资源简介

九年级化学
(试题卷)
注意事项：
1.化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。
3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意）
1.中华文化博大精深，下列历史典故和成语本意主要涉及化学变化的是
A.烈火烹油
B.缘木求鱼
C.刻舟求剑
D.铁杵成针
2.下列关于环境、资源等说法错误的是
A.工厂污水经过污水处理厂处理后再排放
B.植树造林，加快推进沙漠锁边工程
C.园林灌祇采用大水漫灌，提高成活率
D.监测工业废气排放，减少污染物排放
3.下列图示的化学实验基本操作中，正确的是
用水润湿
A.导管上套乳胶管
B.加热水
C.检查气密性
D.用天平称量药品
4.2026年我国发现的献华钢铌矿正式获批为新矿物。镧、铌元素的相关信息如图所示，下列说法
正确的是
)
A.两种元素本质区别是质子数不同
B.镧原子的核外电子数为138.9
57 La
41 Nb
钿
C.铌原子在化学反应中得到电子
138.9
92.91
D.铌原子的相对原子质量为92.91g
5.下列家务劳动中，涉及的化学知识解释错误的是
选项
家务劳动
化学知识解释
A
家中鱼缸利用氧气泵供氧
氧气不易溶于水
B
微型空气质量检测仪监测PM2.5含量
PM2.5属于空气污染物
C
使用无磷洗衣粉洗衣服
防止水体富营养化
D
用糯米饭酿酒
分子种类不发生变化
6.构成物质的微观粒子有分子、原子、离子等。下列关于构成物质的微粒的说法错误的是(
九年级化学试题卷第1页（共4页）
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描AP
A.水：水分子
B.氯化钠：钠离
C.二氧化碳：1个碳原子
D.铁：铁原子
子和氯离子
和2个氧原子
7.下列关于物质的用途、性质说法错误的是
()
A.液氨沸点低，汽化吸热，可提供低温环境
B.明矾溶于水生成胶状物，可去除水中所有杂质
C.氢气具有可燃性，可作为清洁燃料
D.稀有气体通电产生不同颜色光，可制作电光源
8.对下列现象或事实解释错误的是
选项
现象或事实
解释
A
品红在热水中比在冷水中扩散的更快
温度越高，分子运动越快
B
稀有气体作保护气
原子核外电子排布达到相对稳定结构
C
滴水中大约有1.67×1021个分子
分子的质量和体积都很小
D
水银温度计测量体温
原子体积发生变化
9.建立模型是学习化学的重要方法。下图所示化学模型正确的是
电子
原子
原子核
质子
素含
化合
氧化
反应
反应
中子
●表示氢原子
硅氧铁铝其他
A.原子结构
B.表示3个氢分子
C.地壳中元素含量
D.反应类型关系
10.下列有关说法错误的是
()
A.五氧化二磷、冰水混合物都是氧化物
B.电解水、加热高锰酸钾反应都属于分解反应
C.细胞的呼吸作用、食物腐烂都属于缓慢氧化D.二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳都是空气污染物
11.如图为某兴趣小组探究微粒性质的实验装置，下列说法正确的是
A.一段时间后浓氨水也会变红
醮有酚酞溶
液的棉花团
B.氨气密度比空气小，因此b比a更快变红
C.用热毛巾捂住装有浓氨水的部位，棉花变红速率减慢
6
D.该实验方案药品用量少，也更环保
浓氨水门
12.下列实验设计或操作不正确的是
1g MnO,
1g Fe,O,
千冷
粉末
粉末
烧杯
5mL3%
5mL3%
蹈水盛
H,O,溶液
H,O,溶液
A.探究不同催化剂的催
B.探究硫粉在不同氧气
C.探究蜡烛
D.冷却水从②口通人
化效果
浓度下的燃烧剧烈程度
中含氧元素
①口流出
九年级化学试题卷
第2页（共4页）
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP九年级化学参考答案及评分标准
