资源简介

(共43张PPT)
第六单元
知识梳理
（部编）四年级
上
壹
提醒生字
叁
佳句积累
肆
课文回顾
伍
口语交际和习作
贰
词语
盘
点
陆
语文园地
柒
拓展练习
易读错的字
仗
蜒
yán
炯
jiǒng
舫
fǎng
煌
huáng
耸
sǒng
峻
jùn
砖
zhuān
wān
蜿
前鼻音
zhàng
后鼻音
xiǎng
hóng
享
宏
屯
tún
瞰
kàn
颔
hàn
易读错的字
础
畜
chù
砖
zhuān
仗
zhàng
chǔ
翘舌音
shī
shì
狮
誓
旋 隔 慧 殿 栽 爽 煌 瞰 率 惟
旋：右边是 “疋”，不要多写笔画，注意与 “旅” 区分
易写错的字
中间是 “彐”，下面是 “心”，不要漏
写中间笔画
率：中间笔画复杂，注意笔顺，不要漏写点
shèng
chéng
乘
千乘
乘法
多音字
pū
pù
铺
铺着方砖
店铺
zhuó
zhe
着
身着短甲
看着
多音字
shuài
lǜ
率
统率
效率
zháo
着急
xuán
xuàn
旋
盘旋
旋风
多音字
fó
fú
佛
佛香阁
仿佛
举：①全；②往上托；③举动
举世无双（全）举手（往上托）
绝：①独一无二的；②断绝；③极，最
绝无仅有（独一无二的） 络绎不绝（断绝）
多义字
观：①景象；②看；③对事物的认
奇观（景象）观察（看）识
崇山峻岭 蜿蜒盘旋 高大坚固 垛子 瞭望 屯兵 堡垒 互相呼应 凝结 气魄雄伟 奇迹神清气爽 金碧辉煌 葱郁 掩映 隐隐约约
式样不同 姿态不一 举世无双 享誉世界
规模宏大 气势磅礴 鸟瞰 统率 南征北战
词语积累
所向披靡 类型众多 身材魁梧 神态自若
久经沙场 整装待发 跃跃欲试 神态各异
若有所思 目光炯炯 殊死拼搏 惟妙惟肖
宏伟气势 英雄气概 绝无仅有
蜿蜒盘旋：像蛇一样弯弯曲曲地延伸环绕。
气魄雄伟：气势雄壮而伟大。
神清气爽：形容人神志清爽，心情舒畅。
金碧辉煌：形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。
举世无双：全世界找不到第二个，形容十分稀有。
所向披靡：比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除。
神态自若：神情态度十分自然，毫不在意的样子。
惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。
气魄雄伟 金碧辉煌 规模宏大 气势磅礴
描写建筑气势：
千姿百态 万众一心 南征北战 举一反三
含数字的词语：
神态自若 若有所思 目光炯炯 神态各异
描写人物神态：
举世无双 享誉世界 闻名中外 大名鼎鼎
描写有名的词语：
1.远看长城，它像一条巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
运用比喻的修辞手法，把长城比作巨龙，生动形象地写出了长城蜿蜒曲折的形态和雄伟的气势，饱含对长城的赞美之情。
2.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
运用比喻的修辞手法，把昆明湖分别比作镜子和碧玉，从静和绿两个角度，写出了昆明湖水面平静、湖水澄澈碧绿的特点，画面感极强。
3.兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多。
这是过渡句，起到承上启下的作用，承接上文对兵马俑规模宏大的介绍，引出下文对兵马俑类型众多的具体描写。
4.有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……
运用排比的修辞手法，细致描摹了兵马俑不同的神态，既展现了兵马俑的精美，也让读者感受到秦军的威武与鲜活，体现了古代工匠的高超技艺。
5.多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
“多少”“才” 两个词饱含感叹，突出了长城修筑的不易，深情赞美了古代劳动人民的智慧与辛劳。
观察顺序：由远及近。
●《长城》
本单元知识点
主要内容：课文先远看长城整体的雄伟姿态，再近看长城高大坚固的构造，最后由长城联想到古代劳动人民，赞美了长城是世界历史上伟大的奇迹。
长城构造：城墙顶铺方砖，外侧有垛子，垛子上有瞭望口、射口；城墙上每隔一段有敌楼，用于屯兵和打仗时互相呼应。
课文主旨：通过描写长城的雄伟气势和高大坚固的结构，赞美了长城是世界历史上的伟大奇迹，歌颂了古代劳动人民的智慧和力量。1987 年，长城成为中国首批世界文化遗产。
游览顺序：进了颐和园大门→绕过大殿→来到长廊→走完长廊来到万寿山脚下→登上万寿山→从万寿山下来到昆明湖
●《颐和园》
主要内容：按照游览顺序，依次介绍了长廊、万寿山、昆明湖的美丽景色，展现了颐和园作为皇家园林的秀丽与精致。
景物特点：长廊 —— 长、画多；万寿山 —— 建筑华丽、气势恢宏；昆明湖 —— 静、绿，十七孔桥狮子姿态不一。
