资源简介

八年级（上册）
第一单元 相亲相爱一家人
考点全通关
一、考点解读
第一课 爱在屋檐下
【考点一】我和家庭的关系
[命题分析：2014年第10题以焦裕禄、胡佩兰的事迹为背景考查对家风、对家庭的作用的理解。在2017年的备考中，要重视对家庭作用的掌握，常以观察与思考题出现。]【来源：21·世纪·教育·网】
1.家庭的含义及结构类型
（1）含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
（2）结构类型：核心家庭；主干家庭；单亲家庭；联合家庭。
2.家庭关系是如何确立的？
①依照法定条件和法定程序结婚；②因生育导致的血缘关系结合成家庭；③依照法定条件和法定程序收养组成的家庭；④随父母再婚组建新的家庭。【来源：21cnj*y.co*m】
3.为什么说我们与父母的关系无法选择？
①父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系；②生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变；③我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。21*cnjy*com
4.家庭的作用？
（1）对个人：①家是我们的情感栖息地；②家是我们的物质生活后盾、安全健康保障；③家是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营；④家庭是我们成长的摇篮、爱的港湾和第一所学校。
（2）对国家与社会：家庭是社会的基石，是整个社会安定、和谐的根本。
5.如何增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力？
①需要子女体会家长经营家庭的辛苦与困难，懂得尊重父母辛苦打拼的家庭成果，领会家庭中爱的真谛；②要树立家庭主人翁意识，能够为家庭和睦和幸福贡献力量。
6.请你列举重视家庭亲情的河南籍模范人物。
①带着妹妹上学的洪战辉；②最美孝心少年张俊；③关爱岳父岳母一家人的全国道德模范谢延信；④被称为“弟妹们的好嫂娘”的全国道德模范赵小参。
7.如何看待父母对子女的抚养教育？
①父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师；②父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，也是当今道德和法律的要求；③父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，不仅会受到道德谴责，还要受到法律的惩罚。　　21*cnjy*com
【考点二】孝敬父母
[命题分析：2013年第4题以新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》为背景考查对孝亲敬长的理解。考敬父母是中华民族的传统美德，在2017年的备考中，要重视对孝敬父母的原因及具体做法的掌握，常以选择题或观察与思考题的形式出现。]21教育名师原创作品
1.孝敬父母的含义
孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的是敬重和爱戴父母。
2.孝敬父母的原因
（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长、教会我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中；父母为家庭作出了贡献，为我们付出很多,他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。www-2-1-cnjy-com
（2）孝敬父母是中华民族的传统美德。
（3）孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。
（4）成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，既要受到道德的谴责，也要受到法律的惩罚。
3. 怎样尽自己所能孝敬父母和长辈？（孝敬父母的表现、做法）
①孝敬父母不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上。②对中学生来说，孝敬父母表现在各个方面。心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极向上，让父母高兴。③我们不仅要孝敬父母，更要孝敬父母的长辈。或：①用心领受父母的教育与期待。②诚心体谅父母的忧虑和烦恼。③真心关心父母的健康和心情。④学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友。⑤自己的事情自己做，时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立，经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系。⑥有事多和父母商量，听取他们的意见，不要自作主张。⑦提出购买物品的要求时，先要了解家庭的支付能力。2-1-c-n-j-y
第二课我与父母交朋友
【考点三】学会与父母沟通
