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人教版七年级道德与法治上期末复习单元检测
第四单元 生命的思考
一、单项选择题
1.丽丽在出生时体重只有700克，身体只有巴掌大小，在家人的精心照顾下，2个月大时兰兰体重已接近3千克，虽然比同龄孩子略小，但圆乎乎的小脸看上去已经十分健康。上述材料说明（ ）
A.在历史的长河中，人的生命很短暂
B.人的生命是不可逆转的
C.人的生命来之不易，生命是属于我们自己的幸运
D.人类生命具有独特性
2. 人类生命不断发展，人类的精神文明也在不断积累和丰富。以下选项能证明这一观点的是
①科技不断进步 ②文明程度不断提高 ③人类控制大自然的能力越来越强 ④创新成果不断涌现
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
3.七年级（8）班的同学参加了以下活动的感受，叙述正确的有

①小明：人类在发展过程中产生不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗②小丽：作为中国人，我们个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化滋养③小敏：守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化④小龙：需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
4. 刘伟，无臂钢琴演奏者。他十岁时在一次意外中失去双臂，但他并没有放弃成为一名钢琴家的梦想。经过刻苦用脚练习弹琴，他最终在“中国达人秀”（China's Got Talent）的舞台上实现了自己的梦想。他的事例给我们的启示是（ ）21cnjy.com
①在灾难面前，只关心自己的身体健康 ②遭遇挫折，能乐观面对，控制负面情绪
③面对挫折，发掘自身的承受力和抗挫力 ④面对挫折，拥有面对困难的勇气和坚强的意志
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
5. “有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。”臧克家的话最能说明的道理是(　　)
①能够活出自己的人生，实现自我价值；②在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任；③将个人追求建立在人类共同需要的基础上。 ④有些生命没有存在的意义和价值21·cn·jy·com
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
6.每一个人都有自己的独特风格，许多同学都希望自己成为与众不同的人。下列同学的做法，你认为正确的是??????????????????????????????????????????????????? （??? ）www.21-cn-jy.com
A．小明解题时总能有创新的方法 B．小敏的发型总能让人惊讶不已
C．小路总能喜欢穿奇装异服，自称是个性舒展 D．小格上课总是想出风头，让老师不知所措
7. 下列情形中你认为做法错误的是
A夜里家中发现煤气泄漏，不能开电灯，然后去关闭煤气阀门
B.10楼失火了，假如你家住在11楼，应该赶快向上跑
C被坏人劫持，冷静沉着，记住坏人特征，不做无谓抵抗
D一个人在家，面对陌生人叫门不随意开门，注意保护自己
8. 2016年12月1日举行的“德耀品质东胜”颁奖典礼暨鄂尔多斯好人发布仪式上，东胜区天誉幼儿园马利被授予“最美东胜人”称号。她只是一个平凡的教师，但她平凡的生命中显示出了伟大。对平凡中创造伟大，理解正确的是 ( )2·1·c·n·j·y
①每个人都有自己独特的生命。②伟大在于创造和贡献。③平凡的生命有自己的价值。
④生命虽然平凡，但也可能时时创造伟大。
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
9.人类就是在不断的创新中发展的，这启示我们在生命的接续中要（ ）
A.选择合适自己的人生发展道路
B.更好地认识和面对自己的生命
C.在身体上接续祖先的生命
D.在精神上不断继承和创造人类的文明成果
10．作家罗曼罗兰说：“人生不受来回票，一旦动身，绝不能复返”这形象地说明 ( )
①一个人的生命是不可重复 ②生命一旦失去就不会再来 ③正确认识生活中的苦与乐，就能体会到生命的美好 ④生命属于我们只有一次【来源：21·世纪·教育·网】
A.①③④ B. ②③④ C．①②④ D．①②③④
11. 2016里约残奥会中，1岁时患小儿麻痹症导致下肢瘫痪的黄丽莎用了16秒28就摘下了中国代表团在本届里约残奥会田径场上的第一枚金牌，刷新了自己保持的T53级轮椅竞速100米世界纪录。你从中得到的启示是（ ）21·世纪*教育网
A．挫折是人生的一部分，挫折越多越有利成功
B．我们要正确认识挫折，增强生命的韧性，发掘生命的力量
C．挫折对每个人只有积极的影响
D．冷静 分析造成挫折的原因是取得成功的关键
12. “天行健，君子以自强不息”。告诉我们
①面对挫折，发掘自身生命的力量，②要积极锻炼身体，守护身体生命③要学会养护精神④要培养面对困难的勇气和坚强的意志2-1-c-n-j-y
A.①② B. ②③ C．①④ D．③④
二、价值判断
13.依据下列漫画回答问题：
（1）面对漫画中的情形我们一定不会坐视不管，请你从以下几个角度说明理由，每个角度能说出一个观点即可。（必须要答出主要观点）www-2-1-cnjy-com
①角度一生命有接续： 。②角度二敬畏生命： 。21*cnjy*com
（2）传递生命的温暖，需要我们积极的行动，你愿意为此做些什么？
