资源简介

2016学年第一学期现代片八年级期中考试
社会与思品
试题卷
温馨提示：全卷满分100分，考试时间为90分钟。
一、选择题（本题有20个小题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项是正确的，请选出最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）
1．儿童启蒙读本《三字经》中说：“养不教，父之过。”这体现了家的哪项功能（
）
A．物制成产功能
B.消费功能
C.教育功能
D.休息娱乐功能
2．新修订的老年人权益保障法草案将“常回家看看”入法，特别强调“与老年人分开居住的赡养人，要经常回家看望或者问候老人”。“常回家看看”其实不仅是“看”，更重要的是“做”。下列选项中，做法错误的是（
）
A．为生活困难的父母提供必要的费用
B．为精神孤独的父母送上真切的关心
C．为生病住院的父母给予细致的照料
D．为争强好胜的父母带去更多的荣耀
3．上小学时，我是“妈妈贴心的小棉袄”；上中学时，妈妈是我“烦心的破书包”。出现这种变化的原因是（
）
①我们与父母看问题的方式不同
②我们与父母价值观念的差异
③我们与父母的兴趣爱好不同
④父母不喜欢长大的我们
A.
①②③
B.
①②④
C.①③④
D.
①②④
4.“酒桌上认识的人越来越多，真正的朋友却越来越少。”这句话启示我们（
）
①朋友越多越好
②要乐交诤友，不交损友
③真正的朋友建立在志同道合的基础上
④要交对自己有用的朋友
A.
①②
B.
①③
C.
②③
D.
②④
5.小苏现在的同桌一个月里曾三次要求调换座位。理由不是嫌弃同桌男生乱放东西，就是嫌弃同桌男生身上的汗味······小苏应该告诉她（
）
①男女有别，男女生本来就不应该同桌
②男女生各有所长，各有不足，要学会正确对待
③悦纳自己的同时还要学会悦纳他人
④要学会正确看待人与人之间的差异，努力做到求同存异
A.①③④
B.
①②③
C.
②③④
D.
①②④
6.开学之初，李老师告诉了学生自己的QQ号码，并说有事可以给他留言。对此同学们给予了热烈的掌声。这种新型的师生关系是（
）
①建立在民主平等的基础上的
②师生之间人格平等、互相尊重
③教师是“权威”，学生是遵从者
④师生之间互相学习、教学相长
A．①②③
B.
①②④
C.①③④
D.
②③④
7.下列家庭属于主干家庭的是（
）
A.李梅一家三口人：李梅、母亲、阿姨
B.王雪一家五口人：王雪、父亲、母亲、爷爷、奶奶
C.张芳一家三口人：张芳、父亲、母亲
D.赵丽一家四口人：赵丽、父亲、母亲、叔叔
8.
14．右边漫画漫画给我们的主要反思是（
）
A．应该善于赞赏父母
B．节约用水，人人有责
C．要善于与父母沟通
D．子女应该孝敬父母
9．有人这样解释family一词的意思：f代表father（父亲），a代表and（和），m代表mother（母亲），i代表I（我），l代表love（爱），y代表you（你们）。可见
家庭中最重要的是（
）
A．成员间的血缘关系
B．家中有亲人，家中有亲情
C．优越的物质生活条件
D．父母的地位和工作收入
10.上了八年级，小文悄悄喜欢上了班里的一个男生，今天她收到了这位男生的纸条，约她周末去郊游，她既高兴又不安，又不知如何处理。假如你是小文的好朋友，会告诉她
（
）
A.
答应这位男生的邀请，避开家长和老师
B.拒绝这位男生的邀请，与男生断绝交往
C.
答应这位男生的邀请，向男生表明心意
D.拒绝这位男生的邀请，但保持正常交往
11.现代西方政治文明中“民主”
最早萌芽于（
）
A．中国春秋时期的百家争鸣
B.印度佛教所宣扬的“众生平等”
C．古罗马的共和制度
D.古希腊的雅典民主制度
12.
西周末年，昏庸的周幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了
（
）
A．封建制的法规
B．禅让制的规则
C．世袭制的传统
D．分封制的义务
13.公元前509年罗马共和国建立。公元前2世纪，罗马成为地中海世界的霸主。公元前1世纪，随着版图扩大、人口膨胀和社会矛盾复杂化，共和制无力维持，出现了军事独裁统治。公元27年，屋大维成为实际上的皇帝。2世纪，罗马成为地跨三大洲的大帝国。上述有关于古罗马的史实，其中时间表述错误的有（
）
A．1处
B．2处
C．3处
D．4处
14.