[命题分析：2011年第5题以父母与子女之间存在的矛盾为背景考查解决父母与子女矛盾的正确做法。现在社会各种文化的交融导致父母与子女在很多方面产生较大差异，这些现实问题成为中考的重要考点。预计2017年会对逆反心理的调适方法以选择题的形式进行考查。]
1.子女与父母出现矛盾的原因有哪些？
（1）父母与子女产生矛盾，主要是由于年龄和阅历的差异而引起的心理差异造成的。
（2）随着年龄的增长和自我意识、独立意识的增强，子女有了不同于父母的兴趣和追求，而父母望子成龙心切，仍希望时时刻刻保护和指导子女，于是子女对父母的思想观念、管教方法、严格要求会产生反感，进而产生“逆反”心理。
2.如何看待与父母的冲突？
（1）望子成龙，是天下父母共同的心愿。
（2）与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。
（3）这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对我们的爱。
（4）我们要理解、体谅父母的一片苦心。
3.逆反心理的具体表现、产生原因及危害
（1）含义：逆反心理是人们在相互交往的过程中，为了维护自尊或满足自身某方面的需要，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。
（2）产生原因：①自我意识、独立意识增强，有了不同于父母的兴趣和追求；②子女对父母的高期待、严要求产生反感；③个性伸展受到妨碍。21世纪教育网版权所有
（3）具体表现：①要我这样，我偏要那样；②你说这个好，我非说那个好；③让我相信这个，我非相信那个。
（4）危害：①惩罚了自己；②伤害了父母；③影响了家庭幸福，可能造成经济损失；④影响亲子关系，不利于家庭和谐。
4.克服逆反心理的做法。
①经常与父母沟通交流，理解父母的良苦用心，努力化解矛盾，与父母携手同行；②培养冷静分析问题、明辨是非、正确处理问题的能力；③提高文化素质，广闻博见，心胸宽广，积极乐观，与长辈不必太计较；④长辈应加强自身学习，不断提高文化素质，与子女进行有效沟通。
5.如何用智慧化解与父母的矛盾与冲突？（与父母交往的基本要领和艺术）
（1）不能漠视、夸大与父母的矛盾与冲突，应积极沟通跨越代沟。
（2）有矛盾时首先应冷静下来，心平气和地与父母商量，通过商量弄清分歧所在，找到双方都能接受的方法。
（3）与父母沟通时要掌握基本要领，彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，其结果是求同存异。
（4）与父母交往的艺术：①赞赏父母，赞赏中增进亲情；②认真聆听，聆听中获得教益；③帮助父母，用行动感动亲人；④在家庭交往中，与父母不必太计较。
6.请列举父母对我们的关爱和教育
（1）关爱：天冷了，父母提醒我们多穿衣服；提醒路上注意安全；没有按时回家，父母总是担心；生病时，父母在自己身边照顾。
（2）教育：传授知识；帮我们自立；教育我们如何做人。
二、易混分析
1.孝敬与愚孝
我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是建立在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现；如果他们触犯了法律，做儿女的要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。
2.正确看待逆反心理和逆反行为
对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。一方面逆反心理和逆反行为表明孩子的自我意识、独立意识在增强，可以更新父母滞后的观念或教育误区。另一方面逆反心理和逆反行为会使家庭关系不和谐，不利于父母与子女的沟通和交流。
3.正确理解父母的严格要求
父母对我们的高期待、严要求实质上都是一种爱，我们要理解、体谅父母的一片苦心。
三、辨析闯关
【命题点】逆反心理，与父母沟通
随着年龄的增长和自我意识、独立意识的增强，子女有了不同于父母的兴趣和追求，而父母望子成龙心切，仍希望时时刻刻保护和指导子女，于是子女对父母的思想观念、管教方法、严格要求会产生反感，进而产生逆反心理。
2016年3月1日，我国《反家庭暴力法》正式施行。为维护未成年人的提供了法律保障。
【解题思路】回答辨析题要针对每句话的观点进行辨析，并分析。第一层回答出逆反心理产生的原因、看法即可；第二层答出棍棒教育的危害；第三层答出人身权利的地位；第四层答出解决家庭暴力的方法；最后可以对全文观点进行总结。
【参考答案】（1）随着年龄的增长和自我意识、独立意识的增强，青少年对父母的思想观念、管教方法、严格要求会产生反感，进而产生逆反心理。这是一种正常的心理现象（2）父母对子女有抚养教育的义务，严也是出于爱。但棍棒教育侵犯了青少年的生命健康权和人格尊严权，伤害了两代人之间的感情，不利于家庭和谐，不利于青少年健康成长。
（3）人身权利是公民最基本、最重要的权利，我国法律对未成年人实施特殊保护，禁止对未成年人实施家庭暴力。
（4）父母要改变教育方法，依法规范自己行为，防止暴力行为的发生；青少年要学会自我保护，对于父母沟通交流，依法维权；有关部门也要行动起来，依法共同制止家庭保护的发生，为未成年人的健康成长创造良好的环境。
（5）在生活中，青少年理解、体谅父母，克服逆反心理，和谐家庭关系，避免家暴的发生。

河南五年真题