一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合
题意)
题号
1
2
3
6
8
9
10
答案
A
C
A
A
D
B
D
B
D
D
1.A
解析：烈火烹油涉及燃烧，有新物质生成，属于化学变化；缘木求鱼、刻舟求剑、铁杵成针均
无明显新物质生成。
2.C
解析：园林灌溉采用大水漫灌会浪费水资源，不利于节水，说法错误。
3.A
解析：A、导管用水润湿后套乳胶管，操作正确；B、加热液体时试管口不能对着人，操作错误；
C、长颈漏斗下端未液封，不能用于检查该装置气密性，操作错误；D、天平称量应“左物
右码”，且药品不能直接放在托盘上，操作错误。
4.A
解析：不同种元素的本质区别是质子数不同；镧原子核外电子数为57；铌是金属元素，易失
电子；相对原子质量单位不是g。
5.D
解析：用糯米饭酿酒属于化学变化，分子种类发生改变。
6.C
解析：二氧化碳由二氧化碳分子构成，一个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成，
不能说二氧化碳由1个碳原子和2个氧原子直接构成。
7.B
解析：明矾溶于水生成胶状物，能吸附水中悬浮杂质并使其沉降，但不能去除水中所有
杂质。
8.D
解析：水银温度计测量体温，是因为原子间的间隔随温度变化，不是原子体积发生变化。
9.B
解析：A、原子由原子核和核外电子构成，原子核是由质子和中子构成，错误；B、氢气是由氢
分子构成，图表示是3个氢分子，正确；C、地壳中元素含量应为氧>硅>铝>铁，错
误；D、化合反应与氧化反应是交叉关系，错误。
10.D
解析：二氧化碳不属于空气污染物
11.D
解析：A、浓氨水不会变红，错误；B、氨气密度比空气小，因此比b更快变红，错误；C、温度
升高，分子运动加快，变红应更快，错误；D、该实验在密闭玻璃管中进行，药品用量少，
更环保，正确。
九年级化学参考答案及评分标准第1页（共2页）A
12.C
解析：干冷烧杯罩在蜡烛火焰上方，只能证明蜡烛燃烧生成水，说明蜡烛中含氢元素，不能
证明含氧元素
二、非选择题（本大题包括5小题，共28分。）
13.(每空1分，文字表达式2分)
（1)氢气十氧气点燃水
(2)将带火星的木条靠近正极端玻璃管尖嘴处，打开胶帽，若木条复燃，证明是氧气（合
理即可)
(3)氢元素和氧元素
(4)其他条件相同时，电压越大，电解水反应速率越快（或其他条件相同时，温度越高，电
解水反应速率越快，合理即可)
(5)氢氧化钠溶液的浓度（合理即可）
14.（每空1分，文宇表达式2分)
(1)长颈漏斗
(2)B:过氧化氢二氧化锰水十氧气
(3)C
(4)未等气泡连续均匀放出就开始收集（或气泡连续均匀放出仍含有装置内空气，合理
即可。装置内未装满水不给分)
15.(每空1分)
(1)三（或3）
(2)漏斗；B
(3)吸附
(4)混合物
16.(每空1分，文宇表达式2分)
（1)白烟：红磷十氧气点燃五氧化二磷
(2)红磷燃烧消耗氧气，瓶内气体压强减小，低于外界大气压，打开弹簧夹后水被压入集
气瓶
(3)19.1%
(4)在密闭容器中进行，更环保、误差更小、便于读数等（任写一条即可）
【注意：若答对以下小题奖励3分，试卷总分不超过40分】
(5)反应消耗气体（氧气）
(6)红磷不能将氧气完全耗尽（任写一条即可）
(7)不同意。红磷燃烧放热，会使瓶内气体膨胀，若不用弹簧夹，气体会从注射器处逸出
导致实验误差
17.(5分)
(1)A13+(1分)
(2)铝原子质量=27×(1.993×1026kg÷12)(1分)
=27×1.6608×1027kg
≈4.48×10-26kg(2分)
答：铝原子的质量约为4.48×1025kg。(1分)
九年级化学参考答案及评分标准第2页（共2页）A

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