右图《教皇给皇帝加冕》，反映了中世纪西欧的社会现实，下列表述不正确的是（
）
A．教权高于皇权
B．教会与国王之间是主从关系
C．神权凌驾一切
D．教皇和教会是中世纪欧洲的精神领袖
15.日本大化改新，不久建立的新都城平城京是仿照__________的中国长安式样建立的。（
）
A．西汉
B．隋朝
C．唐朝
D．北宋
16．下列关于伊斯兰教，说法正确的有（
）
①伊斯兰教的创始人是穆罕默德
②伊斯兰教的经典是《古兰经》
③在中世纪欧洲占统治地位
④伊斯兰教信徒称为穆斯林
A.
①②③
B.
①②④
C.①③④
D．②③④
17.“思想文化是一定现实的反映。”“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是（
）
A．诸子周游列国传播自己的观点
B.周天子暴政，人民怨声四起
C．西周灭掉商朝，实行分封制
D.春秋战国时期社会急剧变化
18.我国开始出现铁农具，并已使用牛耕技术是在（
）
A．夏商时期
B．商周时期
C．春秋时期
D．战国时期
19.《史记·商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅变法（
）
A．允许工商业者入仕为官
B.规定按军功授爵赐田
C．承认土地归私人所有
D.准许土地自由买卖
20．关于中世纪的庄园，下列四位同学的论述错误的是（
）
A．王林：庄园是自给自足的小世界
B．张明：庄园的大小不一，通常由一个或几个村落组成
C．刘琳：庄园中的产品大都用于领主和劳动者自身的消费
D．李欣：庄园里的农奴是充分自由的。
二、非选择题（本题有5小题，共60分）
21．（8分）阅读小明的日记，回答问题。
烦恼一：学校要开家长会，可爸爸妈妈多年前就下岗了，一直没找到好工作，只能在大街上摆地摊挣点钱，与其他同学父母比······让他们来开家长会，不是给我丢脸吗？
（1）小明的想法对吗？为什么？（4分）
烦恼二：课余空闲时间，我想看漫画，爸爸却要我看《三国演义》等名著；周末，我想看电视，爸爸却希望我多做习题；平时我喜欢的流行歌曲，爸爸都说难听，而他喜欢的歌我感觉更难听。小时候，我和爸爸的关系那么好，为什么日渐长大的我和他的矛盾和争吵越来越多了呢？
（2）为什么日渐长大的小明和爸爸的矛盾和争吵越来越多了呢？面对与父母的矛盾和冲突，你认为小明应采取的积极做法是什么？（4分）
22.（11分）阅读材料，运用思品知识回答问题。
情景一：808班女生小丽和男生小强交往密切，两人形影不离，却很少和其他同学交往。
（1）小丽的行为恰当吗？为什么？（3分）
情景二：最近小康很苦恼。好友小明因为迷上了游戏，经常不做作业，早上总是拿小康的作业抄。小康从内心讲是不愿意让他抄作业的，但是怕伤害友谊，他选择了默认。
（2）请你谈谈你对小康“维护友谊”做法的看法。（4分）
情景三：期末临近，好友们不断向我请教学习上的问题，都被我婉言拒绝了。他们渐渐疏远了我。今天，老师也找我谈话，要我多帮助同学，学会与他人合作。可既浪费我时间，又培养竞争对手，不利于我自己的成绩优势，我才不干！
（3）“我”的想法显然不对，请你列出说服“我”改变想法的理由两点。（4分）
23.(8分)下表是初中生小林的几个生活片段,请运用所学的思想品德知识回答。
日期
生活片段
问题
10月19日星期二
片段一：小林和小明是好朋友，小明的成绩很好，而小林的成绩总不令人满意，小林一遇到难题就想要小明帮助解决。
（1）你觉得小林的做法对吗？请你给小林和小明的交往提供一些良好建议。（3分）
11月12日星期五
片段二：小林最近很烦，父母每天都唠叨不停，我喜欢的，他们不喜欢，我交往的朋友父母不放心。今天问道考试的成绩，我不想告诉他们，也不想和他们沟通。
（2）小林的心里属于什么心理现象？有什么危害？（3分）
12月22日星期三
片段三：唐老师平易近人。小林经常和唐老师探讨问题，有时不敲门直接冲进唐老师办公室探讨问题。
（3）请你评析片段中小林“直接冲进唐老师办公室”的行为（2分）
24.（9分）【图说历史】
（1）
图一、图二分别是古代哪两种文字？生活在这两大区域的先民们还创造了哪两大建筑奇观？（4分）
（2）
图三石雕内容反映了古代哪一部法典？该法典有怎样的历史价值？（3分）
（3）
图四反映了古代印度什么制度？世界三大宗教中哪一宗教发源于印度？（2分）
25.（12分）【追寻改革】历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列材料，回答问题。
材料一：据《史记 商君列传》记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；挖掉土地上原有的标志、疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。变法五年后，国家富强起来。
材料二：经过大化改新后，日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和国、郡、县三级地方行政体系，以均田制为蓝本的“班田收授法”，······形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。
