离农业生产,社会经济遭到严重破坏。
什么是“焚书坑儒”?
答:秦始皇为禁锢人们的思想言论,下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作,仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书籍,又将非议朝政的460多个儒生和方士全部坑杀。这就是“焚书坑儒”。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第10课 秦末农民大起义 逐题讲解
秦始皇死后,秦二世的统治怎样?
答:公元前210年,秦始皇在巡游途中病死。继位的秦二世为巩固帝位,凶残地杀死自己的兄长姐妹,任意屠杀文武大臣。
他对民众的压迫更为残酷,恣意挥霍,穷奢极欲,继续营建庞大的工程,征调民力屯卫咸阳,还向郡县加征粮饷,赋役愈加沉重。道路上到处是被押送的刑徒,民众陷入无法生活的境地。
陈胜、吴广起义何时何地爆发?起义是怎样发生的?
答:公元前209年,在大泽乡(今安徽宿州)爆发。
经过:900多个农民被征发去戍守渔阳,走到大泽乡时遇上大雨,道路泥泞,不能按期到达,而戍守误期要被处死。领队陈胜和吴广认为,与其送死不如起来反抗,于是杀死押队的军官,号召众人:“王侯将相宁有种乎!”大家齐声响应,“斩木为兵,揭竿为旗”,决心反抗秦朝的残暴统治。
地位:这是中国历史上第一次农民大起义。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第10课 秦末农民大起义 逐题讲解
陈胜建立了什么政权?陈胜、吴广起义为什么失败?
答:政权:大泽乡起义后,队伍迅速发展。攻占陈县后,在大家的拥护下,陈胜称王,建立了张楚政权。他派人到各地联络,号召天下共起反秦,各地农民及六国贵族纷纷起兵响应。
失败:陈胜派主力向西进攻,直逼咸阳,秦二世把建造骊山陵的几十万刑徒武装起来进行反击。由于起义军未经过严格的军事训练,作战实力有限,内部也存在矛盾,缺乏后援,经过两个多月的艰苦战斗,最终失败。陈胜、吴广的余部坚持战斗,后来加入其他反秦队伍。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第10课 读图 课本P60
第6题 【读地图】①找到渔阳的位置和陈胜、吴广起义的地点。②找到张楚政权的根据地,并说明陈胜、吴广起义军的进军路线。
答:① 渔阳在北方,渤海西北(今北京);陈胜、吴广起义的地点是大泽乡(今安徽宿州),在淮水以北。
② 张楚政权的根据地是陈(今河南周口)。进军路线:大泽乡→陈;再从陈分兵向西,一路攻向荥阳,主力经函谷关直逼咸阳。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第10课 秦末农民大起义 逐题讲解
【想一想】为什么陈胜、吴广起义虽然失败,但反秦的浪潮并没有平息?
答:(参考要点)秦朝的残暴统治并没有改变,民众仍处在无法生活的境地。
陈胜、吴广首先发难,张楚政权号召天下共起反秦,各地农民及六国贵族纷纷起兵响应;秦吏、儒士、市井平民等社会各阶层人士也纷纷投入反秦的浪潮中。
陈胜、吴广的余部坚持战斗,后来加入其他反秦队伍;项羽、刘邦领导的军队在斗争中逐渐壮大。正如司马迁所说:“陈胜虽已死,其所置遣侯王将相竟亡秦,由涉首事也。”
项羽领导的反秦武装是怎样发展起来的?巨鹿之战的经过和影响如何?
答:项羽是楚国名将之后,骁勇善战,跟随叔父项梁起兵。他们领导的队伍逐渐发展到数万人,成为反秦的强大武装。
经过:公元前207年,巨鹿一带的反秦起义军被30万秦军围攻。项羽杀死观望拖延的主将,率领2万人前往救援;渡过漳水后,命令将士破釜沉舟,显示决一死战的决心。起义军勇猛杀敌,以少胜多,将秦军主力歼灭。
影响:此后,秦朝再也无力挽回败局。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第10课 秦末农民大起义 逐题讲解
刘邦是怎样率军进入咸阳的?秦朝何时灭亡?
答:刘邦出身平民,曾为小吏,后率众反秦。他注重网罗人才,积蓄力量,势力很快强大起来。巨鹿之战后,秦朝统治者内部矛盾加深,刘邦抓住时机,率军直抵秦都咸阳。
灭亡:公元前207年,秦朝统治者在起义军的包围下,被迫出城投降。强盛一时的秦朝,仅存在十几年就灭亡了。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第10课 读图 课本P62
第10题 【课后活动】你认为下列哪些举措与秦朝速亡有关联?请在□中画“√”。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第10课 秦末农民大起义 逐题讲解
【课后活动】你认为下列哪些举措与秦朝速亡有关联?请在□中画“√”。(见图)
答:画“√”:焚书坑儒、修建长城、强征赋税、严刑苛法、修骊山陵。
理由:焚书坑儒禁锢人们的思想言论;修建长城、修骊山陵大规模征调民力,加上强征赋税,赋役沉重,农民被迫脱离农业生产;严刑苛法使民众稍有不慎即触犯法律并牵连亲属邻里。这些暴政使民众陷入无法生活的境地,激起农民大起义,导致秦朝速亡。
不画“√”:行郡县制、统一文字、统一货币。它们是巩固统一的措施,对历史发展作出了贡献。
【课后活动】结合秦末农民大起义的史实,说明人民群众在历史进程中发挥的作用。
答:(参考要点)史实:秦朝的暴政使民众陷入无法生活的境地。公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡“斩木为兵,揭竿为旗”,发动了中国历史上第一次农民大起义,各地纷纷响应;起义虽然失败,反秦浪潮并没有平息,项羽、刘邦等领导的起义军继续斗争,公元前207年秦朝灭亡。
作用:人民群众是推动历史发展的重要力量。秦末农民大起义推翻了秦朝的残暴统治,说明统治者残酷压迫人民必然会被人民推翻;西汉初年的统治者吸取秦朝速亡的教训,采取休养生息政策,使社会经济得以恢复。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第11课 西汉建立和“文景之治”
什么是“楚汉之争”?结果如何?西汉是何时建立的?
