资源简介

第12课 制作演示文稿 教学设计
1教学目标
1.通过创建封面幻灯片,学会根据主题选择合适的幻灯片主题和版式。
2.通过美化幻灯片,掌握利用形状进行排版的技巧。
3.通过内容幻灯片的制作,提升和规划幻灯片布局的能力。
2学情分析
学生已经学会了,在幻灯片中添加文字、艺术字与图片,也学会了运用主题和添加动画。已经掌握了word中接触的自选图形这一知识领域的移位、缩放、旋转、着色等一些功能。
3重点难点
1.掌握利用形状进行排版的技巧。
2.提升和规划幻灯片布局的能力。
4教学过程
活动1【导入】制作演示文稿
导入(3分)
同学们,最近学校里举行了一次特别重大的活动——运动会?我们一起来看看留下记忆的照片。学校要举行一次运动会宣传片制作比赛。用什么软件我们可以把图片和一些文字资料整合在一起介绍给大家的呢?对我们就用ppt来制作演示文稿 。得到这个消息以后,508班的同学很认真的学习,在上一节课中制作了很多作品。你们想不想看看(现在不给你们看,等会儿老师还要比比看看,你们两个班谁的作品更优秀。)如果想要制作出好的作品,这节课必须要好好的学习,认真的思考,你们有没有信心。文稿就像我们的书本一样需要有( 封面页 目录页 内容页)老师希望通过同学们的思考设计出一个属于你们自己的宣传运动会的精彩瞬间。
制作演示文稿
任务一:制作演示文稿作品的封面。(7分)
你觉得封面页需要有哪些元素组成? (标题 署名 图片 主题等)
师:现在我们就来一起试着做一做“精彩运动会”的封面。
2.教师输入标题和署名。
(1)说一说这么空的一张封面里可以插入哪些内容?我们一起来思考一下,来改变它!
生尝试完成。它加上一幅漂亮的图形,如剪贴画、图片等。跟word中的操作相同。
除了这种,还可以插入利用各种形状组合成的图案。
3.设置幻灯片版式(版式这里需要进行演示)
4.我们在制作中还要注意主题的突出,摆放的位置要合理。
5.全班练习。
师:刚才老师和大家一起制作了“精彩运动会”的封面。
任务二:制作演示文稿作品的目录页。(10分)
同学们,目录页制作的更加漂亮,美观,老师在你们电脑中的导学文件夹内放了两个秘籍,你们想不想学?请同桌两个人为一个小组,每人学习一个两人分配好,自己学会以后教会同桌,两个同学都会以后请举手,老师看看,哪几组同学完成的最快。
2.请同学,自己先尝试,然后上讲台演示操作。
导学课件示范:(1)、在“插入”选项卡的“插图”组中,单击“形状”,选择所需形状。
(2)、将形状放置到幻灯片中,添加文字并做合适的设置。
(3)、根据需要,继续添加形状并适当调整各形状的位置。
思考:怎样让幻灯片中的图形排列整齐?(生尝试操作,有困难看导学课件)
1、可以使用“标题和文本、标题和竖排文字、垂直排列标题和文本”版式中的任一种。
2、全班练习。
(三)任务三:制作演示文稿的内容页。(15分)
1、内容幻灯片的制作可以让学生自由发挥。提示学生,在制作演示文稿时,要把最关键、最重要的词和句呈现出来。
教师进行巡视,个别辅导。
分层次提要求:有困难的同学可以制作的简单一些,基础较好的同学可以把作品做得更丰富、更美观。
三、总结(5分)
同学们,在导学资料里面有一个自我评价表,如果你的作品已经完成了,请你做出评价。
展示学生的作品进行评价。
经过同学们的努力思考,相信你所制作的作品肯定比以前有了很大的变化了。所以只要我们多思考,肯定会有进步的。
反思:如何才能更好的去关注学生?学生在有选择的时候是最烦的,不能确定下来,所以时间比较浪费。怎样才能节约时间?布置任务时,学生是否已经专注(思考,任务不是过于形式)?
板书
制作演示文稿
封面页 主题 艺术字 图片
目录页
内容页
课件10张PPT。小学信息技术（浙摄版）五年级下册第12课制作演示文稿思考——创新开幕式奔跑吧！少年思考——创新啦啦队思考——创新敬业裁判员思考——创新田赛世界思考——创新任务一 制作封面页a.输入标题、姓名。
b.选择合适的主题。
c.丰富封面页。思考——创新任务二 制作目录页a.学习秘籍1和秘籍2。
以同桌两人为一个小组，各自学习一个秘籍然后互相教给对方秘籍的知识。
b.利用所学的知识完善目录页。思考——创新任务三 制作内容页思考——创新温馨提示：

1.注意版式的选择。

2.要把最关键、最重要的词和句呈现出来。回顾知识思考——创新制作：封面页 目录页 内容页
学会：版式选择 插入图形 图形中添加文 图片
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