资源简介 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com12.1价值与价值观▲重难疑点探究1.价值的内涵[提示]2.人的价值包括自我价值与社会价值两个方面:[提示]人的社会价值人的自我价值区别含义个人对社会的责任和贡献社会对个人的尊重和满足地位居于首位,是人生的真正价值居于从属地位联系人生价值是自我价值与社会价值的统一;社会价值是实现自我价值的前提和基础,自我价值是社会价值的目标和归属3.社会存在与价值观[提示]角度阐释社会存在决定价值观价值观作为一种社会意识,是在一定的社会存在基础上产生的,并随着社会存在的变化而变化价值观反作用于社会存在价值观对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用;价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用▲典型例题剖析题型一价值与人生价值典例1西红柿生长在野外,没有与人发生关系时,并不具有价值,后来人们逐渐发现了它能观赏和食用,它才具有价值。这说明21cnjy.com①价值是主体需要与事物属性之问的特定关系②只要客观事物的属性存在,就有其价值③主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面④价值是一事物对主体的积极意义A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④[研析]仅仅存在事物的属性,而没有人的需要,是构不成价值的,故②错误。[答案]C典例2爱因斯坦说过:“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应该看他取得什么。”对此理解正确的是A.人的价值主要通过对社会的责任和贡献体现出来B.人的价值只表现在个人对社会的责任和贡献上C.个人不应当向社会索取D.人生价值的两个方面是不可分割的[研析]人的价值包括个人对社会的责任和贡献和社会对个人的尊重和满足两方面,而爱因斯坦则句话主要强调的是第一方面。21世纪教育网版权所有[答案]A题型二价值观的导向作用典例1《人民日报》指出,由于受“以粮为纲”思想的影响,解放以来洞庭湖面积迅速萎缩,其后果是水灾频繁。这一事实说明21教育网①违背客观规律必然遭到规律的惩罚②矛盾具有特殊性③社会意识对社会存在具有能动作用④价值观对人们改造世界的活动具有导向作用A.①②③B.②④C.①④D.①③④[研析]“以粮为纲”的思想违背了客观规律,属于错误的社会意识和价值观,当然会带来不良的后果;本题与矛盾特殊性无关。21·cn·jy·com[答案]D典例2人们进行什么样的人生选择,走什么样的人生道路,实际上都是在一定的价值观指导下进行的。这说明A.价值观对人们认识世界的活动有导向作用B.价值观对人们改造世界的活动有导向作用C.价值观对人生道路的选择有导向作用D.价值观是一种社会意识[研析]材料强调的是价值观对人生道路的导向作用。[答案]C[技巧点拨]通过物质和意识的关系类比记忆其他关系。可以物质与意识的辩证关系类比记忆、社会存在和社会意识的关系、社会存在和价值观的关系。都是前者决定后者,后者对前者具有能动地反作用。www.21-cn-jy.com价值哲学上的价值是主体需要与事物属性之间的特定关系,是事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能哲学上的价值与具体领域事物的价值的关系。总的来说,二者是一般和个别的关系。哲学世界观领域的价值,是在具体价值的基础上概括和抽象出来的,它比具体领域事物的价值更广泛、更抽象21世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网 展开更多...... 收起↑ 资源预览