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第四单元 满怀希望 迎接明天
第九课 实现我们的共同理想
河南中招5年考情解读
考点
说明与检测
频次
年份
题型
题号
分值
最高理想和共同理想
指导我国各族人民的共同理想。
5年
0考
全面建成小康社会
了解全面建成小康社会的奋斗目标。
5年
0考
社会主义和谐社会
构建社会主义和谐社会的责任意识。
5年
1考
2015
多项选择
5
3
艰苦奋斗精神
5年
4考
2013
2014
2014
2014
辨析
多项选择
观察与思考活动与探索
9
7
10（2）
13（3）
3
3
6
4
【知识清单】1、我们的最高理想和共同理想
（1）最高理想：实现共产主义。共产主义社会，将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。
（2）我们的共同理想：在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
（3）最高理想与共同理想的关系：
①实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段；
②实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
（4）如何实现共同理想？
①国家：坚持走中国特色社会主义道路；坚持党的领导；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持科教兴国和人才强国战略，提高科技创新能力；坚持可持续发展战略，正确处理经济建设与人口、资源、环境之间的关系；坚持依法治国的基本方略，完善社会主义法律体系。
②公民：树立全球意识和国家观念；掌握科学文化知识，具备一定的技能和特长，积极实践，勇于创新；磨砺坚强意志、积极进取、无私奉献；增强责任意识，积极服务社会，奉献社会。
2、全面建成小康社会
（1）如何认识我国现阶段达到的小康？
我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
（2）党的十八大对全面建成小康社会提出了哪五个方面的更高要求？
①经济：增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。
②政治：扩大社会主义民主政治，更好地保障人民权益和社会公平正义。
③文化：加强文化建设，明显提高全民族文化素质。
④社会：加快发展社会事业，全面改善人民生活。
⑤生态：建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
（3）全面建成小康社会的表现：
综合国力显著增强；人民生活水平全面提高；人民享有更加充分的民主政治；各方面制度更加完善；对外开放水平进一步提高；经济持续健康发展；文化软实力显著增强；人民生活水平全面提高；资源节约型、环境友好型社会，建设取得重大进展。（即经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。）
（4）全面建成小康社会的意义：
全面建成小康社会目标的实现，将使我们的祖国更加繁荣富强，人民生活更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。
（5）国家应怎样推进全面建设小康社会？
①经济方面：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持改革开放；坚持党在社会主义初级阶段的基本路线；坚持社会主义基本经济制度。
②政治方面：加强社会主义民主法制建设， 保证公民平等享有宪法和法律赋予的自由和权利；健全法制，坚持依法治国，坚持党的领导。
③文化建设：坚持实施科教兴国、人才强国、文化强国战略，坚持以德治国方略；弘扬民族精神、艰苦奋斗精神；加强社会主义精神文明建设，大力发展先进文化，不断提高人们的思想道德素质和科学文化素质，不断提高我国的文化软实力。
④生态文明建设：积极贯彻落实科学发展观；实施可持续发展战略；坚持节约资源、保护环境的基本国策，促进人与自然和谐发展；努力建设生态文明。
⑤社会建设：关注民生，采取有效措施，着力解决医疗、住房、教育等事关百姓生活质量的问题等。
（6）青少年能够为全面建成小康社会做些什么？
①积极宣传中国梦，明月自身肩负的历史使命；②增强民族危机感、民族自尊心以及民族责任感；③树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神；④努力学习科学文化知识，提高自身素质；⑤立志成才，服务社会，报效祖国，把个人理想与中国梦结合起来；积极承担起振兴中华的历史责任，自觉投身与社会主义现代化建设。
3.构建社会主义和谐社会
（1）和谐社会的特征及内涵：
①民主法治：社会主义民主得到充分发扬，严格依法治理国家，各方面积极因素得到广泛调动。
②公平正义：各方面利益关系得到妥善协调，各种社会矛盾得到正确处理，公平和正义得到切实维护和实现。
③诚信友善：全社会互帮互助，诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。