三、材料分析题
14. 学习了第九课 《珍视生命》后，七年级（8）班，把“守护生命”作为主题进行了讨论：“生命是宝贵的，守护生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。”结合以下讨论的话题。回答问题：【来源：21cnj*y.co*m】
话题1：遇到火灾、地震等我们要学会保护自己。
话题2：学习雷锋好榜样！
话题3:物质攀比的漫画。
（1）上面同学的讨论的话题1-2涉及生命的哪些方面？
（2）我们应该如何守护话题1中涉及到的生命？
（3）话题3中反映了什么现象？
（4）有什么危害？
（5）在现实生活中你是如何养护这方面生命的？
参考答案：
一、单项选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
选项
C
D
D
B
A
A
B
D
D
C
B
C
二、价值判断
13.（1）角度一：①在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。
②在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。
③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。
角度二：①生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。②敬畏生命，要从珍爱自己的生命走向对他人生命的关怀，意识到每个人都需要与他人共同生活21世纪教育网版权所有
③敬畏生命体现在不漠视自己和他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
④我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择，我们就走向了道德的生活。
（2）多关心父母。关心身边需要关心的人少一些冷漠等。
四、实践探究
14. （1）话题1涉及身体生命（肉体生命），话题2涉及精神生命（精神信念上的生命）
（2）①首先要关注自己的身体，关心身体状况，养成健康的生活方式。②要珍视自己的肉体生命。③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握—些基本的自救自护方法。21教育网
（3）错在过度的物质追求、物质攀比。
（4）不注重养护精神，会失去对真善美的追求。,
（5）守护生命需要关注和养护我们的精神。(我们的精神发育，不完全受物质生活条件和外部环境的制约。②要守住内心的真善美③养护精神离不开优秀传统文化的滋养，要发扬民族精神。
课件6张PPT。期末复习考点梳理
第四单元 生命的思考
第九课 珍视生命考点1：如何爱护身体？①首先要关注自己的身体，关心身体状况，养成健康的生活方式。②要珍视自己的肉体生命。
③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握—些基本的自救自护方法。?要守住自己的心灵，仍然可以看到真善美。
②守护精神家园，离不开优秀传统文化的滋养，③需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。考点2：我们如何养护精神？考点3：挫折的含义：我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。考点4：正确认识生命有接续（生命的接续有什么意义？）①在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。
②在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。
③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果。考点5：正确认识生命的内涵①人们对挫折的认识和态度不同，会产生不同感受和行为反应。
②我们需要及时调整自己，正确看待挫折。
③生活中的挫折是我们生命成长的一部分。考点6：如何正确对待挫折？？考点7：挫折的影响？消极影响：①可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等负面情绪。②如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。
积极影响：①得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；②失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。①每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。
②培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
③向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量。考点8：如何增强生命韧性，发掘生命的力量？考点10：造成挫折的原因有哪些？
①外部因素：自然和社会因素②内部因素：自我因素。考点9：构成挫折三要素：挫折情境、挫折认知（关键、核心因素）、挫折反应。☆《周易》：“天行健，君子以自强不息”。告诉我们面对挫折，发掘自身生命的力量，我们要培养面对困难的勇气和坚强的意志。
译文：天（即自然）的运动刚强劲健，相应地，君子处事，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，不可懒惰成性。弘扬优秀传统文化：课件5张PPT。期末复习考点梳理
