资源简介

11.2
积极参与国际经济竞争与合作
【重难点“精讲”】
一.对外开放的新阶段
1.加入世贸组织是我国应对经济全球化的重要战略决策，标志着我国对外开放进入了一个新阶段。
2.对外开放是我国一项长期的基本国策。经过多年努力，逐步形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局，极大地促进了社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高。
3.我国实行对外开放，发展对外经济关系，必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。作为人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。独立自主、自力更生不是闭关自守，不是盲目排外，而是立足于自身发展的基础上实行对外开放。
二.国际经济组织
1.世界三大经济组织：
世界贸易组织、世界银行、国际货币基金组织。
【知识拓展：世界贸易组织，不是联合国的专门机构，世贸组织与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织，它们之间不是领导与被领导的关系；世界银行提供的是长期贷款，而国际货币基金组织提供的是短期贷款。】
2.世界贸易组织(WTO)
①性质：世界贸易组织，是世界上最大的多边贸易组织。
②作用：在国际经贸领域中发挥着积极作用，它积极组织多边谈判，为国际贸易制定一系列基本原则和协定，为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所。
③基本原则：有非歧视原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争与公平贸易原则，
以及贸易政策法规透明原则等。其中最重要的是非歧视原则，包括最惠国待遇原则与国民待遇原则。
④中国加入世贸组织的意义：我国紧紧抓住加入世贸组织带来的机遇，积极应对新的冲击和挑战，为我国经济社会发展赢得了良好的国际环境，促进了社会主义市场经济体制的建立和健全，推动了开放型经济水平的提高，带动了国内产业结构的优化升级，创造了大量的就业机会，提高了人民群众的收入与生活水平。实践证明，我国加入世贸组织的战略决策是完全正确的。
【知识拓展：我国怎样应对“入世”带来的挑战？①要有规则意识和利用世贸组织规则的本领。②要有经济安全的防范意识。③要有应对别国反倾销和反别国倾销的策略。④要增强自主创新能力。⑤创立与世界接轨的技术标准，突破“绿色壁垒”和技术壁垒。⑥要重视信息化发展，努力缩小与发达国家的“数字鸿沟”。】
三、全面提高开放型经济水平
1．我国对外开放的新格局
对外开放是我国一项长期的基本国策，我国的对外开放取得了巨大成就，逐步形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。
2.提高开放型经济水平
(1)我国为什么要实行对外开放？
①我国实行对外开放是经济全球化的客观要求，是发展社会主义市场经济的客观要求，是现代化建设的必要条件。
②实行对外开放，有利于利用国内国际两种资源、两个市场，促进资源的优化配置；③有利于促进我国产业结构优化升级，促进我国经济发展；④有利于吸收和引进当今世界先进的科学技术成果；⑤有利于促进我国社会主义市场经济体制的建立和完善；有利于提高人民群众的生活水平。
(2)怎样提高我国开放型经济水平？
①为了适应经济全球化新形势，我们必须实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。
②提高“引进来”的水平。“引进来”主要是引进资金、技术、管理、人才等。要加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势。形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，促进加工贸易转型升级，发展服务贸易。提高利用外资综合优势和总体效益，推动引资、引技、引智有机结合。
③坚持引进来和走出去相结合的战略，积极的“走出去”。这是我国对外开放新阶段的重大举措。“走出去”主要是通过到境外投资办厂、对外承包工程与劳务输出等各种形式，与其它国家进行经济技术合作。我们要加快“走出去”步伐，增强企业国际化经营能力，培育一批世界水平的跨国公司。
④始终坚持独立自主、自力更生的原则。中国是人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设。必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。独立自主、自力更生不是闭关自守，不是盲目排外，而是在立足于自身发展的基础上实行对外开放。
4.“引进来”与“走出去”相结合的战略
(1)新的对外开放形势下，我们要提高开放型经济水平，必须坚持把“引进来”与“走出去”相结合。
(2)经过多年的发展，我国“走出去”的条件越来越成熟，要求越来越迫切；实施“走出去”战略是我国对外开放新阶段的重大举措；从“引进来”到“走出去”意味着我国对外开放发展到了一个新层次。
【考情分析】：
本考点为近几年高考命题的高频考点之一。从题型上看，主要以选择题的形式出现，以非选择题形式出现的几率要小一些。从考查内容上看，突出集中在经济全球化的影响上，其次是经济全球化及其表现，跨国公司在近几年没有考查。高考备考中，在知识上，既要一如既往地重视经济全球化的表现和影响，又要适当关注跨国公司这一以前的“冷”点；在时政上，要密切关注国际上发生的欧债危机等重大经济事件对我国、对世界的影响，关注跨国公司在我国的经营发展等。
【易错警示】：
1.
世界贸易组织是联合国的专门机构吗？
2.
引进的技术水平越高越好吗？
3.
“引进来”就是提高利用外资水平，“走出去”就是促进商品出口吗？
【答题模板】
【“体现型”主观题】
一、题型特点
体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼，“体现类”题的设问方式通常为“分析XX体现的XX道理、”“分析XX是怎样体现XX道理的”、“分析XX是如何做到XX(理论化)要求的”的标志性字眼。
“体现类”题对考生的要求是：抽象出设问指定的材料内容所联系的理论知识，实现材料内容与相关知识的正确联结，并将其以书面的形式表达出来。
二、解题策略
解答这类题目可采用“定点—透联—作答”的三步解答法：
1、定点：研读设问的具体限制的指向，确定应该研究和利用的材料内容，确定可用的知识范围。
2、透联：分别分层次和从总体上研究所定材料内容，概括、采集材料的有效信息点。运用透过现象看本质、联想、对比等思维方法，逐一找出所采集到的各材料信息点所联系、对应的符合设问限制的有效知识点，实现材料信息与有效知识点之间的正确联结。
3、作答：将透联的过程和结果书面化，形成答案。各答案要应采取“材料信息+这体现了+教材知识”或“教材知识+这体现在+材料信息”的句式进行组织。
例.
阅读下列材料，运用所学知识回答问题。
材料一：我国居民收入占GDP的比重(%)
注：据不完全统计，近几年发达国家居民收入占GDP比重一般为60%左右，多数发展中国家则低于40%。
材料二：党的十八大报告指出，确保到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，这是党首次明确提出居民收入倍增目标。
(1)分析材料一反映的信息。(6分)
(2)结合材料一反映的问题，运用经济生活说明如何实现材料二中提出的“收入倍增”目标。(15分)

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