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第6课 让幻灯片动起来 教学设计
1教学目标
知识与技能:掌握演示文稿自定义动画的效果添加的方法。
过程与方法:通过完成任务,让学生掌握幻灯片图文动画效果的添加。
情感态度与价值观:激发学生创作多媒体作品的兴趣及热情。
2重点难点
重点:对幻灯片图文元素进行自定义动画的效果的添加。
难点:对图文效果进行合理设置并排序。
3教学过程
活动1【导入】情境激趣
教师演示有动画效果的ppt给学生。
师:同学们,你们觉得这个幻灯片跟我们之前学过的有何不同?
生:会动!
师:嗯,你看到了什么在动?
生:图片、文字在动
师:想必大家猜到了我们今天要来学习第六课-如何使幻灯片动起来。
活动2【讲授】引入新知
1.介绍设置自定义动画的方法
方法一:选中对象-菜单栏的幻灯片放映-自定义动画
方法二:选中对象右键-自定义动画(让学生进行比较,统一使用这种方法)
教师介绍动画效果窗口的各个按钮:
四大效果,效果的四种类型
教师请学生上台演示对三角形、鱼进行自定义动画设置,引导学生进行动画修改。
提问:如何进行幻灯片开始放映,结束放映?动画效果的修改?
2.动画效果的调整
不仅动画效果的方向、速度可以调整,动画的开始方式也可以进行设置。
在幻灯片放映状态下,
1.单击时:鼠标点击时开始动画
2.之前:与上一个动画同时
3.之后:上一个动画之后
活动3【活动】任务驱动
流程一:图文设置自定义动画
师:同学们,你们听说了吗?前段时间有个新闻,自2016年起,我们国家每年的4月24日设为“中国航天日”了。让我们中国人最引以为豪的就是“长征”系列火箭了。接下来的任务,就跟发射火箭有关。
出示任务一(发射长征火箭):
桌面新建演示文稿,
1、添加天空背景
2、设置文本框标题“火箭升空”
3、插入火箭图片
4、给标题和火箭图片设置相应动画
教师发送任务一作业至学生端桌面,下台巡视,收集学生操作问题。
尝试完毕,教师请顺利完成的学生讲解,一起总结。
流程二:绘制动画路径,调整动画顺序
师:为了奖励同学们顺利完成任务一,接下来给同学们欣赏一下真正火箭发射的场景录像。
欣赏完毕,师:火箭发射前工程师说了“各号注意”,以及进行计数,最后发射成功!我们能不能尝试把文字添加进去呢?
教师介绍动作路径的绘制(路径删除修改,路径绘制后通过Esc键进行终止),自定义动画窗口的动画右键“效果选项”设置“动画播放后隐藏”,这样就可以隐藏火箭和相应文字啦。
出示任务二:高手进阶-丰富动画,调整顺序
动画效果采取从上到下的播放顺序
任务完善:让学生对火箭升空再次进行修改,调整动画顺序。
结合动画主题
1.火箭发射前,添加问候语
如:各部门注意,火箭即将发射!
2.火箭发射后,添加结束语
如:发射圆满成功!
活动4【练习】扩展应用
作业:愤怒的小鸟
在缩略图窗格添加第二张幻灯片
1、设置草地背景
2、设计问候语自定义动画
3、插入小鸟、小猪图片
4、给小鸟、小猪图片设置动作路径
5、设计结束语自定义动画,调整动画顺序
6、演示文稿提交
活动5【测试】课堂回顾
回顾:通过本节课学到了什么?本节课里让你印象最深刻的是什么?
课件13张PPT。赛车狂飙让幻灯片 起来动文字PPT里的对象（文字、图像、图形）都能动起来
方法1：选中对象右键-自定义动画方法2：选中对象-幻灯片放映-自定义动画如何开始放映？
如何结束放映？
如何修改效果？动画的效果选项任务一：火箭升空桌面新建演示文稿，
1、添加天空背景
2、设置文本框标题“火箭升空”
3、插入火箭图片
4、给标题和火箭图片设置相应动画结合动画主题
1.火箭发射前，添加问候语
如：各部门注意，火箭即将发射！
2.火箭发射后，添加结束语
如：发射圆满成功！高手进阶-丰富内容、调整顺序不仅动画效果的方向、速度可以调整，动画的开始方式也可以进行设置
在幻灯片放映状态下，
1.单击时：鼠标点击时开始动画
2.之前：与上一个动画同时
3.之后：上一个动画之后
动画效果采取从上到下的播放顺序当动作路线绘制完成，利用退出键进行终止！在缩略图窗格添加第二张幻灯片
1、设置草地背景
2、添加问候语自定义动画
3、插入小鸟、小猪图片
4、给小鸟、小猪图片设置动作路径
5、添加结束语自定义动画，调整动画顺序任务二：愤怒的小鸟

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