1.（2013·河南4题）新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》将于2013年7月1日起施行。该法明确规定：家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。”与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。”上述规定( )【出处：21教育名师】
A.表明孝敬父母已经成为子女的法定义务
B.有利于进一步弘扬孝亲敬长的传统美德
C.要求成年子女只需要在精神上慰藉父母
D.能够从根本上解决我国面临的养老
2. （2014·河南10题）英年早逝的焦裕禄几乎没有给子女留下可以称道的“家产”，但是，他却给孩子留下了世界上最宝贵的精神财富。有一次焦裕禄发现孩子看戏没买票，当即把全家“训”了一顿，并补交了戏票钱。在近乎严苛的家风熏陶下，他的子女个个脚踏实地，凭着个人的努力成就了一番事业。21·cn·jy·com
大爱仁医胡佩兰98岁还出诊，一辈子只开便宜管用的药。在生命最后一刻，她留下的一句话是：“病人看完了，回家吧。”胡佩兰的高尚医德深深影响着她的儿子胡大一。作为全国知名的心血管专家，他承袭母亲医德，始终对患者用心、用情。
当前社会上，一些“富二代”“炫富”和“官二代”“炫父”的现象时有发生，发人深思。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）从上述材料中你感悟到了什么？（两个方面即可。4分）
【答案解析】
1.B【解析】材料中有关法律的规定，有利于弘扬孝亲敬长的传统美德，B正确，ACD表述均错误。孝敬父母早就是子女的法定义务，不是老年人权益保障法修订后才是。C选项中的“只需要”表述错误。D选项中的“根本”错误。21cnjy.com
2. （1）焦裕禄、胡佩兰的家风对子女的成长产生了积极影响。家风对一个人的行为习惯、价值观念的形成至关重要。好的家风，会让子女形成正确的价值观，增强孩子明辨是非的能力，做出正确选择。（或：坏的家风，会对子女产生消极影响，不利于孩子健康成长。）父母是儿女的第一任老师，应该言传身教，教育孩子学会做人做事。新时期，要继续发扬艰苦朴素、清正廉洁的优良作风。“炫富”与“炫父”是缺乏自立、价值迷失、爱慕虚荣的表现。等等。
中考演练
名师预测
一、请你选择
▲单项选择
1. 2016年春节期间，有一件事“火”了——抢红包。从央视春晚抢红包到通过微信或支付宝、商家给消费者发红包，亲朋好友间玩起“红包接龙”。年轻人时刻关注着智能手机，生怕错过抢红包的机会，即使抢到的红包金额并不多，也玩得不亦乐乎。有关“抢红包”的议论也随之产生，以下观点你最认同哪一个（ ）www.21-cn-jy.com
A．远方亲友来串门，就说我在抢红包
B．红包礼钱谁不抢？留取小钱奔小康
C．红包礼金万人抢，稍微迟疑瞎慌张
D．红包虽小情也真，不及父母养我恩
1.D
【解析】本题考查孝敬父母的做法。抢红包固然重要，但因为抢红包而忽视了亲情的做法是错误的。ABC都是过于注重红包的做法，错误；D符合题意。21·世纪*教育网
2. 一项有关初中生家庭教育的调查显示，对于学习不适应问题，学生多认为是因为内容变难、科目增多，家长则多认为是孩子学习不用功、方法不当；在家庭学业支持方面，学生大多喜欢自我管理，家长则选择督促孩子学习和搞好后勤服务。这给我们的启示是（ ）【版权所有：21教育】
A．应加强亲子沟通以促进彼此理解
B．初中生的自主学习能力明显增强
C．课业负担过重容易导致家庭矛盾
D．父母关爱子女并且不求任何回报
2.A
【解析】本题考查与父母沟通。材料反映了父母子女之间的矛盾，要解决这个矛盾，就需要加强沟通与交流，理解父母，A符合题意；BCD说法与材料无关。
▲多项选择
3. 滂沱大雨中，父亲将伞举在儿子头上，呵护着他不受风吹雨打，自己却全身湿透。从这张照片中，我们感受到（　　）
A.父母对子女的抚养教育是法律义务?
B.我们必须感恩自己的父母?
C.父母对子女的关爱是亲情的自然流露?
D.父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己
3.BCD
【解析】本题考查的是孝敬父母。漫画中父亲为儿子撑伞的情景让人感受到浓浓的父爱，父母关心子女胜过关心自己，父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。子女应尊重父母、热爱父母、回报父母。漫画表现的是父母对子女的保护，A与题意无关。
4. 9岁，母亲因病早逝；15岁，父亲中风偏瘫在床；16岁，“背”起爸爸去上学……每天一大早，同宿舍的同学还没有起床，陈春林就必须爬起来赶去医院，照顾父亲起床洗漱、喂饭喂水、搓背按摩……安顿好父亲后，她才放心赶回去上课，中午、晚上也是如此。广西“最美孝心女孩”、第五届全国道德模范陈春林在贺州高中继续用真情演绎着“带父亲上学”的孝心故事。陈春林的经历告诉我们（ ）
A.要担负起自己应该承担的责任
B.不同的角色承担着不同的责任
C.子女都要履行赡养父母的义务
D.要以爱来报答父母的养育之恩
4.ABD
【解析】本题考查承担社会责任、孝敬父母。解答本题时可采用排除法。孝敬父母是我们应该履行的法定义务，C的说法太绝对，是错误的；陈春林“背着父亲上学”承担了作为子女孝敬父母的责任；她在学校努力学习，承担了学生学习的责任，ABD均符合题意。
二、请你辨析
5.
