资源简介 第15课 木马克星 教学设计1教学目标 了解特洛伊木马定义、危害。木马植入方式,如何防范木马。木马与病毒的区别。掌握特洛伊木马病毒查杀方法。2学情分析 五年级学生了解计算机软件的基础知识,并掌握了上网浏览、电子邮件等网络知识技能,学生有了信息存储与交换的需求,但尚缺乏安全防范意识。六年级的孩子求知欲与交流需求很强烈,针对学生的年龄特点,将课堂上更多时间留给学生,让学生在自主探究过程中学习。木马与病毒的区别。掌握特洛伊木马病毒查杀方法。3重点难点 【教学重点】防范木马方法、木马查杀软件使用。【教学难点】木马与病毒的区别。4教学过程 活动1【导入】(一)准备 小试牛刀---学生设置并填写计算机控制密码。活动2【导入】二创设情境 苏苏在和朋友QQ聊天时,想更改计算机壁纸,可是忘记怎么操作了?要帮助苏苏,哪种方法又快又好呢?1. 就让她自己看书学;2. 接通电话,一步一步教她;3. 为苏苏演示一次换壁纸的方法活动3【讲授】远程控制 1.可以使用远程控制的方法帮助苏苏,演示设置壁纸的方法,教会苏苏方法2.学生观查教师远程控制实验:教师演示控制其中一位同学的计算机,帮他设置壁纸。3.激发引起学生兴趣:引起同学可以控制别人计算机的兴趣,但这是有前提的,需要对方的知情同意,密码、计算机名或IP地址。3. 为苏苏演示一次换壁纸的方法活动4【活动】四学生体验控制与被控制 学生体验控制与被控制,通过自己的体验完成对木马的深刻理1、学生体验使用远程控制:大显身手---实践操作一----控制其它计算机帮助同桌更改壁纸或是其它操作,了解远程按制的运行原理方式。2、正式强势引入木马病毒及危害:有了使用远程控制软件的体验,更容易理解木马不经同意、授权控制计算机的非法行为。2.1.木马是一种伪装潜伏在计算机中恶意程序。2.2.木马主要有远程控制,盗取密码,广告植入等威胁活动5【练习】五课堂练习 课堂练习:下列那些情况属于木马感染( )A.小明点击QQ群里“笑话”网址链接后,几天后发现QQ账号提示密码错误,再也不能登陆。B.小李打开了一个不知名的小游戏后,电脑开始频繁死机C.小王在下载了盗版程序安装后,电脑经常自动打开广告网页。D.小张使用了陌生U盘,鼠标会经常不受控制乱点图标。通过此题练习,既可区分木马与病毒的不同,也掌握了木马植入的方式及防范。活动6【活动】六保卫电脑 保卫电脑---实践操作二----快速扫描木马,处理安全威胁。1.操作目的:学会应用360安全卫士保护个人计算机。2.软件:360安全卫士3.操作步骤: 使用360安全卫士快速查杀功能进行查杀,并处理威胁。学生汇报查杀结果,进行点评活动7【测试】六知识巩固练习 1、收到这条短信的我应该怎么做?( )A.点开看看,因为相片没有木马病毒。B.不能打开,网址很可疑C.换用别人手机打开。2、在公共场所,遇到陌生的免费WIFI信号,你会( )A.使用手机连接,为父母节省流量费B.谨慎选择连接免费WIFI信号C.我的手机性能好,不怕钓鱼WIFI3、浏览网页过程中,屏幕右下角提示,你很幸运地被抽中为“爸爸去哪儿”的幸运观众,你会( )A.点击提示信息,有机会到现场看节目录制。B.点击打开看看真实性,再快速关闭C.不点击,因为网址很可疑。4、防范被木马植入的有效措施是( )A.打开电脑里提示中大奖的网页B.下载安装未知好友通过EMAIL和QQ发来的程序C.使用安全等级较高的工具上网浏览新闻,如:360安全浏览器5、对付计算机木马病毒最好的办法是( )A.保持计算机周围环境卫生、防止被植入。B.安装杀毒软件,防火墙,木马专杀软件C.把计算机电源拔掉,饿死木马病毒课件22张PPT。木马克星小试牛刀:为电脑设置控制密码④ 为你的电脑设置一个三位数字的密码吧,记得写在信息表上。1、更改2、确定密码3、确定设置 在吗?我是苏苏。能帮我个忙吗?我的电脑想换个壁纸,可是我忘记怎么操作了?要帮助苏苏,哪种方法又快又好呢? 1. 就让她自己看书学; 2. 接通电话,一步一步教她; 3. 为苏苏演示一次换壁纸的方法。弥勒个旧看不见的援手——远程控制大显身手:控制同桌计算机操作体验1.我们远程控制其他电脑后,可以做什么?2.要控制对方的电脑,需要什么条件?对方运行过“小羊”程序。对方提供计算机名和密码。对方同意、知情配合。远程控制为我们带来了方便——但是如果被滥用……木 马 木马是一种伪装潜伏在计算机中恶意程序。 木马主要有远程控制,盗取密码,广告植入等威胁。木马和病毒下列那些情况属于木马感染( )小明点击QQ群里“笑话”网址链接后,几天后发现QQ账号提示密码错误,再也不能登陆。小李打开了一个不知名的小游戏后,电脑开始频繁死机。C. 小王在下载了盗版程序安装后,电脑经常自动打开广告网页。D. 小张使用了陌生U盘,鼠标会经常不受控制乱点图标。不容乐观的网络安全问题在使用网络的过程中,我们该如何防范木马?木马查杀工具 ——360安全卫士保卫电脑----实践操作二----快速扫描木马今天你有什么收获,来分享一下吧!学以致用利用所学知识,完成答卷并提交1、收到这条短信的我应该怎么做?( )A.点开看看,因为相片没有木马病毒。B.不能打开,网址很可疑C.换用别人手机打开。2、在公共场所,遇到陌生的免费WIFI信号,你会( )A.使用手机连接,为父母节省流量费B.谨慎选择连接免费WIFI信号C.我的手机性能好,不怕钓鱼WIFI 3、浏览网页过程中,屏幕右下角提示,你很幸运地被抽中为“爸爸去哪儿”的幸运观众,你会( )A.点击提示信息,有机会到现场看节目录制。B.点击打开看看真实性,再快速关闭C.不点击,因为网址很可疑。4、防范被木马植入的有效措施是( )A.打开电脑里提示中大奖的网页B.下载安装未知好友通过EMAIL和QQ发来的程序C.使用安全等级较高的工具上网浏览新闻,如:360安全浏览器5、对付计算机木马病毒最好的办法是( )A.保持计算机周围环境卫生、防止被植入。B.安装杀毒软件,防火墙,木马专杀软件C.把计算机电源拔掉,饿死木马病毒邀请远程协助 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第15课 木马克星 教学设计.doc 第15课 木马克星 木马危害.wmv 第15课 木马克星 木马解说.wmv 第15课 木马克星 课件.ppt