刘邦为什么能在楚汉之争中取得胜利?
【想一想】汉高祖为什么要采取休养生息政策?
汉高祖采取了哪些休养生息的措施?取得了什么成效?
西汉初年,汉高祖对匈奴采取了什么政策?为什么?
汉文帝、汉景帝采取了哪些措施继续实行休养生息政策?
文景时期社会经济有哪些发展?什么是“文景之治”?
马王堆汉墓位于哪里?出土了哪些珍贵文物?
【课后活动】汉文帝时,大臣贾谊上书建议“驱民而归之农,皆著于本”。大臣晁(cháo)错提出“务民于农桑,薄赋敛”。文帝采纳了他们的建议,提倡以农为本。想一想:为什么要实行以农为本的政策?
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第11课 西汉建立和“文景之治”(续)
【课后活动】议一议:与秦朝的横征暴敛相比,汉初的休养生息政策对当时社会的发展有什么好处?
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第11课 西汉建立和“文景之治” 逐题讲解
什么是“楚汉之争”?结果如何?西汉是何时建立的?
答:秦朝灭亡后,拥有重兵的项羽分封诸侯,自封为西楚霸王,封刘邦为汉王。双方为争夺国家统治权展开争战,史称“楚汉之争”。
结果:双方军队在垓下进行决战,楚军战败。楚汉战争历时四年,刘邦取得了最终胜利。
西汉建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,后定都长安,史称西汉。刘邦就是汉高祖。
刘邦为什么能在楚汉之争中取得胜利?
答:项羽虽势力强大,但刚愎自用,一味依赖武力。
刘邦注重收揽民心,善用人才,力量逐渐由弱变强:他率军到咸阳后约法三章,“杀人者死,伤人及盗抵罪。余悉除去秦法”,秦人大喜,民心安定;他重用张良、萧何、韩信等杰出人才。
【想一想】汉高祖为什么要采取休养生息政策?
答:(参考要点)由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱,社会生产遭到严重破坏。西汉建立之初,到处是残破荒凉的景象:百姓流离失所,人口锐减,大片田地荒芜,连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马,民众得不到温饱。
如何恢复和发展社会生产,巩固新的王朝,成为汉初统治者面临的首要问题。汉高祖吸取秦朝速亡的教训,为了巩固政权和稳定社会局势,主张清静无为,采取休养生息政策。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第11课 西汉建立和“文景之治” 逐题讲解
汉高祖采取了哪些休养生息的措施?取得了什么成效?
答:增加劳动力:下令让部分士兵还乡务农,并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民,以增加农业劳动力。
轻徭薄赋:减轻农民的赋税,把田租定为十五税一,也就是农民将收获物的十五分之一交给国家,相应地减免徭役及兵役。
成效:经过汉初统治者多年的治理,西汉经济从战乱中逐步恢复,国家局势稳定下来。
西汉初年,汉高祖对匈奴采取了什么政策?为什么?
答:西汉初年,匈奴不断袭扰边郡。鉴于汉初经济凋敝、百废待兴的现实,汉高祖对匈奴采取和亲政策。
作用:缓和双方的关系,为社会经济的恢复和发展营造了和平的环境。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第11课 西汉建立和“文景之治” 逐题讲解
汉文帝、汉景帝采取了哪些措施继续实行休养生息政策?
答:重农:汉文帝十分注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑,与民休息;汉景帝下诏准许缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条件好的地方。
减租赈灾:文帝和景帝进一步把田租降到三十税一,有的年份朝廷还下令免去田租;每逢灾荒之年,国家积极赈济灾民,开放皇家专有的山林池泽,保障民众温饱。
节俭:他们提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。汉文帝在历史上以节俭著称,在位20多年,宫室、园林以至车骑都没有增加。
文景时期社会经济有哪些发展?什么是“文景之治”?
答:手工业:纺织、漆器等手工业有较大发展。丝织品有锦、绣、绢、纱等,种类繁多;漆器造型美观,在日常生活中多有使用。
商业与城市:一些商人依靠经营煮盐、冶铁等,成为富商大贾;长安城初具规模,布局规整,热闹繁华。汉景帝时,西汉与匈奴开通边境贸易,各族往来更加频繁。
“文景之治”:文景时期,政治清明,经济发展,人口增长,人民生活安定。这一时期历史上称为“文景之治”。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第11课 西汉建立和“文景之治” 逐题讲解
马王堆汉墓位于哪里?出土了哪些珍贵文物?
答:马王堆汉墓位于今湖南长沙,是西汉长沙国丞相轪侯利苍、夫人辛追及儿子的墓,出土了3000多件文物。
文物:工艺繁复的精美漆器,反映了西汉漆器制作的水平;多种丝织衣物,薄如蝉翼的素纱单衣重量不到50克,是稀世珍宝;多篇简帛文献,涉及先秦至西汉初年的政治、军事、文化和科技等内容。辛追夫人的遗体保存2000多年而不腐。
【课后活动】汉文帝时,大臣贾谊上书建议“驱民而归之农,皆著于本”。大臣晁(cháo)错提出“务民于农桑,薄赋敛”。文帝采纳了他们的建议,提倡以农为本。想一想:为什么要实行以农为本的政策?
答:(参考要点)汉初,由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱,社会生产遭到严重破坏,人口锐减,大片田地荒芜,民众得不到温饱。
恢复和发展农业生产,才能让百姓吃饱穿暖、安心生产,稳定民心和社会局势;农业发展了,国家的田租收入才有保障,新的王朝才能巩固。
文景时期坚持以农为本,政治清明,经济发展,人口增长,人民生活安定,出现了“文景之治”。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第11课 西汉建立和“文景之治” 逐题讲解
【课后活动】议一议:与秦朝的横征暴敛相比,汉初的休养生息政策对当时社会的发展有什么好处?
