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2026-2027学年度八年级上学期物理期中试卷
说明：满分 80分，作答时间为 90分钟。
一、填空题（每空 1分，共 16分）
1.如图甲所示，停表的读数为________s；如图乙所示，物体的长度为________ 。
2.如图所示的量筒分度值是________；测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比________
（选填“偏大”“偏小”或“相等”）。
3.艾力把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由物体的________________产生的。花样游
泳运动员，能潜在水中听到音乐而舞蹈，说明________________________能够传声。
4.小明早晨打开收音机，调至音乐广播电台后响起了动听的歌声，他说：“是周杰伦在演唱。”他的判断是根
据声音的________________不同；接着他又调节了音量按钮，这是为了改变声音的________________。
5.清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明，他把闹铃关掉，这是在________________（填“人耳处”、
“传播过程中”或“声源处”）控制噪声的．这里所说的逐渐变强，指的是声音特性中的________改变了。
6.小雨身高 1.6m，站在平面镜前 0.5m处，则他镜中的像离他________m，像高________m。
7.图示为在美国拍摄到的日偏食现象，形成这种奇观是由于光是________________传播的，也说明光
________（选填“能”或“不能”）在真空中传播。
8.如图，一束光在空气和玻璃两种介质分界面上同时发生反射和折射，其中 是折射光线，反射角等于
________， 上方是________（选填“空气”或“玻璃”）
二、单选题（9~12题为单选每题 2分，13、14题为多选，每题 3分，错选得 0分，漏选得 1
分，共 14分）
9.日常生活中，下列估测接近实际的是（ ）
A.—页纸的厚度大约为
B.正常人的脉搏跳动 70次所需时间大约为 1min
C.一支钢笔的长度大约为
D.初中学生步行 的路程经历的时间大约为 50s
10.如图所示，分别是钢琴与长笛发出的 C调 l（do）的波形图，两图的波形总体上疏密程度及振动幅度相同，
但是波的形状不同。此时两乐器发出的声音（ ）
A.音调不同、音色不同 B.音调不同、响度相同
C.响度不同、音色相同 D.音调相同、音色不同
11.下列有关声现象的实验中，能用来探究决定音调高低因素的是（ ）
A.手指蘸水摩擦杯口发声，B.响铃时，不断抽出 C.室内收音机播音时，导致D.敲鼓时，用大小不
同时增加杯中的水量 罩内的空气 喇叭前方的烛焰摇晃 同的力
12.如图所示的现象中，属于光的折射现象的是（ ）
A.水中倒影 B.日食形成 C.小孔成像 D.铅笔“折断”
13.（多选）关于光现象，下列说法正确的是（ ）
A.光在同种介质中沿直线传播 B.镜面反射不一定比漫反射亮
C.同一个人离平面镜越远所成像越小 D.在折射现象中，当入射角增大时，折射角也增大
14.（多选）关于光现象，以下说法正确的是（ ）
A.雨后彩虹是由光的反射形成的
B.平面镜摔碎了，平面镜成的像的大小不变
C.红、绿、蓝三种色光可合成电视画面中的各种颜色
D.光从空气中射入水中时，传播方向一定会改变
三、计算题（15题 7分、16题 7分，17题 8分，共 22分）
15.超声波在海水中的传播速度是 ，如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经 4s后返回海面，则
该处海的深度是多少 m？
16.夏季雷雨前，经常会电闪雷鸣。在一次闪电过后约 4s才听到雷声，那么闪电发生处离你约多少 m？（声
音在空气中的传播速度取 ）。
17.对同一物体的长度进行测量，5次测量记录分别为 、 、 、 和 。
（1）在这些记录中有一次是错误的，错误的测量数值是？原因是？
（2）该物体的长度是（用公式写出计算过程）？
（3）若用塑料卷尺测量长度时，若用力拉尺测量，那么由此引起的测量结果将如何变化？
四、实验探究题（每题 7分，每空 1分，共 28分）
18.某小组三位同学发现钟摆的摆动似乎是有规律的。于是他们在细绳下面挂一小球制成了单摆，研究在摆
动角度 不大的情况下，单摆来回摆动一次所用的时间（T）与哪些因素有关。如图所示，l为单摆的摆长，
m为单摆摆球的质量。为了减小误差，三位同学在实验中每次测量单摆摆动 30次（30T）的时间。丙同学
在甲、乙同学实验的基础上继续实验，三位同学的实验数据分别记录在下表中。
实验序号 l/m m/g /度 30T/s
1 1.0 30 4 60
甲 2 1.0 40 4 60
3 1.0 50 4 60