④充满活力：使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活力得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。
⑤安定有序：社会组织健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民安居乐业，社会安定团结。
⑥人与自然和谐相处：生产发展，生活富裕，生态良好。
（2）构建和谐社会的原因：
①是维护社会公平正义的必然要求。②是落实科学发展观，走可持续发展道路的必然要求 。③是全面建设小康社会的要求。④是缩小地区间的差距，实现共同富裕的要求。⑤是贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求。
（3）构建和谐社会国家的做法：
①经济：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持改革开放，正确处理改革、发展、稳定的关系；坚持科学发展观走可持续发展道路。
②政治：坚持中国共产党的领导；坚持依法治国的基本方略；坚持以人为本，发扬人民民主；加强制度建设，完善社会主义各项制度，维护社会公平正义。
③文化：坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想；加强社会主义思想道德建设；实施科教兴国战略，大力发展科技、教育、文化事业，增强民族着自主创新能力。
（4）构建和谐社会青少年的做法：
①树立崇高远大的理想，并将理想的实现与艰苦奋斗相结合；②努力学习科学文化知识，勤于实践，勇于创新，全面提高自身素质；③树立和提高节约资源保护环境的意识，与大自然和谐相处；④树立社会公平意识，维护正义，积极承担社会责任。
4、发扬艰苦奋斗精神
（1）艰苦奋斗精神的内涵和集中表现
①内涵：艰苦奋斗不仅是一种勤俭节约、艰苦朴素和反对铺张浪费，奢侈挥霍的生活作风和道德品质，也是一种不畏艰难、坚韧不拔、奋发图强、拼搏创业的精神状态和高尚情操，是成就任何事业必不可少的精神力量和崇高美德。
②集中表现：艰苦奋斗在新时期集中表现为创业精神创业实践需要创业精神的支持和鼓舞 。
（2）列举有关艰苦奋斗精神的名言警句和成语典故。
①名言警句：艰难困苦，玉汝于成； 生于忧患而死于安乐； 居安思危，戒奢以俭；一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；天行健，君子以自强不息。
②故事或典故：夸父追日、精卫填海、铁杵磨成针、大禹治水、卧薪尝胆、凿壁偷光、悬梁刺股。
（3）艰苦奋斗精神在不同时代的具体体现。
①艰苦奋斗精神在革命战争年代得到了充分体现。如井冈山精神、长征精神、延安精神等。
②艰苦奋斗精神在中国特色社会主义现代化建设新时期继续发扬光大。如雷锋精神、孟泰精神、“铁人”精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、青藏铁路精神等。
③艰苦奋斗精神在改革开放以来的新时期表现为：解放思想、实事求是，积极探索、勇于创新，艰苦奋斗、知难而进，自强不息，谦虚谨慎，励精图治、无私奉献等。这些都应该成为新时期我们推进现代化建设所要大力倡导和发扬的创业精神。
（4）为什么要发扬艰苦奋斗精神？
①艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德，民族精神的重要内容；②艰苦奋斗精神集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。③艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史；④我国正处于社会主义初级阶段，人民生活水平还比较低，需要弘扬艰苦奋斗精神；⑤实现社会主义现代化和中华民族伟大复习，更需要大力倡导和发扬艰苦奋斗精神；⑥艰苦奋斗精神是实现个人理想的重要途径。
（5）请列举当前中学生缺乏艰苦奋斗精神的表现：
①学习上缺乏勤奋、踏实的精神，害怕吃苦；缺乏积极进取的精神；
②生活上浪费粮食，缺乏勤俭节约精神；追求高消费、超前消费、讲究吃喝、追求名牌服饰等。
③墨守成规，缺乏创新精神。
（6）青少年应如何发扬艰苦奋斗精神？
①思想上：培养不怕困难、不怕挫折的精神，遇事要迎难而上，不畏难而退。
②生活上：培养简朴的生活习惯，不浪费，不贪图安逸，不奢侈挥霍，不攀比。
③学习上：努力学习，积极完成自己的学业。
发扬艰苦奋斗精神：
④在今后的工作中，开拓进取，兢兢业业，勇于探索。

【河南中招·5年中考1年模拟】
2012-2016年河南中招真题
1.（2012·河南中考·B卷·5）他有雪山的坚韧，攻克医学难题永不言弃；他有高原的胸襟，跋山涉水义诊永不疲倦！他就是门巴（藏语，意为“医生”）将军——李素芝。李素芝，男，汉族，山东临沂人，现任西藏军区副司令员兼西藏军区总医院院长。1976年他放弃上海的工作扎根西藏。36年来，他以精湛的医术、良好的医德，倾情服务部队官兵和藏族同胞，被大家亲切地称为“活菩萨”。门巴将军李素芝的事迹体现了（ ）
A.敬业乐群、无私奉献的道德情操?
