资源简介 【中考真卷】四川省内江市2026年中考化学升学真题试卷1.下列过程涉及化学变化的是A.刀具生锈 B.玻璃拉丝 C.剪窗花纸 D.衣服晾干【答案】A【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别【解析】【解答】A、刀具生锈,是铁和空气中氧气、水发生化学反应,生成新物质铁锈(主要成分为Fe2O3),有新物质生成,属于化学变化,选项A符合题意;B、玻璃拉丝,仅仅改变玻璃物质的形状,物质种类没有发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,选项B不符合题意;C、剪窗花纸,只改变纸张形状和大小,没有产生新物质,属于物理变化,选项C不符合题意;D、衣服晾干,水由液态变为水蒸气扩散到空气,只是物质状态发生改变,无新物质生成,属于物理变化,选项D不符合题意。故答案为:A。【分析】A、根据化学变化本质特征:反应过程有新物质生成解答;B、根据物理变化特点,只改变物质形状,没有新物质生成解答;C、根据物理变化特点,只改变物质形状,没有新物质生成解答;D、根据物理变化特点,只改变物质状态,水蒸发没有新物质生成解答。2.下列物质属于纯净物的是A.碘酒 B.空气 C.液氮 D.生铁【答案】C【解析】【解答】A、碘酒是碘单质溶解在酒精里面得到的溶液,含有碘、酒精两种不同物质,属于混合物,选项A不符合题意;B、空气含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种不同物质,属于混合物,选项B不符合题意;C、液氮为液态氮气,只含有N2这一种物质,属于纯净物,同时只由一种元素组成,也属于单质,选项C符合题意;D、生铁属于铁合金,里面含有铁、碳等多种物质,属于混合物,选项D不符合题意。故答案为:C。【分析】A、根据溶液由溶质、溶剂共同组成,溶液全部属于混合物解答;B、根据空气由多种气体混合组成,属于混合物解答;C、根据纯净物定义,只由一种物质组成解答;D、根据合金是金属和其他物质熔合得到,合金全部属于混合物解答。3.下列化学用语表示正确的是A.氧化镁:MgO B.2个氧原子:O2C.铝离子:Al+3 D.水银:Ag【答案】A【知识点】元素的符号及其意义;化学式的书写及意义;化学符号及其周围数字的意义【解析】【解答】A、氧化镁中镁元素化合价+2,氧元素化合价-2,正负化合价代数和等于0,化学式书写为MgO,化学用语书写正确,选项A符合题意;B、2个氧原子,数字写在元素符号前面,正确写法2O;O2代表1个氧分子或者氧气这种物质,不能用来表示2个独立的氧原子,选项B不符合题意;C、铝原子失去最外层3个电子,形成带3个单位正电荷的铝离子,离子符号规范写法Al3+;Al+3电荷数字和正负号书写位置格式错误,选项C不符合题意;D、水银是金属汞的俗称,元素符号是Hg;Ag代表银元素,符号混淆,选项D不符合题意。故答案为:A。【分析】A、根据化合物中正负化合价代数和为0,书写化合物化学式解答;B、根据符号前面数字代表微粒个数,右下角数字代表一个分子内部原子数目解答;C、根据离子符号书写规则:电荷数字写在前,正负符号写在后,全部标注在元素符号右上角解答;D、根据汞(水银)的元素符号为Hg,银元素符号为Ag,区分二者解答。4.2026年5月12日是第18个全国防灾减灾日。下列有关安全的做法错误的是A.电器起火时,立即切断电源 B.进入林区禁带火种C.电瓶车在居民楼内充电 D.不在加油站内接打电话【答案】C【知识点】灭火的原理和方法;易燃物和易爆物安全知识【解析】【解答】A、电器起火,要优先切断电源之后再灭火,避免扑救过程发生触电事故,做法正确,选项A不符合题意;B、进入林区禁止携带火种,消除火源,能够有效防止森林火灾发生,做法正确,选项B不符合题意;C、电瓶车在居民楼室内、楼道充电,电池短路极易起火,火势快速蔓延,威胁整栋楼居民生命安全,属于错误操作,选项C符合题意;D、加油站周围空气中漂浮大量可燃性燃油蒸气,接打电话产生电火花,容易引燃蒸气发生爆炸,加油站禁止接打电话,做法正确,选项D不符合题意。故答案为:C。【分析】A、根据电器火灾安全处置原则,先断电,后灭火,防止触电解答;B、根据森林防火安全要求,杜绝火种带入林区解答;C、根据电瓶车室内充电存在重大火灾安全隐患解答;D、根据加油站存在可燃性挥发气体,电火花可以引发爆炸解答。5.铟元素可提高太阳能电池光电转化效率。据图1分析,下列说法正确的是A.铟属于非金属元素 B.铟原子的中子数为49C.一个铟原子的质量为114.8g D.铟的元素符号为In【答案】D【知识点】原子的有关数量计算;元素周期表的特点及其应用【解析】【解答】A、铟汉字偏旁为“钅”,带有金字旁的元素都属于金属元素,不是非金属元素,选项A不符合题意;B、单元格左上角数字49代表原子序数;原子序数=质子数=核外电子数=49;相对原子质量≈质子数+中子数,中子数≈115-49=66,中子数不等于49,选项B不符合题意;C、114.8是铟的相对原子质量,相对原子质量单位为“1”,一般省略不写,不是g;一个原子实际质量非常微小,选项C不符合题意;D、元素周期表单元格中,右上角符号为该元素的元素符号,铟元素符号是In,说法正确,选项D符合题意。故答案为:D。【分析】A、根据元素汉字偏旁判断类别:带钅字旁为金属元素解答;B、根据原子序数=质子数=核外电子数;中子数≈相对原子质量-质子数解答;C、根据相对原子质量单位是“1”,不是质量单位克解答;D、根据元素周期表单元格信息,右上角为元素符号解答。6.下列物质的性质与用途对应关系正确的是A.石墨很软,用作电极材料B.氧气不易溶于水,用于急救病人C.NaOH具有吸水性,用作干燥剂D.CO具有可燃性,用于炼铁【答案】C【知识点】氧气的物理性质;化学性质与物理性质的差别及应用【解析】【解答】A、石墨用作电极材料,利用石墨优良导电性;石墨质地软可以用来做铅笔芯,性质与用途不匹配,选项A不符合题意;B、氧气用于急救病人,利用氧气能够供给呼吸的化学性质;氧气不易溶于水是它的物理性质,二者无关,选项B不符合题意;C、氢氧化钠固体具有吸水性,可以吸收气体里面混有的水蒸气,能够作为部分气体的干燥剂,性质用途对应正确,选项C符合题意;D、一氧化碳用于高炉炼铁,利用一氧化碳的还原性,可以夺取金属氧化物里面氧元素;一氧化碳可燃性用作燃料,性质用途不匹配,选项D不符合题意。故答案为:C。【分析】A、根据石墨导电性对应电极用途,质地软对应制铅笔芯解答;B、根据氧气供给呼吸决定急救用途,和溶解性没有关系解答;C、根据氢氧化钠固体吸水性,可用作干燥剂解答;D、根据一氧化碳还原性用于冶炼金属,可燃性作燃料解答。7.下列有关实验现象描述错误的是A.肥皂水显碱性,滴加酚酞呈红色B.打开盛浓盐酸的试剂瓶,冒出白烟C.稀硫酸加入氢氧化钾溶液中,无明显现象D.AgNO3溶液与MgCl2溶液混合产生白色沉淀【答案】B【知识点】酸碱指示剂的性质及应用;反应现象和本质的联系【解析】【解答】A、肥皂水显碱性,无色酚酞试剂遇到碱性溶液变成红色,所以滴加酚酞之后溶液变红,现象描述正确,选项A不符合题意;B、浓盐酸具备挥发性,挥发出氯化氢气体,氯化氢结合空气中水蒸气,形成盐酸小液滴,看到的现象是白雾;白烟代表固体小颗粒,描述为白烟属于错误,选项B符合题意;C、稀硫酸和氢氧化钾发生中和反应,生成硫酸钾和水;反应物、生成物全部可溶于水,没有沉淀、气体,颜色也不改变,反应无明显现象,描述正确,选项C不符合题意;D、硝酸银溶液和氯化镁溶液混合,银离子Ag+和氯离子Cl-结合,生成不溶于水的氯化银白色沉淀,可以观察到白色沉淀,现象描述正确,选项D不符合题意。