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九年级思想品德知识提要
第一课：责任与角色同在
1、什么是责任？责任的来源有哪些？
责任的含义：责任就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。
责任的来源：责任产生于社会关系之中的相互承诺。责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

2、如何看待角色与责任的关系？
在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。每个人要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任。
只有人人尽到自己的责任，，都扮演好自己的角色，才能共建和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
3、对自己负责的表现：用合理合法的方式，及时纠正自己的过失，是一种负责任的表现。在我们的人生旅途中，小到为自己的一次约定守时，大到终身诚实守信、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。
在社会生活中，我对他人负责，他人也对我负责：我对自己负责，也就是对他人负责、对社会负责。
4、对自己不负责任的后果：谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的责任。为了掩盖一次过失，你可能会对自己不负责任付出更大的代价，对自己不负责任，你就永远无法长大成人。
5、承担责任，伴随着获得回报的权利，同时也是履行自己应尽的义务。
回报 更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。
代价 感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
面对责任不言代价与回报，是最有责任心的人共有的情感。
6、勇于承担责任有何意义？
主动承担责任是自尊自信的表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
7、奉献精神是社会责任感的集中表现
8、我承担我无悔：有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要它们承担责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，同样能够把事情做得出色。

第二课 在承担责任中成长
1、为什么要关爱集体？
①集体离不开个体而存在。个体也只有紧紧地依靠集体，才有无穷的力量。
②集体利益与个人利益是相互依存的。一旦集体利益受损，个体利益也难以保证；只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集中每个成员努力的结果。
③集体是文沫每一个人的具体，只有人人主动关心、爱护集体，为集体出力，集体才会真正成为我们依恋的家。
2、如何关爱集体？
①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，为集体建设贡献才智；②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；③在集体中求大同存小异，善于团结他人。④当个人利益与集体利益相冲突时，个人利益要服从集体利益。21·世纪*教育网
3、集体的力量取决于什么？
集体的力量，不仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。
怎样承担对社会的责任（关爱社会的表现）：
①维护国家的尊严；②为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。③热心公益，服务社会。
5、热心公务，服务社会的重要意义：
在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升。我们同时带动和影响更多的人参加公益活动，服务社会，形成互帮互助、相互关爱的和谐美好社会，提高整个社会的文明程度。
6、为什么信守承诺、勇担过错是负责任的表现？
①我们许下诺言，意味着要承担相应的责任；我们信守承诺，会为自己赢得信任。失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失。慎重许诺、坚决履行诺言，是负责任的表现。
②当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。错了，就勇于承认并承担相应的责任。
7、如何理解自觉承担责任（意义）：
①自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任，被迫被动地承担责任。我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。
②自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任，更好地旅行责任，并在承担责任中不断成长。
8、如何做一个负责任的公民？①信守承诺，勇担过错 ②自觉承担责任
第三课 认清基本国情
1、中国在国际舞台上的地位是怎样的？
①当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一，中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个面向现代化、面向世界、面向未来的中国巍然屹立在世界的东方。我国改革开放以来取得的巨大成就彰显了中国特色社会主义的巨大优越性和强大的生命力。
②必须清醒地认识到中国处在社会主义初级阶段，还是最大的发展中国家的地位没有改变，仍然面临着发达国家在经济科技等方面占有优势的压力。2-1-c-n-j-y
社会主义初级阶段的含义、时间、原因：
①建设中国特色社会主义的总依据：社会主义初级阶段
②所谓初级阶段，就是不发达阶段
③时间：从上世纪中期五十年代算起，至少需要一百年时间。
④原因： 从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，所以我国社会主义仍处于并将长期处于初级阶段。
3、我国初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4、建设中国特色社会主义总任务：实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。
