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2.1身边的植物
教案
教学目标
(一)科学探究目标:
1、在观察活动中,能够调动各种感官识别常见植物,描述常见植物的特征,会依据不同标准对不同植物进行简单的分类和比较。21世纪教育网版权所有
2、能做一份植物的观察记录。
(二)情感态度与价值观目标:
1、在具体的实践活动中运用多种感官多角度观察植物,激发学生参与科学学习的兴趣和热情。
2、想了解与植物有关的事情。
(三)科学知识目标:
1、能说出周围常见植物的名字。
2、知道植物的特征,包括顔色、气味、外形等内容。
重点难点
教学重点:识别常见植物,描述常见植物的特征。
教学难点:会依据不同标准对不同植物进行简单的分类和比较。
教学过程
活动1【导入】教学导入
提问:同学们,你们知道地球上有多少种植物 那你知道咱们校园里有多少种植物吗
活动2【讲授】新课讲授
一、认识周围的植物
1、谁能说说我们周围有哪些植物 向同学们介绍它的名字及其特征。
2、看教材活动图例,让学生了解可以通过手摸、鼻闻、眼看来掌握植物特征,认识植物。
3、提出课外观察的任务及注意事项,并填写好观察记录表。
4、分小组进行课外观察活动,教师巡视。
5、学生汇报,检查观察记录表的记载情况。
活动3【作业】课后作业
继续了解认识本地的一些植物。
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