B.汉藏一家、互助和谐的民族情缘
C.医者仁心、天下为怀的职业操守?
D.艰苦奋斗、自强不息的民族精神?
【解析】选ABCD。本题主要考查学生对民族团结的认识。回答本题要求学生要结合材料中李素芝的具体事例回答。他扎根西藏，说明他敬业奉献；36年来倾情为官兵和藏族同胞服务，说明他医者仁心、维护民族团结，BC正确；他攻克医学难题永不言弃说明他艰苦奋斗、自强不息。
2.（2014·河南中考·A卷·7）2014年3月31日，从河南走出的清华大学教授施一公获得爱明诺夫奖，成为首位获此奖项的中国人。2008年，他毅然放弃在美国的优厚待遇回国，以比在美国更加拼命的工作状态，追求着心中的理想——建立世界一流的生物学学科中心，培养一批影响世界的人才。从材料可以看出，施—公值得我们学习的主要是 （ ）
A．与人为善、诚实守信的高尚品格
B．献身科学、顽强拼搏的敬业精神
C．游子归乡、报效祖国的家国情怀
D．敢于有梦、勤于圆梦的人生追求【】
【解析】选BCD。本题主要考查施一公身上的优秀品质。施一公获得爱明诺夫奖，说明他献身科学、顽强拼搏；2008年毅然回国，说明他游子归乡、报效祖国；他以比在美国更加拼命的工作状态，追求着心中的理想，说明他敢于有梦、勤于圆梦。BCD符合题意；A说法材料中没有体现。
3.（2015·河南中考·A卷·5）当今社会，虽然人民生活水平普遍改善，但仍有一些人衣食无着、无家可归，终日漂泊在外，天桥底下、地下通道、僻静街角……是他们赖以栖身的地方，这些人通常被称为“流浪者”，这一社会弱势群体需要得到全社会的关爱。关爱流浪者（ ）
A．符合以人为本的要求
B．体现了社会公平正义
C．属于公民的法定义务
D．能促进社会和谐稳定
【解析】选ABD。本题主要考查科学发展观、公平正义、和谐社会。流浪者属于弱势群体，关爱流浪者，有利于维护社会的公平正义，维护社会的和谐稳定，有利于构建和谐社会，符合以人为本的科学发展观的要求，ABD符合题意；关爱流浪者是公民的道德义务，不是法定义务，C错误。
4.（2012·河南中考·A卷·13）材料一：有一个名字，永远书写在春天；有一种精神，持续传颂在人间。雷锋——不朽的丰碑，永远的榜样！雷锋已经离开我们50年，但雷锋精神却跨越时空、历久弥新！党的十七届六中全会明确提出：“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。”教育部要求各地教育部门和各级各类学校要将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。
材料二：青年肩负着民族的希望，青年的奋斗决定着国家的未来。胡锦涛同志在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上发表重要讲话，对广大青年提出了五点希望：坚持远大理想、坚持刻苦学习、坚持艰苦奋斗、坚持开拓创新、坚持高尚品行。
据悉，你校团委、学生会将联合举办“传承雷锋精神，争做时代新人”综合实践活动，请你参与并完成如下任务：
（1）请简述把学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系的目的。（两个方面即可。4分）
（2）根据胡锦涛同志提出的上述五点希望，结合自身实际，你打算如何成长为一个新时代需要的“雷锋式”青年？（三个方面即可。6分）
【解析】本题主要考查民族精神。雷锋精神是民族精神的重要表现，弘扬雷锋精神就是弘扬民族精神。第（1）问要求回答把学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系的目的，即回答弘扬雷锋精神的意义，可以从正确的世界观、人生观和价值观、爱国主义精神、民族精神、时代精神等方面回答即可；第（2）问要求回答中学生成为雷锋式青年的做法，可以从爱国、奉献、理想、学习等不同的角度组织答案，言之有理即可。