5、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因：
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
6、当代中国发展进步的根本方向是中国特色社会主义。只有中国特色社会主义才能发展中国。
7、党的基本路线：
①制定的依据：我国处于并将长期处于社会主义初级阶段
②制定的出发点：全国各族人民的根本利益
③内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
④核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。即“一个中心、两个基本点”。⑤以经济建设为中心的含义：就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首位。21教育名师原创作品
⑥以经济建设为中心的地位：以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

8、四项基本原则含义：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。21*cnjy*com
四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
9、改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
10、为什么要坚持党的基本路线不动摇？
①我国取得举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条，就是因为毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
②党的基本路线是党和国家的生命线，是科学发展的政治保证，关系到国家的前途和民族的命运。
11、怎样坚持党的基本路线不动摇？
坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主义的伟大实践，既不偏离“一个中心”，也不偏废“两个基本点”。必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都绝不能动摇。
12、民族区域自治的含义及地位？
含义：民族区域自治是指我国在少数民族聚居的地区，建立相应的自治区域，少数民族自己管理自己的内部事务。
地位：作为我国的一项基本政治制度，民族区域自治符合我国国情，体现了各民族的根本利益。
13、我国各民族所形成的新型的民族关系：各民族平等团结互助和谐。
我国处理民族关系的基本原则是：民族平等、团结和共同繁荣。
14、我们应如何履行（承担）维护民族团结的义务（责任）？
国家：坚持民族区域自治制度，坚持民族平等、团结和共同繁荣的处理民族关系的原则，维护平等团结互助和谐的新型民族关系，加强民族团结教育，坚决打击破坏民族团结的分裂势力。
青少年： ①自觉履行维护民族团结的责任和义务。②认真学习宣传党的民族政策。③尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字。④同破坏祖国统一和民族团结的行为作斗争。⑤尊重身边的少数民族同学。www-2-1-cnjy-com
我国对台政策是什么？
坚持一个中国的原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础；
坚持“和平统一、一国两制”的基本方针
“一国两制”的含义及实现意义是什么？
含义：“一国两制”是党和国家为完成最终统一大业制定的基本方针。“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。2·1·c·n·j·y
现实意义：香港、澳门的回归，证明了“一国两制”的正确和具有强大的生命力。“一国两制”高度自治的方针，保持了香港特别行政区、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。

第四课 了解基本国策与发展战略
1、我国为什么要实行对外开放？
①科技的发展使不同国家地区之间的联系日益紧密，世界一天天变得更加开放。闭关自守只能导致落后。②中国的前途命运日益紧密的同世界的前途命运联系在一起。要发展、要进步、要富强，要吸收和借鉴一切先进的东西，必须对外开放。③中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
2、我们应该怎样搞好对外开放？
①我国的对外开放是对所有国家、经济、政治、文化等各方面的开放。②始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，任何时候都要坚持我们自己选择的社会制度和发展道路。③既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。④以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。
我国的人口国情是什么？
①我国是世界上人口最多国家。②我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
③我国人口现状的其他特点：农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比例失衡等。21cnjy.com
4、我国为什么要实行计划生育的国策？
现实性或紧迫性： ①我国是世界上人口最多国家。人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。②人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。对自然环境和资源造成巨大压力。③从本质上讲，人口问题就是发展问题。④只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。
重要性（意义）：实行计划生育，有利于发展社会正义社会生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。
5、实行计划生育，是从我国国情出发制定的一项基本国策。
计划生育的目的：控制人口数量、提高人口素质。
计划生育的具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。
6、我国环境问题的主要表现是什么？