答:(参考要点)秦朝征收沉重的赋税,连年大规模征调民力,成千上万的农民被迫脱离农业生产,社会经济遭到严重破坏,最终激起农民大起义而速亡。
汉初实行休养生息政策,让士兵还乡务农、释放奴婢,轻徭薄赋,降低田租,减免徭役及兵役,使农民能够安心从事农业生产:西汉经济从战乱中逐步恢复,国家局势稳定下来;到文景时期,政治清明,经济发展,人口增长,人民生活安定,出现“文景之治”。
西汉经过70多年的发展,百姓家给人足,国家府库钱财充足,为汉武帝巩固大一统国家奠定了物质基础。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第12课 大一统王朝的巩固
汉武帝即位初期,哪些势力成为危及国家统一的离心力量?
汉武帝是怎样削弱诸侯王势力的?
汉武帝采取了哪些措施削弱地方豪强、加强对地方的监察?
汉武帝时期农业和手工业有哪些发展?
汉武帝采取了哪些加强经济管控的措施?有什么作用?
汉武帝为什么要尊崇儒术?采取了哪些措施?有什么影响?
汉武帝为什么改变对匈奴的政策?
漠北战役发生在何时?结果如何?西汉反击匈奴取得了哪些成果?
【想一想】汉武帝在位时,西汉国力强盛,版图拓展。这与汉武帝巩固大一统的哪些措施有关系?
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第12课 大一统王朝的巩固(续)
【读地图】①找到西汉都城的位置。②指出河西四郡的位置,说明其设立的意义。(见图)
汉武帝时期形成了怎样的选官制度?有什么作用?
【课后活动】梳理西汉统治者解决王国问题的重要措施,并谈谈解决王国问题对巩固统治的作用。
【课后活动】秦始皇和汉武帝对儒家的态度有什么不同?这种“不同”背后有什么“相同”之处?
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第12课 大一统王朝的巩固 逐题讲解
汉武帝即位初期,哪些势力成为危及国家统一的离心力量?
答:公元前141年,16岁的刘彻即位,他就是汉武帝。
诸侯王:西汉建立后实行郡国并行制度,一些诸侯王封地广大,连城数十,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权,势力强大。
地方豪强:兼并土地,欺压百姓,有的还依附王公贵族。
这两股势力成为危及国家统一的离心力量。
汉武帝是怎样削弱诸侯王势力的?
答:推恩:汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号,划归临近的郡管辖。于是,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小。
削爵夺地:汉武帝随后又以各种理由削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的叛乱,诸侯王从此一蹶不振。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第12课 大一统王朝的巩固 逐题讲解
汉武帝采取了哪些措施削弱地方豪强、加强对地方的监察?
答:迁徙豪强:汉武帝沿用汉初政策,将一些郡国豪强迁往京师一带。这些豪强离开经营多年的故地,原有的社会关系被打破,势力被削弱。
刺史制度:汉武帝把全国划分为13个州部,每州部派刺史一人,定期巡视,代表朝廷监察州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们横征暴敛、滥用刑罚、结党营私等。
结果:中央大大加强了对地方的控制。
汉武帝时期农业和手工业有哪些发展?
答:农业:朝廷注重发展农业生产,重视兴修水利。新修建的六辅渠、白渠等水利工程,灌溉田地数万顷,提高了粮食的产量。新型播种工具耧车的发明,一人扶耧,可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成,大大加快了播种速度。
手工业:纺织、冶炼、制陶、酿造等手工业进一步发展。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第12课 大一统王朝的巩固 逐题讲解
汉武帝采取了哪些加强经济管控的措施?有什么作用?
答:背景:当时,私人铸币还没有完全禁绝,盐铁经营权也大都掌握在豪强手中,社会上出现了许多富商大贾。
措施:把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有,实行盐铁和酒的官营、专卖;在全国范围内统一调配物资,平抑物价;对商人征收车船税。
作用:中央对经济的掌控大大加强,国家财政状况得到很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
汉武帝为什么要尊崇儒术?采取了哪些措施?有什么影响?
答:原因:西汉初年,统治者奉行“无为而治”的政策,朝廷对地方的控制相对松弛,社会上各种学说流行,人们的思想不统一。
措施:为稳固统治,汉武帝接受董仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱;在长安兴办太学,以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养治国安邦的人才,儒士也进入各级政府机构。
影响:从此,儒学成为国家的统治思想,居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第12课 大一统王朝的巩固 逐题讲解
汉武帝为什么改变对匈奴的政策?
答:秦末汉初,游牧于漠北草原的匈奴,在首领冒顿单于的率领下,统一了漠北地区,并不断南下袭扰。
经过“文景之治”,西汉强盛起来。汉武帝改变汉初推行的和亲政策,组建起强大的骑兵队伍,开始大举反击匈奴。
漠北战役发生在何时?结果如何?西汉反击匈奴取得了哪些成果?
答:时间:公元前119年。汉武帝派大将卫青、霍去病率精骑分道北上。卫青率军穿越大漠,在漠北同匈奴主力决战,取得胜利;霍去病也挥师北击匈奴,大获全胜。
结果:匈奴经过漠北战役的沉重打击,再无力与西汉对抗,一部分匈奴人归附西汉,另一部分匈奴人开始西迁。
成果:经过数次战争,西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域,并在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第12课 大一统王朝的巩固 逐题讲解
【想一想】汉武帝在位时,西汉国力强盛,版图拓展。这与汉武帝巩固大一统的哪些措施有关系?
