陕西省西安交通大学附属中学2026-2027学年第一学期八年级期中学情检测语文试题(扫描版,含答案)

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陕西省西安交通大学附属中学2026-2027学年第一学期八年级期中学情检测语文试题(扫描版,含答案)

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交大附中八年级语文期中参考答案
一、实践活动
1.(1)xìng (2)kuàng
2.(1)衷 (2)蓬
3.(1)岂不罹凝寒 (2)壮心不已
(3)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲 (4)大漠孤烟直,长河落日圆
(5)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
4.A
解析:“伟大远征”是偏正短语;A 是动宾短语。
5.B C A(铭记长征历史→传承长征精神→走好新的长征路)
6.修改:把“发扬”改为“发挥”;或者:将“发扬”改为“绽放”。
原句语病:搭配不当,长征精神不能和“发扬”在此处搭配(发扬精神本身可,但“发扬光
芒”错误)
规范改法:从而让伟大长征精神在新的征程上绽放出更加耀眼的光芒。
7.示例(选①半截皮带):
我选半截皮带。长征途中粮食断绝,红军战士把皮带割下充饥,皮带上面留存着战士的字迹。
它见证红军忍饥挨饿、坚守信仰的艰难岁月,让我们看见不怕牺牲、绝不屈服的长征精神。
二、综合阅读
(一)材料阅读
8.A
B 错:“正”是历史正典;生活化细节是“新”的特点;
C 错:“我们这一代人的长征”目标是实现中国梦,攻克卡脖子只是其中一个方面;
D 错:文中没有外国人了解超过中国读者的意思。
9.
(1)了解潘维廉教授对长征精神的理解,引导青少年传承长征精神
(2)采访准备:提前研读材料,拟定问题,调试设备
(3)示例:您多次重走长征路,在您看来新时代青少年该如何传承长征精神?
(二)冯雪峰传记
10.
(1)改名冯雪峰,开启独立人生道路
(2)经柔石介绍认识鲁迅
(3)狱中写下 39 首狱中诗,后结集为《真实之歌》
(4)召开追悼会,被给予公正评价
11.
(1)摘录:说到现实主义地肉搏,那就不容存有某种隔离或虚伪的态度,不能不真实地深
入现实的社会生活和斗争,而在斗争的烈火中也不能不焚烧着自己,又生长着自己。
(2)引用冯雪峰原话,直接展现他的文艺主张,体现他扎根现实、投身斗争的追求,增强
真实感。
(3)增强文章真实性,直观展现人物内心、思想,让形象更鲜活,富有感染力。
12.
①创作环境特殊:在上饶集中营狱中,受尽磨难,在艰苦绝境中写下;
②内容特殊:是革命者在炼狱里生命燃烧、思想升华的产物;
③价值特殊:是用生命与信仰写就,留存下来的篇目稀少,是革命时代珍贵的精神写照。
13.
真实性:文章严格按照时间顺序,准确交代冯雪峰生平时间、事件;引用他本人原话;记录
他的著作、经历,史实清晰。
启示:我们要坚守理想,直面磨难;心怀信仰,坚持追求;扎根现实,敢于担当。
古诗文阅读
14.
(1)同“缺”,空隙、缺口
(2)逆流而上
1
(3)环绕
(4)覆盖
15.“之”:代词,代指前面看到的山水奇景。用法对应资料③。
16.
(1)猿啼接连不断,凄惨悲凉,空旷的山谷传来回声,悲凉婉转,很久才消失。
(2)大家想要休息,都说:“没有比这里更合适的地方了。”
17. 山的共同特点:山势高峻、连绵起伏,景色秀美。
《渡荆门送别》
18.“随”字化静为动,写出群山随着平原的出现而渐渐消失,写出船行的动态感,表现诗
人开阔喜悦的心境。
19.示例:认同低沉眷恋。尾联写故乡水万里相送,借水抒情,藏着离开家乡时对故土的不
舍、眷恋,所以读得低沉温柔。
(也可以认同昂扬豪迈:少年远行,满怀憧憬,乡愁是温柔的,不是悲伤,读出少年闯荡的
意气)
作文
20.题目:______,我的青春关键词
给你一个好写的:坚持,我的青春关键词
简单提纲:
开头:青春路上,于我而言最重要的关键词是坚持。
中间:写一件事,比如长跑、练书法、学乐器,遇到困难想放弃,咬牙坚持,最后有所收获。
细节:写疲惫、想放弃的心理,再写坚持之后的收获。
结尾:坚持照亮我的青春,陪我不断成长。
220262027学年第一学期
期中考试初二年级语文试题