污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；工业污染治理任务仍相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加；不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人的健康和产品出口；部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧；等等。
7、造成我国环境问题的因素有哪些？
①我国经济增长过度依赖资源消耗，一些地区的发展以牺牲环境为代价，造成了严重的环境污染和生态破坏。②人口的过多过快增长给环境带来巨大压力。③人口素质不高，环保意识不强。④环保法律和制度不健全，执法力度不强。⑤科技水平低，治理环境的能力不强等。
8、面对严峻的环境形势，我们应该怎么办？
我们应该增强节约资源好保护环境的意识，形成节约资源好保护环境的生活方式和生产方式，坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展战略和以人为本的科学发展观，共同建设美丽中国。
9、我国的资源国情是什么？
①自然资源总量大，种类多②人均资源占有量少、开发难度大③我国资源开发利用不尽合理，不够科学，损失、浪费严重，资源利用率不高。
人口问题、环境问题、资源问题的本质是发展问题。
11、人应该怎样对待自然？
大自然是人类赖以生存的基础，我们既不能做它的奴隶，无所作为，也不能以主人自居，对它随心所欲地发号施令。人应与自然和谐相处。否则，就会受到自然的惩罚。
可持续发展的含义、要求：
含义：持续发展就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
要求：它要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
13、怎样坚持可持续发展战略，保护环境、节约资源？
国家：①在社会主义现代化建设过程中，坚持可持续发展战略，落实科学发展观。②针对人口资源环境问题，必须把环境保护放在突出的位置，坚持计划生育、保护环境、节约资源的基本国策。③努力建设资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调发展，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。④大力发展科学技术，提高资源利用率，提高可持续发展的能力。⑤发展循环经济、低碳经济，坚持节能减排。⑥坚持依法治国方略，建立健全完善的法律法规，加强执法力度，保护资源环境等。
公民、青少年： ①增强保护环境、节约资源的意识，宣传可持续发展的重要性。②，从自己做起，从小事做起。如：不用或少用一次性筷子、一水多用、垃圾分类清理，夏天温度调到26度等等。③同破坏环境、浪费资源的行为作斗争。
14、我国的科技国情是怎样的？
①在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。②但从整体上看，我国科技创新能力不强，科技整体水平同世界先进水平相比，仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
15、我国为什么要重视发展科学技术？
①科技发展的每一次突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。②科学技术是第一生产力。科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素。③从整体上看，我国科技教育的总体水平同世界先进水平相比，仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。④把发展我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。
16、我国为什么要大力发展教育事业（必要性）？
①当今世界，各国之间的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。②教育是发展科技、培养人才的基础，是提高现实生产力和国际竞争力的重要力量，教育是开发人力资源的主要途径，必须始终坚持教育优先发展的战略地位。③接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。④我国要实现现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就要把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，真正把教育摆在优先发展的战略地位。⑤中华民族的伟大复兴关键靠人才，基础在教育。只有把教育搞上去，办好人民满意的教育，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
我国为什么要重视科技创新？
①我国科技创新能力不强，同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。②科学技术是第一生产力。③科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。④在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以拜托技术落后的局面。⑤加快科技创新，有利于进一步推进科教兴国和人才强国战略，有利于建设创新型国家，有利于实现经济振兴、社会进步，有利于增强我国的综合国力，实现社会主义现代化。www.21-cn-jy.com
18、我国应该怎样落实科教兴国战略和人才强国战略？
①把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来②大力发展科技和教育，把教育摆在优先发展的战略地位。③加强科技创新和教育创新，提高科技创新首要是提高教育创新能力。④全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。⑤ 加大对科技和教育的投入力度。⑥尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造。⑦坚持依法治国，保护知识产权和科技工作者的合法权益。⑧坚持对外开放，在自力更生的基础上，学习和引进外国的先进技术。
19、中学生怎样培养创新精神？
①树立崇高伟大的理想，努力学习科学文化知识。②培养自己的创新意识，培养科学求实的科学精神和态度，树立终身学习的观念。③在学习中培养良好的思维习惯，勇于探索，勤于实践，大胆创新。