答:(参考要点)政治:采纳“推恩”建议,削弱诸侯王势力;迁徙豪强,建立刺史制度,中央大大加强了对地方的控制。
经济:重视农业和兴修水利;把铸币权收归中央,实行盐铁和酒的官营、专卖等,国家财政状况得到很大改善,为各项政策的推行奠定了经济基础。
思想:尊崇儒术,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。
军事:北击匈奴,控制阴山以南、河西走廊的大片区域,设置河西四郡;还联络西南夷,在南方越族聚居的地区设置南海、合浦、交阯等九郡。汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝进入鼎盛时期。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第12课 读图 课本P71
第10题 【读地图】①找到西汉都城的位置。②指出河西四郡的位置,说明其设立的意义。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第12课 大一统王朝的巩固 逐题讲解
【读地图】①找到西汉都城的位置。②指出河西四郡的位置,说明其设立的意义。(见图)
答:① 西汉都城是长安(今陕西西安)。
② 位置:河西四郡位于长安西北的河西走廊,北面是匈奴,南面是发羌,向西通往西域;自东向西依次是武威郡、张掖郡、酒泉郡、敦煌郡(治所均在今甘肃)。
意义:(参考要点)西汉控制了河西走廊,巩固了反击匈奴的成果,加强了对西北地区的管辖;河西走廊连接内地与西域,后来商人们就从长安出发,穿过河西走廊,经西域运送丝绸等货物。
汉武帝时期形成了怎样的选官制度?有什么作用?
答:西汉初期,汉文帝采用由各地推荐人才的方法选官,但没有形成固定的制度。汉武帝在位时期,将这种新的选官方法加以完善,形成察举制。
内容:各郡国每年按照人口比例向朝廷推举有道德、有才能的人,皇帝也下诏让公卿大臣举荐人才,经过考察,授予官职。
作用:通过察举制,西汉王朝选拔了一批优秀的人才。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第12课 大一统王朝的巩固 逐题讲解
【课后活动】梳理西汉统治者解决王国问题的重要措施,并谈谈解决王国问题对巩固统治的作用。
答:(参考要点)由来:西汉建立后,汉高祖继续实行郡县制,又分封了一些诸侯王,实行郡国并行制度。诸侯王封地广大,可以任免官吏、收取租税、铸造钱币,还拥有兵权,势力强大。
汉景帝:接受晁错建议,削夺王国的部分封地,划归中央管辖;公元前154年平定“七国之乱”,借机收回诸侯王的部分权力。
汉武帝:采纳主父偃的“推恩”建议,让诸侯王将封地分封给子弟作为侯国,划归临近的郡管辖;又以各种理由削爵、夺地甚至除国,诸侯王从此一蹶不振。
作用:消除了危及国家统一的离心力量,加强了中央对地方的控制,巩固了中央集权和大一统的局面。
【课后活动】秦始皇和汉武帝对儒家的态度有什么不同?这种“不同”背后有什么“相同”之处?
答:(参考要点)不同:秦始皇为禁锢人们的思想言论,焚书坑儒,烧毁诸子百家著作,将非议朝政的儒生和方士坑杀;汉武帝接受董仲舒的建议,尊崇儒术,把儒家学说立为正统思想,兴办太学,儒士也进入各级政府机构。
相同:两人都是从维护统治的需要出发,力图统一思想,加强中央集权,巩固统一国家的统治。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第13课 东汉的兴衰
西汉是怎样灭亡的?东汉是怎样建立的?
光武帝采取了哪些措施巩固统治?取得了什么成效?
东汉时期社会经济的发展表现在哪些方面?
东汉中期以后,外戚、宦官交替专权的局面是怎样形成的?造成了什么后果?
东汉中后期,豪强大族势力的膨胀表现在哪些方面?产生了什么影响?
【想一想】外戚、宦官交替专权,以及豪强大族势力的膨胀,对东汉统治产生了什么影响?
黄巾起义爆发的背景是什么?何时爆发?由谁领导?
黄巾起义的结果如何?有什么影响?
阅读教材第76页材料研读(东汉后期民谣:“小民发如韭,剪复生;头如鸡,割复鸣。吏不必可畏,从来必可轻。”),说说这首民谣反映出当时民众什么样的情绪。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第13课 东汉的兴衰(续)
黄巾起义爆发后,东汉王朝为什么改刺史为州牧?州牧割据产生了什么影响?
【课后活动】比较“文景之治”与“光武中兴”,指出统治者政策的共同之处。
【课后活动】这是出土于四川的东汉击鼓说唱俑。查阅资料,试为这件陶俑写一段解说词。(见图)
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第13课 东汉的兴衰 逐题讲解
西汉是怎样灭亡的?东汉是怎样建立的?
答:西汉灭亡:西汉后期的皇帝有的依靠外戚,有的不理朝政,导致大权旁落,朝政越来越腐败。地主兼并大量土地,失去土地的农民或沦为奴婢,或流亡他乡,各种社会矛盾日益激化。公元9年,外戚王莽夺取政权,定国号为“新”,西汉灭亡。
东汉建立:王莽的施政措施加剧了社会动荡,激起各地农民起义。西汉宗室刘秀乘机起兵,以“复汉”为旗号,与其他的农民起义军共同反抗王莽的统治。25年,刘秀称帝,后定都洛阳,史称东汉。刘秀就是光武帝。他又用了10多年的时间削平群雄,完成统一。
光武帝采取了哪些措施巩固统治?取得了什么成效?
答:措施:在政治上和军事上加强中央集权;多次下令释放奴婢,禁止残害奴婢;将荒地和山林给予农民耕种,并减轻田租;减轻刑罚,赦免囚犯;合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;允许北方各族内迁,缓和民族矛盾。
成效:到光武帝统治后期,经济得到恢复和发展,社会出现比较安定的局面,史称“光武中兴”。据《后汉书》记载,东汉初期,人口和垦田的数目有所恢复。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第13课 东汉的兴衰 逐题讲解
东汉时期社会经济的发展表现在哪些方面?
答:农业:人们通常使用二牛一人一犁的耕作方法,提高了农业生产效率;王景受命治理黄河,使被淹没的土地变成了良田。
手工业:冶铁、制瓷等手工业发展较快。当时发明的水排,利用水力鼓风冶铁,提高了冶炼质量;青瓷烧制技术走向成熟,已出现质量较高的瓷器。
东汉中期以后,外戚、宦官交替专权的局面是怎样形成的?造成了什么后果?
