浙江省慈溪市2017届高三信息技术上学期期中联考试题(无答案)

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浙江省慈溪市2017届高三信息技术上学期期中联考试题(无答案)

资源简介

2016学年第一学期期中考试高三技术试题卷
第一部分
信息技术
(共50分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.机器人AlphaGo在围棋对战中战胜了世界围棋冠军,
AlphaGo集合了3000万种职业棋手的下法,数百万次深度学习,十分接近带着直觉和第六感的人类大脑。根据上述材料,下列说法不正确的是
A.说明了现代信息技术是无所不能的
B.机器人AlphaGo在围棋比赛中对战属于人工智能的应用
C.机器人下棋实际上是用计算机语言表示和实现算法的过程
D.机器人AlphaGo数百万次深度学习,最终战胜世界冠军,说明信息可以加工处理
2.下列关于网站和网页说法正确的是
A.网页文件是用HTML语言来描述的
B.百度网站首页的URL地址是“21世纪教育网”
C.动态网页就是网页上包含视频、动画等会动的元素
D.网站其实就是通过对文字的超链接将多个网页集合在一起的
3.小李使用Word审阅功能对某文档做了处理,部分截图如第3题-1图所示,修订选项对话框如第3题-2图所示,
第3题-1图
第3题-2图
若接受对文档的所有修订,则带框文字内容为
A.春风花鸟香
B.青风花鸟香
C.春风花草香
D.青风花草香
4.小明制作了一个关于动漫的作品,部分信息存储在“动漫作品”数据表中,数据表结构及记录分别如第4题-1图和第4题-2题图所示,
第4题-1图
第4题-2图
选择右键菜单中的“新记录”并输入相应数据,下列可能作为新记录的是
A.
2
我们的存在
20060630
高桥七美
26
B.
2
偶像大师
2007/4/1
天海春香
100
C.
7
玻璃舰队
2006/4/5
疾风之克雷奥
一百零五
D.
37
西方的完美魔女
2006/3/30
菲丽艾尔
200
5.
某算法如下:
①将0赋值给变量Num,将10赋值给变量Max,将9赋值给变量i
②若i除以3余2、除以5余3、除以7余2,则将变量Num的值增加1并输出i
③变量i的值增加1,若变量Num小于变量Max,则转②
④结束
对于上述算法,下列说法错误的是
A.该算法是用自然语言来描述的
B.该算法主要体现了枚举思想
C.该算法最后输出10个数值
D.该算法只能用do
while
语句实现
6.
声音录制与播放过程示意图如第6题图所示,
图中“计算机系统”表示计算机可以正常运行所需的硬件和软件。则下列说法正确的是
A.
图中所示“硬件”最有可能是声卡
B.
录制的声音质量高低完全是由硬件决定的
C.
“软件2”与“软件1”的功能是完全一样的
D.
“过程1”的实质是数字信号向模拟信号进行转换
7.二进制数110是二进制数11的
A.2倍
B.3倍
C.5倍
D.10倍
8.在Flash中,利用“金箍棒”元件制作了一个动画补间,补间属性如第8题-1图所示,第1帧和第20帧中,均只有一个实例,属性分别如第8题-2图和第8题-3图所示,
第8题-1图
第8题-3图
则下列说法正确的是
A.动画播放过程中,该实例的属性没有发生改变
B.由于两个关键帧中的实例属性均相同,测试影片时,这两个帧之间没有动画效果
C.将“金箍棒”元件中对象向左平移,测试影片时,“金箍棒”有自左向右的动画效果
D.若将第20帧中“金箍棒”实例向左移动,测试影片时,“金箍棒”将转动着向左移动
9.
为得到第9题-2图的图像,小马可以对第9题-1图执行的操作是