故答案为:B。【分析】A、根据酚酞指示剂变色规律:遇碱性溶液变红解答;B、区分雾(液体小液滴)和烟(固体小颗粒),浓盐酸挥发形成白雾解答;C、根据酸碱中和,产物全部可溶,反应没有明显外观现象解答;D、根据Ag+与Cl-结合,生成AgCl白色沉淀解答。8.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法错误的是A.空气中氧气的体积分数约为21%B.食品袋中充入氮气可延长食品保质期C.稀有气体不与任何物质发生反应D.空气中二氧化碳含量过多会增强温室效应【答案】C【知识点】空气的组成;氮气及稀有气体的用途;二氧化碳对环境的影响【解析】【解答】A、空气中氧气的体积分数大约21%,氮气体积分数约78%,说法正确,选项A不符合题意;B、氮气化学性质稳定,常温不容易和食品发生化学反应,食品包装袋充入氮气作保护气,隔绝氧气,延长食品保质期,说法正确,选项B不符合题意;C、稀有气体化学性质很不活泼,很难发生化学反应,但是特定条件下可以和部分物质发生反应;“不与任何物质发生反应”表述过于绝对,说法错误,选项C符合题意;D、二氧化碳属于主要温室气体,空气中二氧化碳含量过高,会加剧温室效应,造成全球变暖,说法正确,选项D不符合题意。故答案为:C。【分析】A、根据空气各组分体积分数,氧气约占21%解答;B、根据氮气化学性质稳定,可以做食品保护气解答;C、根据稀有气体很难反应,但不是绝对不发生任何化学反应解答;D、根据二氧化碳是温室气体,含量升高加剧温室效应解答。9.某同学欲配制10%的氯化钠溶液50g。下列相关操作正确的是A.取氯化钠固体 B.称重C.量取 D.溶解【答案】A【知识点】实验室常见的仪器及使用;药品的保存与取用;物质的溶解;一定溶质质量分数的溶液的配制【解析】【解答】A、取用氯化钠固体药品,瓶塞倒放在桌面,用药匙取用固体,取用结束盖好瓶塞,标签向外放回原处,操作全部规范,选项A符合题意;B、托盘天平称量固体药品,遵守“左物右码”,两个托盘垫大小一样称量纸片;药品砝码放反,或者直接把药品放托盘,操作错误,选项B不符合题意;C、量筒读取液体体积,视线必须与凹液面最低处保持水平;仰视读数,会造成量取水体积偏小,配制溶液浓度出错,操作错误,选项C不符合题意;D、溶解固体药品,必须在烧杯内操作,玻璃棒搅拌加速溶解;量筒只能量取液体体积,严禁量筒内溶解物质,温度计不能代替玻璃棒搅拌,操作错误,选项D不符合题意。故答案为:A。【分析】A、根据固体粉末药品取用操作规范:瓶塞倒放,药匙取用解答;B、根据托盘天平称量“左物右码,垫称量纸”操作规范解答;C、根据量筒读数:视线对齐凹液面最低处解答;D、根据溶解操作在烧杯完成,玻璃棒搅拌,量筒不可用于溶解解答。10.某钢铁厂炼铁的反应为下列有关说法正确的是A.X为 B.反应中铁元素的化合价升高C.该反应为分解反应 D.反应前后固体的质量不变【答案】A【知识点】常见金属的冶炼方法;有关元素化合价的计算;分解反应及其应用;质量守恒定律及其应用【解析】【解答】A、依据质量守恒定律,化学反应前后原子种类、原子数目保持不变;反应前原子数目:2个Fe、3个O、6个H;反应后已经有2个Fe,剩余3O、6H分布在3个X分子;每一个X含有2H、1O,化学式为H2O,说法正确,选项A符合题意;B、反应前氧化铁中铁元素化合价+3,反应得到铁单质,单质铁化合价为0;铁元素化合价由+3降低到0,化合价下降被还原,不是化合价升高,选项B不符合题意;C、该反应反应物:单质H2、化合物Fe2O3;生成物:单质Fe、化合物H2O,属于置换反应;分解反应特征是一变多(一种物质生成多种物质),该反应不属于分解反应,选项C不符合题意;D、反应前固体物质是氧化铁,反应后固体是铁,氧化铁失去氧元素,每160份质量氧化铁反应生成112份质量铁,固体反应之后质量减小,固体质量发生改变,选项D不符合题意。故答案为:A。【分析】A、根据质量守恒定律,反应前后原子种类数目不变,推导未知物质化学式解答;B、根据铁元素反应前后化合价变化,+3→0,化合价降低解答;C、根据置换反应定义:单质+化合物→新单质+新化合物;区分置换反应和分解反应解答;D、根据固体氧化铁失去氧转化铁单质,反应固体质量减小解答。11.图2为和NaCl的溶解度曲线。下列说法正确的是A.的溶解度一定比NaCl大B.时 与NaCl溶液的溶质质量分数一定相同C.时100g饱和溶液中含80gD.提纯混有少量NaCl的,通常采用降温结晶的方法【答案】D【知识点】结晶的原理、方法及其应用;固体溶解度曲线及其作用;溶质的质量分数及相关计算【解析】【解答】A、比较不同物质溶解度大小,必须指明对应温度;低温条件硝酸钾溶解度小于氯化钠,不指明温度直接判断溶解度大小,说法错误,选项A不符合题意;B、t1℃,硝酸钾、氯化钠溶解度相等,只有两份溶液均为该温度下饱和溶液,溶质质量分数才相等;题目没有说明溶液饱和,溶质质量分数不一定相等,选项B不符合题意;C、t2℃,KNO3溶解度80g,含义:该温度100g水最多溶解80g硝酸钾,形成饱和溶液总质量100g+80g=180g;也就是180g饱和硝酸钾溶液里面含有80g溶质,不是100g溶液含有80g溶质,选项C不符合题意;D、硝酸钾溶解度受温度影响变化很大;氯化钠溶解度随温度改变变化很小;除去硝酸钾里面少量氯化钠杂质,适合采用降温结晶(冷却热饱和溶液),硝酸钾大量析出,氯化钠留在溶液,说法正确,选项D符合题意。故答案为:D。【分析】A、根据对比溶解度大小,一定要限定温度条件解答;B、根据溶解度相等,只有饱和溶液,溶质质量分数才相等解答;C、读懂溶解度定义:溶解度指100g溶剂(水)溶解溶质最大质量,不是100g溶液解答;D、根据硝酸钾溶解度随温度变化大,适合降温结晶提纯解答。12.下列实验方案不能达到实验目的的是选项 实验目的 实验方案A 分离铁粉和铜粉的混合物 用磁铁吸引B 鉴别二氧化碳与氮气 将燃着的木条分别伸入集气瓶中C 除去粗盐中混有的泥沙 加水溶解、过滤、蒸发结晶D 检验KOH溶液中是否含有K2CO3 滴加BaCl2溶液A.A B.B C.C D.D【答案】B【知识点】物质的除杂、净化;物质的检验、鉴别【解析】【解答】A、磁铁吸引混合物,铁粉能够被磁铁吸引,铜粉不能被磁铁吸引,可以分离铁粉和铜粉,能够达到实验目的,选项A不符合题意;B、CO2和N2两种气体,都不能燃烧,也不支持燃烧,伸入燃着木条,木条都会熄灭,实验现象完全一致,无法鉴别两种气体;检验二氧化碳应当选用澄清石灰水,不能达到实验目的,选项B符合题意;C、粗盐除去泥沙:加水食盐溶解,泥沙难溶于水,过滤操作除去泥沙,之后蒸发滤液结晶得到精盐;溶解、过滤、蒸发结晶,可以除去粗盐泥沙,达到实验目的,选项C不符合题意;D、BaCl2可以和K2CO3反应,生成碳酸钡白色沉淀;BaCl2与氢氧化钾不发生反应;滴入氯化钡,如果产生白色沉淀证明含有碳酸钾,没有沉淀证明不含碳酸钾,能达到实验目的,选项D不符合题意。故答案为:B。【分析】A、根据铁可以被磁铁吸引,铜不能被磁铁吸引解答;B、根据氮气、二氧化碳均不可燃不助燃,燃着木条无法区分,检验二氧化碳用澄清石灰水解答;C、粗盐提纯步骤:溶解、过滤除去难溶性杂质,蒸发结晶得到食盐解答;D、根据钡离子和碳酸根离子结合,生成碳酸钡白色沉淀解答。