第四单元 生命的思考
第八课 探问生命考点1：生命的特性有哪些？①生命来之不易。②生命是独特的③生命是不可逆转的④生命是短暂的。 ①我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。②向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。考点2：如何正确看待死亡？考点3：正确认识生命有接续（生命的接续有什么意义？）①在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。
②在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。
③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果。考点4：正确认识生命的内涵①什么是脆弱的、艰难的，生命是坚强的、有力的，什么是崇高的、神圣的。
②生命都是宝贵的，生命价值高于一切。
③生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。考点5：我们为什么要对生命有敬畏之情？考点6：我们应如何敬畏生命？①敬畏生命，要从珍爱自己的生命走向对他人生命的关怀，意识到每个人都需要与他人共同生活
②敬畏生命体现在不漠视自己和他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
③我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择，我们就走向了道德的生活。☆罗曼罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，决不能复返。”说明了生命是补课逆转的。
☆庄子说：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”说明了生命是短暂的。
☆孔子说：“未知生，焉知死？”告诉我们向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。
☆海德格尔：“向死而生”。我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。
弘扬优秀传统文化：课件5张PPT。期末复习考点梳理
第四单元 生命的思考
第十课 绽放生命之花考点1：什么是有意义的生命？（怎样的人生是值得过的？）①能够活出自己的人生，实现自我价值；
②在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任；③将个人追求建立在人类共同需要的基础上。考点2：探索、发现和创造生命的意义。①探索生命意义，是人类生命的原动力之一。
②生命是独特的，生命意义是具体的。
③生命的意义需要自己发现和创造。 生命是一个逐渐丰富的过程。①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。②敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。考点4：如何才能实现生活的充实和生命的意义？（如何让生命充盈？）考点3：生命贫乏的原因和表现：①有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长；②有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。
②我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。
③让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。考点5：如何做传递温暖的中国人？（怎样消除人与人之间的冷漠？）①每个人的生命都有自己独特的使命。活出自己的精彩，让生命更加绚烂。
②伟大在于创造和贡献。运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。
③平凡的生命有自己的价值。用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
④生命虽然平凡，但也可能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
?考点6：如何在平凡中创造伟大？人教版七年级道德与法治上期末复习课课练
第九课 珍视生命
单项选择题
1.“中国式过马路”是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。针对这一现象，下列认识不正确的是（ ）21世纪教育网版权所有
A.这是不珍爱自己生命的行为 B.这是不道德的行为，但并不违法
C.这是盲目从众心理影响的结果 D.这是法律意识淡薄、不文明的表现
2.黑格尔说：“理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。”对此，下列理解正确的有(　)21教育网
①人要关注并养护精神　②过度的物质追求，容易让我们丧失对真善美的体验③物质生活水平提高了，精神境界自然就得到提高　④对精神需要的追求可以让我们的生命更充盈21
①② B．①②④ C．①③④ D．②③④
3.不论对于我们自己还是对于一个国家来说，我们都要养护精神。对此，下列理解正确的是（ ）
A．精神养护依赖于物质支持，物质生活好了精神就好了
B．只有在艰苦的环境中，才能养护住我们的精神
C．每个人都有义务传承民族优秀文化，守护精神家园
D．与人类其他民族文化相比，中华文化才是最优秀的