注意事项:全卷共4页,总分120分,考试时间120分钟。
一、实践活动·呈现语用水平(共7小题,计24分)
学校开展“长征·少年”专题学习活动,请你参加并完成以下任务。
【笔墨铸信念】下面是主持人的发言稿,请你解决其中的语言文字问题。
长征胜利90周年之际,回望峥嵘岁月,我们由zhg敬仰先辈,感动其如磐信念。湘
江血战的历史警示仍在回响,英烈舍生取义的事迹令人热泪盈眶。铭记历史,是为了更好前
行;新时代少年当以朝气pg勃之姿赓续长征精神,坚定理想、脚踏实地,兴味十足地探
问苍穹,在成长之路上以青春之我续写华章,让信仰之光照亮奋斗之路,
1.请写出下列加点字的读音。(2分)
(1)兴味
(2)热泪盈眶
2.根据拼音写汉字.(2分)
(1)由zhong.
(2)朝气peng勃.
【诗韵壮山河】请根据语境,补全内容。(11分)》
3.少年当怀远志,砥砺品格。刘桢《赠从弟(其二)》(1)
松柏
有本性”赞美松柏不畏严寒的坚贞,勉励少年守住本心、风骨不移;曹操《龟虽寿》中“烈
士暮年,(2)
”抒发不息壮志,启示少年永葆奋斗热忱;登临黄鹤楼上,崔
颢《黄鹩楼》中(3)“
”两句以草木茂盛,开阔明丽江
景寄寓悠悠情思:远赴边塞,王维《使至塞上》(4)“
雄浑壮阔的塞外图景,恰如先辈长征路上开阔豪迈的胸襟;漫步湖畔,白居易《钱塘湖春行》
(5)“
”写莺燕争春,尽显生机,如新时代少年昂杨向
上的姿态。
【长卷砺少年】阅读下列材料,完成下面小题。
①回望长征,那是一场“理想信念的伟大远征”。②习近平总书记曾深刻指出,伟大长
征精神就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定苹命的理想和信念。③今
天,我们正阔步行进在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,要走好断的长征路.④“青
年强,则国家强。”⑤晰时代少年应当」
⑥少年当立
高远之志,以“强国有我”的自觉跑好属于自己的这一棒,从而让伟大长征精神在断的征程
上发杨出更加耀眼的光芒
4.下列短语中与“伟大远征”·的短语类型不同的一项是(2分)()
A.回望长征B.根本利益C.阔步行进
D.高远之志
5,将下列短语依次填人第⑤句横线上。(只填序号)(2分)
A走好新的长征路
B.铭记长征历史
C.传承长征精神
6.第⑥句有语病,请将修改意见写在下面的横线上、(2分)
【红星映初心】7为铭记长征历史,传承长征精神,红色文物展厅正面向广大青少年开展以
“方寸见证长征魂”为主题的展品讲述活动.你会选择以下哪个展品进行讲解?请结合《红
星照耀中国》相关情节阐述你的理由。(3分)
①半截皮带
②一顶红军八角帽
③一顶蚊帐
④一台石印机
二、综合阅读·提升人文素养(共12小题,计46分)
【现代文阅读】(共6小题,计30分)
(一)阅读下面的材料,完成8,9题.(9分)
【材料一】
《中国工农红军长征胜利90周年》纪念邮票发行
本报北京10月22日电22日,中国邮政正式发行《中国工农红军长征胜利90周年》
纪念邮票一套6枚,邮票图案分别为踏上征程、血战湘江、遵义会议、激战腊子口、胜利会
师、弘扬伟大长征精神。这套邮票可在全国指定邮政网,点、集邮网厅、邮政手机客户端、微
信商城及小程序购买,出售期限6个月.中国集邮有限公司同步推出首日封、纪念封、护邮
卡、邮戳卡、纪念铜章珍藏套装等配套产品,满足首日实寄、集藏赏析、专题纪念等多元收
藏需求。
(摘编自2026年10月23日《人民日报》)
【材料二】
60集重大革命历史题材剧《伟大的长征》正在夹视一套热播。剧集历时五年打磨,辗转
八省市取景拍摄,兼具历史分量、精神重量与艺术表现力,为长征精神赋予全新的艺术表达,
拥有“正、全、新、燃”四大鲜明特质,
“正”即历史正典。主创严谨考据史料,反复打磨剧本,道具场景精益求精。刷集恪守
科学历史观,真实还原长征路上的曲折磨难,生动展现中国共产党于艰苦长征途中一步步走
向成熟的奋斗历程.“全”代表全景叙事,故事时间跨度从1934年至1937年,多条故事线
并行铺展。以中央红军为主线,完整呈现各路红军与游击队的艰苦征程,客观还原红军求索
奋进、胜利会师,完成战略大转移的完整历史图景、“新”体现在人物塑造上,剧集创断刻

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