答:外戚专权:东汉中期以后,继位的皇帝大多年幼,无法主政,朝政由皇太后主持。皇太后往往依靠自己的父兄,使皇太后的亲族进入朝廷,形成了外戚专权的局面。
宦官专权:皇帝长大后,不甘心被外戚操控,就依赖身边的宦官,设法限制乃至除掉外戚。宦官得到皇帝的宠信,把持朝政,又形成宦官专权的局面。
后果:外戚与宦官交替专权的局面反复出现,他们轮流把持朝政,任用亲信,诛杀异己,导致政治腐朽不堪;又竭力搜刮民财,导致民生困苦,社会混乱。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第13课 东汉的兴衰 逐题讲解
东汉中后期,豪强大族势力的膨胀表现在哪些方面?产生了什么影响?
答:表现:曾帮助刘秀建立东汉政权的豪强大族,此时势力不断壮大。他们极力兼并土地,占有很大的田庄,拥有巨额财富,役使大量农民;还拥有私人武装,操控地方政权,为害一方。有的豪强长期担任朝廷中的要职,世代为官。
影响:豪强大族势力的膨胀,是东汉晚期出现割据局面的重要因素。
【想一想】外戚、宦官交替专权,以及豪强大族势力的膨胀,对东汉统治产生了什么影响?
答:(参考要点)外戚、宦官轮流把持朝政,任用亲信,诛杀异己,导致政治腐朽不堪;他们竭力搜刮民财,导致民生困苦,社会混乱。
豪强大族兼并土地、役使大量农民,拥有私人武装,操控地方政权,为害一方,是东汉晚期出现割据局面的重要因素。
这些使东汉统治日益腐朽,阶级矛盾和统治集团内部矛盾非常尖锐,社会危机不断加深,东汉王朝由盛转衰,走向衰亡。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第13课 东汉的兴衰 逐题讲解
黄巾起义爆发的背景是什么?何时爆发?由谁领导?
答:背景:东汉后期,阶级矛盾和统治集团内部矛盾非常尖锐,时局动荡不安,社会危机不断加深,广大民众处于水深火热之中,各地相继爆发了大大小小的农民起义,但都被朝廷镇压下去。
爆发:创立太平道的张角传教10多年,信徒已有数十万人。184年,经过精心策划、长期准备,张角等领导的一场有组织的大规模农民起义爆发。起义军头裹黄巾,被称为“黄巾军”。
准备:张角将几十万信徒按军事组织编成36方,提出了“苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉”的口号,各地纷纷响应。
黄巾起义的结果如何?有什么影响?
答:结果:东汉统治者调和内部矛盾并调集军队进行镇压。由于缺乏军事经验,在东汉军队和各地豪强武装的围剿下,黄巾军受到重挫,张角又因病去世,历时9个月的黄巾起义最后被镇压下去。黄巾起义主力虽然失败,但其余部坚持斗争了20多年。
影响:这次农民起义,沉重打击了东汉的统治,使其名存实亡。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第13课 东汉的兴衰 逐题讲解
阅读教材第76页材料研读(东汉后期民谣:“小民发如韭,剪复生;头如鸡,割复鸣。吏不必可畏,从来必可轻。”),说说这首民谣反映出当时民众什么样的情绪。
答:(参考要点)民谣把百姓比作剪了又长的韭菜、割了又鸣的鸡,说明百姓虽然饱受官府的压迫和摧残,却始终顽强不屈;“吏不必可畏,从来必可轻”表明民众已不再畏惧官吏。
民谣反映出东汉后期民众再也无法忍受黑暗统治,对官府充满不满和蔑视,反抗的情绪在民间蔓延。
黄巾起义爆发后,东汉王朝为什么改刺史为州牧?州牧割据产生了什么影响?
答:原因:黄巾起义爆发后,地方州郡乱作一团。东汉王朝为加强对地方的统治,改刺史为州牧,派重臣出任,统领地方上的军政事务,地位在郡守之上。
影响:此后,州牧的势力逐渐膨胀,甚至不听从朝廷的命令,成为割据一方的军阀。州牧割据的局面,加速了东汉王朝的瓦解。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第13课 东汉的兴衰 逐题讲解
【课后活动】比较“文景之治”与“光武中兴”,指出统治者政策的共同之处。
答:(参考要点)都重视农业生产,减轻农民负担:文帝、景帝提倡以农为本,把田租降到三十税一,有的年份免去田租;光武帝将荒地和山林给予农民耕种,并减轻田租。
都注意安定民生,与民休息:文景时期积极赈济灾民,开放皇家专有的山林池泽,保障民众温饱;光武帝多次下令释放奴婢,禁止残害奴婢,还减轻刑罚。
都注意缓和民族关系:汉初对匈奴采取和亲政策,汉景帝时与匈奴开通边境贸易;光武帝允许北方各族内迁,缓和民族矛盾。
结果:都使社会经济得到恢复和发展,社会比较安定。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第13课 读图 课本P77
第12题 【课后活动】这是出土于四川的东汉击鼓说唱俑。查阅资料,试为这件陶俑写一段解说词。
答:(开放题,参考要点)这件陶俑出土于四川,是东汉时期的击鼓说唱俑。
造型:说唱艺人一手挟着小鼓,一手高举鼓槌,一只脚向前翘起,张口嬉笑,神情诙谐生动,仿佛正在边击鼓边说唱表演。
价值:它形象地再现了东汉时期说唱艺人的表演情景,反映了当时人们的娱乐生活,也展现了东汉陶塑艺术的高超水平。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
汉朝人所说的“西域”指哪里?汉武帝为什么派张骞出使西域?
张骞第一次出使西域的经过和结果怎样?