【答案】（1）（4分）帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；培养学生热爱祖国、热爱人民的高尚情操；促进学生传承中华民族的传统美德；在学生中弘扬民族精神和时代精神；激励学生树立社会主义荣辱观；让学生成为新时期雷锋精神的传承者、弘扬者和践行者；促进学生全面发展、全面进步；增强学生的社会责任感，培养学生的亲社会行为，使学生成为负责任的公民；培养学生的创新精神和实践能力；培养学生助人为乐、无私奉献的道德品质；培养学生的艰苦奋斗精神；提高学生明辨是非能力和道德判断能力；营造学雷锋的浓厚氛围，推动学雷锋活动常态化、制度化；加强未成年人思想道德建设；把社会主义核心价值体系建设融入国民教育的全过程；培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人；促进优良学风、校风的形成；等等。
（2）（6分）树立爱党爱国爱社会主义的坚定信念；树立崇高理想，把个人理想与共同理想结合起来；刻苦学习科学文化知识，不断提高自身素质；养成终身学习的良好习惯；保持艰苦朴素的生活作风；勇于克服学习、生活上的困难；抛弃贪图安逸的思想，敢于吃苦，勇挑重担；积极参加社会实践活动；培养锐意进取、开拓创新的精神；积极参加社会公益活动；以实际行动做到助人为乐；在追求高雅生活情趣的过程中陶冶情操；保持乐观向上的精神风貌；保持心理健康；等等。
5.（2013·河南中考·A卷·5）有4位大学毕业生主动到农村联手创业，租地进行无公害种植，此举遭到家长和亲朋好友的反对。
【解析】本题主要考查自强、艰苦奋斗、青少年的历史责任、人生价值。第（1）层答出自强的重要性或意义即可；第（2）层答出艰苦创业或艰苦奋斗的重要性或意义即；第（3）层答出作为天之骄子的大学生应该承担的历史使命是什么，或者承担历史使命的重要意义即可；第（4）层答出什么样的人生是有价值的人生，总结实现人生价值需要自强不息、艰苦创业即可。
【答案】（1）人生当自强。自强是实现人生价值的必备品质，是我们搞好学习、健康成长、将来成就事业的强大动力。（或：自强是一种高尚的精神，是一种美好的道德品质，培养自强心理品质有利于促进事业成功。或：一个人只有自强不息，才能做到志存高远，为远大的理想和目标而执着追求。）（2分）
（2）白手起家就要发扬艰苦创业精神。艰苦创业精神与人类社会发展同在，是成就任何事业必不可少的精神力量，是实现理想的重要途径。（或：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我们民族精神的重要内容，人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦创业精神的结晶。）（3分）
（3）作为天之骄子的当代大学生，肩负着“振兴中华，实现现代化”的历史使命。（或：作为天之骄子的当代大学生，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。或：时代青年勇于承担历史重任，我们的现代化建设事业才会后继有人，中华民族伟大复兴才能变成现实，青年人的自身价值才能得到进一步提升。）（2分）
（4）扎根农村自主创业也能成就辉煌人生。只要通过自己的劳动创造，促进了国家发展，社会进步，就是有价值的人生。（或：一个人能够为家乡和社会作出贡献，就能体现自己的人生价值。）铸就辉煌人生，需要我们自强不息，艰苦创业，在劳动创造中实现人生价值。（3分）
6.（2014·河南中考·A卷·10）英年早逝的焦裕禄几乎没有给子女留下可以称道的“家产”，但是，他却给孩子留下了世界上最宝贵的精神财富。有一次焦裕禄发现孩子看戏没买票，当即把全家“训”了一顿，并补交了戏票钱。在近乎严苛的家风熏陶下，他的子女个个脚踏实地，凭着个人的努力成就了一番事业。
大爱仁医胡佩兰98岁还出诊，一辈子只开便宜管用的药。在生命最后一刻，她留下的一句话是：“病人看完了，回家吧。”胡佩兰的高尚医德深深影响着她的儿子胡大一。作为全国知名的心血管专家，他承袭母亲医德，始终对患者用心、用情。