4.下列对挫折的理解中，正确的是( )
A．青少年学生遇到的挫折会比成年人少些
B．同样的挫折，对不同的人可能会产生不同的影响
C．导致挫折的因素通常都能控制
D．挫折的存在具有普遍性，每个人都会遇到同样的挫折
5.最好的雪莲生长于天山山脉海拔4000米左右的悬崖峭壁之上、冰渍岩缝之中，能在零下几十度的严寒和空气稀薄的缺氧环境中傲霜斗雪、顽强生长，这样上乘的雪莲造就了它独特的药理作用和极高的药用价值，被奉为“百草之王”“药中极品”。从中你可以感悟到（ ）21·cn·jy·com
①艰难的环境可以使人抖擞精神，发奋努力
②发掘生命的力量需要拥有面对困难的勇气、坚强的意志和不懈努力
③经历的艰难困苦越多，获得的成就越大
④每个人的生命都蕴含一定的承受力、抗挫力、自我调节和自我修复的能力
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
6.38岁的河南夏邑女子苏启秀掉入废井15天，靠着几粒玉米和雨水存活下来。身体有所恢复的苏启秀说，自己在15天里一直没有放弃求生的念头，天天都在呼救。她的这种求生精神感召我们（ ）www.21-cn-jy.com
①生命是顽强的，也是脆弱的 ②遇到灾难或突发伤害时，要沉着、冷静
③善待生命，爱护生命 ④面对生命受到危险和困难时，要不抛弃、不放弃 A.②③④ B.①②③④ C.②④ D.①③④
7.美国著名盲聋女作家海伦·凯勒，从小双目失明，但她不甘沉沦，在老师安妮·莎莉文的帮助下，以常人难以想象的毅力努力学习，拼搏进取，终于成为闻名世界的作家和演说家。在海伦·凯勒的事迹中可以看到的生命力量有(　　)
①自身的承受力、自我调节和自我修复的能力
②面对困难的勇气、坚强的意志
③他人的帮助、支持和鼓励
④失落、遗憾、难过、不满、盲目乐观等
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、观察与思考
材料一：中学生小勇说，我知道自己的一些习惯对健康不利，可我总是改正不了，经常感觉身体无力。
材料二：业余时间，中学生小强枳极参加学校组织的经典朗诵比赛，精神饱满，意气风发。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
(1)从生命角度看，材料一、材料二分别说明了什么？
(2)你认为材料二这种做法有哪些重要的意义？
(3)为了守护生命，请你向同龄人提出具体倡议。
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第九课 珍视生命参考答案
1-5： B B　C　B　C 6-7 BA
二．观察与思考
（1）①材料一说明了，我们要爱护自己的身体，养成健康的生活方式。
②材料二说明了，我们要养护精神，过精神生活，满足精神需要。
（2）有利于守护精神家园，有利于弘扬优秀传统文化，有利于发扬民族精神。
（3）爱护身体和养护精神方面具体举例
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第八课 探问生命

一、单项选择题
1. 下列对“生命有时尽”理解正确的是（ ）
①生命来之不易；②生命是独特的；③生命是不可逆的；④生命是短暂的。
A. ①②③ B. ①③④ C.②③④ D.①②③④
2. 孔子说：“未知生，焉知死？”告诉我们（ ）
①我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律②死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。③向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。④人生苦短，及时行乐21cnjy.com
A. ①②③ B. ①③④ C.②③④ D.①②③④
3. 人的生命可以永恒吗？下列哪些生命可以永恒（ ）
①身体的生命，②社会关系中的生命③精神信念上的生命④肉体生命
A. ②③ B. ①④ C.②④ D.①③
4. 我们承担的生命使命有（ ）
①在身体上接续祖先的生命②在精神上不断继承人类的物质文明成果③为了个人的利益而活着④在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果21·cn·jy·com
A. ①② B. ①④ C.②③ D.③④
5. 庄子说：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”说明了
①生命是漫长的 ②生命是短暂的 ③生命有时尽 ④生命是独特的
A. ①④ B.②③ C.②④ D.①③
二、情境题
根据下面的事例和话语写出相应的结论。
事例与话语
对生命的认识
2016年5月25日凌晨，杨绛在北京协和医院病逝，享年105岁。
①
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
②
指纹是一种有力的唯一性个体识别证据。
③
人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
④
三、材料分析题
为找寻失联的马来西亚航空公司MH370客机，共有26个国家提供了包括飞机、船只、潜艇、卫星在内，花费高达数亿美元的国际协助一，基于各项搜寻设备每小时的运行成本，美国五角大楼国防专家提供的分析数据显示，在客机失联后第一个月的搜寻中，中国、澳大利亚、美国、越南等国在印度洋和中国南海海域部署的军舰、飞机等项目上投入了约4400万美元，打捞专家表示，实际花费可能是官方公布教字的3-4倍。21世纪教育网版权所有
（1）你认为花费如此巨大的人力、物力、财力寻找失联的MH370客机值得吗?