13.(6分)钠在氯气中燃烧生成氯化钠,图3是形成氯化钠的微观示意图。请根据图示回答:(1)钠元素与氯元素的本质区别是 不同。(2)构成NaCl固体的微观粒子有 (填粒子符号)。【答案】(1)质子数(2)、【知识点】元素的概念;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【解析】【解答】(1)元素的定义:质子数(核电荷数)相同的一类原子总称;不同元素之间最本质区别,原子核内质子数(核电荷数)不一样;钠、氯属于不同元素,本质区别就是质子数(核电荷数)不同。(2)观察氯化钠形成微观示意图:钠原子失去电子形成钠离子Na+;氯原子得到电子形成氯离子Cl-;氯化钠属于离子化合物,固体氯化钠由钠离子、氯离子两种离子构成,粒子符号填写Na+、Cl-。【分析】(1)根据不同种类元素的本质区别为质子数(核电荷数)不同解答;(2)根据氯化钠是离子化合物,由钠离子与氯离子构成,书写对应离子符号解答。14.(6分)酸的解离可表示为:、、。(1)由以上信息可知,酸解离出的共同离子是 。(2)氢溴酸(HBr)化学性质与盐酸相似,写出氢溴酸与氢氧化钠反应的化学方程式: 。【答案】(1)(或氢离子)(2)【知识点】化学方程式的书写与配平;酸、碱、盐的概念【解析】【解答】(1)观察三种酸的解离方程式:HCl=H++Cl-;HBr=H++Br-;H2SO4=2H++SO42-;所有酸解离的时候,生成阳离子全部都是氢离子H+,这就是酸具备通性的根本原因,共同离子为氢离子(H+)。(2)盐酸与氢氧化钠中和反应方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O;氢溴酸化学性质和盐酸相似,属于酸,可以和碱发生中和反应,酸根Cl-替换为Br-,反应生成溴化钠与水,化学方程式写为:HBr+NaOH=NaBr+H2O。【分析】(1)根据酸的概念:解离出来阳离子全部是氢离子H+解答;(2)根据酸和碱发生中和反应生成盐和水,类比盐酸与氢氧化钠反应,替换酸根书写化学方程式解答。15.(6分)塑料属于 (填“有机高分子”或“无机非金属”)材料,人们把塑料给环境带来的危害称为“ ”,使用可降解塑料能有效缓解这一问题。【答案】有机高分子;白色污染【知识点】白色污染与防治;有机高分子材料的分类及鉴别【解析】【解答】塑料、合成橡胶、合成纤维是三大有机合成材料,相对分子质量巨大,属于有机高分子材料;废弃塑料制品很难被微生物降解,随意丢弃,会破坏土壤、污染水体,这类塑料废弃物带来的环境污染被叫做白色污染;可降解塑料,在自然环境能够分解,可以缓解白色污染。【分析】根据三大合成材料塑料、合成纤维、合成橡胶,均属于有机高分子材料解答;根据废弃塑料造成的环境污染叫做白色污染解答。16.(6分)人类从远古时代就懂得“钻木取火”,钻凿使木头燃烧的原因是 ;从燃烧的条件分析,“釜底抽薪”用到的灭火原理是 。【答案】摩擦生热,温度升高,达到木头的着火点;移走可燃物【知识点】燃烧与燃烧的条件;灭火的原理和方法【解析】【解答】物质燃烧同时满足三个条件:①有可燃物;②和氧气(空气)接触;③温度达到可燃物着火点;木头本身属于可燃物,暴露在空气中接触氧气;钻木的时候摩擦做功,机械能转化为内能,木头温度不断升高;当温度升高达到木头的着火点,木头就发生燃烧。所以钻木取火原理:摩擦生热,使温度升高,达到木头的着火点。釜底抽薪,把锅底下燃烧木柴拿走;木柴属于可燃物,撤走可燃物,燃烧缺少可燃物条件,火焰熄灭;灭火原理:清除(移走)可燃物。【分析】根据燃烧三要素,摩擦做功产生热量,温度达到可燃物着火点,引发燃烧解答;根据灭火原理:清除可燃物,釜底抽薪就是移走可燃物柴火解答。17.(18分)图4A~E为某化学兴趣小组制取二氧化碳的相关装置。回答下列问题:(1)写出图4中标注的仪器名称:① ,② 。(2)实验前,用弹簧夹夹住A装置中胶皮管,将底部有小破洞的试管下端浸入水中并继续下压,若试管内外出现液面差,说明装置气密性 (填“良好”或“差”)。(3)装置A中发生反应的化学方程式为 ,溶液中新增的离子是 。(4)该实验制得的二氧化碳,用B装置干燥,气体应从导管的 (填“a”或“b”)端通入;选用的收集装置是 (填装置标号),验证其收集满的方法为 。(5)若用粉末和双氧水制取氧气, (填“不能”或“能”)用装置A作发生装置。【答案】(1)烧杯;集气瓶(2)良好(3);(或钙离子)(4)a;E;将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明已收集满(5)不能【知识点】氧气的实验室制法;二氧化碳的实验室制法;气体制取装置的探究【解析】【解答】(1)根据仪器外形识别,仪器①是烧杯,仪器②是集气瓶。(2)弹簧夹夹紧胶皮管,整个装置形成密闭体系,向下压试管;试管内部气体被压缩,内部压强变大,把水压向试管外侧;试管内外形成稳定液面差,代表气密性良好。(3)装置A中,大理石(碳酸钙)和稀盐酸发生反应,生成氯化钙、水、二氧化碳;化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;反应前溶液含有离子H+、Cl-;反应生成氯化钙,在溶液电离出钙离子Ca2+、氯离子Cl-,氯离子反应前后都存在,溶液新增离子为钙离子Ca2+。(4)B洗气瓶浓硫酸干燥气体,气体必须长管进短管出,气体充分流过浓硫酸,才能充分干燥;气体从a导管通入;二氧化碳可以溶于水,密度大于空气,采用向上排空气法收集,选装置E;二氧化碳不燃烧、不支持燃烧;验满:将燃着木条放在集气瓶瓶口,如果木条熄灭,证明二氧化碳已经收集满。(5)简易启普发生器装置A,只适合块状固体和液体,不需要加热的反应;二氧化锰是粉末固体,粉末会从试管底部小破洞漏到下方液体里面,固体液体没有办法分离开,无法实现随开随停,因此不能用A装置制取氧气。【分析】(1)根据常见化学仪器外形识别烧杯、集气瓶解答;(2)根据气密性检查原理:密闭装置,改变内部压强,观察稳定液面差,判断气密性解答;(3)根据实验室制二氧化碳反应原理书写方程式;对比反应前后溶液离子,找到新增离子解答;(4)洗气瓶干燥气体遵守长进短出;二氧化碳收集方法;二氧化碳验满操作:木条放瓶口解答;(5)简易启普发生器适用条件:块状固体,粉末固体会漏出,不能实现固液分离解答。18.A卷 (10分)食用白醋是常用调味剂,某品牌白醋含醋酸()的质量分数为4%。回答下列问题:(1)醋酸由 种元素组成,其相对分子质量为 。(2)醋酸中碳元素与氧元素的质量比为 。(3)100g该白醋中碳元素的质量为 g。【答案】(1)三;60(2)3:4(3)1.6【知识点】化学式的相关计算【解析】【解答】(1)醋酸化学式CH3COOH,含有碳、氢、氧一共三种元素;相对分子质量等于各个原子相对原子质量总和:12×2+1×4+16×2=60。(2)醋酸中碳元素、氧元素质量比等于(碳原子相对原子质量×原子个数)∶(氧原子相对原子质量×原子个数)=(12×2):(16×2)=24:32=3:4。(3)100g白醋,醋酸质量分数4%,白醋里面醋酸纯净物质量:100g×4%=4g;醋酸当中碳元素质量分数=24/60;4g醋酸中碳元素质量=4g×=1.6g。