第9题—1图
第9题—2图
①裁剪工具,保留图像右侧部分。
②用吸管工具选取途中相近颜色作为前景色,再用橡皮擦工具擦除图片左侧的动物
③使用仿制图章工具,按住ALT键对颜色相近的区域取样,再在图片左侧动物上进行仿制
④使用套索工具选中图片左侧的动物,利用菜单栏“编辑”“填充”命令,填充颜色选择“内容识别”
A.③④
B.①③
C.①②③
D.②③④
10.【加试题】在“画图”程序中编辑一张图片,发现图像偏小,对图像大小进行调整,操作界面如第10题-1图所示,将“水平(H)”改为400,并按第10题-2图所示参数保存,
保存后的文件tupian.bmp容量大约为
A.156.3KB
B.
312.5KB
C.9.8MB
D.4.9MB
11.【加试题】对N个元素用选择排序法进行排序,元素交换次数SWAP的范围是
A.SWAP∈[0,N]
B.SWAP∈[1,N]
C.SWAP∈
[0,N-1]
D.SWAP∈[1,N-1]
12.【加试题】小明观察字符“Baby”的内码如第12题图所示,
第12题图
则随机产生一个大写英文字母的VB表达式是
A.Chr(Int(Rnd()
25+41))
B.
Chr(Int(Rnd()
26+41))
C.Chr(Int(Rnd()
25+65))
D.
Chr(Int(Rnd()
26+65))
二、非选择题(本大题共5小题,其中第13小题5分,第14小题4分,第15小题8分,第16小题4分,第17小题5分,共26分)
13.
小明撰写一份“浙江省近35年四季气温变化”的报告,所用到的数据如第13题-1图所示,
第13题-1图
(1)他在F3单元格中计算出历年的平均温度,向下自动填充至F10单元格,则F10单元格中的公式应为

(2)利用表格中的数据制作了一张“四季气温变化图”,如第13题-2图所示,要完成此图表,应在第13题-3图中选择
(填数字)进行设置。
(3)他想了解下近35年中“春夏秋冬”四季中温度都排在前三名的年份,按第13题-1图分别对
“春”、“夏”、“秋”、“冬”四个季节进行了筛选,筛选完毕后,能保留下来的记录是
(写年份)。
第13题-4图
(4)完成的报告如第13题-4图所示,他发现1980年夏天的气温输入错误,在Excel中修改好相关数据,Word文档中的图表也跟着改变,这是因为他将图表粘贴到Word文档时,选择的是第13题-5图中
(填数字)对应的选项。
(5)第13题-4图中的文字的行间距太小,造成阅读困难,如要将行距设为“1.5倍行距”,可用如第13题-6图所示中的
(填数字)进行设置。
14.
模拟一个简单计算器,输入两个数和一个运算符(加、减、乘、除),进行算术运算,并输出运算结果。程序界面如第14题图所示,在文本框Text1输入第一个数a,在文本框Text2输入第二个数b,在文本框Text3输入运算符ch,在文本框Text4中输出结果。
当输入的运算符不是加、减、乘、除四种运算符时,则输出“运算符不正确”;当进行除法运算时,如果除数为0,提示输出“除数不能为零”。相应的Visual
Basic程序如下,在①和②划线处,填入合适的语句或表达式,把程序补充完整。
Private
Sub
Command1_Click()
Dim
a
As
Single,
b
As
Single,
ch
As
String
a
=
Val(Text1.Text)
b
=
Val(Text2.Text)

If
ch
=
"+"
Then
Text4.Text
=
Str(a
+
b)
ElseIf
ch
=
"
"
Then
Text4.Text
=
Str(a
b)
ElseIf
ch
=
"-"
Then
Text4.Text
=
Str(a
-
b)
ElseIf
ch
=
"/"
Then
If

Then
Text4.Text
=
Str(a
/
b)
Else
Text4.Text
=
"除数不能是零"
Else

End
If
End
Sub
(1)解决此问题采用的算法是__________________。(填:解析算法/枚举算法/查找算法)
(2)程序中划线处①应填入
程序中划线处②应填入
程序中划线处③应填入
15.小明创作以“保护鸟类”为主题的多媒体作品,他用Photoshop制作一张简单的海报,海报效果及图层面板分别如第15题-1图和第15题-2图所示。回答下面问题:
第15题-1图
第15题-2图
(1)将文字图层中文字“别让地球只有人类”修改为“别让地球只剩人类”,并添加“风”滤镜效果,请写出操作顺序

①添加“风”滤镜效果
②解除图层锁定
③用文字工具修改文字

栅格化文字
(2)若要为“燕子”图层添加图层样式,选中该图层后,选择第15题-3图中
(填数字)按钮并完成相应的设置。
第15题-3图
(3)小明用Flash合成该动画,动画分为“片头”、“主界面”、“片尾”三个场景,其中“主界面”场景时间轴如第15题-4图所示,舞台如第15题-5图所示,
他设置Flash文档大小为640×480,“飞鸟1”在舞台外,自右向左飞,则“飞鸟1”实例一开始的位置x和y的坐标可能是