当前社会上，一些“富二代”“炫富”和“官二代”“炫父”的现象时有发生，发人深思。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（2）作为有志气的当代中学生，既不“炫富”也不“炫父”，我们应该“炫”什么?(三个方面即可。6分)
【解析】本题主要考查学生综合运用知识点能力。知识点涉及初中三年教材知识。学生可以从优良品德、自己的特长、爱国、艰苦奋斗、勤俭节约等角度组织答案，言之有理即可。
【答案】(2)(6分)可以炫：自己在德智体美等方面取得的优异成绩，如某一次体育比赛的获奖情况等。在家庭生活中的良好表现，如自己整理自己的房间、学习用品等。在集体生活中的出色表现，如自觉维护班集体的荣誉和利益等。社会生活中的出色表现，如自觉遵守公共秩序、保护环境方面的一些具体行动等。
或：告别依赖、自立自强的心理品质。直面挫折、迎难而上的顽强意志。艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德。对人友善、充满爱心的道德品质。开拓创新、求真务实的进取精神。诚实守信、一诺千金的道德品质。遵纪守法、严于律己的公民意识。爱护环境、低碳生活的环保理念。崇尚公平、追求正义的高尚情怀。胸怀理想、立志报国的远大志向。等等。
7.（2014·河南中考·A卷·13）材料一：习近平总书记在与北京大学师生座谈时指出，中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。今天，我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养，否则就不会有生命力和影响力。青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循。
材料二：先贤说：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立。”唯以“青春之我”，方能“创建青春之国家，青春之民族”。
你校正开展“凝聚青春力量，践行核心价值观”主题教育活动，请你参与并完成下列任务：
（3）“创建青春之国家，青春之民族”，你有何打算?(两个方面即可。4分)
【解析】本题主要考查社会主义核心价值观、传统美德、责任意识、人生价值等。第（3）问回答青少年的做法，可以从远大理想、刻苦学习、报效祖国、奉献社会、艰苦奋斗等多个方面来组织答案。
【答案】(3)(4分)树立远大理想，立志成才，报效祖国。积极承担历史使命，为民族复兴贡献力量。积极承担社会责任，不断提升人生价值。弘扬艰苦奋斗的优良传统，凝心聚力艰苦创业。培养高尚道德情操，保持昂扬的精神风貌。积极参加社会实践活动，培养亲社会行为。弘扬中华民族传统美德，积极传递社会正能量。正确行使公民权利，为国家发展建言献策。自觉履行公民义务，遵纪守法。等等。
2016年河南中招模拟
一、请你选择
▲单项选择
1.（2016·漯河郾城模拟）2015年10月17日是我国第二个“扶贫日”。改革开放三十多年来，我国扶贫开发取得了举世瞩目的成就，中国共有6亿多人摆脱了贫困，为人类减贫事业作出了巨大贡献。我国高度重视扶贫工作，是因为（ ）
A、我国始终坚持同步富裕的根本原则
B、我国让全体人民共享改革发展成果
C、我国总体还未达到小康社会的水平
D、扶贫工作是现阶段我国的中心工作
【解析】选B。本题主要考查全面建成小康社会、共享改革发展成果。扶贫工作有利于提高贫困地区的生活水平，有利于让全体人民共享改革发展成果。B符合题意；A的同步富裕说法错误，共同富裕不等于同时富裕、同步富裕；C说法错误，我国已经达到了总体小康；D说法错误，我国现阶段的中心工作是经济建设。
2.（2016·郑州模拟）如图漫画《援手》（ 　　）
①符合以人为本的科学发展观??
②说明我国坚持按劳分配制度??
③表明扶贫的目的是同步进入小康社会??