课文主旨：描绘了北京颐和园的美丽景色，表达了作者对颐和园的赞美之情，展现了中国园林艺术的高超水平。1998 年，颐和园被列入《世界遗产名录》。
介绍方面：规模宏大、类型众多、个性鲜明
●《秦兵马俑》
主要内容：先总写秦兵马俑举世无双、享誉世界，再具体介绍其宏大的规模，接着介绍将军俑、武士俑、骑兵俑、陶马等不同类型，最后总结秦兵马俑在雕塑史上的地位，赞美了中华民族的强大力量和英雄气概。
过渡句作用：“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多” 一句承上启下，让文章结构清晰、层次分明。
●《秦兵马俑》
课文主旨：通过介绍秦兵马俑的规模、类型和神态，展现了它的艺术价值，赞扬了我国古代劳动人民的智慧，1987 年秦始皇陵及兵马俑被列入《世界遗产名录》。
讲解前准
1.整理资料：按外观结构、历史变化、相关故事等分类，剔除无关信息，资料不足时继续补充。
2.撰写讲解词，提前试讲，可制作标注关键信息的小卡片。
讲解时注意
1.条理清晰，语气、语速适当，可用动作、表情辅助讲解。
2.根据听众反应调整内容，听众不感兴趣的部分可适当删减。
讲解后完善
参考他人建议修改讲解词，反复练习提升讲解效果。
●口语交际：我是小小讲解员
习作要求
选择一项中国的世界文化遗产进行介绍，将整理后的资料用自己的话写下来，引用资料要注明来源，可使用图片、表格辅助表达。
●习作指导：中国的世界文化遗产
写作思路
开头：点明要介绍的文化遗产名称，总体介绍它的地位或价值。
中间：分几个方面介绍，如外观构造、历史背景、文化价值、相关故事等，按一定顺序写清楚，融入自己整理的资料。
结尾：总结文化遗产的意义，抒发赞美之情，呼吁大家保护文化遗产。
●习作指导：中国的世界文化遗产
梳理与交流
借助关键语句可以更好地把握文章主要内容：
中心句、总结句能直接点明文章核心，如《长城》结尾句点明长城是伟大奇迹。
过渡句能提示文章前后内容，如《秦兵马俑》的过渡句提示了文章两部分内容。
游览类文章的过渡句能帮我们理清游览顺序，把握景物描写的脉络。
●语文园地
识字加油站
拉萨布达拉宫历史建筑群、明清皇家陵寝、青城山 - 都江堰、红河哈尼梯田文化景观、丝绸之路：长安 - 天山廊道的路网
积累中国世界文化遗产名称，认识 “昭、陵、寝、堰、尼、绸、廊” 等生字。
●语文园地
词句段运用
易错字提醒
围绕、砖头、泡沫、投降、缓慢、既然、茂盛、拨打、裤子、折纸、感冒、严厉
注意区分形近字，如 “拔” 与 “拨”、“厉” 与 “历”、“既” 与 “即”。
●语文园地
词句段运用
数字说明方法
用具体数字能准确、清楚地介绍事物的特点，让读者对事物的大小、规模有清晰直观的认识。
示例：这座塔高五十六米，共有九层，底层直径约十二米。
●语文园地
词句段运用
病句修改
原句问题：
“李冰战国时期” 语序不当，改为 “战国时期的李冰”
“水力工程” 用词错误，改为 “水利工程”
“它真是造福人民的！” 成分残缺，改为 “它真是造福人民的伟大工程！”
●语文园地
书写提示
提高书写速度的方法：
集中注意力
掌握正确的运笔方式
一句话连贯地写出来
书写速度均匀，不要忽快忽慢
●语文园地
日积月累
黄鹤楼送孟浩然之广陵
[唐] 李白
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
●语文园地
下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ）
不


A. 蜿蜒（wǎn） 堡垒（lěi）
B. 鸟瞰（kàn） 惟妙惟肖（xiào）
C. 统率（lǜ） 举世无双（jǔ）
补充词语，并选词填空。
（ ）山（ ）岭 金碧（ ）（ ） （ ）世（ ）双
（ ）妙（ ）肖 （ ）（ ）雄伟 神（ ）气（ ）
1.圆明园的殿堂（ ），尽显皇家园林的华贵。
2.这件雕塑作品（ ），仿佛真人站在眼前。
崇
峻
辉
煌
举
无
惟
惟
气
魄
清
爽
金碧辉煌
惟妙惟肖
答案：按照游览顺序描写。依次写了长廊、万寿山、昆明湖三处主要景点。
《颐和园》是按照什么顺序描写景色的？依次写了哪些景点？
答案：因为它规模宏大，类型众多，个性鲜明，惟妙惟肖地模拟了军阵排列，生动再现了秦军的宏伟气势，展示了中华民族的强大力量和英雄气概，艺术价值极高。
为什么说秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的？
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多。
远看长城，它像一条巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（仿写比喻句）
兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多。（用关联词合并成一句话）
远望长江，它像一条玉带，在中华大地上蜿蜒流淌。
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