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1.5昼夜对动植物的影响
学案
【预习导学】
观察一种动植物早晨
7
点、中午
12
点和下午
6
点的活动变化情况并记录。
【课堂导学】
一、学习目标：
1、通过观察调查身边动植物与昼夜的关系，知道昼夜对动植物的影响。
2、能根据调查作出相应的分析和判断。
二、导学过程：
策略流程
自主研习内容
学法
时间
合作交流内容
学法
时间
展示反馈内容
方式
时间
点拨整理知识生成
规律总结
一、谈话导入（预设5分钟）
1、生活中有些现象很奇特，我们到了晚上要睡觉，早上会醒来；夜来香傍晚会开花，白天会闭合这一切都与什么有关？什么在影响动植物的生活？
1、学生讨论后个别回答
教师板书课题
二、合作探究（预设15分钟）
1、观察郁金香、牵牛花、合欢树等植物在一天中不同时段的图片。思考：这些植物在一天中有什么变化？是什么在影响着它们发生变化？2、自学12页林奈和花钟的资料
1、从这些植物的变化中可以发现什么规律吗？交流每个人的植物日记。
1、学生分组根据课前调查的植物开花时间设计花钟。（只要能表示大概时间就可以了。）
1、多媒体展示介绍“生物钟”
3、植物有生物钟，人类有吗？那么你们的生物钟是怎样的呢？
2、说说一天的作息时间安排。（要排除特殊日子或事件。）
2、小结：生物钟。
4、既然昼夜对植物有影响，举例说明昼夜对动物也有影响。
3、观看收集的图片或资料。学生讨论各自解释。4、讨论为什么它们会这样？5、在我们的周围生活着各种各样的小动物，我们该怎样调查，要注意些什么呢？
3、个别交流课本13页这些动物的生活习性
三、拓展延伸（预设5分钟）
1、出示图片：夏天能看到菊花吗？冬天能吃到西瓜吗？为什么？
预测讨论交流
三、板书设计
5、昼夜对动植物的影响
林奈
------花钟（生物钟）
减少光照时间可以使菊花提前开放
改变光照时间可以
改变生物生活习性
延长光照时间可以提高鸡的产蛋量
【达标训练】
一、填空：
1、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等动物是在夜间活动的，＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿　等动物是在白天活动的。＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿是凌晨开放，＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿是上午开放，＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿花是下午开放，＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿是晚上开放的。
2、昼夜长短会改变动植物的＿＿＿＿比如：＿＿＿＿可以使菊花提前开放，　　＿＿＿＿可以增加鸡的产蛋量。21世纪教育网版权所有
3、＿＿＿＿根据植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象，编排出了一个“＿＿＿＿”。21教育网
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