张骞第二次出使西域是在何时?张骞通西域有什么作用?张骞身上有哪些值得学习的精神?
阅读教材第79页材料研读(《史记·大宛列传》:“然张骞凿空,其后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由此信之。”),为什么说张骞出使西域是“凿空”之举?
“丝绸之路”是怎样形成的?
【读地图】①找到丝绸之路的起点和最远到达的地方。②描述丝绸之路的路线。(见图)
通过丝绸之路,汉朝与西域进行了哪些交流?丝绸之路有什么作用?
汉朝时最重要的一条海上航线是怎样的?它为什么被称为“海上丝绸之路”?
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第14课 丝绸之路的开通与经营西域(续)
西汉何时在何地设置西域都护府?西域都护有哪些职权?设置西域都护府有什么意义?
东汉时期,班超为经营西域作出了哪些贡献?东汉何时改设西域长史府?
【想一想】汉朝对西域的有效管理有什么重要的历史意义?
中国南海诸岛包括哪些群岛?秦汉时期中国人民在南海有哪些活动?
【课后活动】尝试从多个角度说说张骞通西域的影响。
【课后活动】2013年,国家主席习近平提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,即“一带一路”倡议。结合历史上的陆上丝绸之路和海上丝绸之路,谈谈你对今天建设“一带一路”的感想。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第14课 丝绸之路的开通与经营西域 逐题讲解
汉朝人所说的“西域”指哪里?汉武帝为什么派张骞出使西域?
答:西域:汉朝人把阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。狭义的西域指阳关和玉门关以西、葱岭以东的天山南北地区,即今新疆地区;广义的西域还包括今中亚、西亚、印度半岛、欧洲东部等广大地区。
原因:西汉初的西域,小国林立,受到匈奴的控制和奴役。大月氏原在祁连山一带,被匈奴一步步向西驱赶。匈奴不断向中原发动进攻,使汉朝十分被动。汉武帝决定招募使者出使西域,联络大月氏夹击匈奴。张骞本是一名郎官,志在为国分忧,勇敢地出来应募。
张骞第一次出使西域的经过和结果怎样?
答:经过:公元前138年,张骞率领随从100多人西出长安。途中被匈奴抓住,被扣留10余年后才得以逃脱,继续西行,历尽艰难到达大月氏。但大月氏西迁已久,安居乐业,不愿再与匈奴打仗,张骞只好返回。归途中他又被匈奴抓住,扣留了一年多才得以逃出。
结果:没能联络大月氏夹击匈奴。但张骞回到长安后,向汉武帝报告了在西域的见闻,以及各国想与汉朝往来的愿望,使汉朝了解到西域的具体情况。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第14课 丝绸之路的开通与经营西域 逐题讲解
张骞第二次出使西域是在何时?张骞通西域有什么作用?张骞身上有哪些值得学习的精神?
答:第二次出使:公元前119年,张骞再次出使西域。他率领300多人的使团,带着大批牛羊,以及大量金币、丝绸等财物,走访了乌孙等西域许多地方,西域各国也纷纷派使节来到长安。
作用:张骞通西域,促进了汉朝与西域的相互了解与往来。
精神:张骞往返途中两次被抓,两次逃出,历尽艰辛才完成使命。他“持汉节不失”的精神和坚决克服困难的意志为后人传颂。
阅读教材第79页材料研读(《史记·大宛列传》:“然张骞凿空,其后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由此信之。”),为什么说张骞出使西域是“凿空”之举?
答:(参考要点)“凿空”即开通道路。张骞出使西域前,汉朝不了解西域的具体情况;张骞两次出使西域,历尽艰险,使汉朝了解到西域的具体情况,西域各国也纷纷派使节来到长安。
此后出使西域的人都称“博望侯”(指张骞)以取信于外国。张骞开辟了汉朝与西域交往的道路,促进了双方的相互了解与往来,所以说是“凿空”之举。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第14课 丝绸之路的开通与经营西域 逐题讲解
“丝绸之路”是怎样形成的?
答:西汉以前,少量中国丝绸经西北,辗转贩运到中亚等地。张骞出使西域后,汉朝和西域的使者、商人相互往来。
商人们载着中国的丝绸等货物,从长安出发,穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的欧洲和北非;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路,后世称“丝绸之路”。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第14课 读图 课本P80
第6题 【读地图】①找到丝绸之路的起点和最远到达的地方。②描述丝绸之路的路线。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第14课 丝绸之路的开通与经营西域 逐题讲解
【读地图】①找到丝绸之路的起点和最远到达的地方。②描述丝绸之路的路线。(见图)
答:① 起点:长安(西汉都城)。最远到达:大秦(在今地中海地区)。
② 从长安出发,向西穿过河西走廊到达敦煌,出玉门关、阳关进入西域,分为两路:一路出玉门关西行到疏勒,另一路出阳关经鄯善、于阗,两路在葱岭一带会合;越过葱岭后向西经大月氏、安息,到达塞琉西亚(条支),再到大秦。此外,还有一路从疏勒向西北经大宛、康居。
通过丝绸之路,汉朝与西域进行了哪些交流?丝绸之路有什么作用?
答:传到西域:汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术。
传入中原:西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石,以及多种乐器和歌舞等。
作用:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第14课 丝绸之路的开通与经营西域 逐题讲解
汉朝时最重要的一条海上航线是怎样的?它为什么被称为“海上丝绸之路”?
答:航线:汉朝时,中国已形成了多条海上航线。最重要的一条航线从东南沿海港口出发,经中南半岛南下,穿过马六甲海峡,通往孟加拉湾沿岸,最远抵达印度半岛南端和今天的斯里兰卡。
得名:中国的丝绸等物品经过这条航线再转运到欧洲地区,因此这条航线被称为“海上丝绸之路”。
此外,从今山东半岛出发的船只可到达朝鲜半岛和日本。
西汉何时在何地设置西域都护府?西域都护有哪些职权?设置西域都护府有什么意义?
