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第一学期期中八年级语文试题参考答案
一、实践活动
1.（1）A（dāng） （2）A（jié）
2.言 → 颜（和颜悦色）
3.古诗文默写
（1）自非亭午夜分，不见曦月；清荣峻茂，良多趣味
（2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；未复有能与其奇者
（3）大漠孤烟直，长河落日圆
（4）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
4.第①句：把分号改为逗号。（并列分句内部是比喻，是短句，用逗号）
原句：汉语是君子好逑的《诗经》；是魂兮归来的《楚辞》
修改：汉语是君子好逑的《诗经》，是魂兮归来的《楚辞》
5.B
解析：ACD 是偏正短语；B“春意盎然”主谓短语。
6.即使……也……
7.《红星照耀中国》
①示例：周恩来在南开读书，组织领导学生运动；或周恩来温和文雅，和“红小鬼”亲切交
谈
②热爱读书，勤奋好学
③贺龙
二、组合阅读
（一）火箭材料
8.标题示例：朱雀三号火箭一子级陆地回收成功（≤15 字）
9.①空中滑行调姿、姿态校正；②发动机二次点火减速；③栅格舵气动阻力降速；④着陆腿
定点降落/网系捕获。
10.C
A 错：是朱雀三号，不是长征十号乙；B错：流程是统一的，只是最后着陆模式不同；D错：
材料没有说回收后直接发射。
（二）《老唐有个打印店》
11.①店铺位置：从老楼顶楼搬到商贸大厦底商；
②环境设备：从简陋昏暗，到店面亮堂、添置新设备；
③人员变化：小刘离开，弟弟、女友、女友闺蜜陆续来店里帮忙；
④经营状态：一直踏实经营，老唐打算之后把店交给年轻人。
12.（1）比喻，把眼角皱纹比作揉过又铺平的纸，生动写出老唐笑容舒展、脸上皱纹多的样
子，表现老唐温和、亲切随和的特点。
（2）拟声词，模拟键盘敲击的清脆声响，写出打字员小刘打字速度快、熟练灵巧，画面感
强。
13.写小刘、弟弟、女友、闺蜜等人：
①侧面衬托老唐：待人宽厚善良、热心仗义，愿意接纳、帮助年轻人；
②丰富文章内容，写出打印店是年轻人落脚、成长的地方；
③体现温暖的人情传承，深化主旨：老唐守住的不只是打印店，更是一份善意与念想。
14.①“百二河”是小城的河流，是本地标志性景物，作为线索，串联全文；
②河水安静绵长，比喻老唐的小店安静扎根小城，默默存在、温润绵长；
③反复出现，营造柔和悠远的氛围；象征老唐三十年不变的坚守、温柔绵长的人情暖意；
④首尾呼应，让文章浑然一体，表达作者对这份人间温情的眷恋。
（三）文言文
15.（1）念：考虑，想到
（2）相与：共同，一起
（3）是：这
（4）全：保全
16.A（在，介词）
1
A.于：在；B.表承接/认为；C.代词/其中；D.替、给/和
17.（1）庭院中的月光如积水般澄澈，水中仿佛有藻、荇交错，大概是竹子和柏树的影子吧。
（2）富人出逃，百姓都会动摇，我和谁守城呢？
18.甲文苏轼：乐观豁达，赏景自适，清闲洒脱
乙文苏轼：临危不惧、勇于担当、爱护百姓、身先士卒
（四）《黄鹤楼》
19.示例：晴天里，汉阳一带树木清晰分明，郁郁葱葱；鹦鹉洲上芳草茂盛，一片生机盎然。
20.愁；借景抒情（情景交融），由江上浩渺烟波之景，抒发漂泊异乡、思念家乡的愁绪。
作文《有你在，就是美好》
提纲
核心：写一个默默陪伴、给你力量的人（亲人、老师、朋友都可以），突出不必大声言说，
温暖自在。
思路：
开头：很多美好不必大声说，于我而言，有你在，就是美好。
中间：一件具体小事，细节描写（动作、神态），写出对方默默的陪伴、鼓励。
结尾：点题，平淡无声的陪伴，最动人。
22026一2027学年度第一学期期中试题
八年级语文学科
一、实践活动采集语文芬芳（共7小题，计24分）
学校举办“走进语文，感受美好”主题活动。你是活动的总策划人，需要
外
完成以下任务。
【赏山水清音】活动开场白有语言文字问题，请你解决。
赏山水清音，我们要心存敬畏，仔细聆听山野间的涓涓细流。那水声时而
激越，如锐不可当的勇士；时而低回，如老者在讲述千年的传说。山峦巍峨，
气宇轩昂，从不以险峻洁责攀登者的胆怯；溪流潺潺，和言悦色，从不因岩石
的崎呕而停止前行。面对这雄奇的山水，我们能感受到它们以最本真的姿态带
装
给我们坚韧与从容。
4.请确认其中加点字的读音。(2分)
(1)锐不可当(A.dang B.dang)
(2)诘责
(A.jié
B.ji)
2.文中画线部分有一个错别字，请找出并改正。(2分)
改为
【咏经典诗篇】请你补全下面的活动主持词。
3.山河藏诗意，笔墨见风华。（1)纵览千古美文，我们走进三峡，惊叹于大
自然的鬼斧神工，“
”,郦道元
从侧面写出了三峡的高峻峭拔（郦道元《三峡》）；欣赏春冬秀丽风景，郦道
元写下“
”(《三峡》)，道尽
山水无穷趣味。(2)徜徉山水之间，心随景动，我们静观晨雾爱幻、生灵欢
跃，领略“
”的自然灵趣，体
会作者“自康乐以来，
”的闲适自得之情（陶弘景
《答谢中书书》)。（3)神游万里边塞，我们遥望孤烟直上、落日浑圆，领
略“
”(王维《使至塞上》)的雄汽
八年级语文期中试题第1页共8页
壮阔。(4)漫步钱塘湖畔，我们静观早莺争栖、春燕衔泥，品味白居易笔下
”(《钱塘湖春行》)的早春生机。同学们，让我
们在经典诗文里寻访山河，品读文字，在语文之中遇见万千美好！(11分)
【品语言之美】在演讲环节，下面一段文字需要修改，请加以完善。
①汉语是君子好逑的《诗经》；是魂兮归来的《楚锌》；是李太白的杯中
酒；是曹雪芹的梦中泪…②像无法选择血缘种族和亲生父母一样，我无法拒
绝汉语对我的哺乳。③汉语是我的口音，我的肤色，我的血型，我的生活习俗，
我的思维方式，汉语与我的心律合辙押韵。④在汉语的大树下，」
落下
几片霜染的秋叶，可能在我的心头神奇地吐出新芽，蓬蓬勃勃地长成
童话、小说、散文、诗歌…长成一派春意盎然的生命风景。
4.第①句的标点符号有误，请将修改意见写在下面的横线上。(2分)
5.请选出下列短语类型与其它三项不同的一项。()(2分)
A.亲生父母B.春意盎然C.生活习俗D.思维方式
6.请在第④句的画线处补写一组恰当的关联词语。(2分)
【传精神之光】
7.文字无声，精神永续。活动中要制作“传精神之光”阅读卡片，请结合《红
星照耀中国》内容，完成下列任务。(3分)
人物
情节
特点
周恩来
温和文雅
①
平易近人
a.到湖南省立图书馆看书自
修半年。
②
毛泽东
b.将自己的上衣脱给战士穿。
传说用一把菜刀在湖南建立一
英勇善战
③
个苏区。
有出色的军事才能
八年级语文期中试题第2页共8页

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