【分析】(1)根据化学式数出元素种类;相对分子质量等于化学式内所有原子相对原子质量相加解答;(2)根据元素质量比=(相对原子质量×原子个数)之比,结果化简最简整数比解答;(3)混合物求元素质量:第一步溶液质量乘溶质质量分数,算出纯净醋酸质量;第二步纯净物质量乘以该元素质量分数,算出元素质量;易错点,不能直接拿白醋质量乘碳元素质量分数。19.B卷 (12分)硫酸锌在医学上可作收敛剂,以菱锌矿为原料制备的工艺流程如下。菱锌矿主要含及少量、CuO和,【资料信息】难溶于水,不与稀硫酸反应。回答下列问题:(1)为了提高焙烧的效率,流程中采取的措施是 。(2)“酸浸”后,滤渣a的主要成分是 (填化学式),滤液b中阳离子有、、H+和 (填离子符号)。(3)此工艺条件下金属离子开始沉淀和沉淀完全时的pH如下表所示。金属离子开始沉淀的pH 1.9 4.7 6.2完全沉淀的pH 3.2 6.7 8.2滤液b加ZnO调pH 是为了除去溶液中的,调pH范围是 ;滤液c中加入足量锌粉,反应生成铜的化学方程式为 。(4)“一系列操作”过程,包括蒸发浓缩、冷却结晶、 、洗涤、干燥。【答案】(1)粉碎(2);(3)3.2≤pH<4.7;(4)过滤【知识点】金属的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的关系;物质的相互转化和制备【解析】【解答】矿石粉碎之后焙烧,碳酸锌分解;稀硫酸酸浸,金属氧化物转化可溶性硫酸盐;SiO2不和酸反应,过滤作为滤渣除去;滤液含有Zn2+、Fe3+、Cu2+、过量H+;加入氧化锌调节pH,只沉淀除去铁离子;再加锌粉置换溶液当中铜离子;最后蒸发浓缩冷却结晶,过滤洗涤干燥,获得结晶水合物。粉碎矿石目的增大固液接触面积,加快反应速率;调pH依据表格沉淀pH,保证铁离子完全沉淀,铜离子、锌离子不沉淀;加锌粉置换铜,不引入新杂质。(1)固体矿石粉碎,固体颗粒变小,增大固体和空气(酸液)接触面积,焙烧反应速率更快,反应进行更加充分,提高焙烧效率;操作:将菱锌矿粉碎。(2)酸浸步骤,SiO2难溶于水,不和稀硫酸发生反应,过滤留在滤渣a,滤渣主要成分为SiO2;矿石中氧化铜和稀硫酸反应,生成硫酸铜,溶液电离铜离子,滤液b阳离子除Zn2+、Fe3+、H+之外,还有Cu2+。(3)调pH除去Fe3+,需要让Fe3+完全沉淀pH≥3.2;同时不能让Cu2+发生沉淀,Cu2+开始沉淀pH=4.7,所以pH控制区间3.2≤pH<4.7;锌金属活动性大于铜,锌和硫酸铜溶液发生置换反应,生成硫酸锌和铜单质,化学方程式:Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu。(4)从溶液获取带结晶水晶体完整操作:蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥;冷却结晶之后过滤,把晶体和母液分离开。【分析】(1)根据固体粉碎,增大反应物接触面积,加快反应速率,使反应更充分解答;(2)根据二氧化硅不溶于稀硫酸,成为滤渣;氧化铜与硫酸反应生成可溶性铜盐,溶液含有铜离子解答;(3)结合题目表格金属离子沉淀pH,选择pH范围,除去铁离子,铜离子锌离子保留溶液;金属活动性顺序,锌置换盐溶液中铜,书写化学方程式解答;(4)根据溶液制取结晶水合物完整操作步骤:蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥解答。20.B卷(12分)内江曾因制糖业发达而称“甜城”。利用甘蔗制糖包括“榨汁过筛”“除杂脱色”“熬煮浓缩”“冷却结晶”四个阶段。回答下列问题:(1)榨汁过筛:榨汁后的甘蔗渣作燃料,其属于 (填“生物质”或“化石”)能源。(2)除杂脱色:实际生产中,通常向甘蔗汁中加入石灰乳,再通入、。利用生成的、除杂脱色。①与石灰乳反应的化学方程式为 。②图5是、CaCO3除杂脱色过程中杂质、色素含量变化曲线。由图5可知,除杂脱色能力更强的是 。③除杂脱色能力受多种因素影响。【查阅资料】会影响除杂脱色能力。【猜想】CaSO4是除杂脱色过程中被氧化所致。【实验验证】实验室用传感器检测水溶液上方的含量,来验证被氧化,实验装置如图6所示,观察到含量变化曲线如图7所示。由以上信息分析,图6装置中溶液上方气体分子数 (填“增加”或“减少”),装置内发生反应生成硫酸的化学方程式为 。(3)熬煮浓缩:熬糖时不断搅拌的目的是 。(4)冷却结晶:经冷却,结晶,干燥、包装储存。【答案】(1)生物质(2);(或碳酸钙);减少;(3)防止局部温度过高,使糖液飞溅(4)无【知识点】制取气体的反应原理的探究;实验探究物质的性质或变化规律;化学方程式的书写与配平【解析】【解答】(1)甘蔗渣来源于植物光合作用,属于生物质能源;生物质能源属于可再生能源,区别于煤石油天然气化石能源。(2)①二氧化碳通入石灰乳氢氧化钙,二者反应,生成碳酸钙沉淀与水,化学方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。②观察图5曲线,相同时间条件,CaCO3对应的曲线杂质色素含量下降幅度更大,代表除去杂质、除去色素效果更强,所以除杂脱色能力更强物质为碳酸钙(CaCO3)。③猜想SO2被氧气氧化;图7氧气传感器读数不断下降,证明装置内部氧气被消耗,密闭瓶子中气体总物质的量变少,气体分子数目减少;SO2、O2和水共同反应,生成硫酸,化学方程式2SO2+O2+2H2O=2H2SO4。(3)熬煮浓缩糖液,不断搅拌,目的:使糖液受热均匀,防止局部温度过高,糖液发生焦糊,同时避免液体局部过热发生飞溅。【分析】(1)根据生物质能源来自植物,区别化石能源解答;(2)①根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水书写方程式;②看图像纵坐标杂质色素剩余量,数值越低除杂效果越好;③氧气参与反应被消耗,气体分子数目变少;根据反应物生成物条件写出氧化的化学方程式解答;(3)加热液体搅拌作用:受热均匀,防止局部过热液体飞溅或者物质焦糊解答。21.氢能是未来最具发展前景的清洁能源。为解决氢气的储存、运输难题,科学家成功将镁铝合金与氢气作用转化为氢化镁()固体储存起来。需用氢气时,将氢化镁与水反应,其化学方程式为。(1)氢能被称为清洁能源的主要原因是 。(2)氢化镁中,镁元素的化合价为+2价,氢元素的化合价为 。(3)某工厂需要12kg氢气,理论上提供氢化镁的质量是多少 (写出计算过程)【答案】(1)产物为水,无污染(2)-1(3)解:设理论上提供氢化镁的质量为x。26 4x 12kg(1分)x=78kg(1分)答:理论上提供氢化镁78kg。【知识点】有关元素化合价的计算;根据化学反应方程式的计算【解析】【解答】(1)氢气燃烧,反应物氢气氧气,生成物只有水,不会生成二氧化碳、烟尘、有毒气体,不会对环境造成污染,因此氢能属于清洁能源。(2)MgH2化合物中镁化合价+2,设氢化合价为x;根据化合物正负化合价代数和等于0:(+2)+2x=0;计算得x=-1,氢化镁中氢元素化合价为-1价。【分析】(1)根据氢气燃烧产物仅为水,没有污染物,属于清洁能源解答;(2)根据化合物中正负化合价代数和等于零列式计算,金属氢化物中氢元素显-1价,为易错点;(3)化学方程式计算标准步骤:设未知数、书写配平化学方程式、写出对应物质相对质量和已知实际质量,列正比例等式求解,最后写答句;注意氢气前面化学计量数是2,计算相对质量要乘系数。1 / 1【中考真卷】四川省内江市2026年中考化学升学真题试卷1.下列过程涉及化学变化的是A.刀具生锈 B.玻璃拉丝 C.剪窗花纸 D.