答:设置:张骞通西域后,西汉加强了对西域的经营。公元前60年,西汉朝廷在乌垒城(在今新疆轮台)设置西域都护府,以西域都护为管理西域的最高长官。
职权:西域都护颁行汉朝的号令,调遣军队,征发粮草,对西域地区进行有效治理,管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
意义:西域都护府的设置,标志着西域正式归属中央政权。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第14课 丝绸之路的开通与经营西域 逐题讲解
东汉时期,班超为经营西域作出了哪些贡献?东汉何时改设西域长史府?
答:背景:西汉末年,匈奴重新控制了西域,汉朝与西域的往来中断。
班超经营西域:73年,东汉朝廷派兵出击匈奴,并派班超出使西域。班超克服重重困难,使西域各国与汉朝重新建立联系,得到西域各国的信任,长期驻守西域。他还派甘英出使大秦(罗马帝国),甘英到达安息后受阻,但此行开辟了通往西亚的路线。班超经营西域30多年,到71岁时才回到中原。
西域长史府:班超去世后,他的儿子班勇再次出使西域。123年,东汉改西域都护府为西域长史府,继续行使管理西域的职权。
【想一想】汉朝对西域的有效管理有什么重要的历史意义?
答:(参考要点)西域都护府的设置,标志着西域正式归属中央政权,今新疆地区成为我国统一多民族国家的一部分;东汉设西域长史府,继续行使管理西域的职权。
加强了中原与西域的联系,有利于国家统一和边疆安定;保障了丝绸之路的畅通,促进了汉朝与西域乃至中亚、西亚等地的经济文化交流。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第14课 丝绸之路的开通与经营西域 逐题讲解
中国南海诸岛包括哪些群岛?秦汉时期中国人民在南海有哪些活动?
答:组成:中国南海诸岛包括东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛和南沙群岛。
活动:秦汉时期,中国已有大规模的远洋航海通商和渔业生产活动,南海已成为当时重要的海上航路,中国人民频繁航行于南海之上,最早发现了南海的岛屿礁滩,并予以命名。
中国最早发现、命名和开发利用南海诸岛及相关海域,最早并持续、和平、有效地对南海诸岛及相关海域行使主权和管辖权。
【课后活动】尝试从多个角度说说张骞通西域的影响。
答:(参考要点)政治上:使汉朝了解到西域的具体情况,此后西汉加强了对西域的经营,为设置西域都护府、西域正式归属中央政权奠定了基础。
经济上:汉朝和西域的使者、商人相互往来,开通了沟通欧亚的“丝绸之路”,促进了中国同其他国家和地区的贸易。
文化上:汉朝的丝绸、漆器以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域,西域的物产以及乐器、歌舞等传入中原,促进了东西方文化交流。
民族关系上:促进了汉朝与西域各族的相互了解与往来。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第14课 丝绸之路的开通与经营西域 逐题讲解
【课后活动】2013年,国家主席习近平提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,即“一带一路”倡议。结合历史上的陆上丝绸之路和海上丝绸之路,谈谈你对今天建设“一带一路”的感想。
答:(开放题,参考要点)汉朝时,陆上丝绸之路和海上丝绸之路把中国同中亚、西亚、南亚以及欧洲等地联系起来,丝绸之路成为古代东西方往来的大动脉,促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。
今天建设“一带一路”,继承和发扬了古代丝绸之路和平交往、互利互惠、交流互鉴的精神,有利于加强中国同沿线国家的经济合作和文化交流,实现共同发展。我们应当了解丝绸之路的历史,增强民族自豪感,以开放包容的心态面向世界。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第15课 秦汉时期的科技与文化
造纸术是怎样发明和改进的?
蔡伦造出的纸有什么优点?造纸术的发明有什么意义?
【想一想】纸的发明对文化、教育、社会生活等方面产生了哪些影响?
东汉末年有哪两位名医?他们各有哪些成就?
秦汉时期在数学和农学方面有哪些代表性成就?
秦汉时期在天文历法方面有哪些成就?东汉张衡有哪些发明创造?
司马迁是怎样写成《史记》的?他身上体现了怎样的精神?
《史记》是一部怎样的史书?它有什么价值?
《汉书》是谁撰写的?它在我国史学史上有什么地位?
早期道教是怎样形成的?
佛教产生于何时何地?何时传入中国?佛教的传入有什么影响?
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第15课 秦汉时期的科技与文化(续)
【课后活动】列举三个秦汉时期的科技代表人物,并分别说明你选择的理由。
【课后活动】很多成语典故出自《史记》,例如“破釜沉舟”“一以当十”等出自《史记·项羽本纪》。查一查,还有哪些成语典故出自《史记》?
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第15课 秦汉时期的科技与文化 逐题讲解
造纸术是怎样发明和改进的?
答:发明:西汉时期,人们已经掌握了造纸的基本方法。考古学家在陕西西安、甘肃天水和敦煌等地发现了西汉时期的麻纸,有的纸上面还有文字或地图。
改进:105年,东汉宦官蔡伦总结前人经验,改进造纸工艺,以树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸,使纸的质量大大提高。蔡伦曾被封为“龙亭侯”,人们便把用蔡伦造纸法制成的纸称为“蔡侯纸”。
蔡伦造出的纸有什么优点?造纸术的发明有什么意义?
答:优点:原料易找,价格便宜,易于推广。
意义:此后纸的使用日益普遍,纸逐渐取代简帛,成为人们广泛使用的书写材料,也便利了典籍的流传。中国的造纸术辗转流传到世界各地。造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第15课 秦汉时期的科技与文化 逐题讲解
【想一想】纸的发明对文化、教育、社会生活等方面产生了哪些影响?
答:(参考要点)文化:纸逐渐取代笨重的简牍和昂贵的绢帛,成为人们广泛使用的书写材料,便利了典籍的流传,有利于文化的保存和传播。
教育:纸原料易找、价格便宜,书籍更容易抄写和流传,读书写字更加方便,有利于教育的推广。
社会生活:纸的使用日益普遍,方便了人们书写、记事和交流。
此外,造纸术辗转流传到世界各地,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
东汉末年有哪两位名医?他们各有哪些成就?
