资源简介 “巩固新生政权”导学案班级姓名一、学习目标1、了解中华人民共和国成立后为巩固新生政权所作的众多努力,了解新中国成长的道路和经历的曲折。二、课文逻辑线索以中华人民共和国成立后的历史发展变化为线索,从一些重大的历史事件中,感悟中国成长的胜利历程和曲折经历。三、自学课文,理清以下问题1、新中国成立初期面临哪些来自国内外的困难和挑战?2、了解抗美援朝战争的时间、对手、结果,理解进行这一战争的必要性?3、怎样理解美国将军说法:“错误的时间,错误的地点,错误的对手,错误的战争”?4、初步探讨“土地改革”对中国土地制度变化的意义?(合作完成)5、中国共产党为巩固新生政权采取了哪些措施?四、自我检测1.新闻通讯《谁是最可爱的人》选取了发生在()中的故事,反映新中国成立初期在巩固政权方面的有力措施。A.抗美援越战争B.土地改革C.抗美援朝战争D.台儿庄战役2.1953年朝鲜战争结束时,()称自己是“美国历史上第一个在没有胜利的停战协议上签字的将军”。A.赫尔利B.克拉克C.麦克阿瑟D.马歇尔3.下面有关抗美援朝战争说法不正确的是()A.它是中国人民保家卫国的战争B.它是美苏冷战时期的局部战争C.它狠狠地打击了美国妄图称霸世界的野心D.这一事件发生在20世纪40年代末4.下列不属于新中国成立初期巩固人民政权的措施是()A.建立各地各级人民政府B.肃清国民党旧政权留在大陆的残余武装和土匪C.全国领土基本解放D.土地改革5.“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。”表现的是新中国成立初期巩固政权的措施是()A.土地改革B。抗美援朝战争C.和平解放西藏D.建立各地人民政府6.中国人民志愿军的司令员是()A.朱德B。陈毅C.彭德怀D.贺龙7.中国人民志愿军所体现出来的民族精神有()①爱国主义和革命英雄主义精神;②无私的集体主义和国际主义精神;③艰苦奋斗、不畏艰险;④英勇顽强、不畏强敌A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④8.抗美援朝中涌现出的英雄人物有()①刘胡兰;②黄继光;③董存瑞;④邱少云A。①②B.②③C.③④D.②④9.中国人民志愿军入朝后连续发动了次战争,都取得了胜利,为后来停战谈判打下了基础()A.二次B.三次C.四次D.五次10.美国五星上将布莱德雷形容某一场战争时说:“这是一场在错误的时间,错误的地点,同错误的对手,打的一场错误的战争。”这一战争在我国称()A.朝鲜战争B.朝鲜半岛战争C.抗美援朝战争D.抗日援朝战争11.下列对抗美援朝战争胜利原因的分析正确的有()①毛泽东、彭德怀等领导人英明睿智;②广大志愿军将士英勇奋战;③朝鲜军民密切配合;④抗美援朝战争具有正义性质,得到国际正义力量大力支持等等A.①②③④B.①②③C。①②④D.②③④12.阅读材料,回答问题。“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝,打败美帝野心狼!”(1)“跨过鸭绿江”的军队的名称是什么 是何时跨过鸭绿江的 他们为什么要“跨过鸭绿江” (2)“打败美帝野心狼”的时间和标志是什么 (3)上述军队的战斗对刚刚成立的新中国来说有何意义 13.看图说史。根据图片写出新中国成立初期为巩固新生政权所采取的两点措施,并简单说说其意义。 展开更多...... 收起↑ 资源预览