衣服晾干2.下列物质属于纯净物的是A.碘酒 B.空气 C.液氮 D.生铁3.下列化学用语表示正确的是A.氧化镁:MgO B.2个氧原子:O2C.铝离子:Al+3 D.水银:Ag4.2026年5月12日是第18个全国防灾减灾日。下列有关安全的做法错误的是A.电器起火时,立即切断电源 B.进入林区禁带火种C.电瓶车在居民楼内充电 D.不在加油站内接打电话5.铟元素可提高太阳能电池光电转化效率。据图1分析,下列说法正确的是A.铟属于非金属元素 B.铟原子的中子数为49C.一个铟原子的质量为114.8g D.铟的元素符号为In6.下列物质的性质与用途对应关系正确的是A.石墨很软,用作电极材料B.氧气不易溶于水,用于急救病人C.NaOH具有吸水性,用作干燥剂D.CO具有可燃性,用于炼铁7.下列有关实验现象描述错误的是A.肥皂水显碱性,滴加酚酞呈红色B.打开盛浓盐酸的试剂瓶,冒出白烟C.稀硫酸加入氢氧化钾溶液中,无明显现象D.AgNO3溶液与MgCl2溶液混合产生白色沉淀8.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法错误的是A.空气中氧气的体积分数约为21%B.食品袋中充入氮气可延长食品保质期C.稀有气体不与任何物质发生反应D.空气中二氧化碳含量过多会增强温室效应9.某同学欲配制10%的氯化钠溶液50g。下列相关操作正确的是A.取氯化钠固体 B.称重C.量取 D.溶解10.某钢铁厂炼铁的反应为下列有关说法正确的是A.X为 B.反应中铁元素的化合价升高C.该反应为分解反应 D.反应前后固体的质量不变11.图2为和NaCl的溶解度曲线。下列说法正确的是A.的溶解度一定比NaCl大B.时 与NaCl溶液的溶质质量分数一定相同C.时100g饱和溶液中含80gD.提纯混有少量NaCl的,通常采用降温结晶的方法12.下列实验方案不能达到实验目的的是选项 实验目的 实验方案A 分离铁粉和铜粉的混合物 用磁铁吸引B 鉴别二氧化碳与氮气 将燃着的木条分别伸入集气瓶中C 除去粗盐中混有的泥沙 加水溶解、过滤、蒸发结晶D 检验KOH溶液中是否含有K2CO3 滴加BaCl2溶液A.A B.B C.C D.D13.(6分)钠在氯气中燃烧生成氯化钠,图3是形成氯化钠的微观示意图。请根据图示回答:(1)钠元素与氯元素的本质区别是 不同。(2)构成NaCl固体的微观粒子有 (填粒子符号)。14.(6分)酸的解离可表示为:、、。(1)由以上信息可知,酸解离出的共同离子是 。(2)氢溴酸(HBr)化学性质与盐酸相似,写出氢溴酸与氢氧化钠反应的化学方程式: 。15.(6分)塑料属于 (填“有机高分子”或“无机非金属”)材料,人们把塑料给环境带来的危害称为“ ”,使用可降解塑料能有效缓解这一问题。16.(6分)人类从远古时代就懂得“钻木取火”,钻凿使木头燃烧的原因是 ;从燃烧的条件分析,“釜底抽薪”用到的灭火原理是 。17.(18分)图4A~E为某化学兴趣小组制取二氧化碳的相关装置。回答下列问题:(1)写出图4中标注的仪器名称:① ,② 。(2)实验前,用弹簧夹夹住A装置中胶皮管,将底部有小破洞的试管下端浸入水中并继续下压,若试管内外出现液面差,说明装置气密性 (填“良好”或“差”)。(3)装置A中发生反应的化学方程式为 ,溶液中新增的离子是 。(4)该实验制得的二氧化碳,用B装置干燥,气体应从导管的 (填“a”或“b”)端通入;选用的收集装置是 (填装置标号),验证其收集满的方法为 。(5)若用粉末和双氧水制取氧气, (填“不能”或“能”)用装置A作发生装置。18.A卷 (10分)食用白醋是常用调味剂,某品牌白醋含醋酸()的质量分数为4%。回答下列问题:(1)醋酸由 种元素组成,其相对分子质量为 。(2)醋酸中碳元素与氧元素的质量比为 。(3)100g该白醋中碳元素的质量为 g。19.B卷 (12分)硫酸锌在医学上可作收敛剂,以菱锌矿为原料制备的工艺流程如下。菱锌矿主要含及少量、CuO和,【资料信息】难溶于水,不与稀硫酸反应。回答下列问题:(1)为了提高焙烧的效率,流程中采取的措施是 。(2)“酸浸”后,滤渣a的主要成分是 (填化学式),滤液b中阳离子有、、H+和 (填离子符号)。(3)此工艺条件下金属离子开始沉淀和沉淀完全时的pH如下表所示。金属离子开始沉淀的pH 1.9 4.7 6.2完全沉淀的pH 3.2 6.7 8.2滤液b加ZnO调pH 是为了除去溶液中的,调pH范围是 ;滤液c中加入足量锌粉,反应生成铜的化学方程式为 。(4)“一系列操作”过程,包括蒸发浓缩、冷却结晶、 、洗涤、干燥。20.B卷(12分)内江曾因制糖业发达而称“甜城”。利用甘蔗制糖包括“榨汁过筛”“除杂脱色”“熬煮浓缩”“冷却结晶”四个阶段。回答下列问题:(1)榨汁过筛:榨汁后的甘蔗渣作燃料,其属于 (填“生物质”或“化石”)能源。(2)除杂脱色:实际生产中,通常向甘蔗汁中加入石灰乳,再通入、。利用生成的、除杂脱色。①与石灰乳反应的化学方程式为 。②图5是、CaCO3除杂脱色过程中杂质、色素含量变化曲线。由图5可知,除杂脱色能力更强的是 。③除杂脱色能力受多种因素影响。【查阅资料】会影响除杂脱色能力。【猜想】CaSO4是除杂脱色过程中被氧化所致。【实验验证】实验室用传感器检测水溶液上方的含量,来验证被氧化,实验装置如图6所示,观察到含量变化曲线如图7所示。由以上信息分析,图6装置中溶液上方气体分子数 (填“增加”或“减少”),装置内发生反应生成硫酸的化学方程式为 。(3)熬煮浓缩:熬糖时不断搅拌的目的是 。(4)冷却结晶:经冷却,结晶,干燥、包装储存。21.氢能是未来最具发展前景的清洁能源。为解决氢气的储存、运输难题,科学家成功将镁铝合金与氢气作用转化为氢化镁()固体储存起来。需用氢气时,将氢化镁与水反应,其化学方程式为。(1)氢能被称为清洁能源的主要原因是 。(2)氢化镁中,镁元素的化合价为+2价,氢元素的化合价为 。(3)某工厂需要12kg氢气,理论上提供氢化镁的质量是多少 (写出计算过程)答案解析部分1.【答案】A【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别【解析】【解答】A、刀具生锈,是铁和空气中氧气、水发生化学反应,生成新物质铁锈(主要成分为Fe2O3),有新物质生成,属于化学变化,选项A符合题意;B、玻璃拉丝,仅仅改变玻璃物质的形状,物质种类没有发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,选项B不符合题意;C、剪窗花纸,只改变纸张形状和大小,没有产生新物质,属于物理变化,选项C不符合题意;D、衣服晾干,水由液态变为水蒸气扩散到空气,只是物质状态发生改变,无新物质生成,属于物理变化,选项D不符合题意。故答案为:A。【分析】A、根据化学变化本质特征:反应过程有新物质生成解答;B、根据物理变化特点,只改变物质形状,没有新物质生成解答;C、根据物理变化特点,只改变物质形状,没有新物质生成解答;D、根据物理变化特点,只改变物质状态,水蒸发没有新物质生成解答。2.【答案】C【解析】【解答】A、碘酒是碘单质溶解在酒精里面得到的溶液,含有碘、酒精两种不同物质,属于混合物,选项A不符合题意;B、空气含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种不同物质,属于混合物,选项B不符合题意;C、液氮为液态氮气,只含有N2这一种物质,属于纯净物,同时只由一种元素组成,也属于单质,选项C符合题意;D、生铁属于铁合金,里面含有铁、碳等多种物质,属于混合物,选项D不符合题意。