2016年秋教科版道德与法治七年级上册-第一单元 扬帆起航 复习提纲

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2016年秋教科版道德与法治七年级上册-第一单元 扬帆起航 复习提纲

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初中七年级上册《道德与法治》复习资料
第一单元
扬帆起航
1.校史记录着学校诞生、发展的历程,珍藏着师生共同前进的足迹。校史是一所学校的宝贵财富,能给后来者以启发和力量。21世纪教育网版权所有
2.校训是学校为了树立良好校风而制定的,
( http: / / www.21cnjy.com )要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统,体现了学校的文化追求和精神风貌。校训经过多年的沉淀和发扬光大,已经成为学校文化的一部分,深深地影响着一代又一代师生。21cnjy.com
3.走进新同学,跨越陌生的办法:(1)敞开
( http: / / www.21cnjy.com )心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝”,(2)对新同学一个善意的微笑,给新同学一个友好的动作。(3)主动热情地向他人介绍自己。2·1·c·n·j·y
4.让别人认识、了解和记住自己的好办法是:
( http: / / www.21cnjy.com )在自我介绍时,突出自己的姓名、性别、爱好、特长等个人信息中的特别之处。被人记住名字是被尊重和被接纳的表现。记住他人名字,是尊重别人的表现,是良好友谊的开端。
5.认识新老师:进入初中,
( http: / / www.21cnjy.com )面对新老师,我们应该尽快认识和了解他们,也让老师认识和了解我们,让我们大胆地走近我们的老师,认识他们,了解他们,尊敬他们。老师是我们学习的指导者,是我们人生道路上的引路人。
6.告别小学,进入初中。对我们提出的新要求:(1)适应新学习(2)承担新角色,(3)遵守新规则。
7.适应新学习,初中学习的新特点:进入
( http: / / www.21cnjy.com )初中,学习的课程多了,各门课程的内容也逐渐系统化和深化了,我们的学习任务变重了,难度加大了。这种种变化,要求我们在学习上要更加自觉,更加认真和努力。初中老师的授课方式也不同于小学老师。初中老师会更多地指导和启发我们自己去发现问题,研究问题和解决问题。因此,我们要调整学习方法,逐步学会主动学习、自主学习。
8.面对课程的变化和老师教学方法的
( http: / / www.21cnjy.com )改变,我们可能会有点不适应。但是。只要我们认真、努力、并及时调整学习方法,就可以逐步适应新的学习节奏。(1)要做时间的主人。(2)要牢牢把握学习中的每一个环节。(3)要养成良好的学习习惯。21教育网
9.要牢牢把握学习中的每一个环节:(1)课前认真预习(2)课中专心听课并做好笔记(3)课后复习,按要求高质量地完成作业。21·cn·jy·com
10.成为中学生后,我们有了新的身
( http: / / www.21cnjy.com )份、新的角色,大家对我们的要求高了,我们对自己的要求也高了。在日常学习和生活中,我们的言行举止应有全新的面貌,进入初中,我们有了更多的独立性、自主性,有了更大的自由。与此同时,我们有了更多的责任,也应该有更强的自觉性。【来源:21·世纪·教育·网】
11.规则是学校和社会对我们的新要求。遵守新
( http: / / www.21cnjy.com )规则,有利于维护学校和社会的正常秩序,保证我们在和谐、有序的环境中学习和生活。我们要自觉地遵守这些规则,逐步学会自我约束、自我管理。www-2-1-cnjy-com
12.新的环境,新的角色,新的规则,我们又站在一个全新的起点上----(自身成长发展)
13.明确目标,树立理想,
( http: / / www.21cnjy.com )是我们走向成功的第一步。理想是对可能实现的美好未来的向往与追求。有了理想,我们的人生才会有明确的奋斗目标;有了理想,我们才会有前进的动力。生命的价值在于对理想和人生意义的追求追求。
14.无论做什么事情,如
( http: / / www.21cnjy.com )果事先有正确的计划,就容易成功,否则就可能失败。要使远大的理想逐步变成现实,就需要根据自己的实际情况,制订实现理想和目标的具体计划。(凡事预则立,不预则废)www.21-cn-jy.com
15.确定了理想,制订了计划后,需要我
( http: / / www.21cnjy.com )们脚踏实地去行动。如果没有行动,理想再伟大,计划再完善,也只能是空中楼阁,海市蜃楼。计划和理想的实现,必须落实在具体的行动中,必须从日常生活的点滴做起,需要一步一个脚印地去奋斗。(千里之行,始于足下)21·世纪
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16制订计划的注意事项:(1)计划要明
( http: / / www.21cnjy.com )确具体(2)计划要切实可行(3)计划要体现自己的个性(4)计划要留有一定的余地(5)要善于学习和借鉴他人的经验。(他山之石,可以攻玉)2-1-c-n-j-y
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