第五课 中华文化与民族精神
中华文化包括哪些？
中华文化包括语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、中国哲学、道德伦理等。
中华文化的特点是：源远流长、博大精深。
中华文化的地位和影响：
地位：中华文化是世界文化大花园中的一朵璀璨的奇葩。
影响：中华民族的传统美德随时代的变迁和社会进步不断发展，不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响，而且人类进步和对推动世界文化的发展产生了深远的影响。【出处：21教育名师】
中华传统美德有哪些？
中华民族的传统美德有奉献精神、爱国情操、崇高志趣、昂扬锐气、浩然正气、为政风范、广阔胸襟、英雄气慨、社会理想等方面。
5、中华传统美德的地位和品质是什么？
中华传统美德的地位：熔铸了中华民族坚定的民族志向、崇高的民族品格和远大的民族理想，是中华民族宝贵的精神财富。
中华传统美德的品质：生生不息，历久弥新。结合时代和实践的要求，继承和发扬中华传统美德，是我们青年一代肩负的光荣使命。
6、中华民族精神是什么？
中华民族是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
7、民族精神在不同时期的表现有哪些？
在中国革命时期形成了：井冈山精神、长征精神、延安精神；
在中国建设时期形成了：大庆精神、抗洪精神；
在改革开放新时期形成了：抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。这些都是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现。
为什么要弘扬和培育民族精神？
①民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力，就不能自立于世界民族之林。②伟大民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌、战胜困难的不竭力量之源。
9、怎样弘扬民族精神？
①民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面对实现中华民族伟大复兴的历史使命，我们每一个中华儿女都有责任和义务弘扬和培育民族精神。② 要立足于发展中国特色社会主义实践，继承和发扬中华民族的优良传统，正确对待外来思想文化的影响。③青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。④中学生的具体做法：自觉维护国家荣誉和利益，热心公益，服务社会，关心集体，团结同学，努力学好科学文化知识，努力培养创新精神和创新能力。
第六课 参与政治生活
1、人民行使当家作主权力的方式是怎样的？
人民—人民代表（人大代表）—各级人民代表大会—权力机关。
广大人民群众通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关，再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家，维护社会秩序登权力，也就是说人民通过人民代表大会制度行使当家作主权力。
2、人民行使当家作主权力的机关以及根本政治制度是什么？
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
3、全国人民代表大会地位及职权如何？
地位：全国人民代表大会在国家机构中的地位同其他国家机关相比，地位最高，权力最大。其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。“一府两院”都要向他报告工作。全国人民代表大会是最高国家权力机关。【版权所有：21教育】
职权：修改宪法；监督宪法实施；立法权；任免权；重大事项决定权；监督权。
依法治国的含义、地位、作用？
含义：依法治国就是依照宪法和法律的规定，通过各种途径管理国家和社会事务。
地位：是中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出的治国基本方略。
作用：依法治国是发展社会正义民主政治的必然要求，实现国家长治久安的重要保障。有利于建设社会正义法治国家。21·cn·jy·com
5、依法行政是依法治国的重要环节。
依法行政是依法治国的重要环节。政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实现，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。
宪法的地位是什么？
宪法是国家的根本大法。依法治国的首先是依宪治国。宪法是依法治国的根本依据，宪法是一切组织和个人的根本活动准则，宪法具有最高的法律地位和法律效力；在国家政治生活中具有极其重要的作用。
7、宪法的内容是什么？
宪法规定了国家生活中的根本问题。例如：
国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
根本制度：社会主义制度
根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设
根本政治制度：人民代表大会制度
基本经济制度；公有制为主体、多种所有制经济共同发展
8、为什么说宪法是国家的根本大法？
①从内容上看，宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，普通法律规定的是国家生活中某一方面的问题。②从效力上看，宪法具有最高的法律效力；③从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更为严格。所以说，宪法是国家的根本大法。21世纪教育网版权所有
9、为什么说宪法具有最高的法律地位和法律效力？
原因：由于宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础。因此，宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。
表现：①宪法是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律是根据宪法制定，是宪法的具体化。②宪法同配套法律相比，具有最高的法律效力，普通法律的内容和精神不得与宪法的规定与原则相违背，否则就会因违宪而无效。③宪法是一切组织与个人的根本活动准则。④同普通法律相比较，宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。