A.
-30,-50
B.
700,200
C.
30,50
D.
600,50
(4)测试影片时,要求在当前场景自动循环播放,直到单击“退出”按钮,则该场景最后一帧的动作命令是

(5)“退出”按钮的编辑界面如第15题-6图所示,下面说法正确的是

A.该按钮不能被点击
B.在“按下”帧可以直接添加声音效果
C.“背景框”图层被锁定,该图层不可以删除
D.测试影片时,指针指向按钮,按钮外观可能有变化
(6)在片尾场景中,文字图层中某帧添加了Fscommand(“quit”)命令,时间轴如第15题-7图所示,那么该场景播放约
秒后动画自动退出。
16.【加试题】在冒泡排序时,当某一遍加工过程中没有数据交换,说明数据已经有序,无需进一步加工。为此小明对冒泡排序进行了优化,编写了一个VB程序,功能如下,运行程序时,在列表框List1中显示随机产生的n个整数,单击“排序”的按钮Command1,在列表框List2中显示降序排序后的结果,运行的效果如第16题图所示。
实现上述功能的VB代码如下,但加框处代码有错,请改正。
Const
n
As
Integer
=
10
Dim
a(1
To
n)
As
Integer
Private
Sub
Form_Load()
Dim
i
As
Integer
Randomize
For
i
=
1
To
n
a(i)
=
Int(Rnd
100)
List1.AddItem
Str(a(i))
Next
i
End
Sub
Private
Sub
Command1_Click()
Dim
tmp
As
Integer,
i
As
Integer,
j
As
Integer,
k
As
Integer
For
i
=
1
To
n
-
1
k
=
0
For
j
=
n
To
i
+
1
Step
-1
If
a(j)
>
a(j
-
1)
Then
tmp
=
a(j):
a(j
-
1)
=
a(j):
a(j)
=
tmp
k
=
k
+
1
End
If
Next
j
If
k
>
0
Then
i
=
n
Next
i
For
i
=
1
To
n
List2.AddItem
Str(a(i))
Next
i
End
Sub
End
Sub
17.【加试题】用VB编写一个模拟在900个观众中产生10个中奖号码的程序,每位观众用三位数字进行编号,要求产生的10个号码不能重复,并且升序排列输出。
①检查产生号码是否重复:把产生的中奖号码放在数组a中,新产生的号码与已经产生的号码进行一一对比,如果找到相等的数,则重新产生新号码。
②找到新产生号码存放的数组下标:从下标为1的数组元素开始,新号码(第i个号码)分别与他们进行一一比较,找到第一个比新号码大的数,该数所在的下标就是新号码应存放的下标。如果在已经产生的数中没有找到比新号码大的数,则新号码应存放在下标为i的数组元素中。下表以产生第5个号码为例,如果产生的号码是150,第一个比他大的数是a(2),下标为2的数组元素应存放新号码;如果产生的号码是300,则新号码应存放在下标为5的数组元素中。
数组元素
a(1)
a(2)
a(3)
a(4)
数组元素的值
120
188
211
278
③移动数组元素到新的位置:如果在已经产生的号码中找到比新号码大的数,从上一个产生的号码开始,到新号码应存放的数组元素,依次把他们向后面移动。以②中产生150为例,从a(4)开始,让a(5)的值等于a(4),a(4)的值等于a(3),依次类推,直到新号码应存放的数组元素a(2)为止。
④将新产生的号码放在相应的数组元素中。
程序运行的界面如第17题图所示,实现上述功能的VB程序代码如下:
Dim
a(10)
As
Single
Private
Sub
Command1_Click()
Dim
i
As
Integer,
j
As
Integer
Dim
temp
As
Single,
k
As
Integer
‘temp产生随机数,k随机数存放数组元素的下标
Randomize
a(1)
=
Int(Rnd()
900
+
100)
For
i
=
2
To
10
temp
=
Int(Rnd()
900
+
100)
If
seach(temp,
i
-
1)=
True
Then
i
=
i

1
Else
For
j
=
i
-
1
To
k
Step
-1
a(j
+
1)
=
a(j)
Next
j

End
If
Next
i
List1.Clear
For
i
=
1
To
10
List1.AddItem
Str(a(i))
Next
i
End
Sub
‘函数实现在数组a中,从下标为1的数组元素到下标为t数组元素,查找有无pp的数值
Function
seach(pp
As
Single,
t
As
Integer)
As
Boolean
Dim
i
As
Integer
seach
=
False
For
i
=
1
To
t
If

Then
seach
=
True
:
Exit
For
Next
i
End
Function
(1)程序中划线处①应填入
程序中划线处②应填入
(2)加框处的程序段实现的功能是

第6题图
第8题-2图
第14题图
第15题-4图
第15题-5图
第15题-6图
第15题-7图
第16题图
第17题图
k
=
i
For
j
=
1
To
i
-
1
If
temp
<
a(j)
Then
k
=
j:
Exit
For
Next
j

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