——《大国崛起》
（1）材料一反映的是商鞅变法的哪两项措施？（2分）
（2）指出两侧材料反映的改革措施上的相同点（2分）
（3）商鞅变法和大化改新对本国当时的历史各产生了什么影响？（4分）
（4）通过对比这两场改革，你从中得到哪些启示？（4分）
26．（12分）看图回答问题。
（1）阿拉伯帝国的首都在哪里？帝国统治区域内有哪
些曾经是“世界文明的摇篮”中的古代文明？（4分）
（2）举例说明“阿拉伯人创造的辉煌文化成就令世人
瞩目”
和“阿拉伯文化在不同文明之间搭起了文化
交流的桥梁”。（4分）
（3）说说古代阿拉伯人能够创造出灿烂的伊斯兰文明的原因。（4分）
2016学年度第一学期现代片八年级（上）社会与思品期中考参考答案
一、选择题（每小题2分，共40分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
A
D
C
B
B
D
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
D
A
D
C
B
D
C
B
D
二、非选择题（本题有5小题，共60分）
21．（1）小明的想法是错误的（1分）
家贫并不丢脸，清贫也能育英才，人与人是平等的；家长职位的高低不是我们尊卑的理由；家庭的希望不在家长，而在子女，有志者不嫌家贫（3分）。
（2）进入青春期，我们开始有自己的思想，开始独立行事，自我意识增强，我们与父母在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面产生了差异；父母对我们的高期待、严要求（或：我们不能理解父母对我们的爱）（2分）。
积极做法：从现实中架起沟通的桥梁。（其他答案言之有理也可）（2分）
22．（1）不恰当（1分）；因为与异性交往既要开放自己，又要掌握分寸；要保持距离，不宜过度亲密；要选择恰当的方式、频率，广泛交往。（2分）
（2）这种做法不合理（1分）。真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价来维持所谓的友谊。（2分）小明沉迷游戏，抄作业的行为违反了纪律，有违诚信的原则。作为好朋友，小康理当拒绝，并好言相劝。（1分）
（3）①学习中竞争的目的，在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高效率，取长补短，共同进步；②合作与竞争不是水火不相容的关系，二是相互依存，你中有我，我中有你；③合作能聚集力量、启发思维、开阔视野，并能培养同情心、利他心和奉献精神；④学会在竞争中合作、在合作中竞争，才能使我们更快地进步；⑤个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功；⑥真诚、与人为善才能赢得友谊。（4分，任答2点即可）
23.（1）不对（1分）。小林不应该只要求朋友给予而不付出；要换位思考，多考虑小明的难处；要平等互惠，要摆脱过分依赖。（2分）（答出两点即可）
（2）逆反心理（1分）
危害：惩罚自己，伤害父母。（2分）（从自身和父母两个角度回答，意思相近即可）
（3）小林的做法不对（1分）。因为他没有做到对老师有礼貌，不可随意进出老师的办公室。（1分）
24．（1）图一是象形文字，图二是楔形文字（2分）
金字塔、空中花园（2分）
（2）《汉谟拉比法典》（1分）
它是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。（2分）
（3）种姓制度（1分）
佛教（1分）
25．（1）（2分）建立县制，国君直接派官吏治理；国家承认土地私有（允许土地自由买卖）
（2）（2分）政治上改革行政制度，加强中央集权。（写出“都建立县制”也可）
（3）商鞅变法使秦国从此强盛起来，成为战国中后期实力最强的国家。（2分）大化改新是日本社会稳定，经济发展，成为天皇制中央集权国家。（2分）
（4）（4分）改革是社会发展的动力；今天的中国要坚持改革的方针和政策；要善于学习他国的长处，取长补短；要顺应历史发展的潮流等。（任选两点，言之有理即可）
26.（1）巴格达（1分）
古埃及、古巴比伦、古印度（3分）
（2）（4分）阿拉伯人将古印度人发明的0到9十个数字传播到了全世界；收集了大量希腊、罗马、印度的著作，翻译成阿拉伯文，传播到世界各地；阿拉伯人将清真寺建筑风格带到了许多地方，并与当地传统文化相结合，成为世界文化交流的结晶；阿拉伯人的文学作品一直为世人称道，最为人熟知的《天方夜谭》被翻译成多种文字，在世界上广为流传；阿拉伯人的数学、天文学、化学和医学等成就在当时世界上居于领先地位。（写出两点即可）
（3）（4分）阿拉伯民族是一个善于学习、重视文化的民族；阿拉伯帝国地跨欧、亚、非三洲，阿拉伯人来往于三大洲之间，融合了大量东西方优秀文化。

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