10、我国公民的政治权利含义、特点是什么？
政治权利的含义：公民的政治权利是指宪法和法律规定的公民参加国家管理，参政议政的民主权利。
特点：我国公民的政治权利具有广泛性的特点。
11、我国公民行使政治权利的内容？
①选举权和被选举权（年满18岁，未被剥夺政治权利）②建议权和监督权（批评、建议、申诉、控告、检举权等）③言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。【来源：21cnj*y.co*m】

12、公民行使建议、监督权的三渠道（途径）：
①可通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；②可用采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；③可通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。
13、公民怎样正确行使权利？
①公民行使权利时，要在法律允许范围内正确行使，应以事实为依据，实事求是，必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用大字报，聚众闹事等方法。②在网络上行使监督权要遵守网络规则，遵守道德和法律。
14、国家安全的内容是什么？国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。
维护国家安全的意义是什么？
国家安全关系到整个国家和民族的存亡。没有国家安全，公民个人的安全就无法得到保障。维护国家安全也是公民必须履行的基本义务，是青少年热爱祖国的具体体现。
16、我们应怎样维护国家安全？
①树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务。②公民出现危害国家安全的行为应及时向国家安全机关和公安机关报告。③公民要配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行任务提供条件和帮组。
第七课：关注经济发展
1、我国经济社会发展的“三步走”战略目标：
第一步：从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步：到21 世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
2、我国“两个100年”的战略目标：
第一个“100年”，即到建党100年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。
第二个“100年”，即到建国100年时，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。
3、我国公有制经济的地位和内容：
地位：公有制是我国社会主义经济制度的基础，是国民经济的主体。
内容：公有制经济包括：①国有经济；②集体经济；③混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
4、国有经济的含义、地位、作用
国有经济的含义：是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。
国有经济的地位：它是国民经济的主导力量。
国有经济的作用：对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国经济实力、国防实力，即民族凝聚力，具有关键性作用。
5、我国集体经济的含义及作用：
含义：是生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济。
作用：集体经济体现共同致富的原则，可以广泛吸收社会资金，缓解就业压力，可以增加公用财富和国家税收。因此，发展多种形式的集体经济，对于发挥公有制经济的主体作用具有重大作用。
6、我国的非公有制经济
我国非公有制的范围：指个体经济和私营经济等。
非公有制经济的地位：社会主义市场经济重要组成部分，
非公有制经济的作用：对于充分调动社会各方面积极性，加快生产力发展具有重要作用。
国家对非公有制经济的态度：保护、鼓励、支持、引导、监督、管理。
我国的基本经济制度是什么？
我国的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
8、为什么要坚持基本经济制度？
①我国基本经济制度的确立，是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。同时，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。②毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新局面，是促进国民经济持续健康发展的必然要求。
9、我国的分配制度是什么？
要发展中国特色社会主义经济，必须坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
在分配中我们应坚持的原则：既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。（坚持共同富裕的原则）
11、如何理解共同富裕？
共同富裕是社会主义的根本原则。但实现共同富裕又是一个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。
12、 从国家和个人角度谈谈怎样让创造财富的源泉涌流？
国家： ①坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。大力实施科教兴国和人才强国战略，鼓励科技创新，让一切劳动、知识、技术和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。21教育网
②党和国家不断深化改革，贯彻劳动者自主创业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针，实施就业优先战略和更加积极的就业政策。
③完善充满生机与活力的经济制度，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。
④完善按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度，坚持共同富裕原则。
个人：①学习了解党和国家的重大政策及决定、我国经济制度和相关法律知识。
②努力学习，培养创新精神和自主创业精神。