5.（1）家是爱的港湾，作为子女要与父母沟通。家是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖，家是我们的爱的港湾。2·1·c·n·j·y
（2）在家中父母与我们产生矛盾与冲突，对此不能否认、不能漠视，但也不能夸大。应该从现实中架起沟通的桥梁。我们做子女的要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。
（3）家中有亲人，家中有亲情，家里的矛盾往往是因为爱而产生，我们一定要主动与父母沟通辨明是非道理，做出正确的选择。当我们与父母产生矛盾时，全面冷静下来，心平气和地和家长沟通交流，通过沟通交流，弄清分歧所在，父母错了也要多原谅。
（4）总之家是爱的港湾，当与父母冲突时，我们要积极主动与父母沟通交流，走近父母亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。
【解析】本题考查家庭的作用、与父母交往的艺术。回答本题围绕家庭的作用、家庭矛盾产生的原因、与父母发生矛盾时与父母沟通、交流的做法回答即可。
三、请你进行观察与思考
6. 生活是大海，有海涛的呼唤，也有海波的微笑。你听，朵朵浪花在倾听地诉说…
萌萌准备参加班长竞选，妈妈认为这会伤了同学友谊，也影响学习，坚决反对，两人激烈争吵。为此，萌萌很苦恼。 21教育网
（1）请你从竞争角度给萌萌准备几条让妈妈支持的理由。
6.（1）向妈妈解释参加班长竞选，不会影响学习，不会伤了同学友谊，有利于加深友情，多与妈妈沟通，要孝敬父母。
在萌萌的努力下，妈妈终于同意她参加竞选．矛盾化解，母女俩开心地拥抱在一起。
（2）生活中，当你与父母发生矛盾时，你的解决方法是什么？请你写出来。
（2）①要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望。②客观地看待自己与父母在知识和能力上的差别，从内心尊重父母，愉快地接受父母正确的意见、建议。③了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰。④调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理。⑤妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。
【解析】本题考查学会与父母沟通。需要在掌握父母在子女成长过程中的作用以及如何孝敬父母，积极与父母沟通，克服逆反心理等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。第（1）问，当我们与父母发生矛盾的时候，首先要冷静下来，心平气和地和家长商量。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。第（2）问，结合所学知识和自身生活实际作答。
四、请你参加活动与探索
7.材料一：2016年5月8日是母亲节，在这个感谢母亲的节日里，全国很多地方都开展了关爱母亲、祝福母亲的活动。微博和微信朋友圈也成了晒妈阵地，不少人发出母亲照片配以感恩话语遥寄祝福，一些赞颂母爱的文章和视频同时热传。
材料二：母亲节是一个歌颂母爱的日子，也是一个感恩的日子。很多时候，我们在忙碌的学习、工作和生活中，已经忽略了对母亲表达我们的爱；或者我们在心里感激，却不愿意说出口。可是请一定不要忘记在母亲节这天给妈妈送去自己的祝福，不管是说些什么，送些什么，还是做些什么，都能够让妈妈知道：你爱着她。
在母亲节这一天，你所在的学校也开展相关宣传活动，请参与：
（1）学校在母亲节这一天开展宣传活动有什么意义？
7.（1）有助于弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德；有助于帮助学生树立正确的人生观、价值观；有助于塑造学生高尚的人格；有助于增进母亲与子女之间的感情，减少摩擦与矛盾；有助于营造和谐的家庭氛围；等等。
（2）感谢母亲，我们能做些什么？
（2）送一本精美的“影集”，里面粘贴着从小到大妈妈对我的爱；收集妈妈一生历程的照片，帮妈妈回忆年轻岁月；帮母亲做家务，洗一次碗，拖一次地，洗一次脚，捶一次背；亲自下厨给妈妈做顿好吃的；订一束花，在母亲节当天给妈妈惊喜；抱抱妈妈，给妈妈一个吻，告诉妈妈“我爱你”；在妈妈的房间各处放满爱的小纸条；经常向母亲袒露心扉，学会与母亲沟通；关心母亲的身体、工作和生活情况；多帮助母亲做一些力所能及的事，承担一些力所能及的家务；等等。
（3）宣传活动中需要每位学生写一句感谢父母的话，请根据自己的实际需要写出来。
（3）①妈妈，我不会再让您生气，祝您健康！②感谢父母对孩子的养育之恩，长大后我会孝敬你们的。③在我忧郁时，您给我以快乐；在我犹豫时，您坚定我的信念；在我孤独时，您给我关怀;在我动摇时，您给我前进的信心。感谢您——我的母亲。④感恩母亲无私的爱，让我在爱中变得勇敢坚强！
【解析】本题考查孝敬父母的原因做法。需要学生在了解父母对子女的爱、孝敬父母的做法的基础上结合生活实际得出相应答案。

展开更多......

收起↑