故答案为:C。【分析】A、根据溶液由溶质、溶剂共同组成,溶液全部属于混合物解答;B、根据空气由多种气体混合组成,属于混合物解答;C、根据纯净物定义,只由一种物质组成解答;D、根据合金是金属和其他物质熔合得到,合金全部属于混合物解答。3.【答案】A【知识点】元素的符号及其意义;化学式的书写及意义;化学符号及其周围数字的意义【解析】【解答】A、氧化镁中镁元素化合价+2,氧元素化合价-2,正负化合价代数和等于0,化学式书写为MgO,化学用语书写正确,选项A符合题意;B、2个氧原子,数字写在元素符号前面,正确写法2O;O2代表1个氧分子或者氧气这种物质,不能用来表示2个独立的氧原子,选项B不符合题意;C、铝原子失去最外层3个电子,形成带3个单位正电荷的铝离子,离子符号规范写法Al3+;Al+3电荷数字和正负号书写位置格式错误,选项C不符合题意;D、水银是金属汞的俗称,元素符号是Hg;Ag代表银元素,符号混淆,选项D不符合题意。故答案为:A。【分析】A、根据化合物中正负化合价代数和为0,书写化合物化学式解答;B、根据符号前面数字代表微粒个数,右下角数字代表一个分子内部原子数目解答;C、根据离子符号书写规则:电荷数字写在前,正负符号写在后,全部标注在元素符号右上角解答;D、根据汞(水银)的元素符号为Hg,银元素符号为Ag,区分二者解答。4.【答案】C【知识点】灭火的原理和方法;易燃物和易爆物安全知识【解析】【解答】A、电器起火,要优先切断电源之后再灭火,避免扑救过程发生触电事故,做法正确,选项A不符合题意;B、进入林区禁止携带火种,消除火源,能够有效防止森林火灾发生,做法正确,选项B不符合题意;C、电瓶车在居民楼室内、楼道充电,电池短路极易起火,火势快速蔓延,威胁整栋楼居民生命安全,属于错误操作,选项C符合题意;D、加油站周围空气中漂浮大量可燃性燃油蒸气,接打电话产生电火花,容易引燃蒸气发生爆炸,加油站禁止接打电话,做法正确,选项D不符合题意。故答案为:C。【分析】A、根据电器火灾安全处置原则,先断电,后灭火,防止触电解答;B、根据森林防火安全要求,杜绝火种带入林区解答;C、根据电瓶车室内充电存在重大火灾安全隐患解答;D、根据加油站存在可燃性挥发气体,电火花可以引发爆炸解答。5.【答案】D【知识点】原子的有关数量计算;元素周期表的特点及其应用【解析】【解答】A、铟汉字偏旁为“钅”,带有金字旁的元素都属于金属元素,不是非金属元素,选项A不符合题意;B、单元格左上角数字49代表原子序数;原子序数=质子数=核外电子数=49;相对原子质量≈质子数+中子数,中子数≈115-49=66,中子数不等于49,选项B不符合题意;C、114.8是铟的相对原子质量,相对原子质量单位为“1”,一般省略不写,不是g;一个原子实际质量非常微小,选项C不符合题意;D、元素周期表单元格中,右上角符号为该元素的元素符号,铟元素符号是In,说法正确,选项D符合题意。故答案为:D。【分析】A、根据元素汉字偏旁判断类别:带钅字旁为金属元素解答;B、根据原子序数=质子数=核外电子数;中子数≈相对原子质量-质子数解答;C、根据相对原子质量单位是“1”,不是质量单位克解答;D、根据元素周期表单元格信息,右上角为元素符号解答。6.【答案】C【知识点】氧气的物理性质;化学性质与物理性质的差别及应用【解析】【解答】A、石墨用作电极材料,利用石墨优良导电性;石墨质地软可以用来做铅笔芯,性质与用途不匹配,选项A不符合题意;B、氧气用于急救病人,利用氧气能够供给呼吸的化学性质;氧气不易溶于水是它的物理性质,二者无关,选项B不符合题意;C、氢氧化钠固体具有吸水性,可以吸收气体里面混有的水蒸气,能够作为部分气体的干燥剂,性质用途对应正确,选项C符合题意;D、一氧化碳用于高炉炼铁,利用一氧化碳的还原性,可以夺取金属氧化物里面氧元素;一氧化碳可燃性用作燃料,性质用途不匹配,选项D不符合题意。故答案为:C。【分析】A、根据石墨导电性对应电极用途,质地软对应制铅笔芯解答;B、根据氧气供给呼吸决定急救用途,和溶解性没有关系解答;C、根据氢氧化钠固体吸水性,可用作干燥剂解答;D、根据一氧化碳还原性用于冶炼金属,可燃性作燃料解答。7.【答案】B【知识点】酸碱指示剂的性质及应用;反应现象和本质的联系【解析】【解答】A、肥皂水显碱性,无色酚酞试剂遇到碱性溶液变成红色,所以滴加酚酞之后溶液变红,现象描述正确,选项A不符合题意;B、浓盐酸具备挥发性,挥发出氯化氢气体,氯化氢结合空气中水蒸气,形成盐酸小液滴,看到的现象是白雾;白烟代表固体小颗粒,描述为白烟属于错误,选项B符合题意;C、稀硫酸和氢氧化钾发生中和反应,生成硫酸钾和水;反应物、生成物全部可溶于水,没有沉淀、气体,颜色也不改变,反应无明显现象,描述正确,选项C不符合题意;D、硝酸银溶液和氯化镁溶液混合,银离子Ag+和氯离子Cl-结合,生成不溶于水的氯化银白色沉淀,可以观察到白色沉淀,现象描述正确,选项D不符合题意。故答案为:B。【分析】A、根据酚酞指示剂变色规律:遇碱性溶液变红解答;B、区分雾(液体小液滴)和烟(固体小颗粒),浓盐酸挥发形成白雾解答;C、根据酸碱中和,产物全部可溶,反应没有明显外观现象解答;D、根据Ag+与Cl-结合,生成AgCl白色沉淀解答。8.【答案】C【知识点】空气的组成;氮气及稀有气体的用途;二氧化碳对环境的影响【解析】【解答】A、空气中氧气的体积分数大约21%,氮气体积分数约78%,说法正确,选项A不符合题意;B、氮气化学性质稳定,常温不容易和食品发生化学反应,食品包装袋充入氮气作保护气,隔绝氧气,延长食品保质期,说法正确,选项B不符合题意;C、稀有气体化学性质很不活泼,很难发生化学反应,但是特定条件下可以和部分物质发生反应;“不与任何物质发生反应”表述过于绝对,说法错误,选项C符合题意;D、二氧化碳属于主要温室气体,空气中二氧化碳含量过高,会加剧温室效应,造成全球变暖,说法正确,选项D不符合题意。故答案为:C。【分析】A、根据空气各组分体积分数,氧气约占21%解答;B、根据氮气化学性质稳定,可以做食品保护气解答;C、根据稀有气体很难反应,但不是绝对不发生任何化学反应解答;D、根据二氧化碳是温室气体,含量升高加剧温室效应解答。9.【答案】A【知识点】实验室常见的仪器及使用;药品的保存与取用;物质的溶解;一定溶质质量分数的溶液的配制【解析】【解答】A、取用氯化钠固体药品,瓶塞倒放在桌面,用药匙取用固体,取用结束盖好瓶塞,标签向外放回原处,操作全部规范,选项A符合题意;B、托盘天平称量固体药品,遵守“左物右码”,两个托盘垫大小一样称量纸片;药品砝码放反,或者直接把药品放托盘,操作错误,选项B不符合题意;C、量筒读取液体体积,视线必须与凹液面最低处保持水平;仰视读数,会造成量取水体积偏小,配制溶液浓度出错,操作错误,选项C不符合题意;D、溶解固体药品,必须在烧杯内操作,玻璃棒搅拌加速溶解;量筒只能量取液体体积,严禁量筒内溶解物质,温度计不能代替玻璃棒搅拌,操作错误,选项D不符合题意。故答案为:A。【分析】A、根据固体粉末药品取用操作规范:瓶塞倒放,药匙取用解答;B、根据托盘天平称量“左物右码,垫称量纸”操作规范解答;C、根据量筒读数:视线对齐凹液面最低处解答;D、根据溶解操作在烧杯完成,玻璃棒搅拌,量筒不可用于溶解解答。10.