③抓住有利条件，发挥自身潜能，积极进取，实现自身价值。
④转变就业观念，加强职业培训，提升创新能力，为国家的经济发展作出贡献。
13．中学生应该怎样理财消费？
在消费时，多一些理性，少一些盲从。具体做到 ： ①可以先作出预算，把钱花在关键的地方；②避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；③不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。④做到绿色消费，用环保的眼光去选购商品。节约资源，保护环境，促进可持续发展。⑤提倡适度消费，注重精神消费。

第八课：投身于精神文明建设
1．为什么要加强先进文化建设？（为什么要加强社会主义精神文明建设）
①先进文化始终是凝聚和激励全国各族人民的重要力量。当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。中华民族的伟大复兴必然伴随着中华文化的繁荣昌盛。②中国特色社会主义社会是全面发展、全面进步的事业。无论一个人、一个家庭，还是一个单位，一个地区，物质上不能贫穷，精神上也不能贫穷。只有物质上和精神上都富有，才能全面发展。③发展中国特色社会主义，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文化强国。在当代中国，发展先进文化，必须建设社会主义精神文明。④有利于提高公民的思想道德素质和科学文化素质，弘扬传统美德和民族精神。有利于全面建设小康社会，构建和谐社会。
2、社会主义精神文明建设包括哪些方面的内容？其地位如何？
①加强思想道德建设。它是发展先进文化的重要内容和中心环节。②坚强教育科学文化建设。它是发展先进文化的基础工程。
3、加强社会主义精神文明建设的根本任务是什么？
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
4、怎样加强先进文化建设（或社会主义精神文明建设）？
国家：①推动社会主义文化大发展、大繁荣，建设社会主义文化强国。②牢牢把握先进文化的前进方向。这是发展先进文化的根本要求和根本保证。最根本的就是坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和中国特色社会主义理论在意识形态领域的指导地位。③社会主义核心价值体系是兴国之魂是社会主义意识形态的本质体现。发展中国特色社会主义文化，必须加强社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚社会共识。④建设社会主义精神文明，加强社会主义思想道德建设和教育科学文化建设。⑤开展形式多样的精神文明创建活动，如：“创三优”活动、“三下乡”活动。
中学生：①树立崇高理想，提高思想道德素质。②努力学习科学文化知识，提高科学文化素质。③善于识别各种落后、腐朽的文化并自觉加以抵制。④积极参加精神文明创建活动，如：热心公益活动、保护环境、远离黄赌毒等。
5、什么是先进文化？
当代中国的先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
为什么要把握先进文化前进方向？最根本的是什么？
方向问题是根本问题。牢牢把握先进文化前进方向使我们发展社会主义文化的根本要求和根本保证。
把握先进文化前进方向最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论在意识形态领域的指导地位。
社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐，自由、品德、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
我国社会主义思想道德体系建设的内容是什么？
①我们应建立与市场经济相适应、与社会主义法律法规相协调、与中华民族传统美德相承接的思想道德体系。②我们要以实际行动，弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以增强诚信意识为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高公民思想道德水平和境界，培养文明道德风尚。
10、什么是精神文明创建活动？说出一些具体形式？
精神文明创建活动是我国人民移风易俗，改造社会，建设美好生活的伟大创造，也是加强中国先进文化建设的有效形式。
精神文明创建活动的形式是多样的。如：“文明户”的评选、“扶贫帮困”活动、科技文化卫生“三下乡”、“希望工程”、“五个一”工程、“保护母亲河”行动等。
开展精神文明创建活动有何作用？
①有利于移风易俗，改造社会，建设美好生活，有利于加强社会主义精神文明建设。②开展丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大影响。③有利于提高公民的思想道德素质和科学文化素质，弘扬传统美德和民族精神。④有利于全面建设小康社会，构建和谐社会。


第九课 实现我们的共同理想
1、我们的最高理想是共产主义。共产主义社会将生产力高度发达，物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。
2、在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。（建国一百年）
3、最高理想与共同理想的关系：①、实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。②、实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。③、在现阶段，我们建设中国特色社会主义、实现共同理想，始终没有离开共产主义这个远大目标。
如何全面认识小康社会？
①新中国成立后，尤其是改革开放以来，我们生活实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越，这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。②我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。③跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。党的十八大根据我国经济社会发展实际，提出到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。
全面建成小康社会在经济建设方面的要求是什么?
