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天气和气候（初稿）
【学习目标】
1．会描述天气和气候的语言，并能正确的描述某时的天气状况和某地的气候特征。
2．能识别常用的天气符号和看懂简单天气图，逐步养成收听收看天气预报节目的习惯。
3．能通过简单的天气图，判断某地地可能出现的天气状况。
4．能够举例说明天气和气候对生产生活的影响，对于大气环境持有正确的态度和价值观，树立科学的环保意识。
【学习重难点】
1．能正确的描述某时的天气状况和某地的气候特征。
2．能识别常用的天气符号和看懂简单天气图。
3．能通过简单的天气图，判断某地地可能出现的天气状况。
【自主学习】
1、天气是指某个地方距离地表较近的大气层在
的具体状态。
2、天气现象的突出特点是
。
3、气候是指一个地方多年的
状况，它具有相对的
。
4、对比

时间
特点
描述词语
天气


气候



5、卫星云图上绿色表示
，蓝色表示
，白色表示
，
云的颜色越
，表示云层越
。
6、识记常用天气符号（地图册P30、课本P68）
7、污染指数越_____，空气质量级别越高，空气质量状况越_____；
【合作探究】
1、下列词语哪些描述的是天气，哪些描述的气候？
①阴转多云
（
）
②冬暖夏凉
（
）
③晴空万里
（
）
④秋高气爽
（
）
⑤和风细雨
（
）
⑥终年高温
（
）
⑦冬雨夏干
（
）
⑧雷电交加
（
）
⑨狂风暴雨
(
)
⑩四季如春
(
)
【达标测评】
1、下来叙述中属于气候的是（
）
①清明时节雨纷纷②山前桃花山后雪③轮台九月风夜吼
④四季无寒暑，一雨便成秋⑤惠风和畅，艳阳高照
A①②③
B②③④
C①③⑤
D①②③④⑤
2、下列说法指天气的是（
）
A夜来风雨声，花落知多少
B昆明四季如春
C沙漠地区终年炎热，干燥少雨
D秋高气爽
3.下列语句表示气候的是:（
）
A、昆明四季如春
B、夜来风雨声、花落知多少？
C、阴雨连绵
D、明日有霜冻，气温下降6至8摄氏度
4、某高速公路因大雾关闭路口，造成若干车辆不能上路，此事说明（
）
A.天气影响生产
B.天气影响交通C.天气影响学习
D.天气影响战争
5、下列天气符号所代表的天气对人类活动最为有利的组合是（
）
A.──晾晒衣服
B.──体育锻炼
C.──播种小麦
D.──高空作业
6.早晨学校升国旗，小红发现国旗迎风朝东北飘扬，请问这时吹哪个风向的风（
）
A.东北风
B.西南风
C.东南风
D.西北风
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