4 1.0 30 3 60
乙 5 1.0 30 4 60
6 1.0 30 5 60
7 0.8 30 4 54
丙 8 1.0 40 4 60
9 1.2 50 3 66
（1）三位同学在实验中都要测量单摆摆动 30个周期所用的时间，目的是________________________。
（2）分析比较序号为 1、2、3的实验，可知甲同学得出的结论是：当单摆的摆长和摆动角度相同时，单摆
的周期与摆球的质量________（填“有关”或“无关”）。
（3）分析比较序号为 4、5、6的实验，可知乙同学研究的是：单摆的周期与摆球________的关系。他得出
的结论是：当单摆的摆长和摆球质量相同时，单摆的周期与________。
（4）分析比较序号为 7、8、9的实验中单摆的周期与摆长的关系，可知丙同学得出的结论是________。
（5）本实验中用到的科学探究方法是________。
（6）家里的摆钟走的偏慢，要想让它变准，走快一点，应该________。
19.某同学在做探究光的折射特点实验，光从空气射入水中时的光路如图所示，实验中发现，入射光线、折
射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧，通过实验还得到下表所示数据：
入射角
反射角
折射角
（1）分析表中数据，可得出结论：
①光从空气斜射到水面时，将同时发生________________________和________________________现象。
②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：折射角随入射角的增大而________（选填“增大”
“不变”或“减小”），且折射角________（选填“大于”“等于”或“小于”）入射角。当光从空气垂直射
到水面时，折射角大小等于________度。该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点。
（2）若用激光沿 方向从水中射入空气，激光在空气中传播的光路是________（选填“ ”或
“ ”）；激光经过水面反射时的反射角大小等于________（选填“ ”“ ”或“ ”）
20.“探究光的反射规律”的实验装置如图 1所示，平面镜放在水平桌面上，E、F是两块粘连起来的硬纸板，
且可绕 转动。在纸板 E上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。
（1）实验时，硬纸板与平面镜应________（选填“平行”或“垂直”）。
（2）小红将一束光贴着硬纸板 E沿着 射到镜面上 O点，硬纸板 F上会显示出反射光束 ，接着将硬
纸板F向后折，如图2所示，则硬纸板F上________（选填“能”或“不能”）看到反射光线，此时反射光________
（选填“存在”或“不存在”）。这一现象说明光反射时反射光线、入射光线和法线在________。
（3）改变入射角大小，进行多次实验，实验数据如下表所示，分析数据可得：反射角________（选填“大
于”“等于”或“小于”）入射角。
序号 入射角 反射角
1
2
3
（4）某次实验时，激光束与平面镜的夹角为 ，此时反射角大小为________度。
（5）图 1中，如果让光线逆着 的方向射向镜面，会发现反射光线沿着 方向射出，这表明在反射现
象中光路是________的。
21.为弄清平面镜成像的真实特点，某同学用图甲所示装置进行实验探究。
【证据】
（1）先将玻璃板________________放置在水平桌面的白纸上，将点燃的蜡烛 A放在玻璃板的前面。若玻璃
板后有两个蜡烛的像，则可能的原因是_____________________________________________________。
（2）换用合适的器材后，再拿一支与蜡烛 A外形相同的________（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛 B
在玻璃板后面移动，直到看上去它的位置与蜡烛 A的像的位置重合；在白纸上标记蜡烛 A和像的位置，测
量蜡烛 A和像到玻璃板的距离。
（3）改变蜡烛 A到玻璃板的距离，多次实验。记录的相关数据，如图乙所示。
【解释】
（1）实验时蜡烛 B与蜡烛 A的像总能完全重合，说明平面镜所成的像与物体的大小________________。
（2）由图乙可知，平面镜成像时，像和物体到平面镜的距离________________。
（3）将光屏放在蜡烛 B的位置上，发现光屏上不能承接到蜡烛 A的像，这说明平面镜成的像是________
（选填“虚”或“实”）像。
【交流】该同学为了更好地研究像与物的关系，采用了彩色 LED光源进行实验，现有“A、M、R、T、V、
X”六种字母形状的光源供选择，最佳选择是________（填字母）。

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