（2）请你说说具体的原因？
（3）我们如何敬畏生命？
参考答案：
1-5:DAABB
二．观察漫画，回答问题：
6. ①生命有时尽
②生命是不可逆的
③生命是独特的
④生命是短暂的
三．材料分析题
7.（1）值得。（2）因为生命至上。①生命是脆弱的、艰难的，也是坚强的、有力的，崇高的、神圣的。②生命都是宝贵的，生命价值高于一切。③生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。21教育网
（3）①敬畏生命，要从珍爱自己的生命走向对他人生命的关怀。
②敬畏生命体现在不漠视自己和他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。③我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择，我们就走向了道德的生活。
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第十课 绽放生命之花
一、单项选择
1.“人只有现身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”践行爱因斯坦的这句名句，我们应该（ ）21·世纪*教育网
①积极关心帮助他人②关注社会发展，积极贡献力量③孝敬父母，注重家庭和谐④参与环保公益，自觉保护环境
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.周宾，嘉兴市国鸿汽运有限公司公交分公司四车队的一名驾驶员，2016年4月4日傍晚他在开班车过程中突然觉得大脑空白，接着就是一阵晕乎乎的感觉……几乎是条件反射般,周宾迅速稳稳地把车停下,之后,他拨打了当天车队值班员王师傅的电话,再然后,考虑到乘客的需求,他开门让车上的乘客们下车换乘.从中,你能看到他( )21教育网
①高尚的职业道德和职业精神②用责任镌刻生命的价值③不珍爱自己的生命,不能自尊自爱④爱护和尊重他人生命【来源：21·世纪·教育·网】
A. ①②③ B①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.日本东北大学的医学家经过长达7年的时间，对4.3万名年龄在40—79岁之间的公民进行了跟踪研究和观察。研究发现，其中5%没有生活目标的人，患病及自我的几率要比其他人高得多。这些人心态消极、无所事事，生理与心理会迅速地衰老退化。这些人的生命是（ ）
A.贫乏的 B.精彩的。 C.脆弱的。 D.艰难的
4．用智慧开启生命，用知识充盈真实的人生。生命是一个逐渐丰富的过程。要想让自己的生命越来越充盈，我们要做到( )2-1-c-n-j-y
①热爱学习，乐于实践②不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系③不断丰富生命中的道德体验④把自己封闭起来2·1·c·n·j·y
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
5.巴金曾说过：“生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。”下列行为不能让生命从平凡中闪耀出伟大的是（ ）【版权所有：21教育】
A.对社会——肩负时代使命，无私奉献
B.对家庭——承担家务劳动，孝敬父母。
C.对他人——尊重理解关心，与人为善
D.对自己----利用职务之便，中饱私囊
二．情境分析题
6.朱德庸的漫画《跳》,描绘了这样一段场
景:有个女孩从11楼跳下,看到10楼的恩
爱夫妻正在互殴,9楼平常坚强的Peter
正在偷偷哭泣……7楼的丹丹在吃她的抗
忧郁症药,6楼失业的阿喜还是每天买7份报纸找工作……3楼的阿伯每天都盼望有人拜访他……在她跳下之前,她以为自己是世上最倒霉的人,现在她才知道每个人都有不为人知的困境,深深觉得其实自己过得还不错……她想他们看了她以后,也会觉得自己其实过得还不错,只是这牺牲——太大了。www.21-cn-jy.com
(1)漫画表达了什么意思?