促进经济持续健康发展，转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。
全面小康社会目标的实现有何意义？
全面建设小康社会目标的实现，我们的祖国将更加繁荣富强，人民生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。
和谐社会的美好蓝图和具体要求是什么（和谐社会的含义）？
和谐社会应该是民主政治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
8、为什么要提出构建社会主义和谐社会？
构建和谐社会，始终是人类孜孜以求的社会理想，也是包括中国共产党在内的
马克思主义政党不懈追求的社会理想。
构建社会主义和谐社会，是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。【来源：21·世纪·教育·网】
构建社会主义和谐社会，是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，需要付出长期艰苦的努力。
9、为什么要发扬艰苦奋斗精神？
①为了实现全面建成小康社会的奋斗目标，为了实现各族人民的共同理想，我们必须进行长期的艰苦奋斗。②作为中华民族的传统美德，艰苦奋斗、勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。③艰苦奋斗不仅在革命战争年代得道了充分体现，在中国特色社会主义现代化建设的新时期，在各行各业劳动者身上，仍继续发扬光大。④把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。⑤、艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。人类的一切文明成果，无一不是艰苦创业精神的结晶。建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。
10、中学生在日常生活中如何发扬艰苦奋斗精神？
①思想境界方面：乐观向上、开拓创新、培养艰苦奋斗的崇高美德。②物质消费方面：艰苦朴素、勤俭节约、不贪图享受，不奢侈浪费。③学习生活方面：勤奋学习、勇于吃苦、知难而进、全面发展。
第十课 选择希望人生
1、什么是理想？它有什么作用？
含义：理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。
作用：①理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控作用；理想能激励我们不断超越自己。②理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们人生充满幸福。亿万人民在追求自己理想，特别是追求美好社会理想的过程中，推动社会向前发展。
如何才能使自己的理想变为现实？（怎样实现理想）
①、实现理想，需要对人生作出规划；②、具体理想是发展变化的，有时需要对理想进行适当调整。③通向理想的路只有一条，那就是要脚踏实地、全力以赴。要不断增强自身能力，提高自身素质；④、要不屈不挠、坚持不懈。
3、学习压力的影响有哪些？
积极影响：适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极。
消极影响：过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。
4、如何学会正确对待学习压力？（如何缓解学习压力？）
①、明确学习的意义，培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法。②、学习本身是艰苦的脑力劳动，作为有志气的一代，我们理应担起学习的重担。③我们了解学习压力，不是要消除学习中的压力，而是要学会正确对待压力，学会将压力化为动力。21*cnjy*com
5、导致考试焦虑的原因有哪些？
①、面临的考试很重要，或者考试难度过大；②他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力；仅以考试的成绩来判断个人的价值……
6、如何从容地面对考试和考试焦虑？
①、要树立正确的考试观念。②、要实事求是地调整自我期望。③、要增强自身实力。
7、我们的生活为什么充满选择？
一方面，随着年龄是逐渐增长，我们的需求不断扩大，自主能力不断增强，面临的选择越来越多；另一方面，随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更多，选择面更大。多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高的要求。
怎样学会选择学会承担？
①慎重地进行选择。②进行合理的选择。③做出最佳选择。④勇于为自己的选择担负起责任。⑤学会自主选择。
9、 21世纪特别需要创新精神和团队精神。
创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质，只有具有创新精神，才能在未来的发展中不断开辟新天地。
为什么要培养团队精神？
①社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。②具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值。③才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。
为什么要终身学习？
①我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。②终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。③确立终身学习的观念，有利于我们掌握知识，增强获取知识、自主判断与选择的能力，养成主动学习，持续学习的习惯。④走向社会后，终身学习有助于我们不断开拓新的发展天地。终身学习成就自己美好未来；人人学习，成就祖国美好未来。

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