资源简介 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com第五章病毒一:学习目标:1.描述病毒的主要特征,以及病毒与人类生活的关系。2.关注病毒与生物圈其他生物的关系,特别是与人类的关系。二、学习重点难点:1.病毒的主要特征。2.病毒与人类生活的关系三、自主学习:见基础训练第46页四、合作探究1、病毒的结构有什么特点?2、病毒是怎样繁殖的?3、病毒与人类的生活有什么关系 4、禽流感是禽类流行性感冒的简称,是一种( http: / / www.21cnjy.com )有甲型流感病毒的一种亚型引起的传染性疾病综合症,人类对其中的H1、H3亚型易感。请同学们利用今天所学知识,大胆设想一下,你有什么办法对付并预防这种病毒呢?21世纪教育网版权所有5、有一次,一个同学拿来一份患有鸡瘟的鸡血液,想拿到学校的显微镜下查一查。老师说不行,是老师嫌麻烦吗?为什么?21教育网6、人患流感后,为什么容易治疗?请从病毒的生活环境来分析。五、课堂检测1.20世纪初,科学家首次用哪种仪器观察到烟草花叶病()A.放大镜B.电子显微镜C.望远镜D.高倍光学显微镜2.病毒的结构是由什么组成的()A.细胞壁、细胞质、细胞核B.细胞膜、细胞质、细胞核C.纤维素外壳和由遗传物质构成的核心D.蛋白质外壳和由遗传物质构成的核心3.下列关于病毒的叙述不正确的是()A.病毒比细菌小得多B.病毒的形状多样,有球形、杆形、蝌蚪形等C.病毒都没有细胞结构D.病毒对人类都有害4.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例()A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂B.给高烧病人注射青霉素C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗5.引起艾滋病、口蹄疫、烟草花叶病的病毒分别属于()A.人类病毒、细菌病毒、植物病毒B.动物病毒、动物病毒、植物病毒C.人类病毒、细菌病毒、植物病毒D.动物病毒、细菌病毒、植物病毒6.病毒的生活特点是()A.都是独立生活B.必须生活在活的生命体的细胞内7.将病毒从细胞中提取出来,提纯呈结晶状态后,病毒会()A.失去生命活动B.正常生活,但不繁殖。C.正常生活D.结构马上解体8.完成下面图解大小观察工具种类生活方式病毒结构繁殖方式自我复制21世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网 展开更多...... 收起↑ 资源预览