(2)它给我们什么启示?
7.漫画 《帮助了别人，快乐了自己》
图中的现象告诉我们，如何传递生命的温暖？
三、材料分析题
8.上海飞机制造有限公司高级技师胡双钱，自小就立志当一名技工。在技校学习期间，他认真向师傅请教，苦练操作技能；参加工作后，他从不挑活，什么都干，而且还创造了“35年没出过一个次品”的奇迹。回望走过的路，被誉为“大国工匠”的他感慨地说：“勤奋刻苦为我赢得尊严，技艺精湛让我收获荣誉，我为自己是一名航空技术工人而感到自豪。”
（1）结合材料，谈谈你对人生价值的认识。
（2）向“大国工匠”胡双钱学习，让生命之花更加绚烂，你将采取哪些行动?
四．请你参加活动与探索
9.在学雷锋纪念日及第17个中国青年志愿者服务日来临之际，共青团河南省南阳市委联合团宛城区委，开展了为期一天的关爱进城务工人员子女志愿服务活动。2016年3月3日上午，来自南阳市第24小学的孩子们在安利南阳分公司青年志愿者的陪同下，先后来到南阳市规划展示馆和南阳市中光学集团参观学习。下午，大家在志愿服务活动“七彩小屋”现场，参加了“南阳印象——我心中的家乡”主题队会。最后，活动在《学习雷锋好榜样》的合唱声中完美收场，志愿者们还给孩子们赠送了书包、文具、书籍等礼物。
（1）请你从对自己、对他人、对社会三个角度，谈谈开展关爱进城务工人员子女志愿服务活动的意义。
（2）为“感受生命的意义”，我们可以参与哪些志愿服务活动？(两项即可)
第十课 绽放生命之花 参考答案
一、选择题
1-5：D B AAD
二．观察漫画，回答问题：
6. （1）漫画的意思是不要总是哀叹自己是最不幸的人,世界上永远有比我们更不幸的人,所以不要因一时的悲观失望就放弃生命,否则后悔也来不及。
(2)启示:生命是独特的,生命意义是具体的。我们要珍爱生命,正确面对挫折,选择好自己的人生,驾驭自己的生活。生活中,要学会满足和珍惜,以积极的心态寻找生命的意义。
7.答：①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。
②我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。
③让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
8.（1）答①能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的人生是有价值的；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的人生是有价值的；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的人生是有价值的。
②许多像“大国工匠”胡双钱一样为社会作出突出贡献的人，他们人生的价值会获得更长的延伸，更充分的体现。每个人的生命对国家、对社会、对他人都是有价值的。当我们能够为他人、为社会作出贡献时，就更能体现自己生命的价值。
（2）答：向“大国工匠”胡双钱学习就要做到：①勤奋学习，努力提高自身素质，不断完善、充盈自我；②关心他人，关爱社会，用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。21cnjy.com
③将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，做好本职工作，努力从平凡中创造伟大。21·cn·jy·com
9.（1）答：①对自己：有利于我们了解社会、了解世界，拓展视野，增长知识;有利于我们提高自己的实践能力，养成亲社会行为习惯；21世纪教育网版权所有
有利于我们增强关心社会、热爱祖国的情感；有利于使自身的价值在奉献中得以提升等。
②对他人：能帮助进城务工人员子女解决生活、学习中遇到的困难，使他们能感受到社会的关爱，使他们健康成长等。21*cnjy*com
③对社会：有利于形成良好的社会风气，有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，有利于构建社会主义和谐社会等。（符合题意即可）【来源：21cnj*y.co*m】
（2）答：参与“弘扬志愿精神，共创文明城市”一日清扫活动；开展扶贫帮困送温暖志愿服务活动；开展“青春献环保”志愿服务活动；等等。

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