3.3 美国的三权分立 导学案

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3.3 美国的三权分立 导学案

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第11
课时
课题名称
3.3
美国的三权分立制
目标
1.识记三权分立的核心内容,三权分立的政治构架和三个权力机关之间的制衡机制。2.理解三种权力机关之间如何相互制衡3.掌握三权分立的弊端
重点
三权分立的弊端
我的问题
难点
三权分立的弊端
自主学习
教师提出本节学习的内容、问题,组织指导学生认真阅读教材,读思结合,勾画批眉。1.请同学们看课本49—51页,思考三权分立的核心内容及三权分立的政治构架和三个权力机关之间的制衡机制。2.请同学们看课本51—52页,回答三种权力机关之间如何相互制衡。3.请同学们看课本52—53页,思考三权分立的弊端。
精讲互动
对于教师提出的问题组织学生分组讨论,推选代表进行展示,由教师或学生点评,补充和订正。对学生生成的问题由学生自己先解决,解决不了的再由教师精讲。1.
三权分立的核心内容。2.
三种权力机关之间如何相互制衡三权分立的弊端
达标训练
【达标训练】以学生自己完成为主,之后小组内互相批改,有错的用红笔标出并改正,老师有针对性的进行讲解,最后根据在课堂上的表现选出优秀小组和个人,进行表扬,以鼓励其他学生.1.美国中央政权机构由彼此平等而有独立的立法、行政和司法三个机关组成,三者权力分立、制约和平衡。下列关于相关机关权力的说法正确的是(

①国会享有立法权
②总统拥有行政权
③司法权属于美国联邦法院系统
④总统负责审查法律
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④2.美国总统与司法机关存在着分权与制衡的关系,联邦法院对总统的制约体现在(

A.美国总统有权任命最高法官
B.总统有权赦免依据联邦法律判罪的犯罪,但弹劾判罪除外
C.联邦最高法院可以把它认为违宪的总统的行政命令宣布为无效
D.法院可以宣布国会制定的法律违反联邦宪法3.邓小平同志说:“我经常批评美国当权者,说他们实际上有三个政府。当然,美国资产阶级对外用这一手来对付其他国家,但对内自己也打架,造成了麻烦。”这告诉我们(

A.美国的“三个政府”是各自独立、互不干涉
B.美国政府用三权分立原则来颠覆别国政权,但内耗严重的缺点非常明显
C.三权分力能更好的维护资产阶级的利益
D.三权分立不利于维护人民的根本利益4。比较三权分立与我国的国家机构。
作业
小结
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