资源简介

第九单元　溶液——复习学案
【复习目标】
1．复习溶液的概念，巩固溶液、溶质、溶剂三者的关系。
2．认识饱和溶液与不饱和溶液及相互转化的关系。
3．固体物质溶解度的涵义；利用溶解度曲线解决相关问题。
4．掌握溶质质量分数，能进行溶质质量分数相关的计算。
【复习重点】
能利用溶解度曲线解决相关问题，能进行溶质质量分数相关的计算。
【复习难点】
与化学反应有关含杂质溶质质量分数的计算。
情景导入　生成问题
1．溶液在生产、生活中应用广泛，我们应该掌握溶液哪些方面的知识？
2．出示学习目标，由学生对学习目标进行解读。
自学互研　生成能力
溶液
1．溶质的质量分数
溶质的质量分数＝×100%
2．溶液的质量＝溶质的质量＋溶剂的质量
归纳提升
溶质的质量分数的计算类型
1．已知溶质、溶剂、溶液、溶质的质量分数四个量中的任意两个量，求其余量。解答这类习题时可直接应用公式进行求解。
2．溶液的稀释和配制问题的计算。解答这类习题时一般可依据稀释前后溶质质量不变列等式进行求解。
3．溶质的质量分数与化学方程式的综合计算。解答这类习题时要注意参加化学反应的是溶液中的溶质。
1．如图中A、B、C分别表示三种物质的溶解度曲线。
(1)在t3℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是C>B>A。
(2)在t2℃时，B和C溶解度相同。
(3)t3℃时，A、B、C的饱和溶液各Wg，冷却至t1℃时，析出晶体最多的是C，没有晶体析出的是A。
　2.过氧化氢的水溶液俗称双氧水，在放置过程中会缓慢分解，化学方程式为：2H2O2===2H2O＋O2↑。现有一瓶未曾使用过的、久置的双氧水，瓶上商品标签提供了如下信息：
①H2O2的质量分数为30%；
②内装溶液质量1000g；
③实验测定，其中H2O2的质量分数仅为10%。
(1)若用这瓶双氧水来配制3%的医用双氧水1500g，需用这种双氧水的质量是多少？
解：配制3%的医用双氧水1500g，需要质量分数为10%的H2O2的质量为＝450g。
(2)计算这瓶双氧水中已分解的过氧化氢的质量(计算结果保留整数)。
解：设分解的过氧化氢的质量为x，生成O2的质量为y。
2H2O2===2H2O＋O2↑
2×34　　　　　　32
x　　　　　　　　y
＝
则y＝
因为部分分解后的H2O2质量分数为10%，所以x≈210g
答：配制3%的医用双氧水1500g，需用质量分数为10%的H2O2的质量为450g；这瓶双氧水中已分解的过氧化氢的质量为210g。
交流展示　生成新知
知识模块一：知识梳理
知识模块二：相关的计算公式
知识模块三：典型例题
检测反馈　达成目标
一、当堂检测
1．下列物质中，属于溶液的是(　D　)
A．牛奶　　　B．蒸馏水　　　C．石灰乳　　　　D．生理盐水
2．把60℃的硝酸钾饱和溶液冷却到20℃，下列叙述不正确的是(　C　)
A．溶解度减小
B．溶液的质量不变
C．溶液由浓变稀
D．溶剂的质量不变
二、课后检测(见学生用书)
课后反思　查漏补缺
1．课堂小结：通过这节课的学习，你有哪些收获、困惑以及你还想获得的知识有哪些？
2．课后反思：
方法改进：
存在困惑：

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