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第三节
动物的社会行为
学习目标与要求：1、举例说出动物的社会行为

2、阐明动物群体中信息交流的意义
3、认同合作与交流的重要性
一、自主学习：
1.具有社会行为的动物，群体内部往往形成
，成员之间有明确的
，有的群体中还形成
;这是社会行为的重要特征。21世纪教育网版权所有
2.群体中的分工合作需要及时交流信息，动
( http: / / www.21cnjy.com )物的
、
、
、等都可以起传递信息的作用。21教育网
3.群体中的信息交流，在群体
、
和
后代等方面都具有非常重要的意义。21cnjy.com
二、讨论：
1、你知道有哪些动物是营群体生活的吗？
2、社会行为有什么重要的特征？
3、阅读P54最后一段，观察教材P5图5-34，思考：
（1）白蚁的家族有哪些成员？
（2）这个家族各成员的分工如何？能否互换角色？
4、观察P55图5-35狒狒的群体生活，思考：
（1）你能看出它们的地位有何不同？首领是谁？
（2）你能从中读出首领有何特权？又有何职责？
5、群体中的分工合作需要随时交流信息。阅读下列资料分析：
（1）当两只狼争斗时，如果一方向另一方暴露自己的咽喉部分，表示屈服。
（2）如果一只狗外出，它会在沿途不断的撒尿，因此无论走多远它都能返回家园。
（3）一只黑尾猴发现蛇时会发出一种叫声，而当它发现豹时会发出另一种叫声，这时其他猴会立即爬上附近最纤细的树……21·cn·jy·com
通过上述事例，可以看出动物交流信息的方式有哪几种？你能再各举一例吗？
三、当堂练习
1．下列属于动物社群行为的是
（
）
A母鸡带领小鸡觅食
B山洞里居住着一群蝙蝠
C蜂王依靠工蜂喂养
D草原上共同生活着大量食草动物
2．在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于“首邻”狒狒的叙述不正确的是（
）
A．优先享有食物和配偶
B
优先选择筑巢场地
C．首领狒狒一般为雌性
D
负责指挥整个社群的行动
3．蚁群中的工蚁整天忙忙碌碌搬运食物的行为属于（
）
A．后天性的防御行为和贮食行为
B．后天性的社群行为和节律行为
C．先天性的防御行为和节律行为
D．先天性的社群行为和贮食行为
4.（2008济宁）下列动物行为不属于动物“通讯”的是
（
）
A、蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物
B、长尾猴发现豹时会发出一种叫声
C、小动物闻到老虎气味纷纷逃避
D、乌鸦见到老鹰时大声呜叫
5．（2008福州）社会行为有利于动物群体的生存。下列具有社会行为的动物是（
）
A．花盆下的一群鼠妇
B．花丛中的一群蜜蜂
C．池塘中的一群青蛙
D．桑叶上的一群家蚕
6．（2008天津）以下哪种行为是动物的社会行为（
）
A．亲鸟给雏鸟喂食
B．孔雀开屏
C．公鸡绕道取食
D．蚁群分工合作
7.下列几种动物群体中，不具社会行为的是
（
）
A
蜜蜂的群体
B
蚂蚁的群体
C
白蚁的群体
D
小河中的一群鱼
8.下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式
（
）
A
声音
B
气味
C
动作
D
印迹
9.下列现象中不属于信息交流的是
（
）
A、母鸡咯咯的召唤小鸡
B、
蜜蜂的各种舞蹈
C、
蚊子飞行发出嗡嗡声
D、昆虫分泌性外激素引诱异性个体前来交尾
10.下列属于动物间的通讯的是
（
）
①兔子逃跑时竖起尾巴
②鸟类遇到敌害时发出鸣叫
③三刺鱼筑巢④蚂蚁外出时用分泌物来标记路线
⑤蜜蜂用舞蹈来表示蜜源的方位
A.
①②⑤
B.
③④
C.
①②④
　D.
①②③④
11.下列关于狒狒群体中的首领的描述，不正确的一项是（
）
A.
在群体内部是“常胜冠军”优先享有食物、配偶和选择筑巢场地
B.
其它成员对它表示顺从，对它的攻击不反抗
C.
对群体不承担任何责任
D.
在群体中是个体最大、力量最强、最凶猛的
12.生物之间错综复杂的联系，生物与环境成为统一的整体，是由于（
）的存在。
A.
物质流和信息流
B.物质流、信息流、能量流
C.能量流和信息流
D.物质流和能量流
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