④表明人民群众共享改革发展的成果．
A．①④ B．②④ C．②③ D．③④
【解析】选A。本题主要考查共同富裕。漫画表明，扶贫是实现共同富裕的措施，符合以人为本的科学发展观，让人民群众共享改革发展的成果．①④正确；②观点本身正确，但题目未体现；③观点错误，共同富裕不是同步富裕。
▲多项选择
3.（2016·濮阳模拟）社保卡实现全省通用；实行城乡统一的义务教育学校公用经费基准定额；公益性文化设施免费开放，“舞台艺术送农民”演出不少于3000场次；创建200个省级生态村……这是河南省政府办公厅印发的《2015年河南省十项重点民生工程工作方案》。十大民生工程的开展与实施 （ ）
A．说明党政府坚持为人民服务的宗旨
B．说明了党和政府关注民生，提高人民生活质量
C．有利于缓和社会矛盾，构建和谐社会
D．有利于缩小贫富差距，促进社会公平
【解析】选ABCD。本题主要考查民生问题、和谐社会、共同富裕、党的宗旨。民生工程的开展说明党和政府关注民生、解决社会主要矛盾，由此分析四个说法都是正确的。
4.(2016·河南模拟）扶贫开发工作会议明确了新时期脱贫攻坚的目标，到2020年实现“两个确保”：确保农村贫困人口实现脱贫，确保贫困县全部脱贫摘帽。我们要立下愚公移山志，咬定目标、苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战。打赢脱贫攻坚战。 （ ）
A.有利于消除贫困、改善民生，并实现同步富裕
B.是社会主义的本质要求，体现我国的制度优势
C.事关我国全面建成小康社会和国家的长治久安
D.是促进全体人民共享改革发展成果的重大举措
【解析】选BCD。本题主要考查社会主义的本质、全面建设小康社会、共享改革发展成果。A说法错误，共同富裕不是同步富裕；BCD说法符合题意。
5. （2016·漯河郾城模拟）“小康不小康，关键看老乡”“没有农村的小康，特别是没有贫困地区的小康，就没有全面建成小康社会”“中国要强，农业必须强；中国要美，农村必须美；中国要富，农民必须富”。习近平总书记多次这样深刻的讲话，表明解决好“三农问题”（ ）
A.有利于全面建成小康社会
B.有利于保持国民经济平稳较快发展
C.有利于实现伟大的“中国梦”
D.有利于社会稳定和实现国家的长治久安。
【解析】选ABCD。本题主要考查解决“三农”问题的意义。回答本题可以采用取正法，只要围绕解决“三农”问题的作用，符合题意，观点正确即可。本题的四个观点都是正确的。
6.（2016·驻马店模拟）回眸十二五，出彩看河南，如果用一个汉字来概括2015年的中原大事，那么非“拼”字莫属——全体中原儿女众志成城，豪情万丈，河南“拼”出了一片新天地，奏响出中原出彩的最强音。下列情形符合河南之“拼”的是 （ ）
A.谋划出一极三圈八轴带，齐心协力决胜总体小康
B.郑机城际铁路正式开跑，郑州开启空铁联运模式
C.郑徐高铁即将完工通车，米字高铁蓝图将变通途
D.粮食产量实现十二连增，农民李杰应邀到中南海
【解析】选BCD。本题主要考查河南的经济建设取得的成就。A的总体小康说法错误，我国已经实现了总体小康，正在全面建成小康社会，排除；BCD都是我省的成就，符合题意。
二、请你辨析
7.（2016·漯河郾城模拟）“有钱任性”最早源于网友对部分人肆意花钱行为的嘲讽，后适用到许多场合，通常指一切按自己的想法行事、执拗使性、无所顾忌的不理性行为。
2015年8月27日，教育部印发了《中小学生守则（2015年修订）》。补充了勤俭节约护家园，不比吃喝穿戴，主动分担家务，低碳环保生活等具体行为规范内容。

【解析】本题主要考查基本路线、合理消费、艰苦奋斗等知识。第（1）层答出改革开放以来取得的成就及原因即可；第（2）层答出中学生合理消费的原因和做法即可；第（3）层答出任性花钱的危害和不利影响即可；第（4）层答出艰苦朴素的原因和意义即可。
【答案】（1）改革开放以来，我们坚持党的正确领导，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，我国的经济建设取得了巨大成就，人民的生活水平有了很大提高。
（2）中学生社会阅历和经验不足，自己选择商品的能力不强，在消费时更要注意多一些理性，少一些盲目。