答:张仲景:虚心向前辈求教,广泛收集民间药方,写成《伤寒杂病论》。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法,总结了多种疾病的症候,提出在诊断上要辨证分析病情,然后对症治疗;他还发展了“治未病”的思想,提倡预防疾病。张仲景是中医临床理论体系的开创者,医术精湛,医德高尚,被后世称为“医圣”。
华佗:擅长用针灸、汤药为人治病,能实施外科手术。他发明了“麻沸散”,让病人和酒一起服下,失去知觉后进行手术;还模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态,创编了“五禽戏”,帮助人们强身健体。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第15课 秦汉时期的科技与文化 逐题讲解
秦汉时期在数学和农学方面有哪些代表性成就?
答:数学:中国古代数学一直注重实际应用。《九章算术》最晚成书于东汉时期,总结了东汉以前的数学知识,内容包括解决实际问题的算术、代数、几何等,是当时世界上先进的数学著作。秦简九九表抄录了较为完整的乘法口诀,反映了秦朝对乘法口诀的推广和应用。
农学:代表性著作是《氾胜之书》。这部书总结了关中地区的农业生产经验,提出改良土壤、适度施肥、合理密植等农业生产方法。
秦汉时期在天文历法方面有哪些成就?东汉张衡有哪些发明创造?
答:天文历法:秦朝向全国颁布统一的历法,用来指导农业生产和社会生活。两汉时期,人们已使用漏壶、日晷等计时工具,能够比较准确地测定时间,朝廷颁布了更加完备的历法。
张衡:在前人基础上,张衡改进的浑天仪,能够演示日月星辰的运行;他还发明制作了候风地动仪,用以测验地震方位。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第15课 秦汉时期的科技与文化 逐题讲解
司马迁是怎样写成《史记》的?他身上体现了怎样的精神?
答:写作:司马迁的父亲在汉武帝时任太史令,掌管天文历法和国家典籍。在家庭的熏陶下,司马迁从小勤奋好学,饱读书籍,青年时游历名山大川,实地考察风土人情,搜集历史资料。他继任太史令后,秉承父亲的遗志,用10多年的时间写出了不朽的历史巨著《史记》。
精神:撰写《史记》期间,他因替他人仗义执言被关入狱中,遭受酷刑,出狱后继续撰写《史记》。司马迁追求崇高理想和献身伟大事业的精神,令后人敬仰。
《史记》是一部怎样的史书?它有什么价值?
答:体裁和内容:《史记》是我国古代第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。纪传体是以人物为中心的综合性史书体裁。
史学价值:书中记录了帝王将相的历史活动,肯定他们的功绩,也揭露了他们的腐朽和罪恶;司马迁还为许多下层人物写了传记。他爱憎分明,秉笔直书,对我国史学发展产生了深远影响。
文学价值:《史记》文笔优美,所记人物形象生动,在文学史上也有重要地位。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第15课 秦汉时期的科技与文化 逐题讲解
《汉书》是谁撰写的?它在我国史学史上有什么地位?
答:东汉时期,班固等人撰写了《汉书》。这部书记载了自汉高祖至王莽统治时期的历史,为东汉统治者治理国家提供借鉴。
地位:《汉书》继承并发展了《史记》的纪传体体裁,是我国第一部纪传体断代史,对后世官方史书的编撰有很大影响。
早期道教是怎样形成的?
答:太平道:东汉末年,张角创立了太平道,尊奉黄帝和老子,也吸收了流行在社会上的一些神仙方术。他以治病来传道,对贫苦民众有很大的吸引力,使太平道得到广泛传播。
五斗米道:当时在汉中、巴蜀地区还有张陵创立的五斗米道,人们只要出五斗米就可入道。
太平道和五斗米道是早期道教的不同派别,为下层民众所信奉。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第15课 秦汉时期的科技与文化 逐题讲解
佛教产生于何时何地?何时传入中国?佛教的传入有什么影响?
答:产生:约公元前6世纪,佛教产生于古代印度,主张众生平等,迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望。
传入:两汉之际,佛教传入中国。东汉明帝时,西域的僧人运载佛经到洛阳,得到上层统治阶级的扶持,佛教逐步在社会上传播开来。河南洛阳白马寺始建于东汉,是我国最早的佛教寺院之一。
影响:佛教的传入,丰富了中国文化,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。
【课后活动】列举三个秦汉时期的科技代表人物,并分别说明你选择的理由。
答:(开放题,参考要点)蔡伦:105年总结前人经验,改进造纸工艺,使纸的质量大大提高,纸逐渐取代简帛成为广泛使用的书写材料,造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。
张仲景:写成《伤寒杂病论》,是中医临床理论体系的开创者,被后世称为“医圣”。
华佗:能实施外科手术,发明了“麻沸散”,创编了“五禽戏”。
张衡:改进浑天仪,能够演示日月星辰的运行;发明制作了候风地动仪,用以测验地震方位。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06
第15课 秦汉时期的科技与文化 逐题讲解
【课后活动】很多成语典故出自《史记》,例如“破釜沉舟”“一以当十”等出自《史记·项羽本纪》。查一查,还有哪些成语典故出自《史记》?
答:(开放题,参考要点)约法三章(《史记·高祖本纪》);指鹿为马(《史记·秦始皇本纪》);完璧归赵、负荆请罪(《史记·廉颇蔺相如列传》);毛遂自荐、脱颖而出(《史记·平原君虞卿列传》);背水一战、多多益善(《史记·淮阴侯列传》);一字千金(《史记·吕不韦列传》);图穷匕见(《史记·刺客列传》)。
赵老师整理|资料编号 ZLS-2026-ZG7S-U3|2026-11-06

展开更多......

收起↑

资源预览