【答案】A【知识点】常见金属的冶炼方法;有关元素化合价的计算;分解反应及其应用;质量守恒定律及其应用【解析】【解答】A、依据质量守恒定律,化学反应前后原子种类、原子数目保持不变;反应前原子数目:2个Fe、3个O、6个H;反应后已经有2个Fe,剩余3O、6H分布在3个X分子;每一个X含有2H、1O,化学式为H2O,说法正确,选项A符合题意;B、反应前氧化铁中铁元素化合价+3,反应得到铁单质,单质铁化合价为0;铁元素化合价由+3降低到0,化合价下降被还原,不是化合价升高,选项B不符合题意;C、该反应反应物:单质H2、化合物Fe2O3;生成物:单质Fe、化合物H2O,属于置换反应;分解反应特征是一变多(一种物质生成多种物质),该反应不属于分解反应,选项C不符合题意;D、反应前固体物质是氧化铁,反应后固体是铁,氧化铁失去氧元素,每160份质量氧化铁反应生成112份质量铁,固体反应之后质量减小,固体质量发生改变,选项D不符合题意。故答案为:A。【分析】A、根据质量守恒定律,反应前后原子种类数目不变,推导未知物质化学式解答;B、根据铁元素反应前后化合价变化,+3→0,化合价降低解答;C、根据置换反应定义:单质+化合物→新单质+新化合物;区分置换反应和分解反应解答;D、根据固体氧化铁失去氧转化铁单质,反应固体质量减小解答。11.【答案】D【知识点】结晶的原理、方法及其应用;固体溶解度曲线及其作用;溶质的质量分数及相关计算【解析】【解答】A、比较不同物质溶解度大小,必须指明对应温度;低温条件硝酸钾溶解度小于氯化钠,不指明温度直接判断溶解度大小,说法错误,选项A不符合题意;B、t1℃,硝酸钾、氯化钠溶解度相等,只有两份溶液均为该温度下饱和溶液,溶质质量分数才相等;题目没有说明溶液饱和,溶质质量分数不一定相等,选项B不符合题意;C、t2℃,KNO3溶解度80g,含义:该温度100g水最多溶解80g硝酸钾,形成饱和溶液总质量100g+80g=180g;也就是180g饱和硝酸钾溶液里面含有80g溶质,不是100g溶液含有80g溶质,选项C不符合题意;D、硝酸钾溶解度受温度影响变化很大;氯化钠溶解度随温度改变变化很小;除去硝酸钾里面少量氯化钠杂质,适合采用降温结晶(冷却热饱和溶液),硝酸钾大量析出,氯化钠留在溶液,说法正确,选项D符合题意。故答案为:D。【分析】A、根据对比溶解度大小,一定要限定温度条件解答;B、根据溶解度相等,只有饱和溶液,溶质质量分数才相等解答;C、读懂溶解度定义:溶解度指100g溶剂(水)溶解溶质最大质量,不是100g溶液解答;D、根据硝酸钾溶解度随温度变化大,适合降温结晶提纯解答。12.【答案】B【知识点】物质的除杂、净化;物质的检验、鉴别【解析】【解答】A、磁铁吸引混合物,铁粉能够被磁铁吸引,铜粉不能被磁铁吸引,可以分离铁粉和铜粉,能够达到实验目的,选项A不符合题意;B、CO2和N2两种气体,都不能燃烧,也不支持燃烧,伸入燃着木条,木条都会熄灭,实验现象完全一致,无法鉴别两种气体;检验二氧化碳应当选用澄清石灰水,不能达到实验目的,选项B符合题意;C、粗盐除去泥沙:加水食盐溶解,泥沙难溶于水,过滤操作除去泥沙,之后蒸发滤液结晶得到精盐;溶解、过滤、蒸发结晶,可以除去粗盐泥沙,达到实验目的,选项C不符合题意;D、BaCl2可以和K2CO3反应,生成碳酸钡白色沉淀;BaCl2与氢氧化钾不发生反应;滴入氯化钡,如果产生白色沉淀证明含有碳酸钾,没有沉淀证明不含碳酸钾,能达到实验目的,选项D不符合题意。故答案为:B。【分析】A、根据铁可以被磁铁吸引,铜不能被磁铁吸引解答;B、根据氮气、二氧化碳均不可燃不助燃,燃着木条无法区分,检验二氧化碳用澄清石灰水解答;C、粗盐提纯步骤:溶解、过滤除去难溶性杂质,蒸发结晶得到食盐解答;D、根据钡离子和碳酸根离子结合,生成碳酸钡白色沉淀解答。13.【答案】(1)质子数(2)、【知识点】元素的概念;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【解析】【解答】(1)元素的定义:质子数(核电荷数)相同的一类原子总称;不同元素之间最本质区别,原子核内质子数(核电荷数)不一样;钠、氯属于不同元素,本质区别就是质子数(核电荷数)不同。(2)观察氯化钠形成微观示意图:钠原子失去电子形成钠离子Na+;氯原子得到电子形成氯离子Cl-;氯化钠属于离子化合物,固体氯化钠由钠离子、氯离子两种离子构成,粒子符号填写Na+、Cl-。【分析】(1)根据不同种类元素的本质区别为质子数(核电荷数)不同解答;(2)根据氯化钠是离子化合物,由钠离子与氯离子构成,书写对应离子符号解答。14.【答案】(1)(或氢离子)(2)【知识点】化学方程式的书写与配平;酸、碱、盐的概念【解析】【解答】(1)观察三种酸的解离方程式:HCl=H++Cl-;HBr=H++Br-;H2SO4=2H++SO42-;所有酸解离的时候,生成阳离子全部都是氢离子H+,这就是酸具备通性的根本原因,共同离子为氢离子(H+)。(2)盐酸与氢氧化钠中和反应方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O;氢溴酸化学性质和盐酸相似,属于酸,可以和碱发生中和反应,酸根Cl-替换为Br-,反应生成溴化钠与水,化学方程式写为:HBr+NaOH=NaBr+H2O。【分析】(1)根据酸的概念:解离出来阳离子全部是氢离子H+解答;(2)根据酸和碱发生中和反应生成盐和水,类比盐酸与氢氧化钠反应,替换酸根书写化学方程式解答。15.【答案】有机高分子;白色污染【知识点】白色污染与防治;有机高分子材料的分类及鉴别【解析】【解答】塑料、合成橡胶、合成纤维是三大有机合成材料,相对分子质量巨大,属于有机高分子材料;废弃塑料制品很难被微生物降解,随意丢弃,会破坏土壤、污染水体,这类塑料废弃物带来的环境污染被叫做白色污染;可降解塑料,在自然环境能够分解,可以缓解白色污染。【分析】根据三大合成材料塑料、合成纤维、合成橡胶,均属于有机高分子材料解答;根据废弃塑料造成的环境污染叫做白色污染解答。16.【答案】摩擦生热,温度升高,达到木头的着火点;移走可燃物【知识点】燃烧与燃烧的条件;灭火的原理和方法【解析】【解答】物质燃烧同时满足三个条件:①有可燃物;②和氧气(空气)接触;③温度达到可燃物着火点;木头本身属于可燃物,暴露在空气中接触氧气;钻木的时候摩擦做功,机械能转化为内能,木头温度不断升高;当温度升高达到木头的着火点,木头就发生燃烧。所以钻木取火原理:摩擦生热,使温度升高,达到木头的着火点。釜底抽薪,把锅底下燃烧木柴拿走;木柴属于可燃物,撤走可燃物,燃烧缺少可燃物条件,火焰熄灭;灭火原理:清除(移走)可燃物。【分析】根据燃烧三要素,摩擦做功产生热量,温度达到可燃物着火点,引发燃烧解答;根据灭火原理:清除可燃物,釜底抽薪就是移走可燃物柴火解答。17.【答案】(1)烧杯;集气瓶(2)良好(3);(或钙离子)(4)a;E;将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明已收集满(5)不能【知识点】氧气的实验室制法;二氧化碳的实验室制法;气体制取装置的探究【解析】【解答】(1)根据仪器外形识别,仪器①是烧杯,仪器②是集气瓶。(2)弹簧夹夹紧胶皮管,整个装置形成密闭体系,向下压试管;试管内部气体被压缩,内部压强变大,把水压向试管外侧;试管内外形成稳定液面差,代表气密性良好。