(3)任性花钱是不合理消费，是浪费金钱的表现，这种现象违背了勤俭节约的传统美德，败坏了社会风气，助长了攀比心理，不利于国民经济持续健康发展。（4）我国还处于社会主义初级阶段，人口众多，资源有限。我国目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。因此，需要我们传承勤俭节约的美德，崇尚简约生活，做到理性消费，通过消费提升精神境界。
三、请你进行观察与思考
8.（2016·河南模拟）2016年3月5日，十二届全国人大四次会议正式开幕，李克强总理代表国务院作政府工作报告。由于今年是“十三五”开局之年，因此在报告中，李克强总理提到“十三五”规划纲要草案的内容，他讲了六大方面，涉及未来五年的发展，以20篇80章、25个专栏、148页的篇幅，向外界细致描绘出到2020年我国全面建成小康社会的四大发展图景。
阅读以上材料，回答下列问题。
（1）请描绘你心目中的“十三五”规划完成后的美好社会？（两方面即可，4分）
（2）请你为实现“十三五”美好目标，提出合理化建议。（三方面即可，6分）
【解析】本题主要考查全面建成小康社会。第（1）问要求描绘心目中的“十三五”规划完成后的美好社会，属于开放性试题，可以从政治、经济、文化、社会、生态五个角度描述，言之有理即可；第（2）问要求为全面建成小康社会提合理化建议，也可以从政治、经济、文化、社会、生态五个角度组织答案，言之有理即可。
【答案】（1）（两方面即可，4分）①经济持续快速发展，GDP比2010年翻一番；②城乡差距进一步缩小，城乡居民幸福指数大幅提升；③交通更加便捷，进入高铁时代；④能源资源开发利用效率大幅提高，生态环境质量总体改善。特别是治理大气雾霾取得明显进展；⑤医疗体制更加完善，人民健康得到保障；⑥科技创新能力更加增强；⑦文化事业繁荣发展，全民教育水平得以提高等。
（2）（三方面即可，6分）①政治：实施依法治国，加强民主法制建设；②经济：坚持以经济建设为中心，坚持改革开放。加大扶贫力度，实行精准扶贫；③生态环境：大力发展环保产业，调整产业结构，实现节能减排；④社会：营造全社会崇尚文明、科学、公平、正义的良好风气；⑤文化：大力发展社会主义先进文化建设，弘扬中华文明，践行社会主义核心价值观
四、请你参加活动与探索
9.（2016·焦作模拟）材料一：2016年2月1日，中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加大脱贫攻坚力度支持革命老区开发建设的指导意见》正式公布。指导意见提出了今后一个时期支持革命老区开发建设与脱贫攻坚的总体要求、工作重点、主要任务、支持政策，并就加强组织领导、加快推进实施作出具体部署。
材料二：冬日的赣鄱大地，寒冷中孕育着浓浓春意。2016年2月初，习近平总书记来到吉安、井冈山、南昌等地，深入乡村、企业、学校、社区、革命根据地纪念场馆调研考察，就老区扶贫开发工作进行指导。
最近，某班同学准备围绕革命老区发展问题准备举行一次研讨活动，请你参与进来与他们一起完成下列问题：
（1）请你为此次研讨活动设计一个合适主题。（2分）
（2）从党和国家这些举措中你悟出了些什么？（两个方面即可。4分）
（3）请与同学一起为促进老区建设出谋划策？（两个方面即可。4分））
【解析】本题主要考查全面建成小康社会、共同富裕、和谐社会、公平正义、以人为本。第（1）问为活动设计主题，围绕革命老区回答即可；第（2）问要求国家的举措说明的道理，可以从党的性质和宗旨、科学发展观、公平正义、共同富裕、和谐社会、小康社会等角度回答，言之有理即可；第（3）问要求为建设老区提建议，可以从国家、公民、老区人民、中学生等多个角度分析。
【答案】（1）加快老区建设，实现共享发展；促进老区发展，你我共同行动；等等。（2分）
（2）中国共产党是社会主义事业领导核心；中国共产党全心全意为人民服务；政府坚持以人为本，维护人民群众根本利益；我国努力促进公平，维护正义；我国坚持共享发展，实现共同富裕；我国坚持科学发展观，促进全面协调发展；等等。（每个方面2分，最多4分）[来^#源:@中教&%
（3）党和国家制定支持政策；国家加大对革命老区的投入；各省市对口支援革命老区；革命老区人民自力更生艰苦奋斗；广大中学生为老区捐款捐物；等等。（每个方面2分，最多4分）

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