(3)装置A中,大理石(碳酸钙)和稀盐酸发生反应,生成氯化钙、水、二氧化碳;化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;反应前溶液含有离子H+、Cl-;反应生成氯化钙,在溶液电离出钙离子Ca2+、氯离子Cl-,氯离子反应前后都存在,溶液新增离子为钙离子Ca2+。(4)B洗气瓶浓硫酸干燥气体,气体必须长管进短管出,气体充分流过浓硫酸,才能充分干燥;气体从a导管通入;二氧化碳可以溶于水,密度大于空气,采用向上排空气法收集,选装置E;二氧化碳不燃烧、不支持燃烧;验满:将燃着木条放在集气瓶瓶口,如果木条熄灭,证明二氧化碳已经收集满。(5)简易启普发生器装置A,只适合块状固体和液体,不需要加热的反应;二氧化锰是粉末固体,粉末会从试管底部小破洞漏到下方液体里面,固体液体没有办法分离开,无法实现随开随停,因此不能用A装置制取氧气。【分析】(1)根据常见化学仪器外形识别烧杯、集气瓶解答;(2)根据气密性检查原理:密闭装置,改变内部压强,观察稳定液面差,判断气密性解答;(3)根据实验室制二氧化碳反应原理书写方程式;对比反应前后溶液离子,找到新增离子解答;(4)洗气瓶干燥气体遵守长进短出;二氧化碳收集方法;二氧化碳验满操作:木条放瓶口解答;(5)简易启普发生器适用条件:块状固体,粉末固体会漏出,不能实现固液分离解答。18.【答案】(1)三;60(2)3:4(3)1.6【知识点】化学式的相关计算【解析】【解答】(1)醋酸化学式CH3COOH,含有碳、氢、氧一共三种元素;相对分子质量等于各个原子相对原子质量总和:12×2+1×4+16×2=60。(2)醋酸中碳元素、氧元素质量比等于(碳原子相对原子质量×原子个数)∶(氧原子相对原子质量×原子个数)=(12×2):(16×2)=24:32=3:4。(3)100g白醋,醋酸质量分数4%,白醋里面醋酸纯净物质量:100g×4%=4g;醋酸当中碳元素质量分数=24/60;4g醋酸中碳元素质量=4g×=1.6g。【分析】(1)根据化学式数出元素种类;相对分子质量等于化学式内所有原子相对原子质量相加解答;(2)根据元素质量比=(相对原子质量×原子个数)之比,结果化简最简整数比解答;(3)混合物求元素质量:第一步溶液质量乘溶质质量分数,算出纯净醋酸质量;第二步纯净物质量乘以该元素质量分数,算出元素质量;易错点,不能直接拿白醋质量乘碳元素质量分数。19.【答案】(1)粉碎(2);(3)3.2≤pH<4.7;(4)过滤【知识点】金属的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的关系;物质的相互转化和制备【解析】【解答】矿石粉碎之后焙烧,碳酸锌分解;稀硫酸酸浸,金属氧化物转化可溶性硫酸盐;SiO2不和酸反应,过滤作为滤渣除去;滤液含有Zn2+、Fe3+、Cu2+、过量H+;加入氧化锌调节pH,只沉淀除去铁离子;再加锌粉置换溶液当中铜离子;最后蒸发浓缩冷却结晶,过滤洗涤干燥,获得结晶水合物。粉碎矿石目的增大固液接触面积,加快反应速率;调pH依据表格沉淀pH,保证铁离子完全沉淀,铜离子、锌离子不沉淀;加锌粉置换铜,不引入新杂质。(1)固体矿石粉碎,固体颗粒变小,增大固体和空气(酸液)接触面积,焙烧反应速率更快,反应进行更加充分,提高焙烧效率;操作:将菱锌矿粉碎。(2)酸浸步骤,SiO2难溶于水,不和稀硫酸发生反应,过滤留在滤渣a,滤渣主要成分为SiO2;矿石中氧化铜和稀硫酸反应,生成硫酸铜,溶液电离铜离子,滤液b阳离子除Zn2+、Fe3+、H+之外,还有Cu2+。(3)调pH除去Fe3+,需要让Fe3+完全沉淀pH≥3.2;同时不能让Cu2+发生沉淀,Cu2+开始沉淀pH=4.7,所以pH控制区间3.2≤pH<4.7;锌金属活动性大于铜,锌和硫酸铜溶液发生置换反应,生成硫酸锌和铜单质,化学方程式:Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu。(4)从溶液获取带结晶水晶体完整操作:蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥;冷却结晶之后过滤,把晶体和母液分离开。【分析】(1)根据固体粉碎,增大反应物接触面积,加快反应速率,使反应更充分解答;(2)根据二氧化硅不溶于稀硫酸,成为滤渣;氧化铜与硫酸反应生成可溶性铜盐,溶液含有铜离子解答;(3)结合题目表格金属离子沉淀pH,选择pH范围,除去铁离子,铜离子锌离子保留溶液;金属活动性顺序,锌置换盐溶液中铜,书写化学方程式解答;(4)根据溶液制取结晶水合物完整操作步骤:蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥解答。20.【答案】(1)生物质(2);(或碳酸钙);减少;(3)防止局部温度过高,使糖液飞溅(4)无【知识点】制取气体的反应原理的探究;实验探究物质的性质或变化规律;化学方程式的书写与配平【解析】【解答】(1)甘蔗渣来源于植物光合作用,属于生物质能源;生物质能源属于可再生能源,区别于煤石油天然气化石能源。(2)①二氧化碳通入石灰乳氢氧化钙,二者反应,生成碳酸钙沉淀与水,化学方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。②观察图5曲线,相同时间条件,CaCO3对应的曲线杂质色素含量下降幅度更大,代表除去杂质、除去色素效果更强,所以除杂脱色能力更强物质为碳酸钙(CaCO3)。③猜想SO2被氧气氧化;图7氧气传感器读数不断下降,证明装置内部氧气被消耗,密闭瓶子中气体总物质的量变少,气体分子数目减少;SO2、O2和水共同反应,生成硫酸,化学方程式2SO2+O2+2H2O=2H2SO4。(3)熬煮浓缩糖液,不断搅拌,目的:使糖液受热均匀,防止局部温度过高,糖液发生焦糊,同时避免液体局部过热发生飞溅。【分析】(1)根据生物质能源来自植物,区别化石能源解答;(2)①根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水书写方程式;②看图像纵坐标杂质色素剩余量,数值越低除杂效果越好;③氧气参与反应被消耗,气体分子数目变少;根据反应物生成物条件写出氧化的化学方程式解答;(3)加热液体搅拌作用:受热均匀,防止局部过热液体飞溅或者物质焦糊解答。21.【答案】(1)产物为水,无污染(2)-1(3)解:设理论上提供氢化镁的质量为x。26 4x 12kg(1分)x=78kg(1分)答:理论上提供氢化镁78kg。【知识点】有关元素化合价的计算;根据化学反应方程式的计算【解析】【解答】(1)氢气燃烧,反应物氢气氧气,生成物只有水,不会生成二氧化碳、烟尘、有毒气体,不会对环境造成污染,因此氢能属于清洁能源。(2)MgH2化合物中镁化合价+2,设氢化合价为x;根据化合物正负化合价代数和等于0:(+2)+2x=0;计算得x=-1,氢化镁中氢元素化合价为-1价。【分析】(1)根据氢气燃烧产物仅为水,没有污染物,属于清洁能源解答;(2)根据化合物中正负化合价代数和等于零列式计算,金属氢化物中氢元素显-1价,为易错点;(3)化学方程式计算标准步骤:设未知数、书写配平化学方程式、写出对应物质相对质量和已知实际质量,列正比例等式求解,最后写答句;注意氢气前面化学计量数是2,计算相对质量要乘系数。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源预览 当前文档不提供在线查看服务,请下载使用!